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    時(shí)文選粹讀后感

    時(shí)間:2021-03-06 09:44:07 讀后感 我要投稿

    時(shí)文選粹讀后感范文(精選4篇)

      當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家收集的時(shí)文選粹讀后感范文(精選4篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    時(shí)文選粹讀后感范文(精選4篇)

      時(shí)文選粹讀后感1

      在這個(gè)世界上,并不只有父母、老師才可以教給我們知識(shí),教給我們道理,書(shū)籍也一樣可以。令我有這種深刻感受的書(shū)籍便是《時(shí)文選粹》。

      《時(shí)文選粹》是一套智慧系列叢書(shū),它通過(guò)一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事教會(huì)我們一個(gè)個(gè)道理,不知不覺(jué)中你就會(huì)變得知書(shū)達(dá)禮起來(lái)。我喜歡這套叢書(shū)是因?yàn)樗衲赣H,循循善誘,一步一步帶領(lǐng)我們走進(jìn)智慧的殿堂;它又像老師,無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游。

      我覺(jué)得每一個(gè)人都擁有像愛(ài)因斯坦一樣的大腦,愛(ài)迪生一樣的創(chuàng)造力,只是我們的這些潛能還沒(méi)有被開(kāi)發(fā)出來(lái)而已。

      “智慧”這個(gè)詞并不是那些大師、名人們的專(zhuān)屬詞,每個(gè)人都可以,都有權(quán)利去擁有智慧。做對(duì)了一道題目,可以說(shuō)很有智慧;成功制造出一樣?xùn)|西,可以說(shuō)很有智慧;成功擊敗了對(duì)手;也可以說(shuō)很有智慧……很多人常常會(huì)去深山中尋找“智者”,殊不知,真正的智者就是自己,凡事想開(kāi)點(diǎn),做事努力點(diǎn),對(duì)待別人寬容點(diǎn),這就是“智慧”的真諦。

      在《時(shí)文選粹》里,我們可以學(xué)到很多比知識(shí)還要有用的東西,那就是做人。我相信“人之初,性本善”,那就把這種善良一直保存下去吧!讓《時(shí)文選粹》陪伴我們一路成長(zhǎng)!

      時(shí)文選粹讀后感2

      我閱讀過(guò)《時(shí)文選粹》第三輯。首先它封面給我以是健康的視覺(jué)欣賞,其次它的前言使我不得不繼續(xù)往下看(語(yǔ)言既樸實(shí)又優(yōu)美),再次它的目錄感人至深、別有風(fēng)味。

      爾后,我進(jìn)入書(shū)中欣賞、聯(lián)想、感慨。

      其中,《珍惜閱讀》說(shuō)得很對(duì)(閱讀如同一首歌,歌到情處淚雙流)。讀完《寬恕傷害過(guò)自己的人》,我不得不落淚;蛟S,是這種思想、這種精神使我感動(dòng)。我認(rèn)為寬恕別人、包容別人、理解別人既能使別人快樂(lè)也能使自己快樂(lè),不至于使我們都活在譴責(zé)和痛苦的陰影中。《擺渡自己》讓我明白,在困境中我們應(yīng)該不要放棄,要用自己的雙手去折一只船,將自己擺渡到對(duì)岸!渡淖涛丁方涛覀円湎松挥幸淮,就算失敗了,也要站起來(lái)去拼博,完成自己的理想,成就輝煌而又美好的明天!秶L試進(jìn)行你的“情緒管理”》,講述的是怎樣變悲觀為樂(lè)觀,化不快樂(lè)為快樂(lè)。

      對(duì)我來(lái)說(shuō),閱讀是一種快樂(lè),一種解脫,一種感觸,一種明白。因?yàn),它讓我變枯燥無(wú)味的生活為清新寧?kù)o的書(shū)香生活;讓自己不在空虛,而是感到人生的充實(shí);讓我領(lǐng)悟、學(xué)會(huì)怎樣做人,怎樣成長(zhǎng),怎樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng);讓我沖淡自己的憂愁、煩惱;讓我看到作家們的曠達(dá)、博學(xué);讓我走進(jìn)親情如燈的畫(huà)面,走進(jìn)精神殿堂的大門(mén),走進(jìn)善待生命的靈魂。

      時(shí)文選粹讀后感3

      在老師的推薦下,我第一次打開(kāi)《時(shí)文選粹》,就被前言吸引:“生活如水,如花,如雨,如棋,如茶……面對(duì)生活的多彩,我們選擇了人生。面對(duì)人生的悲歡離合,陰晴圓缺,我們選擇了擁有和品味。”夜深人靜的時(shí)候,再等下細(xì)細(xì)品味著,我的心一次次被觸動(dòng)……

      它像一雙溫柔的手,輕輕地為我解開(kāi)心中的郁結(jié);它像一位年長(zhǎng)的'智者,剖析我內(nèi)心的苦悶?粗鴷(shū)中的短文,我的心靈得到了凈化。我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了善待自己……

      《時(shí)文選粹》的出現(xiàn),讓我找到了與老師們交流的最佳途徑。從老師們的眼神中知道老師對(duì)我的渴望。我漸漸明白了快樂(lè)的意義。

      時(shí)文選粹讀后感4

      走進(jìn)《時(shí)文選粹》,去傾聽(tīng)春的嬌柔與嫵媚;走進(jìn)《時(shí)文選粹》,去領(lǐng)略夏的火熱與激情;走進(jìn)《時(shí)文選粹》,去欣賞秋的婉約與凄美;走進(jìn)《時(shí)文選粹》,去品味冬的冰清與高潔。走進(jìn)《時(shí)文選粹》,讓我們一起去開(kāi)啟一扇門(mén),一扇充滿智慧與力量的門(mén)——閱讀之門(mén)。

      也許你喜歡泰戈?duì)枎в猩衩厣屎透袀檎{(diào)的詩(shī)歌,但我卻欣賞朱自清灑脫不羈、哲理深長(zhǎng)的散文;也許你熱愛(ài)風(fēng)光旖旎、驕陽(yáng)似火的夏威夷群島,但我卻沉浸在玄武門(mén)前刀光劍影的風(fēng)云突變之中,這就是閱讀中的世界,一個(gè)千奇百怪,變幻莫測(cè)的世界,一個(gè)令人沉醉其中,回味無(wú)窮的世界。

      閱讀,使你如風(fēng),掠過(guò)黃河黃山與長(zhǎng)江長(zhǎng)城;使你如泉,流過(guò)西雙版納與大興安嶺;使你如云,飄過(guò)雅魯藏布和喜馬拉雅。在這漫漫征程中,你學(xué)會(huì)品評(píng),學(xué)會(huì)聯(lián)想,學(xué)會(huì)咀嚼,學(xué)會(huì)欣賞——

      品評(píng)青春,品評(píng)那份瀟灑風(fēng)流,品評(píng)那份燦爛輝煌;

      聯(lián)想生命,聯(lián)想那種拼搏堅(jiān)強(qiáng),聯(lián)想那種尊貴不屈;

      咀嚼親情,咀嚼那份信任依賴(lài),咀嚼那份細(xì)膩纏綿;

      欣賞微笑,欣賞那種親切動(dòng)人,欣賞那種神奇高尚……

      你會(huì)發(fā)現(xiàn),閱讀的人生如水,如花,如雨,如茶……這是一個(gè)悲歡離合,陰晴圓缺的世界。要想開(kāi)啟這扇門(mén),就要走近它,探索它,領(lǐng)略它,品味它,擁有它……

      你會(huì)明白,閱讀是一種汲取,一種感覺(jué),一種輕松,一種愉快,一種灑脫,一種情懷,一種享受,一種幸福。蘇軾的豪放,孔子的文儒,岳飛的壯懷,杜甫的悲愴,都會(huì)給你一顆澄澈之心,平靜之心,純潔之心。當(dāng)你真正讀懂閱讀的世界,爾虞我詐,已成過(guò)眼煙云;邪惡污穢,已是虛浮飄幻,書(shū)中的天地,是明凈的佛門(mén),是開(kāi)闊的原野,是博大的胸襟,是微笑的情懷……

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