《艾晚的水仙球》優(yōu)秀讀后感范文（精選14篇）
引導(dǎo)語：看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的《艾晚的水仙球》讀后感范文（精選15篇），歡迎閱讀與收藏。
《艾晚的水仙球》優(yōu)秀讀后感 篇1
《艾晚的水仙球》？我可是出來未曾聽說，如果不是寒假讀書征文活動的需要，我估計一輩子也不會注意到它。
初看這本書時，它的書名有種莫名其妙的吸引力，勾起你的好奇：水仙球？是“愛玩”吧？大概是科幻小說吧？于是，到家后，我迫不及待的翻開了它，開始了停不下來的閱讀。才恍然大悟，原來艾晚就是書中的主要人物。
《艾晚的水仙球》里人物不多，圍繞這艾早、艾好和艾晚三個正在成長中的孩子，展開了一段關(guān)于他們自己的成長經(jīng)歷的迷人故事。
書中，三人的個性形成了鮮明的對比。艾早是最大的，也是三個孩子中最堅強的。而艾好的讀書天賦更是令我羨慕不已，只是，他生活中所有的內(nèi)涵和樂趣，或許也只剩下讀書了吧。艾晚是平凡得再不能平凡的孩子了，總是默默無聞的，平平淡淡地生活。
艾早很聰明，但是，她卻被早戀束縛了。自從與陳青風(fēng)好上了以后，她開始轉(zhuǎn)變了，高考的嚴(yán)重失利、在補習(xí)班上抽煙，直至退學(xué)。
她的故事震撼著我：每個人在實現(xiàn)自己目標(biāo)的同時，都會遇到一些阻礙自己前進(jìn)的因素。但是，我們不應(yīng)該因此而打亂自己的生活。當(dāng)我們陷入困擾和迷失中時，應(yīng)該自動尋求朋友、師長特別是向父母尋求幫助，得到他們正確的化解、指點。我領(lǐng)悟了為什么會有人說，父母是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠簦瑫腥苏f父母永遠(yuǎn)會在一旁默默牽引著我們前進(jìn)了。
艾好是我最羨慕也最無語的一個人物了，我真的很想擁有跟他一般的讀書天賦，但是，他即使成材了，也是廢“材”一個了吧。他沒有自理能力，面對突發(fā)情況，毫無處理能力。一有時間就看書，從不懂得去欣賞一些比書中更美的事物。所以，我不愿成為艾好一樣的只會讀書的書呆子。
艾晚，一個既不漂亮又不聰明的人，但是，她卻很努力，很認(rèn)真。文中還記述的一件事，當(dāng)三個孩子的父親帶回了水仙球時，艾早和艾好都是斷然拒絕，只有艾晚為了不讓父親傷心，表明自己愿意照顧水仙球。后來，她真的將水仙球照顧的無微不至。艾晚是個懂事，聽話的好孩子。這點值得我們學(xué)習(xí)。在平凡的她活得就像海螺盆里的水仙花，安靜，低調(diào)，給一點點清水就心滿意足，連開出來的花朵都是那種不張揚的芳香。但是她的清新、淡雅，卻又顯得超凡而脫俗，令人打從心里產(chǎn)生敬意。
三個孩子各有所長，三個孩子的成長也充滿了苦辣酸甜。在今后的成長的道路上，或許，我更愿如艾晚般靜靜的成長，發(fā)出淡淡的幽香。
讀完書后，有一種意猶未盡的感覺，只覺得有很多東西，是常常發(fā)生在我們的身邊，而自己又會把它們忽視，當(dāng)我以旁觀者的身份重新觀察時，卻覺得余味無窮。生活為什么這樣奇妙呢？
《艾晚的水仙球》優(yōu)秀讀后感 篇2
在這個炎熱的暑假，我讀了一本好書———黃蓓佳寫的《艾晚的水仙球》。
這是一本講述艾家的孩子是如何長大的書。8歲的艾晚就是艾家孩子中最小的一個，她的姐姐艾早爭強好勝，哥哥艾好是個天才，但是平凡的艾晚活得就像海螺盆里的水仙花，安靜、低調(diào)，給一點點清水就心滿意足，連開出的花朵，都是那種不張揚的芳香。艾晚誠實、可愛、細(xì)心，她雖然在別人眼里是平凡的，但對我來說她是個不平凡的小女孩，我覺得她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
為什么她是我學(xué)習(xí)的榜樣呢？因為艾晚的細(xì)心程度比我強。她每次數(shù)學(xué)計算只錯一兩題，而且別人看不到的東西，她總是可以注意到�？墒俏液艽中模河幸淮挝野选杜e一反三》寫好給媽媽檢查，結(jié)果難的都對了，計算錯得最多，56抄成65，答案是100我寫成106……總之是一大堆的紅叉叉，看來她的細(xì)心真是值得我好好學(xué)習(xí)。我不僅要學(xué)習(xí)她的細(xì)心，也要學(xué)習(xí)她的誠實。那次在家明明是我被沙發(fā)絆了一跤，可我卻把這個“罪名”送給了我們家的小狗，遷怒于它，因為它正好從我身邊飛快地跑過。如果是艾晚，她一定不會給小狗加上撞人的“罪名”。
艾晚的生活是辛苦的，壓抑的，不是幫媽媽買煤球，就是跟著姐姐拎東西，還要照顧水仙球。那是一個重男輕女的年代，什么事都是女孩子做，男孩子卻什么事都不用干。女孩子要會洗衣服，洗碗，打掃衛(wèi)生，做飯……否則會被認(rèn)為嫁不出去的，而男孩子只要寫寫作業(yè)，看看書就行了，可想而知艾晚是怎樣度過她的童年的。所以我們現(xiàn)在的童年生活是多么的幸福，我們一定要珍惜這美好的生活！在幸福的生活中，快快長大！
我覺得長大是一件快樂的事，也是一件辛苦的事。在長大的過程中，有很多秘密，有很多煩惱，有很多幻想，也有很多不懂的事。這些都要一件件地經(jīng)歷體驗，然后才能跨進(jìn)真正的人生大門，才能看到自己的未來！
《艾晚的水仙球》優(yōu)秀讀后感 篇3
在暑假的日子里，我讀了一本名叫《艾晚的水仙球》的書。題目中的水仙球是艾晚的爸爸從福建出差回家送艾晚的禮物。水仙球被主人公艾晚養(yǎng)在海螺盆里，艾晚和那水仙球一樣安靜，低調(diào)，給一點點清水就心滿意足，連開花都是那種不張揚的芳香……
她，從小沐浴在哥哥的天才光輝下，她，從小隱蔽在姐姐能干本領(lǐng)身后，她，甚至躲藏不過已逝哥哥容貌上的美麗光鮮，艾晚多像她心底珍愛的水仙球，只有那低調(diào)的、清幽的幾縷芳香，只有幾縷，僅此而已。
艾晚是懂事的。爸爸苦心孤詣?wù)襾淼亩Y物，媽媽不愛，哥哥不喜，姐姐不要，于是她拿走了。他愛爸爸，她曉得爸爸的尷尬，所以她小心翼翼的呵護(hù)那懷中看上去其貌不揚甚至有些難看的水仙球。等著水仙球從丑小鴨變成白天鵝，等著丑陋的水仙球退去它丑陋的外衣，變成像爸爸所說的那般珍惜美麗。
艾晚是平凡的。她像所有孩子一樣渴望著爸爸媽媽的關(guān)懷，渴望著濃濃的愛，可惜，平凡的她幾乎不引人注目�；蛟S她心中藏著小小的妒忌，但她從不曾做過傷害人的事：或許她不平衡眾人的區(qū)別對待，但她只會默默順從，不懂得將心底那些東西表達(dá)，難受，只有自己知道；或許她認(rèn)認(rèn)真真的照顧哥哥，或許她幫姐姐保密，或許她孝順地替這個家排憂解難，但，她所擁有的一席地是那么狹小，她只有用力的呼吸，才能繼續(xù)生活在這一方天空下。
其實只要正眼相待，其實只要多一些關(guān)心，其實只要多幾句肯定的贊揚，就可以讓艾晚笑的無比燦爛�？上�，太少。
艾晚的好，就像水仙的香，淡淡中透著芬芳。她不是坐以待斃的人，更不是自暴自棄的人，她用寬容的心包容一切不快，在艱辛而壓抑的生活中，磨礪出屬于她的人情世故，懂得了為人處世的道理和方法。不需要施肥，她是倚仗著一點點的清水，一點一滴的成長，直到開出花苞，直到最后。磨利了的鉛筆刀，剔掉水仙球多余的鱗片，一邊割，水仙球一邊不停地流出黏液，那些黏液是水仙花的眼淚嗎？它們會很疼的吧？可為了成長，水仙球必須經(jīng)過這般折磨。同樣，我們?nèi)魶]有與傷痛為伴，成長也無從依附。
艾晚長大的故事，也是上個世紀(jì)80年代很多孩子長大的故事。平凡的艾晚活得就像海螺盆里的水仙花，安靜、低調(diào)，給一點點清水就心滿意足，連開出的花朵都是那種不張揚的芳香。他在這個家庭里學(xué)會的生活哲理不是別人教出來的，是她自己品味和揣摩出來的，她的童年辛苦而壓抑，但是我們可以想象，一旦她長大，她有了一雙會飛的翅膀，一切的成長經(jīng)驗都會成為她的財富，助她一鳴驚人，鵬程萬里！
其實生活就是這樣，小孩子長大是一件快樂的事情，也是一件辛苦的事情。長大的過程中有很多秘密，有很多苦惱，有很多迷茫，也有很多畫面，你得一件一件的經(jīng)歷過，體驗過，然后才能跨進(jìn)真正的人生的門檻，才能見到遠(yuǎn)處熠熠的光亮，這時候你會如釋負(fù)重的嘆一口氣：哦，原來生活是這樣的，世界是這樣的……
《艾晚的水仙球》優(yōu)秀讀后感 篇4
在一個家庭里有著性格完全不同的三個孩子：艾晚、艾早、艾好。三個孩子的個性全然不同，當(dāng)然最終也一定會有不同的命運，借助著黃蓓佳的《艾晚的水仙球》這本書，我了解了這三個孩子成長的歷程，對此，我也頗有感觸。
三個孩子中的姐姐艾早，勇敢，漂亮，聰明但又有了幾分叛逆和任性。她似乎非常有自己的主見，她認(rèn)為高考并不重要，最后因為思想上的波動，高考中考得很差，上大學(xué)的夢想徹底破滅了。之后，艾早“下�！弊銎鹆私�(jīng)商，但也沾染上了許許多多的不良習(xí)氣；老二艾好是家里唯一一個男孩，他的智力比常人高了許多，整天趴在書堆里，“就算不做題也能考全班第一”，是公認(rèn)的“神童”，而就是因為有這樣的“天賦”，父母溺愛著他。艾好在生活中不需要任何操心，仿佛就是家里的“大少爺”，全家人都得為他服務(wù)，每天都過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。艾好沒有任何的生活自理能力，在上大學(xué)時，因為無法適應(yīng)大學(xué)的校園生活，被迫輟學(xué)；家里最小的一個孩子——艾晚，則是一個性格溫柔、可愛、懂事、善解人意的小女孩。她沒有艾早的勤勞能干，也沒有艾好的超常智力。她知道自己沒有任何天賦，于是暗自在心里立下了遠(yuǎn)大目標(biāo)，并且不斷地努力，最終平安成長，成為了一個成功者。三姐弟的成長經(jīng)歷交織，形成了一幅美麗的童年畫卷。
三姐弟的成長經(jīng)歷中，最讓我印象深刻的便是艾晚的成長經(jīng)歷了。
艾晚自身的條件與我們多數(shù)學(xué)生是很類似的。我們都沒有過人的天賦，但我們都可以力自己的成功付出努力。艾晚便是這樣，哥哥姐姐都很優(yōu)秀，她必須付出更多的努力才能成功。但在家中，親戚朋友沒有喜歡她的，但是艾晚將這轉(zhuǎn)變成了自己學(xué)習(xí)的動力。艾晚學(xué)會了替父母分擔(dān)勞動，學(xué)會了讓家人們開心。盡管艾晚的童年顯得十分壓抑，但她最終成功了。艾晚的成功，則是來源于她不解的努力。
書中三姐弟的成長故事中也有一個故事讓我記憶深刻。
艾早很有虛榮心，非要學(xué)騎自行車。好不容易借來了一輛自行車，艾早非要騎到了大馬路上，不料，艾早撞到了一個陌生人，兩人都倒地不起。但這位陌生人仍然要背著艾早去醫(yī)院。最后，這位陌生人的胳膊脫臼了，而艾早卻沒有事。我被這位陌生人感動了。其實，我們有時在生活中，需要的就是和這位陌生人一樣的寬容心。
《艾晚的水仙球》這書讓我的暑假生活變得充實而又快樂。我一定要學(xué)習(xí)艾晚的精神品質(zhì)，品悟書中講給讀者的人生哲理，成就更美人生！
《艾晚的水仙球》優(yōu)秀讀后感 篇5
暑假里我讀了《艾晚的水仙球》這本書。這本書講述了艾晚一家三個孩子的成長故事，故事一波三折。
家里的老大艾早是一個機靈，聰明，勤勞手巧的人。在家里經(jīng)常幫母親干家務(wù)事。她很有自己的主張。她從不把學(xué)習(xí)放在第一位上，只要自己快樂就可以了。因為在語文高考后因為某種意外，艾早故意將其他門全部考砸。母親讓她復(fù)讀，艾早也就“復(fù)讀”了。一日母親正好碰到艾早學(xué)校的老師。老師詢問母親艾早做生意的情況。母親愣住了，原來艾早早就輟學(xué)了，艾早自己擺了一個地攤在賣衣服。艾早上大學(xué)的夢徹底破碎了。
家里的老二艾好，是一個聰明過于常人的孩子。因為小時候的一場疾病，吊了不少葡萄糖。由一個瘦子變成了一個胖子，智商也得到了提高，整天宅在家里不出門，趴在書堆中。上學(xué)時多次跳級，每次考試都是年級第一。被譽為“神童”。甚至愛好都沒參加高考，直接保送“中科大”。在“中科大”中，他幾乎是年紀(jì)最小的一個。他沒有什么生活自理能力，一次由于不小心弄碎了被子，竟然乘車回家，讓她媽幫她縫被子，結(jié)果在半路失蹤了。一家人費了許多波折才將他找到。后來他迷上了“費馬大定律”。并開始了這方面的研究。結(jié)果鉆研“費馬大定律”走火入魔，精神出了障礙，學(xué)校讓他退學(xué)。
家中的老三艾晚，是一個平平無奇，善解人意的孩子。她沒有艾早的勤勞能干，也沒有艾好的聰明才智，但她始終是媽媽心中最后的靠山。艾晚人員察言觀色，為媽媽分擔(dān)煩惱，幫哥哥打理生活，替姐姐保守秘密……
家中的爸爸是采購員，經(jīng)常帶來外地的新鮮玩意兒。一次帶來了三個水仙球，姐姐艾早因為學(xué)業(yè)繁重，十分煩躁，沒有養(yǎng)水仙球。哥哥艾好因為不會養(yǎng)花，也沒有養(yǎng)水仙球。最后三個水仙球全部給艾晚養(yǎng)了。艾晚十分細(xì)致的照顧水仙球，水仙球經(jīng)過許多苦難，終于開花了。水仙球在家中散出一種非常淡雅的香，大家都很陶醉水仙花的香。這都是艾晚的努力。
這個故事其實告訴了我們，不管是什么人都有自己的價值，不一定要舉世聞名，只要努力了，付出了，實現(xiàn)了自己的夢想就行了。
《艾晚的水仙球》優(yōu)秀讀后感 篇6
我讀到了一本好書——《艾晚的水仙球》。
艾晚生活在一個普通的家庭里，姐姐艾早書讀得很不錯，媽媽總是認(rèn)為只要艾早高中努力，北大、清華這樣的大學(xué)就一定考入，不幸的是，在高考復(fù)習(xí)階段，姐姐早戀了，結(jié)果她有點自暴自棄，沒考上大學(xué)，辜負(fù)了媽媽的期望。哥哥艾好是個天才，還是個書迷，成績總是班上第一，還進(jìn)了大學(xué)少年班，可惜的是，艾好在生活和人際方面簡直糟透了，因此腦子得了病。平凡的艾晚，既沒有姐姐的厲害，也沒有哥哥的天才腦子，從小就是個被媽媽忽視的孩子，她的童年不免有辛苦和壓抑，在這樣的環(huán)境下，艾晚學(xué)會了察言觀色，替父母解憂愁，幫姐姐保密，照顧哥哥生活。她就像水仙花一樣，安靜，低調(diào)，給一點點清水就滿足，散發(fā)著不張揚卻又可人的芳香。就這樣在她的字典里有了生活摳學(xué)這四個字，有朝一日她會用這四個字是使自己成功。
在這本書里，父母為孩子操盡了心，他們很關(guān)心和愛護(hù)孩子，而且特別關(guān)注孩子的成長。只要孩子犯了錯誤，總能及時發(fā)現(xiàn)，并盡力幫助他們從中擺脫出來。在他們的心中，孩子是多么的重要，為了孩子甚至可以犧牲自己的一切。書里的爸爸給孩子們帶回來了幾顆水仙球，水仙球默默在生長、開出淡淡的水仙花，就像孩子們的成長。在這本書的最后，艾晚的爸爸為了更好地照顧孩子，選擇了不再出差。隨著一天天成長，艾晚發(fā)現(xiàn)父母都在慢慢地變老，艾晚的心里有一點酸澀、有一點驚恐，還有一點點脹脹的疼痛。
讀了《艾晚的水仙球》，我覺得我的爸爸媽媽也是這樣的為我操心。前幾年爸爸去外地工作，雖然他不能回家陪我，但他經(jīng)常在電話里詢問我的學(xué)習(xí)和生活，只要有機會就抽空趕回家抓我的學(xué)習(xí)，十分辛苦。媽媽一個人在家里費心勞力，又要忙自己的工作，又要時刻關(guān)心我的成長。媽媽曾經(jīng)是一個漂亮的女生，但是現(xiàn)在卻已經(jīng)有了白發(fā)，這些都是為我、為家庭操勞的結(jié)果，所以我也像艾晚一樣為父母感動，為父母心疼。我要學(xué)會替父母做一些力所能及的事，并且管好自己，好好學(xué)習(xí)，長大了有一番成就，可以報答父母的養(yǎng)育之恩。
《艾晚的水仙球》優(yōu)秀讀后感 篇7
在這快樂的寒假里，我讀了許多書，令我記憶猶新的，是黃蓓佳二零一零年的新作——《艾晚的水仙球》。
成長，是快樂的，但也是辛苦的。在長大的過程中，有自豪，有迷茫，有苦惱，也有幻想。成長，意味著凡事，你都得一件件經(jīng)歷、體驗。只有經(jīng)過了無數(shù)的成功與挫敗后，你才能真正踏進(jìn)成年的門檻，才能望見人生的光亮。這就是長大的滋味。
這本書記錄了八歲的艾晚，一個平平凡凡的孩子，在一個普通家庭中悄悄成長著的故事。
對艾晚來說，“長大”莫過于會默默奉獻(xiàn)芳香。她的媽媽爭強好勝，爸爸和藹可親，姐姐勤勞、倔強，哥哥是個天才。而艾晚，沒有人在意她，花精力呵護(hù)她，正如書中所說：平凡的她活的就像海螺盆里的水仙花，安靜、低調(diào)地奉獻(xiàn)美景，給一點點清水就滿足，就得以生長，連開出的花朵都是那種不張揚的芳香。
艾晚的童年辛苦、壓抑，不是大人的焦點。對艾晚來說，“長大”莫過于會察言觀色。她對待事情謹(jǐn)慎小心，生怕自己不小心踩到“地雷”。在察言觀色中，她學(xué)會了，也必須學(xué)會替父母排憂解難，替姐姐保守秘密。
對艾晚來說，“長大”莫過于會無怨無悔為家庭效力。姐姐忙著考大學(xué)，家務(wù)事少干了許多，哥哥又笨手笨腳，干不好活兒，這無疑使艾晚必須承擔(dān)起干家務(wù)事的活兒，使艾晚成了家里的大忙人�？杀M管忙了些，她還是很開心，因為她心甘情愿。
是啊，對艾晚來說，“長大”還莫過于收獲快樂。她幫助媽媽干家務(wù)活兒，她樂在其中；她替哥哥姐姐細(xì)心地照顧水仙球，望著水仙球一天天成長，她樂在其中；她和姐姐分享秘密，聽著姐姐的秘密，她樂在其中……
八歲的艾晚，辛苦，但快樂地在二十世紀(jì)八十年代的中國社會中成長著，體驗著長大的滋味。艾晚，在一點一滴的小事中學(xué)會了默默奉獻(xiàn)、察言觀色、收獲快樂、無怨無悔地為家庭出力，學(xué)會了成長。而“長大”對我們來說，又何嘗不是如此？只有懂得默默奉獻(xiàn)、為家庭出力、感受快樂，才意味著你的長大。到那時，你會如釋負(fù)重地嘆一口氣：哦，原來長大的滋味是這樣的！
《艾晚的水仙球》優(yōu)秀讀后感 篇8
寒冬，一盆清水中，水仙花悄悄地綻放了�；ǘ湫⌒〉�、黃黃的，香味淡淡的，它就像個恬靜的少女，婉約、低調(diào)，這就是《艾晚的水仙球》中的女主人公艾晚。
艾晚，一個平淡無奇的女孩，她從小就生活在哥哥姐姐的光芒下，沒有姐姐的強勢，沒有哥哥的聰明，受了委屈一聲也不吭，但她的生活卻過得有滋有味。她雖然平凡，卻從不與人攀比，用一顆忍讓的心去面對生活。讀著讀著，我不由得喜歡上了這個平凡、寬容的孩子。
看完這本書后，我閉上眼睛細(xì)細(xì)地回味12歲以前的我，那時的我沒有生活學(xué)習(xí)的壓力，沒有艾晚的痛苦壓抑，快活得像只小燕子，整天和哥哥姐姐打打鬧鬧，一點不知道什么收斂，什么叫低調(diào)、不張揚，年齡最小的我被大家寵得十分自私。
風(fēng)輕輕地劃過窗邊，電視里時不時響起一陣陣掌聲，我靜靜地坐在床沿上，思索著什么，讓我們把時間調(diào)到半個小時以前吧！
“我要看湖南衛(wèi)視，《快樂大本營》開始了，把遙控器給我嘛！”我嚷道。正陶醉在故事中的哥哥說：“不行，還有十分鐘電影就結(jié)束了，看完再給你�！薄笆昼�，半秒鐘也不行！”我大喊。他沒有理我，繼續(xù)津津有味地看著。好哇！不理本小姐，讓你嘗嘗我的厲害。我趁他不注意，拿起他的鉛筆盒，摸出一塊橡皮，看了看牌子——日本貨，“哼”了一聲，暗想：這就是你的寶貝進(jìn)口橡皮吧，我要你的好看！一使勁，把橡皮拋出老遠(yuǎn)。哥哥看見一個銀色的東西一閃而過，頓時慌了神，明白了一切，趕緊去撿�；貋頃r，只見我笑臉盈盈，正在看《快樂大本營》呢！他氣得臉色鐵青，恨不得一口吞了我！
想到這兒，我輕輕地推開了房門，走到正在生悶氣的哥哥面前，低下頭，緩緩地說了聲“對不起”，抬起頭來，只見他一臉驚訝，嘴角露出了一絲笑意。如釋重負(fù)的我感到艾晚那亮晶晶的小眼睛正注視著我，仿佛在表揚我呢！我在心里暗暗下決心：“史歆睿，你今后一定要像艾晚一樣，做什么事情都要先為別人考慮�！�
在這寒冷的冬日里，我捧著這本給我啟迪、富有哲理的書，感受著平凡的快樂，領(lǐng)悟著不平凡的真諦，水仙花的香氣在我心頭縈繞，久久都沒有散去。
《艾晚的水仙球》優(yōu)秀讀后感 篇9
《艾晚的水仙球》講述了七十年代末中國普通家庭孩子成長的故事。平凡的艾晚、能干的艾早、成績名列前茅的艾好和父母組成了五口之家。艾晚的父親是一位采購員，常年在外，有一次父親出差回來給三個孩子帶了三盆水仙球，可大姐艾早和哥哥艾好都應(yīng)嫌麻煩不愿養(yǎng)，只有艾晚怕爸爸傷心，對爸爸說：“我喜歡水仙球�！�
艾晚是家中最小的一個，即孝順，又會察言觀色，她懂得替父母分憂，替姐姐保密，替哥哥張羅。但學(xué)習(xí)成績卻不及哥哥姐姐那么拔尖，努力之后才能占到班級中上等水平。艾晚只有拼命地努力，才能從哥哥姐姐的身后擠出空間，大口地呼吸、飛快地成長。在日常生活中，沒有人注意艾晚，生活中的許多道理不是別人教出來的，是她自己品味和揣摩出來的。但她對水仙球的照顧可謂是無微不至，平凡的她活得就像海螺盆里的水仙花，安靜，低調(diào)，給一點點清水就心滿意足，連開出來的花朵都是那種不張揚的芳香。
記得爸爸、媽媽經(jīng)常在我耳邊說起他們小時候的故事：一年能吃上一兩回水果就是讓同伴很羨慕不已，上學(xué)用的書包就是用粗布縫的口袋，看電視要早早跑到條件好的家庭去看，滿屋擠滿人。爸爸也常說：那時他學(xué)習(xí)很用功，有空幫父母做家務(wù)；也經(jīng)常和小伙伴玩游戲，冬天敲冰凌，夏天捉知了，生活艱苦但也很快樂。當(dāng)時我聽了，只是東邊耳朵進(jìn)，西邊耳朵出，還不由得為自己生活在一個物質(zhì)豐富、科技先進(jìn)時代而慶幸。讀完艾晚的故事，聯(lián)想起父母童年的生活，內(nèi)心也油然而生地產(chǎn)生了慚愧————自己平時很少幫父母親做些家務(wù)事，整理自己的小房間都要嘟囔幾句；到了超市、商場，喜歡什么，父母就給買什么，有時，還比較浪費。
對照過去大人們成長的艱辛和不容易的生活，我更加珍惜現(xiàn)在好的學(xué)習(xí)環(huán)境和美好的生活。這個暑假我也真正懂事了許多，每天除了看看書，還幫助媽媽理菜、掃地、煮飯，學(xué)會了干活，懂得了生活，這個暑假我過得最充實。
爸爸媽媽，你們放心吧！我一定會銘記你們常說的那句話：學(xué)習(xí)上、愛好上跟好的比，吃住上跟差的比。相信我，一旦長大，像故事中艾晚一樣，擁有一雙會飛的翅膀，一定會一鳴驚人、鵬程萬里！
《艾晚的水仙球》優(yōu)秀讀后感 篇10
《艾晚的水仙球》講述的是艾家三姐弟成長的故事，姐姐艾早，是一個聰明伶俐、活潑可愛、成績優(yōu)異的好學(xué)生；哥哥艾好是一個念書天才，成天遨游在書的海洋之中；艾晚是家里最小的孩子，她沒有哥哥姐姐聰慧，在他們中間她顯得非常平庸，所以她在家中受盡欺負(fù)，非�？蓱z，哥哥姐姐欺辱她，爸爸媽媽不疼愛她，弱小的她在這個家中得不到半點呵護(hù)，感受不到一絲溫暖，她像一株嬌嫩的隨風(fēng)飄動的小草，沒有依靠沒有溫暖，陪伴她的只有黑暗中的孤獨，她多么渴望得到媽媽的呵護(hù)��！
在日常生活中，沒有人注意到她，許多生活道理不是別人教給她的，而是由她自己品味和揣摩出來的。平凡的她活得就像海螺盆里的水仙球，安靜，低調(diào)，給一點點清水就心滿意足，它不需要充足的養(yǎng)料，也不需要細(xì)心的照料，卻能夠在其貌不揚的甚至在一些人眼里是丑陋的水仙球球莖上開出散發(fā)著淡淡清香的花朵，在綠葉間悄然綻放。艾晚的童年辛苦而壓抑，她既懂得孝敬父母，替父母分憂，又會察言觀色，洞悉每個人心中的所思所想，她懂得替姐姐保密，替哥哥做事，做一個和事佬，在她的童年里積累了許多豐富的生活經(jīng)驗，這對于她的未來必將成為一筆寶貴的財富。
用磨利了的鉛筆刀，剔掉水仙球多余的鱗片，一邊割，水仙球一邊不停地流出黏液，就像是在流“眼淚”，可為了成長，水仙球必須經(jīng)歷這般苦苦的磨煉。同樣，我們?nèi)魶]有與傷痛為伴，成長也無從依附�，F(xiàn)在我們的生活水平提高了，不必為“衣食住行”而煩惱，我們由于父母的溺愛，成了家中的小皇帝、小公主，我們遠(yuǎn)離繁瑣的家務(wù)活，遠(yuǎn)離復(fù)雜的社會，呆在“溫室”里專心地念書。我們就像溫室里的花朵，只能在溫暖的陽光，充足的肥料和肥沃的土壤里生存，否則，嬌嫩的綠葉就會枯萎，鮮艷的花朵就會凋謝。長大是一件快樂的事，也是一件辛苦的事，有苦惱，有迷茫，可沒有經(jīng)過生活的一番歷練，我們怎能跨進(jìn)真正的人生門檻？
感謝《艾晚的水仙球》，它不僅僅是一本書，也是一盞成長中的指明燈，它將這個世界的秘密在我們面前一覽無余地展開，它教會我們?nèi)绾蚊鎸Ω鞣N煩惱，教會我如何面對世界展示自己嶄新的一面。
《艾晚的水仙球》優(yōu)秀讀后感 篇11
只有經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，我們才能在彩虹的窗臺下看到一個海螺盆。嗯？那是哪種花？如此優(yōu)雅，如此純潔，卻又低調(diào)，即使沒有花香，也不引人注目，微妙。就像一個安靜的白衣仙女。
《艾晚的水仙球》這個故事既美麗又悲傷。說她美麗、矯健、傲慢，說她賢淑的姐姐艾藻，說她聰明但反應(yīng)遲鈍的“神童”哥哥艾蒿，說她沉默而聰明的小女兒艾婉，三人一起組成了一個樸實卻充滿魅力的小鎮(zhèn)故事。艾婉說她很難過，小心翼翼地躲在她出色的哥哥姐姐身后的陰影里，看著姐姐日漸成熟，卻忽視了學(xué)業(yè)。她的哥哥從神童變成了數(shù)學(xué)狂人�？粗栋淼乃汕颉�，我似乎來到了艾婉的家，和他們一起歡笑，默默地承受著這個悲傷的消息。當(dāng)艾蒿因為他的高智商被“好孩子班”訓(xùn)練時，我笑了，真的為他們感到高興。當(dāng)艾藻沒能進(jìn)入理想的南京師范大學(xué)并放棄學(xué)業(yè)時，我非常難過。她是一個多么聰明、好學(xué)、傲慢和不聽話的女孩啊！
看著艾婉的故事，我仿佛回到了幾年前的某一天。在朦朧中，我聽到一個熟悉的叫聲……
“不要再練習(xí)了！”我煩躁地蓋上鋼琴。這首歌太復(fù)雜了，多變的上升和下降的數(shù)字，沉悶而雜亂的指法。我想哭，越玩越煩，越玩越不耐煩。這一刻，我想起了最近讀過的《艾晚的水仙球》的主人公艾婉。她不是經(jīng)常受苦嗎？由于得不到家庭成員的重視，他們經(jīng)常成為被忽視的對象，并有一個艱難而壓抑的童年。然而，她已經(jīng)找到了自己的生活方式，并仍在努力工作。艾婉如此執(zhí)著，我會努力的。我立即投身于音樂的海洋中。"世界上沒有什么是困難的，只要你愿意攀登。"經(jīng)過不懈的努力，《好事多磨》，我終于成功地學(xué)會了自由彈奏這首歌。
在漫長的人生旅途中會有挫折和困難，這是成長不可或缺的'一部分。不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，解決困難，就會成功。成長是一件快樂的事情，也是一件艱難的事，但只要你遇到困難，你就會“雨后春筍”。
我徜徉在書籍的海洋中，慢慢地吸收它們，細(xì)細(xì)品味它們。在這個寒冷的冬天，我不再寒冷，因為有《艾晚的水仙球》，這碗美味的“心靈雞湯”陪伴。
《艾晚的水仙球》優(yōu)秀讀后感 篇12
就如作者所言，這是一本講述咱們之前若何長大的書。長大是一件快活的事，也是一件費力的事。長大的進(jìn)程中，有不少隱秘，有不少憂？，有不少渺茫，也有不少破滅。你得一件一件地閱歷過，體驗過，然后才能跨進(jìn)真正的人生的門坎，才能見到遠(yuǎn)處熠熠的光亮。這時你會如釋重負(fù)地嘆一口氣：哦，原來生存是如許的，天下是如許的。
《艾晚的水仙球》這本書講了艾家三姐弟的成長故事。姐姐艾早，是一個聰明伶俐、活潑可愛的女生。日常平凡學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，然而卻沒有把握住自己的上風(fēng)繼續(xù)好好念書，由于早戀而斷了自己的出路，很多事遮蓋怙恃；老二艾好是一個念書天才，但成天都翱翔在書的海洋中，沒有勞逸結(jié)合，缺少手動本領(lǐng)；艾晚是家里最小的，她沒有姐姐的聰慧、活潑和摩登，然而卻是一個當(dāng)真、高興、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
一口氣讀完《艾晚的水仙球》，最令我印象深入的莫過于主人公艾晚了。爸爸出差帶回來了三個水仙球，哥哥和姐姐都不想要，懂事的艾晚為了不讓爸爸傷心主動要培養(yǎng)著三個水仙球。艾晚仔細(xì)的培養(yǎng)著這幾個水仙球，但是，水仙球的成長卻讓我遐想起了艾晚的成長。尋常的艾晚活得就像海螺盆里的水仙花，恬靜而低調(diào)，給予一點點凈水就可以稱心如意，連開出來的花朵都是那種不聲張的芬芳。她在這個家庭里學(xué)會的生存哲學(xué)不是他人教出來的，是她自己細(xì)細(xì)地咀嚼和漸漸地琢磨出來的。相反的，咱們的生存哲學(xué)是教師與怙恃耳提面命的，自己品讀出來的少之又少。艾晚的童年費力而壓制，咱們的童年幸福而快活，咱們是怙恃的手心肉，衣來伸手飯來張口，一切都是怙恃在打理。兩種不一樣的童年有著不一樣的故事。即便生存在不完善的童年，然而咱們可以想像，一旦她長大，她有了一雙會飛的同黨，統(tǒng)統(tǒng)的成長經(jīng)驗都市成為她的財富，助她一飛沖天，前途似錦。
品讀到末了一個字，依依不舍地把書蓋上，腦海里付出了艾晚成長的每個畫面，臉上留下了一種不知名的液體，帶點熱度和酸味。艾晚生活在上個世紀(jì)八十年代，生存在21世紀(jì)的咱們卻生存得比艾晚還“糟糕”。咱們只看到優(yōu)良的生存前提，卻輕蔑了咱們的天職。與艾晚那種艱苦與不易的生存，咱們不應(yīng)當(dāng)被優(yōu)勝的器材蒙蔽雙眼，而是更為珍惜如今所具有的，好的學(xué)習(xí)情況和美妙的生存。努力學(xué)習(xí)，爭做三好學(xué)生！
是《艾晚的水仙球》這本書讓我的寒假生存更為出色和充實，也是這本書讓我猶如沉睡的宇宙，一會兒如夢初醒，而如今，也該是我的小宇宙暴發(fā)的時候了！我，會像艾晚同樣，努力奮斗，鍥而不舍。當(dāng)具有一雙會飛的同黨，一定會一飛沖天、前途似錦！
《艾晚的水仙球》優(yōu)秀讀后感 篇13
就如作者所言，這是一本講述我們以前如何長大的書。長大是一件快樂的事，也是一件辛苦的事。長大的過程中，有很多秘密，有很多苦惱，有很多迷茫，也有很多幻滅。你得一件一件地經(jīng)歷過，體驗過，然后才能跨進(jìn)真正的人生的門檻，才能見到遠(yuǎn)處熠熠的光亮。這時候你會如釋重負(fù)地嘆一口氣：哦，原來生活是這樣的，世界是這樣的。
《艾晚的水仙球》這本書講了艾家三姐弟的成長故事。姐姐艾早，是一個聰明伶俐、活潑可愛的女生。平時學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，但是卻沒有把握住自己的優(yōu)勢繼續(xù)好好讀書，因為早戀而斷了自己的前途，許多事隱瞞父母；老二艾好是一個讀書天才，但整天都遨游在書的海洋中，沒有勞逸結(jié)合，缺乏手動能力；艾晚是家里最小的，她沒有姐姐的聰明、活潑和漂亮，但是卻是一個認(rèn)真、努力、愛學(xué)習(xí)的好孩子。=
一口氣讀完《艾晚的水仙球》，最令我印象深刻的莫過于主人公艾晚了。爸爸出差帶回來了三個水仙球，哥哥和姐姐都不想要，懂事的艾晚為了不讓爸爸傷心主動要培育著三個水仙球。艾晚細(xì)心的培育著這幾個水仙球，然而，水仙球的成長卻讓我聯(lián)想起了艾晚的成長。平凡的艾晚活得就像海螺盆里的水仙花，安靜而低調(diào)，給與一點點清水就可以心滿意足，連開出來的花朵都是那種不張揚的芳香。她在這個家庭里學(xué)會的生活哲學(xué)不是別人教出來的，是她自己細(xì)細(xì)地品味和慢慢地揣摩出來的。相反的，我們的生活哲學(xué)是老師與父母諄諄教誨的，自己品讀出來的少之又少。艾晚的童年辛苦而壓抑，我們的童年幸福而快樂，我們是父母的手心肉，衣來伸手飯來張口，一切都是父母在打理。兩種不一樣的童年有著不一樣的故事。即使生活在不完美的童年，但是我們可以想像，一旦她長大，她有了一雙會飛的翅膀，一切的成長經(jīng)驗都會成為她的財富，助她一鳴驚人，鵬程萬里。
品讀到最后一個字，戀戀不舍地把書蓋上，腦海里付出了艾晚成長的每一個畫面，臉上留下了一種不知名的液體，帶點熱度和酸味。艾晚生活在上個世紀(jì)八十年代，生活在21世紀(jì)的我們卻生活得比艾晚還“糟糕”。我們只看到優(yōu)異的生活條件，卻藐視了我們的本分。與艾晚那種艱辛與不容易的生活，我們不應(yīng)該被優(yōu)越的東西蒙蔽雙眼，而是更加珍惜現(xiàn)在所擁有的，好的學(xué)習(xí)環(huán)境和美好的生活。努力學(xué)習(xí)，爭做三好學(xué)生！
是《艾晚的水仙球》這本書讓我的寒假生活更加精彩和充實，也是這本書讓我如同沉睡的宇宙，一下子恍然大悟，而現(xiàn)在，也該是我的小宇宙爆發(fā)的時刻了！我，會像艾晚一樣，努力奮斗，堅持不懈。當(dāng)擁有一雙會飛的翅膀，一定會一鳴驚人、鵬程萬里！
《艾晚的水仙球》優(yōu)秀讀后感 篇14
閱讀了黃蓓佳的傾情小說《艾晚的水仙球》，我被深深的吸引了。它講述了艾晚長大的故事，也是上個世紀(jì)八十年代很多孩子長大的故事。每讀一遍，都會有更深刻的體會。艾晚活的就像海螺盆里的水仙花，安靜，低調(diào)，給一點清水就心滿意足。
主人公艾晚，是一個八歲的女孩，她有一個天才哥哥艾好，十四歲就被中國科技大學(xué)錄取；有一個有聰明漂亮能干，成績名列前茅的姐姐艾早。哥哥姐姐都是爸爸媽媽的寵兒，而艾晚是一個被有時爸爸媽媽冷落、有時被姐姐哥哥看不起的平凡女孩。艾晚平時很用功，但成績只能保持中等，老師來家訪時總是對媽媽說：“你家這個小的，跟哥哥姐姐相差太遠(yuǎn)了。”就連在搓湯圓的時候，艾晚搓的湯圓，芝麻餡也總是被捏破，白湯圓變成了花湯圓。平庸的艾晚，永遠(yuǎn)都不會成為眾人矚目的對象。
但，艾晚是乖巧的，她知道隔壁小九子有八個兇神一樣的哥哥，所以她從小就躲著小九子，從不去沾惹麻煩。艾晚又是勤勞的，幫媽媽打醬油，買紐扣，洗碗掃地，她打心里為自己能幫媽媽做事而感到開心，因為她認(rèn)為自己長大了，能夠派上大用場了。艾晚就在這樣艱苦的環(huán)境中度過了一個又一個快樂的日子，吸收了成長經(jīng)驗。
艾晚還是個很有愛心的孩子。爸爸從福建出差回來，帶回來了三個水仙球給孩子們養(yǎng)，面對這三個形狀怪模怪樣，面容臟兮兮的水仙球，天才哥哥和厲害姐姐無動于衷，只有小艾晚欣然接過水仙球，給它找來海螺盆，精心地養(yǎng)在清清的水中，在每晚睡覺之前，怕水仙球受凍，都要用絨圍巾把那養(yǎng)水仙的海螺盆一圈又一圈地裹起來。艾晚發(fā)現(xiàn)燕子的窩巢很淺，擔(dān)心燕子媽媽叭在窩里孵蛋時，一不留神會把蛋寶寶蹬落在地上，打碎。于是艾晚從外面抱來一堆稻草，鋪在窩的下方。她認(rèn)為萬一蛋寶寶或者小乳燕掉下來了，有稻草接著，就不會摔死了。
平凡的艾晚就像海螺盆里的水仙花，安靜，低調(diào)，給一點點清水就心滿意足，連開出來的花朵都是那種不張揚的芳香。雖然她第一次養(yǎng)水仙失敗了，但艾晚一定會把爸爸第二次給她帶回的水仙養(yǎng)得更繁茂。將來有一天艾晚長大了，擁有了一雙會飛的翅膀，她的一切美好品質(zhì)都會成為她的財富，助她一鳴驚人、鵬程萬里。
是啊，長大既是一件快樂的事，也是一件辛苦的事。雖然我也和艾晚一樣平凡得如一棵小草，但只要和艾晚一樣勤勞乖巧、懂事、有愛心，我一定會成為水仙花一樣充滿芬芳的人。
這本書讓我了解了父母童年中的故事，體會著那時候的孩子。它展現(xiàn)出的是平淡而悠閑的，但在這平靜下卻有一種力量快要噴薄而出，不論是在艾早和陳清風(fēng)事件中，還是在艾好高中名校的巔峰時刻。
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