- 相關(guān)推薦
《洛克菲勒給孩子的38封信》讀后感范文（通用6篇）
讀完一本名著以后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的《洛克菲勒給孩子的38封信》讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《洛克菲勒給孩子的38封信》讀后感 1
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，對(duì)于孩子的教育理念也不斷的在更新變換，孩子也越來(lái)越大，有時(shí)候?qū)τ诤⒆拥慕逃渤霈F(xiàn)了力不從心，有些教育方法會(huì)不被接受，作為家長(zhǎng)也不想緊固孩子的思想，所以要讓自己不斷的學(xué)習(xí)。經(jīng)朋友介紹買到這本書，利用寒假這個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)真的拜讀了一遍，也從中有很多體會(huì)。
洛克菲勒，全名約翰.戴維森.洛克菲勒，美國(guó)實(shí)業(yè)家，慈善家。因革新了石油工業(yè)和塑造了慈善事業(yè)現(xiàn)代化結(jié)構(gòu)而聞名。他一生堅(jiān)信人生的目的是“盡力的賺錢，盡力的存錢，盡力的捐錢”。他以許多負(fù)面手段成為了空前絕后的巨富，但他終生不煙不酒，私生活嚴(yán)謹(jǐn)，一生勤儉自持。他并在晚年將大部分財(cái)產(chǎn)捐出資助慈善事業(yè)，開(kāi)美國(guó)富豪行善之先河，給今天如比爾·蓋茨與沃倫·巴菲特等富豪寫下了先例，成為美國(guó)近代史上最富傳奇色彩與爭(zhēng)議性的人物之一。
《洛克菲勒給孩子的38封信》真實(shí)地再現(xiàn)了洛克菲勒一生思想精華，其中既飽含了一個(gè)父親對(duì)孩子殷切的希望與切實(shí)的指導(dǎo)，也有著作為人類歷史上第一個(gè)億萬(wàn)富翁的財(cái)富謀略與管理才華。書中包含了起點(diǎn)不決定成敗、態(tài)度改變生活、別拖延，現(xiàn)在做、失敗并不可怕善與合作等各方面的家庭教育。
一．起點(diǎn)不決定終點(diǎn)
生活中每人的出生的環(huán)境不同，有的人出生貧寒，有的人出生顯赫，但是命運(yùn)如何最終取決于我們是否努力，而并不完全取決于我們的出身，有的人出生貧寒，卻終成大業(yè)；有的人出生顯赫，卻最終落魄。我們有句俗語(yǔ)叫富不過(guò)三代，當(dāng)然也不能以偏概全，只是說(shuō)出生貧寒的人會(huì)有一種渴求改變生活的斗志，他們知道，只有通過(guò)自己的不懈努力，才能改變命運(yùn)。他們有足夠的耐心和放手一搏的氣概。他們對(duì)待工作或生活都會(huì)積極爭(zhēng)取。我們雖然不能選擇自己的出身，但是過(guò)什么樣的人生，是我們自己爭(zhēng)取的，只要我們努力，我們都能過(guò)上自己想要的生活，因?yàn)槌晒χ磺嗖A于有準(zhǔn)備的人。
二.態(tài)度改變生活
生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)對(duì)你笑。工作也是如此。你熱愛(ài)工作，在工作中投入無(wú)限熱情，那么你收獲的就不只是工作的酬勞，還會(huì)有自我的滿足感。如果你厭惡工作，那么生活也會(huì)在這種厭惡中變得灰暗。關(guān)于這一方面有個(gè)故事，那就是有三個(gè)石匠在雕塑石像，當(dāng)有一個(gè)人問(wèn)他們?cè)谧鍪裁磿r(shí)，第一個(gè)人給出的回答是：“如你所見(jiàn)，我在鑿石頭，鑿?fù)赀@塊我就可以回家了”。第二個(gè)人說(shuō)：“你看到了嘛，我正在做雕像，這是我的工作，雖然很辛苦，但是酬勞很高”。第三個(gè)人放下錘子，驕傲地指著石雕說(shuō)：“我正在制作一件藝術(shù)品”。從三個(gè)人的回答上可以看出，第一個(gè)人永遠(yuǎn)視工作為懲罰，在他的意識(shí)里只有一個(gè)字——累。第二個(gè)人視工作為負(fù)擔(dān)，認(rèn)為工作的目的'就是為了養(yǎng)家糊口。而第三個(gè)人永遠(yuǎn)以工作為榮，他的工作總是充滿意義。生活其實(shí)就是一種態(tài)度，視工作為樂(lè)趣，人生亦如天堂；視工作為負(fù)擔(dān)，人生恰如地獄。所以改變態(tài)度會(huì)讓我們的生活變得不同，我們也會(huì)真正的快樂(lè)起來(lái)。
三．善于合作
在奮斗的道路上，沒(méi)有誰(shuí)可以單槍匹馬地獲得成功。每個(gè)人或多或少地都會(huì)依靠他人的力量。要想獲得成功，不可避免的要與他人合作。成功有賴于他人的支持。我們要善于與人合作。比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò)一句話：我成功的秘訣是有更多的成功人士為我工作。這句話反應(yīng)出一個(gè)人的成功并不僅僅靠自己，要用團(tuán)隊(duì)的共同努力。個(gè)人的力量是微不足道的，但集體的力量是無(wú)窮的。我們要善于與人合作，才會(huì)讓自己走的更遠(yuǎn)。
這本書已經(jīng)讀完，但是書中的一些文字總會(huì)在我腦中浮現(xiàn)，洛克菲勒不僅僅在教導(dǎo)他們的孩子怎么賺錢，更重要的是，他告訴孩子們應(yīng)該怎么生活。我也會(huì)利用這些感悟向著自己心中的目標(biāo)去努力。
《洛克菲勒給孩子的38封信》讀后感 2
我化了將近一個(gè)月時(shí)間在博客上上傳了《洛克菲勒留給兒子的38封信》。我被這本書吸引住了，在網(wǎng)上四處搜索終于找到了電子版本，一路匆匆讀下去，卻并沒(méi)有任何生澀的感覺(jué)，其中很多道理和思想，深深地影響了我，于是不自覺(jué)地又開(kāi)始記錄讀書筆記，將其中我感覺(jué)最深刻的句子摘錄如下：
我們的命運(yùn)由我們的行動(dòng)決定，而絕非完全由我們的出身決定。 享有特權(quán)而無(wú)力量的人是廢物，受過(guò)教育而無(wú)影響的人是一堆一文不值的垃圾。 每個(gè)人都是他自己命運(yùn)的設(shè)計(jì)者和建筑師。 等待運(yùn)氣的時(shí)候，要知道如何引導(dǎo)運(yùn)氣；設(shè)計(jì)運(yùn)氣，就是設(shè)計(jì)人生。 你需要知道，在 構(gòu)思好的設(shè)計(jì)時(shí)，要首先考慮兩個(gè)基本的先決條件，第一個(gè)條件是知道自己的目標(biāo)，譬如你要做什么，甚至你要成為什么樣的人；第二個(gè)條件是知道自己擁有什么資源，譬如地位、金錢、人際關(guān)系，乃至能力。 我們勞苦的最高報(bào)酬，不在于我們所獲得的，而在于我們會(huì)因此成為什么。 痛苦終將過(guò)去，但是美麗永存。 如果你視工作為一種樂(lè)趣，人生就是天堂；如果你視工作為一種義務(wù)，人生就是地獄。 機(jī)會(huì)是靠機(jī)會(huì)得來(lái)的。 壞習(xí)慣能擺布我們，左右成敗。它很容易養(yǎng)成，但卻很難伺候。 成功地將一個(gè)好主意付諸實(shí)踐，比在家空想出一千個(gè)好主意要有價(jià)值得多。 教育涵蓋了許多方面，但是他本身不教你任何一面。 我們必須向生命妥協(xié)相信手上的正是目前 需要的機(jī)會(huì)，才會(huì)將自己擋在陷入行動(dòng)前永遠(yuǎn)癡癡等待的泥沼之外。 要想變成“ 我現(xiàn)在就去做”的那種人，就是停止一切白日夢(mèng)，時(shí)時(shí)想到現(xiàn)在，從現(xiàn)在就開(kāi)始做。諸如“明天”、“下禮拜”、“將來(lái)”之類的句子，跟“永遠(yuǎn)不可能做到”意義相同。 我還沒(méi)聽(tīng)過(guò)有人因?yàn)闆](méi)有打擾別人、沒(méi)有采取行動(dòng)或要等別人下令才做事而受到贊揚(yáng)的。 要有現(xiàn)在就做的習(xí)慣，最重要的是要有積極主動(dòng)的精神，戒除精神散漫的習(xí)慣，要決心做個(gè)主動(dòng)的人，要勇于做事，不要等到萬(wàn)事俱備以后才去做，永遠(yuǎn)沒(méi)有絕對(duì)完美的事。培養(yǎng)行動(dòng)的習(xí)慣，不需要特殊的聰明智慧或?qū)ｉT的技巧，只需要努力耕耘，讓好習(xí)慣在生活中開(kāi)花結(jié)果即可。 一個(gè)優(yōu)秀的指揮官，不會(huì)攻打與他無(wú)關(guān)的碉堡，而是要全力摧毀那個(gè)足以攻陷全城的碉堡。
當(dāng)你不斷地看到對(duì)手想削弱你的時(shí)候，那就是競(jìng)爭(zhēng)的開(kāi)始。 不論是要贏得財(cái)富，還是要贏得人生，優(yōu)秀的人在競(jìng)技中想的不是輸了我會(huì)怎樣，而是要成為勝利者我應(yīng)該做什么。 要管理和運(yùn)用金錢，你必須樂(lè)于親自動(dòng)手、親自管理數(shù)字，不能只是空談管理和策略。 只要不變成習(xí)慣，失敗是件好事。 我把失敗當(dāng)作一杯烈酒，咽下去的是苦澀，吐出來(lái)的卻是精神。 夢(mèng)想+失敗+挑戰(zhàn)=成功之道。 世界上沒(méi)有一樣?xùn)|西可取代毅力。 有太多的人高估他們所欠缺的，卻又低估了他們所擁有的。 除非你放棄，否則你就不會(huì)被打垮。 你無(wú)法在天鵝絨上磨利剃刀――林肯。 信心的大小決定了成就的大小。
命運(yùn)給予我們的不是失望之酒，而是機(jī)會(huì)之杯。 我可以讓對(duì)手教導(dǎo)我，但我永遠(yuǎn)不教導(dǎo)對(duì)手，無(wú)論我對(duì)那件事了解有多深。 純樸是靈魂中一種正直無(wú)私的素質(zhì)，它與真誠(chéng)不同，比真誠(chéng)更高尚。 我不喜歡錢，我喜歡的是賺錢。 地獄里住滿好人。 你否定了他的尊嚴(yán)，你就搶走了他的命運(yùn)。 智慧之書的第一章，也是最后一章，就是天下沒(méi)有白吃的午餐。 當(dāng)你施舍一個(gè)人時(shí)，你就否定了他尊嚴(yán)，你否定了他的尊嚴(yán)，你就搶走了他的命運(yùn)，這在我看來(lái)是極不道德的。 一個(gè)人活著，必須在自身與外界創(chuàng)造足以使生命和死亡有點(diǎn)尊嚴(yán)的東西。 有了“懂”的感覺(jué)，就會(huì)缺乏想要知道的興趣，沒(méi)有興趣就將喪失前進(jìn)的動(dòng)力，等待他的也只剩下百無(wú)聊賴了。這就是因?yàn)椴欢懦晒Φ牡览怼?知識(shí)原本是空的，除非把知識(shí)會(huì)付諸行動(dòng)，否則什么事都不會(huì)發(fā)生。 沒(méi)有不幸體驗(yàn)的人，反而不幸。 沒(méi)有知識(shí)的人終無(wú)大用，但有知識(shí)的人很可能成為知識(shí)的奴隸。 借口是制造失敗的根源。 失敗者為自己料理“后事”的第一個(gè)舉動(dòng)，就是為自己的失敗找出各種理由。 我一直在為自己的破鞋子懊惱，直到我遇見(jiàn)一位沒(méi)有腳的人。慶幸自己的健康比抱怨哪里不舒服要好得多。 專注與執(zhí)著占了一個(gè)人百分之九十五的能力。 引導(dǎo)我們發(fā)揮聰明才智的思考方式，遠(yuǎn)比我們才智的高低重要。 隨時(shí)提醒自己：我是正在用我的心智創(chuàng)造歷史呢？或只是在記錄別人創(chuàng)造的歷史？ 我就是我最大的資本！ 我要挑戰(zhàn)令人厭惡的逆境，因?yàn)橹钦吒嬖V我，那是通往成功最明智的方向。 多接近積極成功的人，少同消極的人來(lái)往。 到達(dá)地獄的路，是由善意鋪成的。 在抱怨聲中，優(yōu)秀的雇員也會(huì)變成烏合之眾。 忠于自己將使自己贏得人生中最偉大的一場(chǎng)戰(zhàn)役。 最能創(chuàng)造價(jià)值的人就是那徹底投身于自己最喜歡的活動(dòng)的人。 對(duì)我來(lái)說(shuō)，做喜愛(ài)的事是一項(xiàng)不容質(zhì)疑的.定論。它時(shí)刻都會(huì)提醒我，要領(lǐng)導(dǎo)手下出色完成任務(wù)，決不可依賴某些管理技巧，而是要采用一種更為宏觀、更有效能的領(lǐng)導(dǎo)方式。 具體而言，就是不讓手下拘泥在刻板、制式的工作職務(wù)上，而是想辦法利用每個(gè)人的長(zhǎng)處并誘發(fā)他們將熱情傾注在工作之中，來(lái)成就出絕佳的生產(chǎn)力。這就是我的致勝之道。 每個(gè)人都有忠于自己的天性，都渴望成為自己想要成為的'人，而他們實(shí)現(xiàn)忠誠(chéng)自己的方式就是做自己喜歡做的事。 我們要勇于在別無(wú)選擇中，毅然殺出一條生路。 要找出完美想法的最佳途徑，就得擁有許多想法。 單純操弄手段的計(jì)劃者只配給策略性的思考者提鞋。 約翰，不論你做什么，要找出完美想法的最佳途徑，就得擁有許多想法。在做出最完美的決定之前，我會(huì)致力于尋找具有創(chuàng)意與功效的各種可能性選擇，考量多種可能性方案，并積極嘗試各種選擇，然后才將重點(diǎn)放在最好的選擇上。 這就是我總能捕到我想要的大魚的原因。
當(dāng)然，在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中，我也會(huì)保持開(kāi)放策略，順應(yīng)時(shí)勢(shì)，不斷地進(jìn)行調(diào)整或修正我的計(jì)劃；所以，即使計(jì)劃進(jìn)展并不順利，我都不會(huì)驚慌失措，卻總能沉著應(yīng)對(duì)。 許多人都堅(jiān)持認(rèn)為，成功的關(guān)鍵在于扎實(shí)的策略計(jì)劃，而這項(xiàng)計(jì)劃必須由具體、可衡量、可達(dá)成以及實(shí)際的行動(dòng)目標(biāo)作為后盾。我承認(rèn)這樣做很重要，但它有致命 的缺陷。計(jì)劃強(qiáng)調(diào)的是判斷的標(biāo)準(zhǔn)與預(yù)設(shè)的成果，人們所采行的也是認(rèn)為可達(dá)成目標(biāo)的固定方法。由于這些方案依據(jù)的是預(yù)期能達(dá)成目標(biāo)的已知方法，因此我們?cè)陂_(kāi) 始行動(dòng)之前，其實(shí)已經(jīng)局限了范圍。 不論我們是為公司或是單一部門擬定計(jì)劃，我們都必須確認(rèn)自己所擬定的是策略，而非手段。策略的本質(zhì)是彈性的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的、多面向的、大格局的。它們強(qiáng)調(diào)的是如何成長(zhǎng)或擴(kuò)大利潤(rùn)這類的成果，而不是某個(gè)可衡量的目標(biāo)。同時(shí)策略所提供的是一個(gè)大方向，而非達(dá)到成功的惟一方式。 永遠(yuǎn)不要放棄尋找，因?yàn)橄Ｍ肋h(yuǎn)存在。 克服絕望的方式只有一種，那就是持續(xù)創(chuàng)造出各種可能性以跨越障礙。簡(jiǎn)單地說(shuō)，希望源自于相信有其他選擇的存在。 讓心靈之光照耀我們前進(jìn)的路。 人沒(méi)有什么了不起，但沒(méi)有什么比人更了不起的了。 思考最多、感覺(jué)最高貴、行為也最正當(dāng)?shù)娜耍钜策^(guò)得最充實(shí)！
《洛克菲勒給孩子的38封信》讀后感 3
斷斷續(xù)續(xù)讀完了《洛克菲勒寫給兒子的38封信》，這本書收錄了18至1936年洛克菲勒寫給兒子的38封信。每一封的開(kāi)頭都是:親愛(ài)的約翰，落款都是:愛(ài)你的父親�？磿倪^(guò)程中，感受到了濃濃的愛(ài)意，感受到了父親對(duì)兒子那種殷切的期望和傾囊而出的無(wú)私。
我在想，為什么洛克菲勒只寫給約翰呢?從第一封信里，可以看出他不止一個(gè)孩子，難道他也重男輕女?經(jīng)百度，洛克菲勒有3個(gè)女兒和一個(gè)兒子。他寫給約翰，是因?yàn)榧s翰做了繼承人，他需要將商業(yè)帝國(guó)交到兒子手上。從信件的時(shí)間分布來(lái)看，1897-1906這，有25封，后面的，一共寫了13封，其中最后10年只寫了3封。排除出版挑選的原因，這也符合正常邏輯。在孩子剛剛起步的時(shí)候，父母總會(huì)有很多的擔(dān)心，總會(huì)各種各樣地去引導(dǎo)、指正、鼓勵(lì)，以免孩子走彎路。等到成熟以后，便會(huì)放手讓孩子自由飛翔。
第一封信，洛克菲勒對(duì)兒子說(shuō):我不能用財(cái)富埋葬我心愛(ài)的孩子們，愚蠢地讓你們成為不思進(jìn)取、只知道依賴父母成果的無(wú)能之輩。這就是他寫下這么多信的初衷，他期待至少不要因?yàn)樽约旱呢?cái)富葬送了孩子們的前途，當(dāng)然，他更期待的是孩子們能夠發(fā)揚(yáng)光大，將洛克菲勒家族的財(cái)富傳承下去。他做到了，他打破了“富不過(guò)三代”的說(shuō)法，洛克菲勒家族已經(jīng)延續(xù)6代，成為美國(guó)發(fā)展史上濃墨重彩的一筆。我想，這些離不開(kāi)洛克菲勒的這些家書。
在約翰遇到困難時(shí)，取得進(jìn)步時(shí)，受到挫折打擊時(shí)，或者沾沾自喜時(shí)，甚至林肯誕辰100周年紀(jì)念日時(shí)，洛克菲勒總是適時(shí)地寫信，來(lái)開(kāi)導(dǎo)、引導(dǎo)、鼓勵(lì)甚至說(shuō)教。他非常坦誠(chéng)地跟孩子交流自己的想法，包括對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的看法，或喜歡，或憎惡，最重要的是，他分析了他們的優(yōu)缺點(diǎn)，他始終提醒約翰要知己知彼，要盯緊自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
本書的內(nèi)容與所處的時(shí)間段也有一定的關(guān)聯(lián)性，主要體現(xiàn)在幾個(gè)階段:
第一階段:個(gè)人成長(zhǎng)。在這個(gè)時(shí)期，洛克菲勒強(qiáng)調(diào)最多的是個(gè)人品質(zhì)地形成:要節(jié)儉，看重自己，樂(lè)觀，自信，肯吃苦，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立思考，忍受苦難，寵辱不驚，積極行動(dòng)，快樂(lè)工作等。
第二階段:競(jìng)爭(zhēng)合作。這個(gè)階段，洛克菲勒偏重講商業(yè)規(guī)則，講到交易中的重點(diǎn):看重價(jià)值，懂得合作、競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)識(shí)人用人，有目標(biāo)，找方法堅(jiān)定不移達(dá)成愿景等。當(dāng)然，做父親的，還是不停提醒約翰:要節(jié)儉、勤奮、堅(jiān)持、多思考。同時(shí)，也提醒約翰要做有社會(huì)責(zé)任感的人，為未來(lái)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，為國(guó)家做出自己應(yīng)有的.貢獻(xiàn)。
第三階段:做大格局。在約翰在商場(chǎng)成長(zhǎng)了20年以后，老父親開(kāi)始更多指導(dǎo)他放大格局:貪心是好事兒，要有野心，要敢于冒險(xiǎn)，做好這些，需要自己堅(jiān)定信念，用好部屬，同時(shí)重視對(duì)手等。
通篇讀完，感受到洛克菲勒希望兒子能夠在自己鋪好的道路上走得更遠(yuǎn)。同時(shí)他也為不僅僅是約翰的后代們，甚至包括我們，提供了很多有價(jià)值的建議。很幸運(yùn)，可以聽(tīng)到首位億萬(wàn)富翁的教誨。
也許我們普通人并沒(méi)有那么多的財(cái)富繼承，那我們是不是比祖輩，比父輩有進(jìn)步呢，我們?nèi)绾巫尯⒆诱驹谖覀兊募绨蛏侠^續(xù)前行?我們會(huì)比洛克菲勒還忙嗎，我們是不是可以有更有時(shí)間去思考這樣的問(wèn)題?
如果自己沒(méi)有能力，我們可不可試著幫孩子去尋找榜樣，給他們力量?結(jié)果是什么，取決于我們?yōu)榇俗隽耸裁礃拥呐ΑＮ覀兠刻旌爸Ｍ⒆颖任覀兏鼜?qiáng)更好，我們?yōu)樗麄冏隽耸裁?更好的經(jīng)濟(jì)條件就夠了嗎，這只是我們個(gè)人能力內(nèi)的好，跟很多人相比是無(wú)足輕重的。唯有知識(shí)在這個(gè)時(shí)代是最為公平的東西，只要你想獲取，總有各種途徑。最好的方式是我們吸收了，言傳身教;如果不能，我們至少可以告訴孩子，路在哪里，鼓勵(lì)孩子勇敢走下去。
最后，我只想對(duì)自己說(shuō)，為了孩子有好的生活，繼續(xù)努力!記錄自己的所思所想，也許將來(lái)會(huì)給孩子一些幫助。
《洛克菲勒給孩子的38封信》讀后感 4
我零零碎碎地看過(guò)這本書中的一部分，記憶尤其深刻的是關(guān)于《天上不會(huì)掉餡餅》這封信。信中提到“授人以魚不如授人以漁”這個(gè)道理，自己印象深刻。
某天我正好在圖書館看到這本書，就借回來(lái)了。原本以為這本書肯定是艱澀難懂的，結(jié)果卻相反寫的通俗易懂�；蛟S是因?yàn)檫@本書中文版已經(jīng)出了很多稿，翻譯得通俗易懂了吧。
教科書上的知識(shí)都是致力于研究學(xué)問(wèn)的老先生們編寫出來(lái)的，雖然有一定的參考價(jià)值和理論依據(jù)，但是很難直接幫你解決現(xiàn)實(shí)生活中遇到的問(wèn)題。所以，你不要過(guò)分依賴于現(xiàn)有的理論知識(shí)和學(xué)問(wèn)去解決問(wèn)題，這才是你能走好以后人生路的關(guān)鍵。
教科書上有的都是研究過(guò)去所得出來(lái)的結(jié)論，現(xiàn)在是在進(jìn)行中，未來(lái)則是不可預(yù)測(cè)的。所以，你可以參考教科書上寫的。但是，你要有自己的判斷來(lái)走自己的路，千萬(wàn)不要以為差不多就借鑒以往的例子處理問(wèn)題。每天發(fā)生的事情都有些細(xì)微的差別的。沒(méi)有任何事情是一模一樣的，哪怕是一模一樣的事情，處理的人不一樣，結(jié)果也是不一樣的。
有著很好的經(jīng)營(yíng)管理思維的人，或者說(shuō)是能夠成大事的人，他們的心胸都比較寬廣，懂得贊美人，使人覺(jué)得被信任和重視。這樣的領(lǐng)導(dǎo)都有情感上的付出。
人都是感性的，只要是人都喜歡被贊美，不喜歡批評(píng)。這點(diǎn)和富蘭克林說(shuō)的很對(duì)。你可以對(duì)別人繼續(xù)建議，但是不要指責(zé)。
我在做任何決定之前，都不急于下結(jié)論，而是會(huì)冷靜思考和判斷，一旦決定下來(lái)了就會(huì)堅(jiān)持執(zhí)行下去。
在這個(gè)世界上，貧窮和富裕都不會(huì)有遺傳性，只有奮斗才能最終取得成功。
收入不是工作的全部。當(dāng)你把自己該做的工作做好的時(shí)候，就不愁沒(méi)有理想的薪水。
我對(duì)任何人，不論是銀行家、投資人、顧客，還是敵人，都是以誠(chéng)相待，無(wú)論和誰(shuí)都不講假話，也不會(huì)捏造事實(shí)和顧左右而言他。我相信，在陽(yáng)光下，謊言會(huì)無(wú)處藏身。
尊嚴(yán)不是天上掉下來(lái)的，是要靠自己的能力去創(chuàng)造的。尊嚴(yán)就是衡量你能力的一把標(biāo)尺，每個(gè)人的尊嚴(yán)都來(lái)自于自己，也只屬于自己。你認(rèn)為你有尊嚴(yán)，就有尊嚴(yán)。
用錢的確可以吸引來(lái)人才，單卻買不到人心。
錢的確可以買來(lái)人才。但是，當(dāng)你買來(lái)的人才發(fā)現(xiàn)更好的去處的時(shí)候，他就會(huì)遠(yuǎn)走高飛。你花了時(shí)間和金錢去培養(yǎng)人才，結(jié)果為他人做嫁衣。為什么?因?yàn)楹芏嗬习鍙膬?nèi)心深處認(rèn)為你是為我打工的，你是我的奴隸。我讓你做什么你就要做什么。當(dāng)人滿足吃飽穿暖之后，考慮的更多的是精神方面的追求。而當(dāng)你單獨(dú)給予的物質(zhì)的確留不住人，老板就認(rèn)為你是白眼狼。你可以發(fā)揮更大作用的時(shí)候，居然走人了。有些老板和領(lǐng)導(dǎo)的確應(yīng)該從自己身上找原因。
在我看來(lái)，一個(gè)人的朋友，以及他的交往圈子，在很大程度上影響了他的性格和抱負(fù)，身份和地位。
和消極的人交朋友，自己也會(huì)跟著消極前來(lái);總和小人物做朋友，就會(huì)不自覺(jué)地滋生很多卑微的癖習(xí)。
借口是一種思想病，失敗者都會(huì)染上這種惡疾。而成功人士與那些平庸的人之間最大的差別就在于，成功人士幾乎從來(lái)不找借口。
思考越多、感覺(jué)最高貴、行為最正當(dāng)?shù)娜�，生活也必將幸福且有意義!
你縱使是塵世間的過(guò)客，也要有一個(gè)屬于自己的閃亮人生。
我要讓金錢成為我的奴隸，而非我成為它的奴隸。
你在一定時(shí)間內(nèi)，總是給一個(gè)人白吃白喝，很快他就會(huì)習(xí)慣不勞而獲。因?yàn)�，每個(gè)人從出生那刻起就有渴望被“照顧”。
在我看來(lái)，給一個(gè)人金錢資助不是一個(gè)明智的選擇，它會(huì)使那個(gè)人失去奮斗的激情，變得懶散，不求上進(jìn)，毫無(wú)責(zé)任感。
這段話，我非常認(rèn)同�，F(xiàn)在中國(guó)，大多年輕人都是獨(dú)生子女。父母對(duì)子女的愛(ài)太多了。哪怕他們結(jié)婚了，父母都特地搬去同住，幫助他們打掃衛(wèi)生，洗衣做飯兼帶娃。很多小娃一出生就和奶奶或者外婆睡。老人的觀點(diǎn)是年輕人白天上班，晚上帶娃太辛苦。外婆是心疼自己的女兒，而奶奶則是心疼自己的兒子。出于這樣的目的，年輕一代的父母，不少人不用自己帶娃。在年幼的時(shí)候，父母對(duì)小孩子不付出，等孩子大了，你再建立感情就難了。孩子都是一把屎一把尿帶出來(lái)的親和聽(tīng)話。父母對(duì)于子女婚姻及生活的過(guò)度插手，其實(shí)間接奪去了子女的'責(zé)任感和子女再一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在生了兩個(gè)小孩子后，自己在帶娃的過(guò)程中，覺(jué)得也是自我的一個(gè)鍛煉和修行�，F(xiàn)在我對(duì)他人更加包容，會(huì)更加站在他人的角度看問(wèn)題。我也明白了對(duì)孩子的責(zé)任，也明白了對(duì)父母付出的愧疚。同時(shí)，為了能給孩子做個(gè)好榜樣，我在言行舉止方面也注意了不少。看書對(duì)孩子好，自己也就重新開(kāi)始看書。不自覺(jué)中，看書變成我每天必做的事情。自己覺(jué)得想要培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子，你自己必須要先做一個(gè)優(yōu)秀的父母。你自己都做不到，為什么要求要求孩子做到?
精神糧食非常容易就能得到。例如，閱讀書籍，就可以充實(shí)我們的心靈。書籍為后人指明前進(jìn)的道路和方向，我們可以從眾多的書籍中挑選任何我們想要的。心靈經(jīng)過(guò)書籍的洗滌，就能夠重新開(kāi)啟和重新塑造。讓我們從書本中學(xué)會(huì)聰明又謙遜，謙遜有聰明吧!
當(dāng)然，文字商人的書不能讀，因?yàn)樗麄兊臅鴷?huì)以訛傳訛，散布著無(wú)恥的邪念和錯(cuò)誤的信息，這些書只有淺薄無(wú)知的人才會(huì)拿來(lái)讀。
俞敏洪說(shuō)到：讀書對(duì)我一生帶來(lái)的最大影響超過(guò)了任何其它東西，因?yàn)榭梢哉f(shuō)讀書奠定了你一切的基礎(chǔ)，知識(shí)的基礎(chǔ)、情懷的基礎(chǔ)、眼光的基礎(chǔ)甚至是情商的基礎(chǔ)。他問(wèn)耶魯大學(xué)校長(zhǎng)皮特如何用最快速度提高自己的情商，應(yīng)該怎么做?他說(shuō)，你們應(yīng)該讀小說(shuō)。知道為什么讀小說(shuō)能增加情商嗎?小說(shuō)中各種人物的個(gè)性、性格、心理活動(dòng)的描述和人與人之間沖突以后、人與人之間解決問(wèn)題方法的描述，他能對(duì)我們的現(xiàn)實(shí)生活起到理解人更深刻、諒解人更深刻的作用。所以，大家看讀書不光為了知識(shí)，讀書也能夠改變我們的個(gè)性、改變我們的眼光、改變我們的格局觀和世界觀。
假如你心存高遠(yuǎn)、野心勃勃，那么你就會(huì)擁有高入云霄的財(cái)富;如果你想得過(guò)且過(guò)，那么你就會(huì)碌碌無(wú)為，抱憾一生。
身邊工作最努力的人幾乎都是窮人。
一定要去最好的公司，并且成為最好的員工。因?yàn)橹挥凶詈玫墓荆艜?huì)讓我得到最好的見(jiàn)識(shí)，給我最好的鍛煉，也才能最好地塑造我的能力，此外還可以讓我贏得未來(lái)開(kāi)創(chuàng)自己事業(yè)的第一桶金。在最好的公司任職，讓回讓我學(xué)會(huì)以最好的公司的思維方式來(lái)處理問(wèn)題，這點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常關(guān)鍵。
這本書看了兩遍，第一遍仔細(xì)讀了一遍，第二遍挑重點(diǎn)看了一遍。我認(rèn)真看了近40本書，突然發(fā)現(xiàn)自己的閱讀速度的確是上去了。我相信自己可以繼續(xù)把讀書堅(jiān)持下去。
《洛克菲勒給孩子的38封信》讀后感 5
《洛克菲勒留給兒子的38封信》這本書收錄的是美國(guó)石油大亨洛克菲勒給自己的兒子寫的38封信，如果看了就會(huì)知道，書里滿滿的都是雞湯。
但是如果我們又了解到，這是一個(gè)慈愛(ài)的父親在和自己的兒子關(guān)于做人、做事乃至人生追求的溝通，或許我們就知道，它是如此的真摯、感人并且富有向上的力量。
在分享真正的內(nèi)容之前，我首先要說(shuō)，洛克菲勒的`信中有些觀點(diǎn)不免帶有偏頗，所以看書時(shí)也需要甄別，有區(qū)別地進(jìn)行吸收。
思想成就人的偉大。
書中的第一篇選的是洛克菲勒在芝加哥大學(xué)演講后寫給自己兒子的，主要講的是一個(gè)人的思想會(huì)影響一個(gè)人的一生。
富貴有貧賤，思想無(wú)高下。我們內(nèi)在的思想高度或者準(zhǔn)確地說(shuō)是認(rèn)識(shí)的高度，是會(huì)決定我們一生的成就的，因?yàn)檫@種思想會(huì)左右我們的行動(dòng)，導(dǎo)向我們所要的結(jié)果，最終體現(xiàn)在我們的成就上。
所以我們需要不斷從書中或者其它地方來(lái)汲取能量，除了專業(yè)的技能還有深邃的思想，這是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程，最終是否能夠摘得桂冠取決于是否我們堅(jiān)持的時(shí)間。
消極地對(duì)待生活，生活自會(huì)回報(bào)我們消極的結(jié)果；積極地對(duì)待生活，生活自會(huì)回報(bào)我們積極的結(jié)果。這是很簡(jiǎn)單的道理，只可惜很多人都不相信。
總而言之，這本書是不錯(cuò)的一本書，在新的一年開(kāi)始的時(shí)候，給我的生命里注入了許多新鮮的血液，讓我能夠在汲取了這些力量后繼續(xù)負(fù)重前行。
《洛克菲勒給孩子的38封信》讀后感 6
前幾個(gè)月，爸爸送給了我了一本書，叫做《洛克菲勒給兒子的38封信》，是洛克菲勒生前給他兒子寫的38封信，每一封信都講述了一個(gè)人生的哲理，換句話說(shuō)，就是自己的成功經(jīng)驗(yàn)吧。
洛克菲勒是美國(guó)最著名的石油大亨，也是19世紀(jì)第一位億萬(wàn)富翁，讀了這38封信，給我印象最深的就是“把侮辱當(dāng)成動(dòng)力”：
洛克菲勒出身于一個(gè)極其貧窮的家庭里，但是父母很努力地讓他上了一個(gè)貴族學(xué)校，接受良好的教育。貴族學(xué)校里的學(xué)生都出自有錢人的家庭，自然穿的都很體面。有一次，洛克菲勒的班級(jí)集體拍照，洛克菲勒特別高興，因?yàn)楫?dāng)時(shí)照相是一個(gè)很奢侈的舉動(dòng)。很可惜那個(gè)攝影師是一個(gè)唯美主義者，看到衣衫襤褸的.洛克菲勒，就把他轟到一邊，不讓他破壞整張照片的美感。小洛克菲勒只好躲到一邊，也像一般人一樣憤憤不平，他攥緊了拳頭，向自己發(fā)誓：一定會(huì)成為世界上最富有的人，讓攝影師拍照算什么，讓大師畫像才叫厲害！長(zhǎng)大以后，洛克菲勒的誓言已經(jīng)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)！
那張沒(méi)有洛克菲勒的照片一直珍藏著，當(dāng)他在人生的低谷，那張沒(méi)有自己的照片總會(huì)讓洛克菲勒獲得精神上的動(dòng)力。
看完這個(gè)故事，“侮辱”一直對(duì)于我來(lái)說(shuō)這個(gè)貶義詞，突然地溫暖到了我。侮辱的詞面意思就是剝開(kāi)尊嚴(yán)的利刃，可是對(duì)于洛克菲勒，以后的我來(lái)說(shuō)，就是一股強(qiáng)大的動(dòng)力，因?yàn)槲耆杩梢宰屢粋�(gè)普通的孩子變成世界上最富有的人，這并不過(guò)分，因?yàn)槁蹇朔评找呀?jīng)把侮辱轉(zhuǎn)化為一定的動(dòng)力。
人的一輩子肯定多多少少受到侮辱，我們不應(yīng)該忘掉它，就變成掛在臉上的恥辱，就變成推動(dòng)自己前進(jìn)的氮?dú)�。每個(gè)人都可以，不把恥辱反彈回去，我們就是留著，留著，才能成為那每個(gè)人都向往的，都羨慕的一代“傳奇”人物――約翰戴維森洛克菲勒先生。
【《洛克菲勒給孩子的38封信》讀后感】相關(guān)文章：
《洛克菲勒給孩子的38封信》讀后感05-30
關(guān)于洛克菲勒的寫作素材09-09
洛克菲勒的語(yǔ)錄（精選160句）03-29
洛克菲勒的語(yǔ)錄45條02-20
洛克菲勒的語(yǔ)錄（精選150句）08-24
洛克菲勒經(jīng)典語(yǔ)錄（精選120句）03-13
洛克菲勒的語(yǔ)錄匯編46條10-04
洛克菲勒的語(yǔ)錄集錦40條07-25
洛克菲勒的語(yǔ)錄集合36條09-02