《和樹(shù)談心》讀后感范文4篇
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《和樹(shù)談心》讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《和樹(shù)談心》讀后感范文篇1
《和樹(shù)談心》是一本具有靈性的散文集，在金波爺爺?shù)墓P下，每篇散文都傾訴了關(guān)于金波爺爺?shù)幕貞浥c心得，這本書似乎有一種無(wú)窮的魔力，牽動(dòng)你的思緒，使你沉浸在書中。
這書分為四部分，第一部分是《新年的賀卡》，這一部分記載著屬于金波在童年時(shí)期快樂(lè)幸福的生活�；蛘吣銜�(huì)認(rèn)為金波爺爺幼稚，但恰恰是童年還僅存的純真。第二部分是《做一片美麗的葉子》，這部分有著金波爺爺?shù)耐昊貞浥c那但那段時(shí)期的同伴與母親，然而幾篇散文，短短幾句卻足夠體現(xiàn)出金波爺爺對(duì)小時(shí)候的懷念與對(duì)母親的思念眷戀，第三、第四部分《尋找幸運(yùn)花瓣兒》和《和樹(shù)談心》，這兩部分是與大自然有關(guān)，讓我們與大自然友好相處。
《和樹(shù)談心》是一種在心靈上所作出默默的交流，它是與心貼緊的，每篇散文都蘊(yùn)藏小道理。例如，《和樹(shù)談心》，他告訴我們，人與大自然應(yīng)當(dāng)融為一體。學(xué)會(huì)用心靈與樹(shù)交談。你應(yīng)當(dāng)與數(shù)與大自然為友。你植一顆小樹(shù)苗，就相當(dāng)于種下一位良師益友。你照顧他，天長(zhǎng)日久。便會(huì)得到大自然的回報(bào)。學(xué)會(huì)欣賞大自然的美麗，向大自然致敬。就好比文中的那個(gè)爸爸樹(shù)，一個(gè)孩子感到孤獨(dú)，與樹(shù)交流，便與樹(shù)得到心靈上的對(duì)應(yīng)。
《和樹(shù)談心》讀后感范文篇2
《和樹(shù)談心》讀后感最近，我看了一本書，這本書名：《和樹(shù)談心》。
它是由著名作家金波寫的，是一本散文集，也是一本我非常喜愛(ài)的書。金波是我國(guó)著名的作家，他1935年7月出生于北京。曾出版過(guò)的詩(shī)歌、散文、童話、歌詞等幾十余篇被選入內(nèi)地以及港臺(tái)的語(yǔ)文、音樂(lè)教材。他出版過(guò)許許多多篇的著作，例如：《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》、《影子人》、《追蹤小綠人》、《又見(jiàn)小綠人》、《綠色的太陽(yáng)》……這些書都是你的良師益友、精神糧食，值得去細(xì)細(xì)品味。這本《和樹(shù)談心》是他散文集的代表作。聚合了許許多多用詞優(yōu)美的散文。細(xì)讀一番，會(huì)使你回味無(wú)窮、陶醉其中。不僅僅這樣，這本《和樹(shù)談心》中還有好幾篇散文被選入12種版本的語(yǔ)文教材中，例如：《陽(yáng)光》、《做一片美的葉子》、《火紅的楓葉》、《百泉村》……都是金波的佳作。
《和樹(shù)談心》一共分為四個(gè)部分，第一部分：《新年的賀卡》，第二部分：《做一片美的葉子》，第三部分：《尋找幸運(yùn)花瓣兒》，第四部分：《和樹(shù)談心》。第一部分主要為我們講了作者兒時(shí)的生活和他兒時(shí)的游戲、小玩具，有著濃濃的復(fù)古風(fēng)情；第二部分為我們講述了作者兒時(shí)的同伴、老師和作者的媽媽，讓我們體會(huì)到了深深的友情、師生情和母愛(ài)；第三部分和第四部分都為我們講述了大自然的萬(wàn)物，讓我們親近大自然，用自己的雙眼去探索這大千世界，大自然的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。這就是《和樹(shù)談心》，一本你不可錯(cuò)過(guò)的好書，一本會(huì)使你終身受益的書。
《和樹(shù)談心》讀后感范文篇3
和人談心是常，你嘗試過(guò)和樹(shù)談心嗎？不久我買過(guò)書叫《和樹(shù)談心》。
金波寫的《小青蟲的夢(mèng)》讓我感動(dòng)，小青蟲叫柔柔，她生活在一棵老樹(shù)上，她喜歡聽(tīng)“小音樂(lè)家”蟋蟀唱歌，但“小音樂(lè)家”蟋蟀歌聲動(dòng)聽(tīng)，而小青蟲卻丑，不值也不佩聽(tīng)唱歌，只會(huì)打擾它的眼睛，讓它心神不安，“小音樂(lè)家”走到小青蟲面前用厭煩的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)，我唱歌的聲音優(yōu)美，而你丑陋，快走開(kāi)，不要待會(huì)我打你了！”說(shuō)完，“小音樂(lè)家”還揮了揮強(qiáng)壯的拳頭。小青蟲依依不舍地走開(kāi)了。她爬上了樹(shù)，挑了可以聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)的地方，那晚它聽(tīng)著蟋蟀的歌聲，睡著了……睡了很長(zhǎng)，她做了美好的夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)了美麗的蝴蝶，可以隨時(shí)去聽(tīng)蟋蟀唱的歌，醒來(lái)時(shí)，她了美麗的蝴蝶。
她試著飛入天在練歌的蟋蟀的震驚了，他為只美麗的蝴蝶……以后，她可以隨時(shí)去“小音樂(lè)家”的家里。
讓人驚嘆的故事呀，小青蟲以前受天“小音樂(lè)家”的歡迎，她永不放棄、不懈的'精神讓原本丑陋的小青蟲，了美麗的蝴蝶，可以隨時(shí)出入“小音樂(lè)家”的家。
是��！在社會(huì)上你出眾，但只要你有不懈、永不放棄的精神，有你會(huì)你美好生夢(mèng)想的。
《和樹(shù)談心》讀后感范文篇4
和樹(shù)怎么談心？當(dāng)我看到這個(gè)書名的時(shí)候，帶著疑問(wèn)和好奇走進(jìn)書里。其實(shí)不單單和樹(shù)談心，花、草、房屋、河流我們也在悄悄地以不同的方式與其談心，當(dāng)童年受到同伴的欺負(fù)或做錯(cuò)事的時(shí)候，可以來(lái)到一棵樹(shù)下，靜靜地看著撫摸著給以心的安慰，這時(shí)也只有樹(shù)不會(huì)責(zé)怪你嘲笑你，還有當(dāng)你種下一顆樹(shù)的時(shí)候，你會(huì)用心的給它澆水，封土。悄悄的祝愿她快點(diǎn)扎根，發(fā)芽和自己一道長(zhǎng)達(dá)成才。文中講到一位離群索居的牧羊人堅(jiān)持不懈的種樹(shù)，他種著希望，種出來(lái)的也就變成了伙伴，種著未來(lái)，種著心情，使他的心不再孤單，使他的身體更加強(qiáng)壯。樹(shù)是他的伴侶，是他的精神食糧，是他傾訴的對(duì)象，也是他風(fēng)雨來(lái)臨的依靠。使他感覺(jué)不到孤獨(dú)，感覺(jué)到生活的幸福。他親手種下的每一棵樹(shù)就相當(dāng)于他的親人，這么多的親人陪伴他一定非常的幸福。親近才能培養(yǎng)感情，就像小孩子一樣，小時(shí)候一直跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大，即便是接到自己父母的身邊。對(duì)爺爺奶奶感情大于父母。這位常年植樹(shù)的老人和樹(shù)進(jìn)行著心靈的溝通。和樹(shù)就有了親情。
讀了這本書，讓我想到邊疆站崗的軍人，深林的守護(hù)人，開(kāi)始的時(shí)候孤獨(dú)、寂寞難以忍受，可是慢慢地就習(xí)慣了，不是真正的習(xí)慣，而是開(kāi)始與身邊的花草樹(shù)木談心了，漸漸地也就有了心的依托。
書中還講到一個(gè)沒(méi)有爸爸的孩子，說(shuō)自己有棵樹(shù)爸爸，因?yàn)樗矚g，所以貓寫得非常細(xì)，龐大、粗壯、參天、茂盛，看著他回響著父親的模樣，完完全全陶醉在爸爸的回憶里，和樹(shù)談心，這難道不是一種心靈的慰藉。
都說(shuō)金波的書適合0~99歲，讀完果真如此，書中故事就在自己的身邊。如同身臨其境，例如《小麻雀之死》我想起了我的小鴿子飛走之后的心痛�！栋肟諆骸纷屛蚁肫鹆藘簳r(shí)一角錢一包的炒蝦皮，故事真實(shí)，情感流露，這是因?yàn)槿伺c自然與土地相互依存的關(guān)系。我希望有一天走進(jìn)樹(shù)林和樹(shù)交談。
【《和樹(shù)談心》讀后感范文4篇】相關(guān)文章：
蝸牛和玫瑰樹(shù)01-19
《婷婷的樹(shù)》讀后感04-07
《白云樹(shù)》讀后感600字09-01
《老師怎樣和學(xué)生說(shuō)話》讀后感范文01-20
《和孩子聊書吧》讀后感范文07-27
安徒生童話故事《蝸牛和玫瑰樹(shù)》12-16
部編人教版語(yǔ)文《樹(shù)和喜鵲》教學(xué)設(shè)計(jì)05-18
語(yǔ)文《樹(shù)和喜鵲》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選15篇）03-17
稻盛和夫讀后感范文（精選19篇）04-02