我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀讀后感范文
讀完一本書(shū)以后，大家心中一定有很多感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀讀后感1
書(shū)能把我們帶到無(wú)邊無(wú)際的宇宙，書(shū)能把我們帶到奇妙的童話(huà)世界，書(shū)是我們的良師益友，我們應(yīng)該多讀書(shū)，從書(shū)中收獲知識(shí)。
我看過(guò)的書(shū)還不少，看《大名人小故事》的時(shí)候，我被里面的一位位名人的故事所感動(dòng)。讀《世界未解之謎》，發(fā)覺(jué)這世界是多么的奇妙……
有一次，我發(fā)現(xiàn)家里信箱中，期盼已久的《童話(huà)世界》到了，我迫不及待的拿了出來(lái)，津津有味地讀了起來(lái)，這一看就是一個(gè)多鐘頭，直到爸爸叫我去吃飯，我才從書(shū)中的故事情節(jié)中回到了現(xiàn)實(shí)世界，可又極不情愿地把書(shū)放掉，邊吃飯還便看書(shū)，連夾菜也不看一眼，結(jié)果可想而知，喝湯的時(shí)候被燙到了，爸爸只好把我的書(shū)給沒(méi)收了，我雖極不情愿，可又沒(méi)有辦法，只好乖乖的吃飯了。
我有個(gè)“壞習(xí)慣”，不把書(shū)看完，是不善罷甘休的。所以常常在做作業(yè)的時(shí)候，偷偷地拿出故事書(shū)來(lái)看，一旦被發(fā)現(xiàn)，免不了被罵一頓，因此，每次看書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)像是在“竊讀”，我想，像我一樣有這種“壞習(xí)慣”的人，一定也體會(huì)過(guò)這種感覺(jué)吧。
從書(shū)中，我也收獲了不少的好詞、好句，現(xiàn)在和爸爸比賽成語(yǔ)，一點(diǎn)也不用發(fā)愁了，信手拈來(lái)，腦子里隨時(shí)都會(huì)蹦出好多個(gè)，看，這就是讀書(shū)的好處。
讀書(shū)的益處三天三夜也說(shuō)不完的。需要我們慢慢的體會(huì)。
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀讀后感2
古往今來(lái)，感盤(pán)古開(kāi)辟，三皇治世，五帝定倫，世界之間，人們心目中的崇高形象更換了一次又一次，唯有一件東西，它位居人們精神的寶座，幫助了一代又一代人，那就是書(shū)。
走遍天下書(shū)為侶。書(shū)，是千百年來(lái)人們智慧的結(jié)晶，書(shū)中的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，縱橫萬(wàn)里。讀懂一本書(shū)，就像交了一個(gè)知心朋友，他上知天文，下知地理，通曉古今，與我們無(wú)聲無(wú)息地交流著，使我們心馳神往，受益匪淺。身處神洲大地，遙望古今，辛棄疾的“想當(dāng)年金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”，是何等壯觀的場(chǎng)面；蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡”是何等風(fēng)流，何等氣魄！一首好詩(shī)，能使我忘記憂(yōu)愁，如癡如醉。
遨游在一望無(wú)際的書(shū)海之中，呈現(xiàn)在我眼前的是多姿多彩的大千世界。在那里，我來(lái)到了大人國(guó)和小人國(guó)；在那里，我聽(tīng)見(jiàn)山魯佐德在給國(guó)王講故事；在那里，我認(rèn)識(shí)了猶太人，吉卜賽人和非洲土著；在那里，我騎著白鵝在天空中飛行，領(lǐng)略世界的大好河山；在那里，我見(jiàn)到了活潑可愛(ài)的鼴鼠、聰明的河鼠、老持穩(wěn)重的獾，還有放蕩不羈的蛤蟆先生……大千世界，無(wú)所不有，這都是書(shū)給那些勤奮好學(xué)的人的饋贈(zèng)。
有的書(shū)，像甜甜的水蜜桃，香甜可口中，咬一下，便品嘗到其中的甜蜜。有的書(shū)，卻像那青青的橄欖，起初，并不爽口，還略帶幾分苦澀，但當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí)，便會(huì)感到一股清香，沁人心脾，陣陣回味。還有的書(shū)，似走南闖北的冒險(xiǎn)家，又似浪跡天涯的流浪漢，他們肚子里裝滿(mǎn)了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角般的誘人風(fēng)光。
我最?lèi)?ài)奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，最喜歡書(shū)中主人公保爾·柯察金那堅(jiān)強(qiáng)的意志。在這本書(shū)里，主人公保爾·柯察金從小就飽嘗著生活的艱辛。十月革命過(guò)后，保爾·柯察金受到革命思想的影響，迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。保爾先是參加了紅軍，后來(lái)又轉(zhuǎn)到地方工作。由于在戰(zhàn)爭(zhēng)中多次負(fù)傷以及過(guò)度勞累，保爾·柯察金的體質(zhì)每況愈下，最后竟然全身癱瘓，雙目失明，落下了一個(gè)終身殘疾，被牢牢地禁錮在病床上。但保爾·柯察金并沒(méi)有對(duì)生活失去希望，他重新振作起來(lái)，找到了新的生活，拿起筆進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，歌頌為國(guó)家、黨和人民而奮斗的英雄。無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，還是在戰(zhàn)后的和平時(shí)期，保爾·柯察金所表現(xiàn)出來(lái)的鋼鐵一般的生命意志和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神都深深地感染著一代又一代的人們。鋼鐵并不是與生俱來(lái)的，哪怕你本是血肉之軀，經(jīng)過(guò)磨難和歷煉，同樣能擁有鋼鐵般的意志！
好書(shū)在手，天下我有，書(shū)是生命的源泉。我愛(ài)讀詩(shī)歌、散文、小說(shuō)和劇本。一遍又一遍地去看同一本書(shū)，去咀嚼，去品味，就能從薄薄的書(shū)頁(yè)里擠出人生濃厚的醇酒。作品的背后是作者，了解一位作者，才能真正了解一本書(shū)。讀書(shū)最重要的不是數(shù)量，而是質(zhì)量——一本好書(shū)能使人思想精密，見(jiàn)解精辟，道德高尚，從而塑造出自己的個(gè)性。若你能認(rèn)真去看一本好書(shū)，書(shū)中的精彩內(nèi)容會(huì)使你陶醉，然后汲取，吸取，物我兩忘……
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是良師，書(shū)是摯友。我愛(ài)讀書(shū)，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟，只為滿(mǎn)足自己對(duì)讀書(shū)的渴望。
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀讀后感3
不同的人擁有不同的愛(ài)好，而這些愛(ài)好總帶給人們不同的啟迪，我的愛(ài)好就是讀書(shū)。
每當(dāng)讀書(shū)時(shí)，我便猶如一條自由自在的魚(yú)在知識(shí)的海洋中遨游。而書(shū)本，就像一把鑰匙，幫我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū)本是一場(chǎng)春雨，洗滌我的思想與靈魂，同時(shí)也滋潤(rùn)著我的心田。
從小到大，我讀了不少書(shū)，有名著，有散文，有童話(huà)，有寓言，亦有小說(shuō)。然而這些書(shū)，都是在我小時(shí)候讀的。那時(shí)候覺(jué)得這些書(shū)都好深?yuàn)W，讀不懂。常常是一知半解的讀完這些書(shū)。然而，現(xiàn)在再翻看便有種不同的感受。
就說(shuō)紅樓夢(mèng)吧，這是我國(guó)四大名著之一。而曹公的功力，不是一般人所能比的。隨便選取一個(gè)片斷，例如林黛玉剛進(jìn)賈府的時(shí)候，單是人物出場(chǎng)的方式就不尋常。有和老夫人一起來(lái)的，有不請(qǐng)自來(lái)的，還有未見(jiàn)其人，先聞其聲的。再說(shuō)那王熙鳳，還沒(méi)見(jiàn)到人，就聽(tīng)見(jiàn)了聲音。而就是人到了，也看不清。渾身上下珠光寶氣，亮得人睜不開(kāi)眼，自然就寫(xiě)出了她愛(ài)榮華富貴的性格。再聽(tīng)她說(shuō)的一番話(huà)，虧曹公也想得出，拉攏這個(gè)又拉攏那個(gè)，一個(gè)八面玲瓏的人物形象躍然紙上。自然，從這個(gè)片斷里，我也就領(lǐng)悟到如何去描寫(xiě)一個(gè)人。每一本書(shū)，都教會(huì)了我一些寫(xiě)作技巧，而書(shū)也是越讀越有味，以至于到了不肯放下的地步。
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)書(shū)中的一波三折的情節(jié)，愛(ài)書(shū)里蘊(yùn)含的道理，也愛(ài)書(shū)中的寫(xiě)作手法。
又是落花時(shí)節(jié)，捧起一本書(shū)到窗口，靜靜地讀，享受屬于我的樂(lè)趣。
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀讀后感4
我平時(shí)是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的一個(gè)人，爸爸媽媽讓我讀書(shū)我就發(fā)愁，但我讀了一本書(shū)——巴金先生的`《家》，是我愛(ài)上了讀書(shū)。
數(shù)學(xué)書(shū)，使我拓展思維能力，使我變成能說(shuō)會(huì)算的“小靈通”；語(yǔ)文書(shū)，讓我更喜歡了，里面的好詞好句使我的閱讀能力提高；英語(yǔ)書(shū)，可以使我流利的和外國(guó)人交流，無(wú)語(yǔ)言障礙；歷史書(shū)，是我和祖沖之、李世民、哥白尼、拿破侖……來(lái)了一次又一次的親密接觸；自然書(shū)，使我和大自然成了好朋友；品德與社會(huì)，使我知道做人的道理，還有要有公德心；科學(xué)書(shū)，使我在一次又一次的小實(shí)驗(yàn)中得到一個(gè)又一個(gè)道理；作文書(shū)，使我學(xué)到好詞好句，欣賞到范文，從而提高了寫(xiě)作能力。
《三國(guó)演義》中有有情有意的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，聰明機(jī)靈的曹操等等，他們演繹了一個(gè)又一個(gè)傳奇故事。
《西游記》有七十二變的孫悟空，憨厚搞笑的豬八戒，看似兇惡但又不厲害的沙僧，他們?cè)谖魈烊〗?jīng)的路上遭受了九九八十一難。
現(xiàn)在我讀的書(shū)越來(lái)越多，知識(shí)也越來(lái)越豐富，我真是越來(lái)越喜歡讀書(shū)了！
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀讀后感5
霍金說(shuō)：“人生的精彩在于探險(xiǎn)�！北酒凇段覑�(ài)讀書(shū)》欄目的主題“神奇的海底世界”。
大家好，我是來(lái)自大連市甘井子區(qū)利民小學(xué)二年四班的牛思潭。我愛(ài)和同學(xué)、朋友一起玩耍，愛(ài)看電視，愛(ài)玩游戲，但我更愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里有豐富的知識(shí)，讓我懂得了做人的道理，如何尊敬老師、感恩父母，盡我所能去回報(bào)他們。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)讓我增長(zhǎng)了很多的見(jiàn)識(shí)，知道了愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡、哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槟抢镉忻利惖耐?huà)世界，在那里我可以是可愛(ài)的動(dòng)物、是威武的勇士、是聰明的智者、是童話(huà)世界里的一切。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槟抢镉袕V闊壯觀的大自然，在那里我是陸地上兇猛的霸王龍、是天空中翱翔的雄鷹、是大海里神秘的藍(lán)鯨、是整個(gè)壯觀的宇宙。
書(shū)是知識(shí)的源泉，它讓我了解了外面五彩繽紛的世界，我要它伴著我起床、伴著我入睡、伴著我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我要和它做永遠(yuǎn)的伙伴！