養(yǎng)花的讀后感(精選10篇)
當品味完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,這時就有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編整理的養(yǎng)花的讀后感(精選10篇),希望對大家有所幫助。
養(yǎng)花的讀后感1
《養(yǎng)花》這篇課文,詳細記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。
“要是天氣突變,就得全家動員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎!眲趧又幸菦]有苦,又怎么會有甜呢?世間沒有不勞動就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!
“多得些知識并不是壞事。”說得多好。〔贿^,要獲取知識,如果不付出勞動,不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎會取得快樂和甘甜?吃不得苦的人,永遠無法邀游知識的海洋。我抓緊時間努力學習,掌握了更多、更扎實的知識,終于嘗到了學習的甜頭。
“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動的重要性,還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠是我的座右銘:只有勞動,才能創(chuàng)造出美好的生活。試問,不勞動又哪來什么作為呢?我不禁想起了自己制作飛機模型的情景:酷暑,太陽火辣辣的,熱氣的人,蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪,但我還是專心致志地拼裝,拼裝相當困難,勁兒使大了,零件往兩邊滑;勁兒用小了,又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了,我毫不泄氣,再來第二次。我把膠水均勻地抹上去,使勁地握在手心里,毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛,我堅持不懈地擠壓著,連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于,一架精致的小飛機模型在我的手中誕生了。我愉快地想:雖吃了些苦,值得!
讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認識到了勞動的真正含義:在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后,才會有不盡的甘甜。
我一定永遠熱愛勞動!
養(yǎng)花的讀后感2
今天,我讀了著名現(xiàn)代文學家老舍的文章《養(yǎng)花》。因為我對老舍先生的作品慕名已久,所以現(xiàn)在捧在手里,讀得格外仔細。
這篇文章講的是作者通過自己親身的養(yǎng)花實踐,所體會到的養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章之后,我收獲很大。
“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對于文章里的這句話,我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動,想不勞動便得到勞動果實,那只能是空想,只會一事無成。就拿我的學習來說吧,以前,我很懶,連課堂筆記也不記。到了考試的時候,便來個“臨時抱佛腳”,東抄西借,蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度,正好應(yīng)了一條格言:“業(yè)精于勤,而荒于嬉”的結(jié)果。我的成績很不穩(wěn)定,總是晃來晃去,這就是我沒有付出勞動的緣故。今后,我要一改以前的壞習慣,在學習上多付出勞動,穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣,才能鞏固學到的知識,也只有這樣,才會使學習成績得到明顯的提高。
“讓腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥!睂τ谶@點,我的體會就更深了。我現(xiàn)在是畢業(yè)班。學習非常緊張,作業(yè)也非常多。我們的學習任務(wù)異常繁重,每天放學后,帶著硬塞進去的知識脹得隱隱發(fā)痛的腦袋回到家中,二話不能說,又要馬不停蹄地打開書本繼續(xù)做作業(yè)。如此爭分奪秒,卻事與愿違,常常做不了一會兒,便會有頭昏腦脹的感覺。時間稍長,眼前便會直冒金星。如果我逞能再堅持一會兒,人就搖搖擺擺,不能堅持了。書啊,本子啊,在飛舞著打仗,那一行行熟悉又整齊的文字變成了參差不齊歪歪扭扭的蝌蝌文。我知趣地在腦門上澆些冷水,人頓時清醒許多?墒沁@辦法用多了也不頂用。后來。我做一會兒作業(yè),就到屋外跑步幾下,活動活動盤骨,借此換腦子,然后回到屋中再寫一會兒,然后又出去,這樣反復循環(huán),我覺得好多了。而且,我覺得采用這種辦法后做的作業(yè),質(zhì)量也得到了保證。
讀了這篇文章,我得益非淺,即懂得了真理,又學到了好的學習方法。
養(yǎng)花的讀后感3
《養(yǎng)花》這篇課文,詳細記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。
“要是天氣突變,就得全家動員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎!眲趧又幸菦]有苦,又怎么會有甜呢?世間沒有不勞動就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!
“多得些知識并不是壞事!闭f得多好!不過,要獲取知識,如果不付出勞動,不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎會取得快樂和甘甜?吃不得苦的人,永遠無法邀游知識的海洋。我以往學習,吃不得苦,想學好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過老師和父母的教育,我終于明白了“學習應(yīng)當吃苦耐勞”的道理,F(xiàn)在,我放棄了過多的玩耍,抓緊時間努力學習,掌握了更多、更扎實的知識,終于嘗到了學習的甜頭。
“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動的重要性,還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠是我的座右銘:只有勞動,才能創(chuàng)造出美好的生活。試問,不勞動又哪來什么作為呢?我不禁想起了自己制作飛機模型的情景:酷暑,太陽火辣辣的,熱氣的人,蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪,但我還是專心致志地拼裝,拼裝相當困難,勁兒使大了,零件往兩邊滑;勁兒用小了,又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了,我毫不泄氣,再來第二次。我把膠水均勻地抹上去,使勁地握在手心里,毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛,我堅持不懈地擠壓著,連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于,一架精致的小飛機模型在我的手中誕生了。我愉快地想:雖吃了些苦,值得! 讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認識到了勞動的真正含義:在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后,才會有不盡的甘甜。
我一定永遠熱愛勞動!
養(yǎng)花的讀后感4
今天,百般無聊的我讀了老舍爺爺?shù)奈恼隆娥B(yǎng)花》,這使我了解了一些養(yǎng)花的知識,懂得了一些生活中的道理。文章記敘了作者養(yǎng)花的過程,表達了養(yǎng)花的樂趣:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有色有香,既需勞動,又長見識。
老舍爺爺深有體會地說:“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對的,花不是一下就能養(yǎng)活的,而是需要精心挑選花種、摸清花的脾氣,要天天細心的觀察照管,要澆水施肥,還要一天搬進搬出……不付出勞動,怎么會取得成功。的確,只有愛勞動的人才能享受到勞動給一個人帶來的快樂和幸福,而那些不愛勞動的人則一無所有。
養(yǎng)花是這樣,學習又何嘗不是呢?下課時,同學在外面玩耍,自己只能坐在教室里努力回想老師上課講的知識;考試前一夜,同學早早入睡,自己只能坐在書桌前努力復習;做習題時,同學用口算,自己只能坐在椅子上一次次的在草稿紙上算了又算……就這樣,我付出了艱苦的勞動,最終受到了老師的表場。我嘗到了刻苦學習的樂趣,也領(lǐng)悟了一個道理:不論是養(yǎng)花,還是學習,如果想要得到成果,就必須努力學習和勞動!皠趧觿(chuàng)造了一切,勞動創(chuàng)造了世界。”這句話是千真萬確的。
“多得些知識,一定不是壞事!”老舍爺爺給我提了個醒,知識是無窮無盡的,我們要博覽群書,為了認識自然、探求真理,要敢于獨立思考,要想學到更多的知識,就必須先學會吃苦。所以,“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!”我一直相信這句話。
養(yǎng)花的讀后感5
《養(yǎng)花》——著名作家老舍先生筆下的文章。我讀了這篇文章,覺得文章中充滿了寓意深刻的哲理。
”我愛花,所以也愛養(yǎng)花。“開門見山地點明了老舍先生養(yǎng)花的原因。說明只有喜愛某種東西,才會對它產(chǎn)生興趣。老舍先生因為喜愛花,才能從養(yǎng)花中得到樂趣。
我愛書,所以也愛讀書。我常常在書的海洋、知識的世界里遨游、探索。每當?shù)玫揭槐竞脮,我就像久旱干渴的禾苗突然得到雨的滋潤一樣,如饑似渴地攻讀起來。我曾經(jīng)讀過這樣一句名言:”用珠寶裝扮自己,不如用知識充實自己“。是呀,通過讀書,我了解到動物世界的奇妙,植物世界的色彩,海底世界的神秘,大千世界的奧秘。我從書中得到了知識,領(lǐng)悟到人生的哲理。知識充實了我的`頭腦,豐富了我的頭腦,使我從一個什么都不曉得的小孩子成為一個有理想、有文化、有志向的少年。我愛書,所以也愛讀書。
我繼續(xù)往下讀:”我只養(yǎng)些好種易活的自己會奮斗的花草!斑@一句讓我體會到,人生活在這個世上必須要有生命力,不能只在溫室中成長,只有在艱苦的環(huán)境中磨練,在困難面前不屈不撓,能勇敢地與困難做斗爭,才是好重易活的自己會奮斗的”花草“。然而,在實際生活中,我雖然不是一個在困難面前低頭折節(jié)的人,但做什么事總得依靠父母。比如說,洗衣服、洗鞋這兩件事,我雖然不太會洗,卻還能應(yīng)付得了,卻以不會干為借口,讓爸爸媽媽幫著干,這是不應(yīng)該的。學習了《養(yǎng)花》這一篇文章后,我想我也要做一棵好種易活的自己會奮斗的”花草“,決不再做溫室中的”花草“,決不再做”小皇帝“。
人活在世上除了不能向困難低頭,還要博采眾長!倍嗟眯┲R決不是壞事!“這句話給了我很大的啟迪。以前我曾這樣想過:”為什么要學那么多的知識呀?!學多了又不能當飯吃。讀數(shù)學有什么用?只不過是學會算幾個數(shù)字而已,在日常生活中學會找錢付錢不就算了嗎?!讀語文有什么用?只不過是學會認幾個字,何必讀得那般費勁兒呢?“其實,我徹頭徹尾地錯了。讀數(shù)學,就要讀出一絲不茍的精神;應(yīng)用題,可以使你的思維能力提高,而不是會算幾個數(shù)字就了事。學語文,就是練能說會寫的技能等,而不是會認幾個字就得了。
”不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“是的,這的確是真理。不勞動,什么事也做不成,不是嗎?這使我想起去年的一件往事:
記得上五年級的時候,有一次,爸爸給我買了幾條金魚。我高興得活蹦亂跳,因為我非常渇望養(yǎng)幾條金魚。要是這樣的話,我放學后家里沒人時就不會覺得寂寞了。開始,我天天喂他們,天天看它們、關(guān)心它們,觀察它們是否長大了。可是到了后來,我覺得沒意思,就把金魚的存在拋之九霄云外,要不是媽媽叫我,我懶得喂他們呢!到了冬天,天氣寒冷,我沒有把它們抱進屋內(nèi),結(jié)果那些可憐的小魚兒們都被我害死了。我非常傷心。我終于明白了不勞動是什么事都做不成的道理。
《養(yǎng)花》這篇文章,令人深思的地方還很多,就等著我們怎樣去挖掘、探索,品嘗其中的味道啦。
養(yǎng)花的讀后感6
這幾天,我們學習了著名的現(xiàn)代文學家老舍的文章《養(yǎng)花》。因為我對老舍先生的作品慕名已久,所以現(xiàn)在捧在手里,心情異常激動。
這篇文章講的是作者通過自己親身的養(yǎng)花實踐,體會到養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章后,我收獲很大,讀得格外仔細。
“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對于文章里對這句話,我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動,想不勞動便想得到勞動果實,那只能是空想,只會一事無成。就拿我的學習來說吧,以前,我很懶,連課堂筆記也不記。到了考試的時候,變來個“臨時抱佛腳”,抱著這種得過且過的態(tài)度,正好應(yīng)了一句格言:“業(yè)精于勤,荒于嬉!苯Y(jié)果,我的成績很不穩(wěn)定,總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動的緣故。之后,我改掉了我的壞習慣,在學習上多付出一些勞動,穩(wěn)扎穩(wěn)打。就是這樣,我才鞏固了知識,也只有這樣,才使我的學習的成績得到了明顯的提高。
“讓腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥”對于這點,我的體會就更深了。我們現(xiàn)在是畢業(yè)班,學習非常緊張,作業(yè)也非常多。我們的學習任務(wù)異常繁重,每天放學后,帶著被硬塞進去的知識漲的隱隱發(fā)痛的腦子回到家中,二話不說,又要馬不停蹄的打開書包拿出書本繼續(xù)做作業(yè)。如此爭分奪秒,卻事與愿違,常常做了不到一會,便有頭昏腦脹的感覺。時間稍長,眼前便會直冒金星。如果我逞能再堅持一會,人就搖搖擺擺,不能堅持了。書啊、本子啊在飛舞著打著仗,那一行行熟悉又整齊的文字變成了參差不齊歪歪扭扭的蝌蚪文,我只趣的在腦門上澆點冷水,人頓時清醒了許多。可是,這辦法重復幾次后也不頂用。后來,我做一會作業(yè),就跳幾下,活動活動筋骨,借此辦法換換腦子,然后回到屋里再寫一會,然后再活動活動。如此循環(huán),我覺得好多了。而且,我覺得的采用這種辦法后做的作業(yè),質(zhì)量也有了保障。
讀了這篇文章,我的益匪淺,既懂得了真理,又學到了好的學習方法。
養(yǎng)花的讀后感7
通過我讀老舍的議論散文《養(yǎng)花》之后就仿佛同他一起分享了花盛開時的心情,仿佛一通感受了花兒被砸死時的憂郁之情。
讀完文章掩蓋沉思感受到了一個深刻的啟迪:那就是我們的學習如養(yǎng)花一樣有喜有憂,有笑有淚。
讓我們回味一下文章吧。作者使這樣描寫的有喜有憂有笑有淚,有花有果又香又色既須勞動,又長見識這句話生動地描寫了養(yǎng)花的酸甜苦辣。我不想到學習,我們的學習不就像養(yǎng)花?記得那枯燥的單詞,讀拿不會的英語課文,還要做各種各樣的作業(yè)上課下課,練習測驗每天都會累得筋疲力盡,真是苦不堪言,學習比養(yǎng)花還難,處處充滿苦味,正如文中所說:養(yǎng)花需要勞動。
學習更需要勞動,當你一旦失敗,率勤奮斗的勞動成為泡影時會感到全身心充滿苦澀,作者的花被砸死時不也是很傷心嗎?但是當作者辛勤栽培的花盛開時,他便自豪喜歡,充滿著說不出的高興,這樂趣不是辛勤結(jié)出的碩果嗎?我們的學習也如此。
我們應(yīng)該努力學習增長知識,做一個品學尖優(yōu)的學生。
養(yǎng)花的讀后感8
《養(yǎng)花》這篇文章詳細地記敘了老舍先生,在養(yǎng)花勞動中的苦與樂。字里行間都能流露出老舍先生對生活的態(tài)度。讀了這篇文章,我對生活中的苦辣酸甜有了深刻的體會!币翘鞖馔蛔儯偷萌覄訂T,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流。“勞動中如果沒有苦,哪會有樂?世間不勞而獲的事實在少之又少。勞動成果,還要靠團隊的力量,才會更香甜。老舍先生的經(jīng)歷不正是一個有力的證明嗎?”不勞動,連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理?“是啊,老舍先生揭示了一個為人處事的真理——一分耕耘一分收獲。我不禁想起了自己制造燈籠的情景:嚴冬,寒風刺骨,我的手凍得通紅。笨拙的棉衣更是讓人煩惱不堪。安裝的過程十分繁瑣,第一次失敗了,我毫不泄氣,再來第二次、第三次……
雖是冬天,但我的掌心里卻積滿了汗水。終于,一盞精致的燈籠在我的手里誕生了。我想,雖然吃了些苦,但苦盡甘來,值得!”多得些知識,一定不是壞事!安贿^要想獲得更多的知識,不付出勞動怎么能行?又怎能取得快樂和甘甜?吃不得苦的人,永遠無法在知識的海洋中遨游。我以往學習,吃不得苦,想學好功課,卻又改不掉貪玩的毛病。通過學習這篇文章,我終于明白了”學習應(yīng)當吃苦耐勞“的道理。同時,這句話也告訴我們,開卷有益。我們只有讀更多好書,才能有更開闊的視野,更豐富的知識!弊x書好,多讀書,讀好書“我們要學會通過讀書,來豐富自己的文化內(nèi)涵。
讀了這篇文章,我受益良多。我一定銘記老舍先生使我懂得的道理,靠自己的雙手創(chuàng)造未來!
養(yǎng)花的讀后感9
今天,我打開電腦,本想查詢孔子的名言警句,忽然看到“老舍《養(yǎng)花》”的字樣,便點擊讀了讀,讀后,我被老舍養(yǎng)花時的種種情節(jié)感動了。
這篇文章講的是老舍通過自己親身的養(yǎng)花實踐,體驗到養(yǎng)花的樂趣。
“下了暴雨,鄰居的墻倒了,菊秧被砸死三十多種,一百多棵,全家都幾天沒有笑容!睆倪@句話中,我體會到老舍對花的感情是多么深。∥壹乙灿胁簧倩,可基本上都是剛買時,我很關(guān)心它們,每天都給它們澆水、鋤草,但過了幾天,我就對它們失去了興趣,常常把剛剛露出頭的幼芽或花苞當成“玩具”玩,今天讀了老舍的這篇文章,我懂得了:養(yǎng)花也需要有耐心,不能半途而廢,這樣你才能看到美麗的鮮花盛開。
“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”是啊,不管做什么事都要付出勞動,如果想不勞動便要得到勞動成果,那是不可能的。就拿我的學習來說吧!以前,我比較懶,做數(shù)學題時連豎式也不愿列,到了考試,我總會錯一些微不足道的小題,常常惹媽媽生氣。現(xiàn)在,我一定要改掉以前的壞習慣,在學習上付出比別人更多的勞動,這樣,我才能超越別人,比別人做得更好!
養(yǎng)花的讀后感10
老舍爺爺?shù)纳⑽摹娥B(yǎng)花》,寫得情真意切,富有哲理。讀后,使我產(chǎn)生了強烈的共鳴,進一步體會到“愛是做好一切事情的動力”的深刻含義。
散文的一開始,老舍爺爺就明確地告訴讀者:“我愛花,所以也愛養(yǎng)花!弊x了全文,就會有這樣的感受:在養(yǎng)花的過程中,老舍爺爺?shù)摹跋病笔菒,“憂”是愛,“笑”是愛,“淚”還是愛;是愛的力量使他堅持不懈,并享受到“有花有果,有香有色”的樂趣。一個貫穿全文的“愛”字,很有啟發(fā)性。我認為:如果一個人對某事或某物充滿了愛的感情,那么這種愛就是追求的動力,無論遇到多大的困難,面臨多大的阻力,都會鍥而不舍,追求到底。但是,這是成功路的第一關(guān),要想成功也應(yīng)向老舍爺爺不論風和雨勤勞,自信的精神學習我總結(jié)出了成功必須的條件;日出要起身,早起就精神,欲達成功路,先不做懶人,懶惰就窮困,沒有幸福存,做人有計劃光芒萬丈升;須知生意義,不白度光陰,一年計于今,一世在于勤,現(xiàn)時好機會,快點下決定,從今要發(fā)奮,盡現(xiàn)你所能力,世上無難事,在于有信心,還需德行好:努力便成金,有謀又有勇,苦于見精神,只要能吃苦,意志先要堅,哪怕風雨阻,功成愉身心,小心知謹慎,勿需志氣沉,一雷天下音,不負有心人!
事實上,也的確如此。就拿我自己來說吧,以前我不愛讀書只是貪玩,拿起書來就昏昏欲睡,玩起來就忘了一切,因此,學習成績始終稀松平常。尤其是作文總干干巴巴那幾句話,只能混個及格的水平。后來,在老師和父母的引導下,我逐漸懂得了知識的重要,對書產(chǎn)生了愛的感情,而且越愛越深,有時讀起書來會忘記了吃飯,因此,學習成績,尤其是作文水平有了很大的提高。有人問我其中的奧秘是什么,我就會告訴他:愛,愛讀書,愛思考。用勤奮和努力才可以成功。
老舍爺爺用自己的雙手,愛、勤勞、自信……寫出了許許多多生動、感人的文章。成功之路,這是從老舍爺爺?shù)淖髌贰娥B(yǎng)花》中給我們的啟示,用勤勞、愛、自信、努力蕩起的槳,使你到達成功的彼岸!
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