《小丫林曉梅》讀后感范文
《小丫林曉梅》讀后感范文1
其實，兩個星期前我就看完了這本書，可讀后感一直不想寫，所以就拖到了今天。
這本書是秦文君寫的，秦文君曾來過我們學(xué)校，我買下了《閃亮的螢火蟲》和《寶貝的當(dāng)家》，可如今我還是沒把這兩本看完，卻看完了《小丫林曉梅》，因為它吸引著我，讓我感受到了初中生的生活。
其中我最喜歡的是第四章《藝術(shù)團獨立日》，林曉梅當(dāng)上了團長，她帶領(lǐng)著18名團員排練著《草原英雄小姐妹》，最終戰(zhàn)勝了一中，獲得了“金節(jié)目”獎，把比賽那天，設(shè)為了“藝術(shù)團獨立日”。
《小丫林曉梅》讀后感范文2
這本書是我昨晚付出了幾乎沒睡覺的代價才看完的，我對它的評價是“百看不厭”。這本書里面有許多人物吸引了我，例如：主角林曉梅、賈梅、魯智勝、劉格詩（外號劉阿倫）胡彩蝶、斑馬、簡亞平……這些人物都比較開朗、活潑。
不過也有幾個令人同情的人物：白子、王小明、王大明（王小明的老爸）……我最喜歡的人物是林曉梅。因為她碰到困難會自己克服，學(xué)習(xí)數(shù)一數(shù)二，名列前茅，是是小說中學(xué)校的聞名大才女，三歲就學(xué)芭蕾舞，五歲發(fā)表文章。還有她的同桌簡亞平，每天中午只吃一元錢的午餐，她的下午飯是兩包干脆面，平時會做蒸魚，和姑媽一起生活。
《小丫林曉梅》讀后感范文3
在暑假里，我看了一本書《小丫林曉梅》，可能是因為這本書講的與我這個年齡很復(fù)合吧，所以我很喜歡看。它的作者是秦文君。秦文君：現(xiàn)代中國作家協(xié)會全委會委員，上海少年兒童出版社《兒童文學(xué)選刊》主編；秦文君是個把兒童文學(xué)創(chuàng)作視為最美麗的事業(yè)的作家；他最大的心愿是以少兒為本位，不斷的挖掘藝術(shù)潛能，把優(yōu)秀的精神食糧奉獻給小讀者。
這本書講的是圍繞著繞著林曉梅【我喜歡主要人物林曉梅，林曉梅是這個班的班花，不但這樣，而且她也是學(xué)習(xí)尖子，在全校也是出了名的好學(xué)生：
林曉梅并非等閑之輩，他追求新鮮生活之熱情，生氣勃勃的叛逆陳規(guī)，她有個性，有沖擊力，聰慧、富有才情，具有新一代少女的一切特質(zhì)。但是在成長的路上卻無坦途，她在學(xué)校、家庭、社會遭遇了許多啼笑皆非的事，這些尖銳的碰撞致使那顆敏感多情的心屢屢受傷，然而又意外地從痛苦中獲得智慧和成熟�！恐v的初二的故事，一共有十四個篇章，分別是：小荷露尖、家庭小報、鄰邦紀(jì)事、藝術(shù)團獨立日、臨時見證人、代課教頭、女子同盟、周末故事、黑色寒假、社交之道、家庭“第四者”、心靈獨語、游戲規(guī)則、月光晚會。
林曉梅最好的朋友是賈梅，賈梅有一個哥哥叫賈里，可是賈梅的哥哥卻不在一個班里，所以賈梅把她哥哥班當(dāng)娘家竄，還當(dāng)家常便飯呢！她倆走在哪里，都會引起很多人的注目禮，賈梅的嘴也很甜，見人就對他說：“你好！”，就像自己是明星，重要人士。
在此林曉梅有一封信，原先她不知道是誰跟她寫的，最后才知道是她表姐班上的一個叫肖林的男生給她寫的。肖林，在競選學(xué)生會主席時，他比林曉梅多幾票，就此當(dāng)上了學(xué)生會主席，信上說：她那天站在主席臺上光芒四射，就像仙女，沒有署名，只寫著：一個注意你的男生。他門門功課好的不得了，她們班有“五朵金花”都是愛肖派，恨不得寸步不離肖林，而肖林卻注意的是比他小的林曉梅。
在書中，講述著初中生活的重重考驗，和她對生活的熱愛，我非常佩服林曉梅，推薦大家也買一本看看！
《小丫林曉梅》讀后感范文4
放假了，我終于有機會把秦文君200萬字的小說《小丫林曉梅》閱讀完畢，讓我印象最深的便是第六章：代課教頭。
故事是這樣的：林曉梅班新來了一位英語祁老師，他一來好像是和林曉梅有意過不去，叫她用英語作自我介紹，可卻把別人寫的給她，害得林曉梅慌了手腳，得了個慘不忍睹的分數(shù)——75分。林曉梅還意外的發(fā)現(xiàn)祁老師竟偷偷告訴宇宙考題的范圍，見了其他人卻一律守口如瓶。林曉梅十分氣憤，她看不下去，那次考試，林曉梅憋足了一口氣，并為了使成績較差的簡亞平有個好分數(shù)面對爸爸，在考試中幫著打小報告，結(jié)果卻被祁老師發(fā)現(xiàn)了，小報告沒打成，還被祁老師請進了辦公室，他告訴林曉梅，目光要長遠，分數(shù)并不是目標(biāo)。祁老師還對簡亞平說：“要相信自己，樹立起自信，你并不很差�！边@一番話使兩人的心境豁然開朗。分數(shù)下來了，林曉梅金榜提名，可是，她很快從喜悅中冷靜下來，她想起祁老師的話，要飛得更高更遠。簡亞平得了90分，問心無愧，就這樣祁老師成了（2）班“開口講”英語俱樂部的顧問，風(fēng)度翩翩地走來了……
故事不長，可意義深刻，特別是那句“分數(shù)只是一個刻度，絕不是目標(biāo)�！苯o我留下了深刻的印象。我有些像林曉梅，是個成績較優(yōu)秀的學(xué)生，可是我很粗心，每一次的考試或測驗都會留下一些遺憾，再加上我很重視分數(shù)，所以，每當(dāng)分數(shù)一下來，就注定了我的喜怒哀樂，100分便會沾沾自喜，其它分數(shù)則讓我泄氣、發(fā)愁。100分成了我的目標(biāo)。讀了這則故事，我受益非淺。以前老師也說過目光不要太短淺，這回又看了這篇小說更自嘆不如。祁老師說的對，一個相對優(yōu)秀的學(xué)生只重視分數(shù)那是鼠目寸光，分數(shù)只是對自己學(xué)習(xí)成度的鑒定，對我來說，目標(biāo)不在分數(shù)上，不在班里，也不在年級里，而在學(xué)校里、區(qū)里甚至市里，我要飛得更高更遠，因為沒有最好，只有更好。
《小丫林曉梅》讀后感范文5
說起秦文君，班里同學(xué)可謂是無人不知。她是一個校園小說家，我是她的終極“粉絲”。在她的作品里，我認識了調(diào)皮搞笑的“男生賈里”和精靈古怪的“女生賈梅”，而我最喜愛的就是那本《小丫林曉梅》了。
秦文君筆下的故事、人物都栩栩如生，如今“小丫”來了，我不由自主就迷上了她。用作者的話來說，林曉梅是“一株傲立破曉的梅花”。的確，曉梅是一個張揚，趕時髦，富有愛心的女生。
但是林曉梅也有她的煩惱。她有一顆善良的心。有一回，班級柳老師告訴他們，家里條件不好的同學(xué)可以到她那兒拿“特困學(xué)生救濟單”。林曉梅的同桌簡亞平首先舉手，去領(lǐng)了一張。隨后就有許多同學(xué)領(lǐng)了。林曉梅瞥了一眼坐在最后一排的白子，她可是班里的“特困戶”，她竟然沒有舉手！于是林曉梅果斷決定：和賈梅、簡亞平、胡彩蝶去白子家“送溫暖”。
《心靈獨語》一章就敘述了這個同學(xué)之間發(fā)生的感人故事。
讀到這兒，我覺得林曉梅對同學(xué)那是絕對的真誠，可是白子會不會“背叛”林曉梅呢？令人稱奇的事情發(fā)生了，白子推著坐在輪椅上的爸爸在街心花園里散步！原來，白子是故意躲避她們的！
晚上，林曉梅家的保姆——快阿姨——白子的媽媽來做飯了。她一見林曉梅，就告訴她，白子是一個自尊心很強的的人，每年寒假、暑假她都自己去打工攢學(xué)費的錢……林曉梅這才醒悟，原來她們做事的方式不對，傷害了白子的自尊心……
有意思的是，“送溫暖”卻送出了波折，“小丫們”的好心差點被誤解，故事有曲折，也就好看了。因為每個人都有自己的“心靈獨語”，那就好比是一份“私人密碼”，是不能隨便被人破譯去的。
《小丫林曉梅》讀后感范文6
最近，我看了一本書，書名叫《小丫林曉梅》。這本書主要講述了一名初二的.女生 —— 林曉梅及她的好朋友賈梅、同學(xué)宇宙等之間展開的校園生活和與爸爸林忠?guī)r、媽媽管林等之間展開的家庭生活。流露出了同學(xué)、家人之間發(fā)生的各種親情。
這本書中，最讓我深有感觸的是《家庭小報》這一章，它講述了林曉梅的父母因為一個電話而吵架，可最終因為發(fā)現(xiàn)了林曉梅渴望和平生活的心聲，才停止了爭吵。終于，家又變回了原來的溫馨。這段話也向我們展示了家庭的溫暖以及父母、家人對我們無私的、濃濃的親情。
看完了這本《小丫林曉梅》，我感慨萬千：最溫暖的是家；最溫馨的還是家；回家吧！你會收獲更多的愛。
《小丫林曉梅》讀后感范文7
我讀過一本書，它的名字叫【小丫林曉梅】，它講述了林曉梅在校園里發(fā)生的趣事以及她的家庭里發(fā)生的事，深深的俘虜了我的心。林曉梅有個大氣的富翁爸爸，嚴(yán)格嬌小的媽媽，還有一個可愛的死黨賈梅。林曉梅呢，人稱大才女，文貌雙全，表姐林曉霞這個女中豪杰曾親口說：老妹，你并非等閑之輩；是的，林曉梅有自己獨特的個性，不依賴人，聰慧。她從那些尖銳的碰撞中擦出智慧、成熟的火花。
令我感受最深的是小荷露尖刀；林曉梅在學(xué)校競選學(xué)生會主席，但是同桌亞平說：這幾屆學(xué)生會主席清一色都是男生，女生競選徹底沒戲。林曉梅認為這是女生中的叛徒，所以不跟她廢話，很快的解決作業(yè)，并為此做好準(zhǔn)備。但是最后競選失敗，她很傷心，不過很快又變得開朗起來。在她的帶領(lǐng)下，有許多女生蠢蠢欲動，準(zhǔn)備明年參加競選。有時候我多想變成林曉梅身邊的人，去體驗、感受一下她們的生活。
看了這篇文章，我想起了考試。第一次考試我的成績很不理想，很難過，便失去了信心。但后來我又轉(zhuǎn)念一想，這一次不要緊，因為有比我強的，也有比我弱的，如果我沒有信心，成績?nèi)稳粫懿�。于是，我努力再努力，終于在第二次的考試中我取的了讓人滿意的成績。
林曉梅，雖然不是出類拔萃的，但她是與眾不同的女生。她，一株傲立破曉的梅，清新透亮，沾染了晨露的氣息；然而，完美如梅花的少女生活中也有不為人知的傷心煩惱。
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