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少年行真善美讀后感（精選21篇）
品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的少年行真善美讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
少年行真善美讀后感 1
真善美是什么？大家可能對這三個字不是挺了解。是的，我何常不曾認識？但在一次偶然的機會下，我有幸地閱讀到關(guān)于真善美的書，我明白了這三個字的深刻含義。
何為真？我認為真就是求真，追求真理，勇于探索！當今社會，我們?nèi)钡牟皇清X，而是那一種求真的精神。若每個人有求真精神，那么世界會更美�；叵�?yún)俏目〔驗橛星笳娴木�，所以在�?shù)學領(lǐng)域中極為突出。聯(lián)想自己，在學習方面，只要一遇到難題，我就會不思索，馬上放棄，思索一下都不愿意。在求真的路上，我的確不太合格。
何為善？善心是人生路上的燈，照亮了迷茫的人的路；善心是那燦爛的陽光，溫暖了自己心窩；善心是一把火把，給身處寒冷的人雪中送炭。善是我們青少年所追求的優(yōu)秀品質(zhì)。善是人格之美，靈魂之美！如今的社會熱門話題是遇到街上有人跌倒，應(yīng)不應(yīng)該扶起來！確實在這社會上，難免會有一些碰瓷的`事件發(fā)生。有的人因為怕碰瓷，不敢行善。若每個人都這樣想，那世界將會怎樣。
何為美？生活中處處有美，就要看你有沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛�？戳诉@一本關(guān)于真善美的書籍，最令我感動的是芭蕾舞公主李月，她即使身有缺陷，當她并沒有放棄自己的夢想，最終這個夢想結(jié)出了豐碩的果實。李月這個小公主是美的，她的靈魂是美的。
真善美是美好事物的一面，閱讀了這一本關(guān)于真善美的書，我想真就是求真，善就是善心，美就是美好。真善美！真！善！美！
少年行真善美讀后感 2
社會，是一個美好、溫暖的大家庭，這個大家庭里充滿著真善美，在我們的社會里善惡、美丑是不能混淆的，否則社會就沒有和諧。真善美在我們生活中有許多例子，如：幫助他人、給他人讓座等，只有我們給別人關(guān)懷，我們的生活會更快樂，但有些人是不文明的，比如教室里剛打掃干凈，桌椅也都擺放整齊了，可是就有同學在教室里亂扔垃圾，亂擺桌椅，破壞了教室里的環(huán)境�？墒怯行┤耸俏拿鞯�，比如說:看到雪白的墻上有一個個黑色的腳印，他們就會拿著自己的橡皮把墻上的腳印擦干凈。
講文明需要我們從小養(yǎng)成，從小事做起，要想成為一個有教養(yǎng)的人，就必須做文明的`事，這樣，他才會受到大家的尊重�！罢嫔泼乐小罢妗弊指嬖V我們要做一個真實的自己，不能說謊。“善”代表友善，告訴我們?nèi)伺c人之間相處要友善�！懊馈贝硇撵`美，告訴我們外表美不行，只有心靈美，世界就會變得美好起來。讓我們做一個品德高尚、禮貌待人的人。
少年行真善美讀后感 3
愛因斯坦曾說過：“發(fā)現(xiàn)一個問題比解決一個問題更重要。”寒假讀了《少年向上真善美》一書后，讓我深有感觸。善于發(fā)現(xiàn)，學會提問，勇于創(chuàng)新是我們當代少年所應(yīng)追求的。
在生活中，每一件看起來很平凡的小事，都有可能蘊含著真理。我們要善于發(fā)現(xiàn)、不斷發(fā)問，鍥而不舍地追根求源，就能發(fā)現(xiàn)真理！英國著名物理學家、化學家波義耳不小心把一些鹽酸滴到紫羅蘭的花瓣上，在沖洗紫羅蘭時，波義耳發(fā)現(xiàn)紫羅蘭轉(zhuǎn)眼間變成“紅羅蘭”。這一驚奇的發(fā)現(xiàn)立馬觸動了科學家那敏銳的神經(jīng)，波義耳想到“鹽酸能使紫羅蘭變紅，那其他的酸可不可以呢？”當即，波義耳和他的助手分別用不同的`酸液進行實驗。實驗表明，只要是酸的溶液都可以使紫羅蘭變成紅色。但波義耳覺得不夠，他想：“既然酸能使紫羅蘭變紅，那么堿能否使它變色呢？又會變成什么顏色呢？”帶著一連串的思考，與一次次的實驗，波義耳證明了許多種植物花瓣的浸出液都有遇到酸和堿就變色的性質(zhì)。波義耳為了驗證哪種植物遇到酸、堿后的變色最好，波義耳和助手們搜集并制作提取了許多種植物、地衣、樹皮的浸出液。實驗表明，變色效果最明顯的要數(shù)地衣類植物――石蕊的浸出液，它遇酸變紅，遇堿變藍。從那時起，石蕊試驗就作為酸堿指示劑被正式確定了下來。300多年過去了，人們一直應(yīng)用波義耳的這一重大發(fā)現(xiàn)，為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究服務(wù)。
這些很平常的事情，在善于“打破沙鍋問到底”的人身上，卻能從中有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所成就。創(chuàng)新是建立在一個個“？”之上的。記得有一次，我在求一道路程應(yīng)用題時，我用“速度*時間=路程”的數(shù)量關(guān)系公式解答，結(jié)果列了三個算式才解答出來，可我的同桌卻只用了一個算式就成功解決了，為什么他的方法如此簡便，其中藏著什么錦囊妙計呢？我十分好奇，經(jīng)過我的思考，才發(fā)現(xiàn)原來這道路程應(yīng)用題用工程應(yīng)用題思維——把路程看成單位“1”,解答就簡單多了。是呀，學習中要善于發(fā)現(xiàn)提問，才能舉一反三，觸類旁通。
在生活中也該要多問幾個“？”，才會有所收獲。這個寒假，爺爺生爐火時，我看到爐子旁有一塊比較厚實的木頭，它的紋理清晰，我把鼻子湊過去，淡到了一股淡淡的清香，我順手將它扔進的爐中，火焰一下子包住了木頭，煙也隨之飄了出來，煙中帶著一股異香，沁人心脾。我不禁思考起來：為什么就這個木頭燒著后會有香味，而其他木頭飄出來的只有刺鼻的煙味兒？我跑去問爺爺，這才恍然大悟，原來我剛剛放進去的是松樹木樁的木片，松樹里有松脂，火在燒松要片時將松脂蒸發(fā)了，松脂的香味就飄了出來。
有人曾說過“好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人�！蓖瑢W們，從現(xiàn)在起“打破沙鍋問到底”，在不遠的將來，你定會獲得屬于你自己的輝煌！
少年行真善美讀后感 4
這個假期，我過得十分有意義，同時，我還要感謝一本書——《真善美》。這本書教會我的東西實在太多太多了！
首先，我學會了要求追求真理，崇尚科學，要有創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng)�，F(xiàn)在，我們所面對的是一個多彩多樣的大千世界，這個世界太發(fā)達了，有一些東西往往會蒙蔽我們的雙眼，一不小心我們就會被欺騙，求知就變成了一個對于生活在這個世界上必不可少的本領(lǐng)。求什么樣的知呢？我們求知一定要追求科學，不要盲目的追求與迷信�，F(xiàn)在社會上有很多號稱“大神”的人，而這些人大多都是騙子，所以，這更加凸顯出了求知的重要性。我們求知更重要的是學習求知的方法，正如陶行知校長所言：“我們必須要學會獲得知識的途徑與方法，這就是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙。”在有了科學素養(yǎng)以后，我們一定要有創(chuàng)新精神，如果沒有創(chuàng)新精神，我們就永遠都不會進步，就會一直滯留在原地，也許一年兩年我們還不落后，那么誰能保真我們以后不會落后呢？所以，我們在有了科學素養(yǎng)以后，創(chuàng)新精神更是必不可少。
其次，我還意識到了我們傳統(tǒng)民族文化與民族精神的重要性。民族傳統(tǒng)文化，是我們的祖先不斷的總結(jié)出了來的教訓與道理，這些道理是很寶貴的，所以我們結(jié)對不能讓這些寶貴的東西被遺忘在歷史的長河里。而這些東西，大多都在書籍中，所以，我們一定要閱讀古典文學更要閱讀現(xiàn)代文學，只有這樣我們才能分清時代的局勢，趕上時代的步伐。我們學到了這些精神和傳統(tǒng)美德，就應(yīng)該繼承和發(fā)揚祖先的精神和美德，要讓大家團結(jié)友善�！豆沤褓t文》說得好：“一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。”作為這個時代的主人，團結(jié)友善是我們不能忘懷的東西，對于這些東西，我們也必須傳承下去。
我還學到了，要用一顆真誠善良樂觀的心，去面對生活。首先我們要熱愛生活。我們生活在世上，難免會有一些挫折、困難，有一些人雖然面對這困難與挫折，但依然快樂的生活著，但有一些人卻悲觀消沉，這是一種心態(tài)，也是面對生活的態(tài)度。只要你熱愛生活，一切的挫折都能克服，但如果悲觀消沉，那么這些挫折永遠都是人生路上的'一大障礙。著名雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)么的眼睛�！比绻覀兠恳粋�人都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛世間一切你會覺得無比美好，就會熱愛生活。我們還要養(yǎng)成好的習慣，為社會增光添彩，成為社會上的美。人人都說好習慣受益終身，由此可見一個好習慣對我們有多么重要，所以，我們從小就要養(yǎng)成良好的習慣。我還認為，我們還要學會感恩。一說到感恩，我總會最先想到感恩父母，因為，父母為了我們，每天都在辛苦勞動，所以我們必須要報答父母。我們還要報答一種人群：在社會上，我們難免會有一些難處，但社會上總會有一些好心人會幫助我們，我們一定要回報這些好心人，只有這樣，我們才具有被幫助的資格。
最后，我明白了，我們作為這個國家的下一代，要有一顆善心，要會幫助別人，要會在社會上播種真善美的種子，做真善美少年！
少年行真善美讀后感 5
這個假期，我閱讀了關(guān)工委下發(fā)的《少年向上 真善美伴我行》一書，讀過之后，我認識到了新世紀少年所肩負的實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，也認識到了追求真善美有么的重要。
那么，什么是真善美呢？
“真”，科學求真。今天青少年科學素養(yǎng)的高低，決定著明天創(chuàng)建新型國家的成敗。求真就要熱愛科學、崇尚科學，就要實事求是、嚴謹務(wù)實，就要勇于創(chuàng)新、追求真理，就要真誠篤實、精益求精。
“善”，人文向善。每個人都應(yīng)該顯現(xiàn)自己的人格之美、品性之美，給他人以幫助和鼓舞，給世界以溫暖。向善就是飽覽人文經(jīng)典，仰望文明星空。有仁愛之心，與大師為伍，見賢思齊，崇德向善，自強不息。
“美”，生活尚美。生活有陽光雨露，也有陰霾風霜。熱愛生活的勇士只有不畏艱險，用智慧和勇氣去欣賞美、呵護美、創(chuàng)造美，才能讓自己的人生更有價值。
書中有一句話“修身，齊家，治國，平天下�！边@是大學中開宗明義的一句話，其原句認為：做人應(yīng)先認識天地萬物，并具有一定的文化素養(yǎng)，其次應(yīng)該端正自己的思想，做品行優(yōu)良、講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的人，接著要管理好自己的國家，嚴格遵守五倫五常，最后才有治理國家平定天下的資格。
我們可以發(fā)現(xiàn)，“真善美”與我們老祖宗留下的訓告有驚人的相似，人只有把知識日常行為與品行三方面都做得很好，才可以去做大事、成大業(yè)。現(xiàn)在的我們還太小，并不能“齊家、治國、平天下”，但我們可以做到這些。
愛讀書，閱讀能使人常思常新。好讀書，讀好書，既可以提升個人能力眼界及素質(zhì)，也會潛移默化影響一個人的文明素養(yǎng)，使人保持寧靜致遠的心境，砥礪奮發(fā)有為的情懷。讀書不僅事關(guān)個人修為，國民的整體閱讀水準也會持久影響到整個社會的道德水準。
懂感恩，感恩是一種態(tài)度，是一種發(fā)自內(nèi)心深處的愛。我們應(yīng)該感恩的有很多：親人、老師、朋友、敵人、幫助過我們的人、傷害過我們的人......
熱愛生活，能活在這生機盎然的世界上是一種幸福。我們應(yīng)該學會知足，學會感動，學會珍惜生命中的每一天，帶著感恩的心、包容的心，喜悅地接受生命給予我們的一切。
做一個善良的人，善良是永遠的美德。我們要存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人，真誠待人，謙和處事，用愛心孝情感恩父母，用關(guān)懷奉獻感激鄉(xiāng)鄰，用忠心赤誠回報祖國。認認真真做好每一件事，誠心誠意善待每一個人。
養(yǎng)成良好習慣。播下一個行動，收獲一種習慣。播下一個習慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運。每一個成功的人一定有很多好習慣：勤學，好問，惜時，守禮，認真......
在我的身邊就有一個這樣的好榜樣。他是個極不起眼的男孩，總是默默坐在教室一隅，獨來獨往，也沒有什么好朋友。唯獨出眾的，是他那優(yōu)異的`學習成績和金子般的美好心靈：他家里并不寬裕，可每次遇到需要幫助的人他總是毫不吝嗇地拿出積攢很久的零花錢；每逢寒暑假，他都會自發(fā)地組織班上同學到敬老院做義工；別的同學穿“名牌”他卻無論春夏秋冬都是一套洗得很干凈的校服......這樣的小事數(shù)也數(shù)不清。
有一次，他與哥哥到超市買東西，路過一家醫(yī)院，在醫(yī)院門口拾到了一個鼓鼓的錢包，打開一看，里面裝的是三萬多元現(xiàn)金和好多證件。哥哥對他說：“弟弟，咱拿著這錢包走吧，反正也沒人看見，這是咱撿的，又不是偷的！”“不行！堅決不行！”他攥著錢包,認真地對哥哥說,“把錢包掉在醫(yī)院門口的的人一定非常著急，這肯定是人家的救命錢呢!”“那......你看怎么辦?咱們先在這里等一會兒,要沒人來找就送到警察局!”
沒過一會兒,一個身穿黑色外套的女人急急忙忙地從醫(yī)院里沖出來，蹲在地上仔細地尋找著，像是丟了什么東西。他連忙拿著錢包走上去，問道：“阿姨，您是不是丟錢包了？”“是啊，我兒子得了急病，好不容易從親戚那里借來三萬元錢，卻讓我一時找急弄丟了！”說著，阿姨差點哭出了聲。他一聽，拿出錢包遞到那個阿姨手中，問道:“是這個嗎？我和哥哥撿到了錢包，正在等失主呢!”“對對對，就是它！太感謝你了小同學！”說著，阿姨打開錢包，抽出錢就往他手里塞，“這點心意你收下！”“不不不,這是您兒子的救命錢,我不能要,您拿去給您兒子治病吧!”他一個勁兒的擺著手,拉著哥哥走了。
后來，那個阿姨通過派出所找來了學校，當面對他表示了感謝，派出所的叔叔為他頒發(fā)了“見義勇為好市民”證書,他也成為了我們所有人的榜樣。
追求真善美的人生，就是有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，就是天天向上的人生！少年強則國強，少年真善美則國真善美，有了我們的奮斗與奉獻，我們的國家將更加富強美麗。中華民族必將為世界文明作出更大的貢獻！
少年，向上！
少年行真善美讀后感 6
今天，我讀完一本叫《少年向上·真善美伴我行》的書后，十分感動。因為它使我明白了許多道理。
這本書讓我明白了創(chuàng)新思維。勇于提出問題，是一種可貴的探索求和精神，也是創(chuàng)造的萌芽。英國著名物理學家、化學家波義耳就是在提問中走出困境的：為了解決問題，不斷地做實驗，經(jīng)過一連串的思考與實驗，證明了石蕊試液作為酸堿指示劑的作用，至今仍在為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究服務(wù)，這就是創(chuàng)新。其實創(chuàng)新就是這種善于類比和聯(lián)想的思維模式，提出問題并解決的能力。
這本書，告訴了我要閱讀經(jīng)典。“一生讀書，一生成就”是閱讀的重點。就說廈門大學第一任校長王亞南吧：小學時，他一遍遍地讀《史記》《離騷》等古書，全部都讀得爛熟；中學時，養(yǎng)成了抄書的好習慣；1933年，他到歐洲學習考察，實然巨浪滔天，船搖晃得使人無法站穩(wěn)，他就懇求服務(wù)員把自己綁在柱子上，服務(wù)員以為王亞南是為了不掉到海里，可是他卻拿起書，目不轉(zhuǎn)睛地看了起來，原來是為了讀書，大家紛紛向他投去贊揚的目光。
這本書還讓我知道什么是感恩。當喪失說話能力的物理學家霍金，被女記者提問到：“您不認為命運讓您失去太多了嗎？”霍金邊笑邊打字，說他并沒失去許多，最重要的是他沒丟失一顆感恩的心！是的`，其實感恩也是一種人生的意義，以感恩的心境來面對生命、社會、自然，不要因坎坷而動搖生存的信念。讓我們共同伸出感恩的手吧！這樣，我們的生命都有意義，生活才會多姿多彩。
我得感謝《少年向上·真善美伴我行》這個良師益友，是它，讓我明白了創(chuàng)新、經(jīng)典與感恩。
少年行真善美讀后感 7
我曾想過，真善美到底是什么？而現(xiàn)在，我終于明白了這其中蘊含著的道理：真，是真心對待別人永不改變的一顆心；善，是人類文明最重要的價值取向，有仁愛之心，與大師為伍；美，是心靈一種內(nèi)在的東西，而不是外表之美，有的人雖長得漂亮，卻有一顆惡毒的心這樣的人就不配白被人稱之美。
最近，我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書，它便在我心里灑下了愛的種子，在我的心里生根發(fā)芽。它使我悟出人生的道理，在人生的十字路口找到正確的方向，走向成功的道路。雖然路途中經(jīng)歷過許多的風風雨雨，但自從看了那本書我便有了勇氣。其中的一個像故事現(xiàn)在都使我記憶猶新。
它講述的`是在一個山村里，有一位父親應(yīng)為得了嚴重的病使他失去了右腿。為了治病，他把價值20多萬元的房子以11萬元賤賣了。又過了不久，他的左腿也被病魔無情的奪去，一年后，右手也被截肢，還欠下巨款。但他有個13歲的兒子，哪位少年精心的照顧她。后來，左鄰右舍幫助了他，開了一個小賣部，生意還不錯。雖然屢遭不幸，但父子兩對以后的生活依然很樂觀，父親說：不拋棄，不放棄。愛還在，家就在，我就沒有理由不在。
我讀完了這個故事后，被那位13歲的少年感動了，他居然能在家里發(fā)生這么多困難的事的情況下，還能這樣的從容不迫，樂觀的去面對生活。這樣的他真是讓我太震驚了。我想，他就是所謂的真善美好少年吧。
生活中，像他這樣頑強樂觀面對生活的人還有許多。四周到處都藏著真善美，但我們卻忽略了他們的存在。所以，從現(xiàn)在開始，我們一定要積極向上，奮發(fā)圖強，爭取做個真善美好少年。
少年行真善美讀后感 8
《少年向上，真善美》這本書告訴我們成功源于勤奮。
魯迅先生說：“時間就是生命”。魯迅成功的一條重要經(jīng)驗就是珍惜時間。有人說魯迅是天才，可他自己說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”他認為節(jié)約時間，就等于延長了一個人的.生命。
郎朗的故事也告訴我們做事要勤奮努力。從三歲開始，郎朗每天都花六個小時練習彈鋼琴。八歲時把一架瑞典鋼琴半數(shù)的琴弦都彈斷了。九歲獲全國星海鋼琴比賽第一名。這也說明勤奮是一個人能否成功的關(guān)鍵。
成功源于發(fā)現(xiàn)。
愛迪生從小好奇心特別強，老愛問為什么。他經(jīng)常問一些稀奇古怪的問題，然后苦苦思索。而且他也只上了三個月的學校就退學了，憑著自己刻苦自學，不懈的努力，終于成為了著名的的科學家和發(fā)明家。
讀完這本書，我從中認識到不管做任何事，只要有勤奮刻苦的精神，有認真努力的意志，就會有成功的一天。
少年行真善美讀后感 9
讀完《少年向上真善美伴我行》后，我不禁感慨萬分，真誠、善良和美德的力量竟是如此強大！書中那些閃爍著耀眼光芒的人物身上那些可貴的精神讓人如此感動、如此敬佩。
我國偉大的地質(zhì)學家李四光不相信“中國不存在第四紀冰川”和“中國貧油說”的外國定論，帶領(lǐng)團隊，自力更生，艱苦奮斗，翻山越嶺、跋山涉水，走遍祖國山川河流，重新對中國的地質(zhì)進行艱苦的實地勘探，最后探明了規(guī)模大、產(chǎn)量高的大慶油田，成功推翻了外國不切實際的`定論。李四光身上的自立自強、崇真務(wù)實的精神為我國經(jīng)濟發(fā)展作出巨大貢獻，他被評為“100位新中國成立以來感動中國人物”之一。
讀完這本書，我更深切地體會到“真善美”的重要性�！罢妗备嬖V我們要科學求真，“善”告訴我們要人文向善，“美”告訴我們要生活尚美。
作為當代的少年，我們更要懂得“少年強則國強，少年弱則國弱”，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的學習條件，努力學習，刻苦鉆研，讓自己成長為一個擁有“真善美”品德的人，成長為一個對國家對人類有用的人。
讓“真善美”伴我們健康快樂成長，實現(xiàn)我們偉大的“中國夢”！
少年行真善美讀后感 10
寒假里，我看了一本書，書名叫《真善美與我同行》。 里面的每一個故事都讓我非常感動。 我知道只有真善美才能讓我們的國家、我們的世界越來越美好。 真善美每時每刻都在我們身邊發(fā)生，就看我們能否發(fā)現(xiàn)它們。
我最喜歡的故事之一是第六課的一個美麗的女孩為一個乞丐打傘的故事。故事講的是下雨了，一個殘疾的老人踩著滑板走著，一手拿著一個搪瓷杯子乞討，一只腳艱難地向前邁進。 在他的身邊，一個身穿白襯衫的瘦削少女，正為他撐著傘。 為了不讓大爺被雨淋濕，女孩把傘轉(zhuǎn)到了大爺?shù)纳磉�，自己卻半個身子露在傘外，被雨淋濕了。 向上。 哪怕被雨水浸濕的襯衣貼在后背上，她還是堅持這個姿勢跟著大叔往前走。 女孩愿意幫助乞丐，是人格平等的表現(xiàn)。 在乞丐面前，少女并沒有表現(xiàn)出天生的優(yōu)越感，也沒有像其他一些高傲冷漠的人那樣看不起乞丐，而是沖進暴雨中幫忙。 這種看似平淡的方式深深打動了我，我覺得她真的很美。
女孩在暴雨中為殘疾老乞丐撐傘遮雨，自己卻被雨淋濕了。 這一點努力讓我知道，一個人的美貌與他高貴的品質(zhì)有很大關(guān)系。 這件平凡的小事，折射出一個人有一顆真誠溫暖的心。 女孩子做的`都是些太平凡的小事。 我覺得我身邊有很多這樣的小事。 偶爾，放學后爸媽還沒來接我，門童親切地說：“同學，你爸媽還在嗎？
走吧，進去暖暖身子，你們大人應(yīng)該快到了。” 當我摔斷腳打著石膏出現(xiàn)在課堂上時，很多同學都來關(guān)心我，幫我，幫我做飯，扶我上廁所……點點滴滴都讓我感到溫暖。 我覺得平凡生活的小細節(jié)都能看出每個人的品質(zhì)。 生活中的小細節(jié)往往是一個人思想品德、綜合素質(zhì)和文明程度的體現(xiàn)。 這些是從哪里來的？
讀書，學習書本中的真善美，學習生活中常人平凡事物中蘊含的真善美。
《真善美與我同行》給了我很多啟發(fā)。 我非常喜歡這本書。
少年行真善美讀后感 11
我國自古以來就號稱文明古國，重禮教、講文明行為不僅是一個人心靈文明程度的反映，也在一定程度上象征一個民族、一個國家的文明程度。文明行為是我們小學生學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？
我們學習應(yīng)先學做人， 學做文明人， 清潔環(huán)境，文明校園。 但是我們的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。在教室里，看看我們的地面，總有同學想丟就丟；打過學校上課預(yù)備鈴后，有的同學還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；還有一些同學受—些不良習慣的影響，講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧。以上的種種現(xiàn)象，不僅嚴重的違反了小學生日常行為規(guī)范，而且破壞了學校為我們提供的'優(yōu)美和諧的環(huán)境。
講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明行為。當我們在教室里嘰嘰喳喳的時候，你是否知到老師上課的辛苦；當我們在升旗儀式的時候，竊竊私語，你是否想到，這面五星紅旗是多少革命先輩的鮮血染紅的。
少年行真善美讀后感 12
耳熟能詳?shù)摹度纸?jīng)》中，“人之初，性本善。性相近，習相遠�！闭f的是人在剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近，但隨著生存環(huán)境的變化和影響，每個人的習性就會產(chǎn)生差異。你瞧，晉朝的周處，天性并不壞，但是從小父母雙亡，沒有人去教育他，受到了不好風氣的影響，長大以后變成了一個非常粗暴、野蠻的人，動不動跟人打架，周圍的人見了他就躲，都惹不起他。后來他良心發(fā)現(xiàn)，善良的天性彰顯出來，從此一路上進，當了很大的官，為老百姓做了許多的好事。同學們，“善”就是讓我們擁有善良之心，多做有利于他人及社會的事。
“香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)�！痹捳f漢朝有個叫黃香的`人，從小就非常孝順。他九歲時，常常在冬天父親還沒有上床睡覺之前，自己先躺在冰冷的床上，把被子溫熱了才請父親睡覺。夏天他先用扇子把席子扇涼了，才請父親歇息�！靶⒕锤改�，尊重師長”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該以他為榜樣，向他學習。
在我們的書本中，還有許多歷史故事教育我們對待他人要用真心、真情和真誠。比如：廉頗“負荊請罪”，藺相如不計前嫌,與他同心協(xié)力，保衛(wèi)趙國；劉備“三顧茅廬”，諸葛亮見他待人誠懇，心中有志，輔助他建立了蜀漢王朝；管仲和鮑叔牙互相幫助，真誠相待，后人常用“管鮑之交”來稱贊他倆的友誼。
在頌讀國學經(jīng)典的過程中，這些“真善美”的故事深深感動著我，給予了我許許多多的鼓勵與啟發(fā)，鞭策我在學習和生活中，去努力發(fā)現(xiàn)真善美、學習真善美，踐行真善美，讓真善美伴隨我成長，一路前行！
少年行真善美讀后感 13
“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天”。世界很美，不僅因為有春的煙波畫船，夏的朝云幕卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因為有善良的滋潤，愛的呵護，理解的'支撐，幸福的陪伴……
“真”是做真實真誠的人，這樣才能實現(xiàn)自己的價值，回報社會�！吧啤弊钌屏�，是一種心理培養(yǎng)，用謙遜和藹、播恩施惠的態(tài)度面對生活。要存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人，真誠待人，謙和處事。美則美好，心靈美則是擁有一顆感恩的心。淋浴著陽光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點，每月進步一點，每年優(yōu)秀一點！讓我們養(yǎng)成好習慣，鍛煉好身體，始終陽光向上！讓我們與真善美一路同行，成就美好的人生！這是《真善美伴我行》的序言。
生活中有些人會感嘆道：“為什么好人就這么少？”其實他們只是不太會發(fā)現(xiàn)而已。然而，生活中的點點滴滴都流露出真善美。這或許是一個善良的提醒。當你誤入岐途而迷失方向時，總會有一個人把你從“地獄拉到”天堂。這個人可以是爸爸、媽媽，是老師，是同學。無論如何，他們對你的提醒，都表現(xiàn)出他們對你的愛，這也可能是在你失意時，在你身邊的人會給你親切的安慰，讓你從憂郁中站起來，讓你脫離苦海。
真善美其實無處不在。也許你會問，什么是真善美？其實一些真善美的事情就發(fā)生在我們的身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學生導致高位截癱�！白蠲浪緳C”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障完全的動作，掙扎著站起來，疏導24名乘客完全離開�！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手壁多處骨折，受傷嚴重。這些事情不就是最能表達真善美嗎？
人應(yīng)該活的真善美。不虛偽，不做作、直率、干脆，這是真；以同情之心待人，以惻隱之心愛人，這是善；溝通心靈和儀表，事例人類與自然，這是美。真善美是需要我們?nèi)プ非螅?zhí)行的。播“善”的種子，它發(fā)出“愛”的芽，開出“愛”的花，結(jié)出“善”的果。
讓我們一起手拉手，共同種下“善與愛”的種子，讓它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。少年向上，真善美伴我行……
少年行真善美讀后感 14
讀了《少年向上真善美伴我行》我才知道真、善、美無處不在，它教會我們做人要品行端正、真實可靠，要做有真才實學的人。
河南鄭州一個賣饅頭的張大娘回家吃飯從不收攤，只需把攤子一放，再放一個公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢，很多顧客在她那里拿了饅頭以后都會主動留下錢。她給人們實實在在的溫暖和感動，她告訴我們，以誠待人，必會真誠相報。
一個名叫黃禹錫的人，一開始被人們稱為“克隆之父”，因為他培育出了許許多多克隆的生物，韓國人民以他為榮。然而不久后，韓國調(diào)查委員宣布他造假。最終調(diào)查結(jié)果證實了他只是培育出了一只克隆狗，其余全部造假。于是韓國政府免去了他一切公職，他也在電視上向韓國人們鞠躬道歉。這件事也告訴我們，紙是包不住火的，謊言一定會有被揭穿的時候，任何人都不要存僥幸心理。
17歲的郭秦姐姐家里雖然并不富裕，但她捐助別人長達10年之久，讓我很是感動。她堅守著心中的那份信念，不追求時髦的衣物、時尚的'手機，把多年寫作換來的18萬元稿費全部捐給了貧困山區(qū)、地震災(zāi)區(qū)。
現(xiàn)在常常聽到有人議論：“老人跌倒了，扶不扶？”引發(fā)了人們的思考。有一天，一個名叫管仲培的女中學生不顧路人的阻攔，攙扶起摔倒在地的老人并將其送到醫(yī)院，被網(wǎng)友們評為“最美中學生”。
生活中一則則鮮活的例子，都在向我們證明，這個世界，真善美還是無處不在的，人間處處有真情，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，它或許是一個善意的提醒；它或許是在你失意的時候的一句安慰；它或許是一聲簡單的問候。
但是，生活中為什么常常有人總在感嘆這個世界太假，生活沒勁，朋友之間的相互欺騙，同事間的勾心斗角。我們總希望有人在危難時刻向自己伸出緩手，可是，我們自己卻總是在猶豫，不是說只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間嗎？希望這個世界的正能量最終能喚醒人們內(nèi)心最深處的良知，讓每一個人少一點防備，少一點后顧之憂，這個世界將又會有更多真誠，善良的心靈美的人！
從小到大，媽媽也總教育我要做一個善良的孩子，跟朋友要和睦相處，以誠相待，她總是一再的強調(diào)，人的品質(zhì)比學習成績更重要，只有對人真誠，才會有越來越多的朋友，生活中總會有委屈的時候，要忍耐，釋懷，并學會原諒，在別人需要幫助的時候要伸出援助之手。我想，我一定會向更多優(yōu)秀的人學習，做一個真誠，善良，心靈美的人！
少年行真善美讀后感 15
堅持是開啟成功之門的金鑰匙，堅持是穿越困難之海的小船，堅持是飛向浩瀚藍天的翅膀。讀了《少年向上？真善美伴我行》后，我看到了很多人都是依靠堅持不懈的努力而取得勝利、獲得成功！所以，堅持的力量是無窮的，堅持過后就是勝利！
霍金21歲的時候，被確診患有罕見的、不可治愈的肌萎縮側(cè)索硬化癥，幾乎全身癱瘓，后來又因為肺炎做了穿氣管手術(shù)，失去了語言能力。50多年來，他被固定在輪椅上，不能說話，不能寫字，僅靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流。但是他克服了重重困難，憑著堅強的毅力和恒心堅持了下來，終于完成了科普著作《時間簡史》！是什么讓他完成了這本巨作？歸根結(jié)底就是堅持！
由霍金我不僅想到許許多多像他一樣身殘志堅、堅持不懈的人：音樂大師貝多芬，女作家海倫？格勒，芭蕾舞公主李月……他們一個個都堅守著自己的夢想，絕不放棄，從而取得了令人矚目的成就！
由他們我想到了自己，不禁萬分羞愧，作為一個四肢健全，身體健康的正常人，我的毅力，我的堅持竟不及他們的萬分之一！
在學習生活中，平時放學后，一回到家，我就開始寫作業(yè)，寫得比較用心。但是，一到周末，就不能把這個好習慣堅持下去，總想著還有兩天的時間，先玩玩再說。有時候，作業(yè)甚至要留到星期天的晚上，在爸爸媽媽的督促下才能完成，我不由得羞紅了臉！
前不久，媽媽給我買了一套《魔術(shù)字帖》，我覺得好奇，難道字帖也會變魔術(shù)嗎？原來，那本字帖上的'字是一個個刻好的凹槽，用專門配備的筆在凹槽里臨摹，只要寫上字，過幾分鐘，字跡就會慢慢消退，可反復(fù)使用。我?guī)е鴿夂竦呐d趣，一口氣練了三頁紙，看著一個個漂亮、工整的字跡，我露出了滿意的笑容。心想：以后一定要認真練字，每天一頁，這樣我的字一定會……哈哈！但是，我的熱情只持續(xù)了三天，字帖就被我扔到了一邊，而我的字依然是外甥打燈籠——照舊。
讀著讀著，我深深地體會到“世上無難事，只怕有心人”這句話真正的含義——再大的困難，再難做的事，在恒心面前，在堅持面前，都會化作通向成功之路的墊腳石！
我不由得再一次在心里默默念道：從今天起，一定要堅持每天按時完成作業(yè)，堅持練字，堅持讀詩，堅持做眼保健操，堅持練拉丁舞……我相信，只要我堅持，一定會成就一個自強的我，一個自信的我，一個不平凡的我！
只是，這一次我握緊了拳頭！
少年行真善美讀后感 16
每個人都有一顆感恩的心，在這個世界上，有很多遇上困難的人是需要我們伸出雙手去幫助的。但這顆感恩的心不一定只感恩親人、老師、朋友和爸爸媽媽，還要感恩幫助過我們的陌生人。
記得有一個星期天，在三江門口，圍了許多人，我好奇地鉆入人群，眼前的景象讓我驚呆了。一個滿頭白發(fā)的.老奶奶懷抱著一個3歲的小女孩，衣服破破爛爛的，胸前用小被子圍著，沒有雙腿，她的前方放著一張紙，寫著她的經(jīng)歷，我才知道她家遇上了地震，失去了雙腿，父母在這次地震中都雙雙去世了，只有她和奶奶相依為命。圍觀的叔叔阿姨們都議論紛紛，都十分同情她們，紛紛給她們捐款、捐物、捐吃的……
我也給老奶奶捐了20元，老奶奶一直點頭向我說謝謝！還夸我是一個好孩子，我開心地笑了，回到家后，我說了這件事情，爸爸說：“是要助人為樂，樂于助人、熱情助人、善于助人的精神，讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心。這才是最快樂的”。我深刻的記住了爸爸說的這一番話。從此以后，我只要看到路上有乞討的人，我都會多多少少捐一些錢給他們。
通過這件小事，讓我們體會到這不就是老師常常講的“雷鋒精神”嗎！越多好人好事在身邊出現(xiàn)，這就意味著祖國越來越美好。真善美真是一個好詞，不僅發(fā)揚了雷鋒那樣的人，而且還發(fā)揚了象毛主席那樣的人。我們應(yīng)該從小懷著一顆善良，會感恩的心，能做到少年向上，一個人，心里一定要有真、善、美，要對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。
讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！
少年行真善美讀后感 17
少年時的一縷明媚的陽光，使人溫暖；少年時的.一次甜美的笑容，使人難忘；少年時的一次真誠，使人向上。這本《少年向上真善美伴我行》會使人怎樣？上我們來探索吧！
這本書我有數(shù)不勝數(shù)的看法對它，先說幾個吧！
1、向善，是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果我們向善，世界將會善良。
2、真誠，更是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們更應(yīng)該去擁有真誠二字。
3、尚美，更是人民的美德了，如果人人都向善，真誠，尚美，那世界該多么善良，美好，潔凈，但是，并不是這樣，人們亂吐痰，亂扔垃圾等，這不都是壞習慣么？
同學們，我們思考以下幾點。我們成人以后，我們不正是中國的棟梁么？中國的建設(shè)，怎能離開我們的努力？有一句話說的好：“少年強則國強，如果我們眾志成城，中國豈不是更強，那這點你想過沒有？”
同學們，世界上那美好的一點一滴收集起來，世界更會美好！
少年行真善美讀后感 18
讀了《少年向上，真善美伴我行》之后，另我印象最深的是郭明義，因為他10多年來累計為身邊的工友、特困學生和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬多元，資助了180多名特困學生。他身體單薄，乍看就像是一個老農(nóng)民，卻在數(shù)年間把相當于自身總量10倍的鮮血，無償捐款給那些需要的人們……
總有一種善行讓我們刻骨銘記，總有一種情懷讓我們熱淚盈眶。在郭明義身上我看到了至真至誠，能將善行堅持10多年一定是發(fā)自內(nèi)心的真誠；數(shù)年間把相當于自身總量10倍的鮮血，無償捐款給那些需要的人們，那是多么寬廣的仁愛、善心；郭明義心中懷有大愛而顯得更美。郭明義喚醒了人們心中的向善之心，是我們的榜樣，我長大了當郭明義一樣的人。
讀了《少年向上——真善美伴我行》這本書后，我知道了許多偉大人物，有周恩來、鄧小平、李四光、霍金、陳鶴琴等等；我還讀了團結(jié)友愛、熱愛生活、有創(chuàng)新精神的故事，懂得了許多道理。
我印象最深的是霍金，霍金21歲時患上了盧伽雷氏癥，幾乎全身癱瘓，后來又因為肺炎做了穿氣管手術(shù)失去了語言能力，只能固定在椅子上，不能說話和寫字。有位女記者向霍金提問：霍金先生，您的病讓您永遠固定在輪椅上，您不認為命運讓您失去太多了嗎？“霍金臉帶微笑，用手指艱難地敲擊著胸前的電腦寫著：我的手指還能動，我的大腦還能思維，我還有終生追求的理想，最重要的是，我還有一顆感恩的心。
霍金是一個堅強的人，面對挫折不退縮，坦然面對，并戰(zhàn)勝困難，他是一個生活的強者，我們小朋友也要學習這種面對困難不退縮的精神；霍金是一個有感恩之心的人，我們每個人都要有感恩的心
寒假期間，我閱讀了《少年向上真善美伴我行》這本書后感到收獲很大。發(fā)現(xiàn)這是一本啟發(fā)教育我們的書，讓我知道了一些生活中必不可少和成為優(yōu)秀少年的道理。我覺得真善美就在生活中。生活中的我們應(yīng)該學會感恩。當你遇到困難時，他們會來幫助你，你應(yīng)該對他們表示感謝。如果下次他們也遇到困難了，你應(yīng)該盡力去幫助他們�，F(xiàn)在我們是初升的太陽，是國家未來的希望。我覺得我們應(yīng)該把真善美牢記在心間。讓真善美成為我們向成功前進的動力。
寒假期間，我讀了《少年向上》這個本書，里面有很多科學小故事，通過這些故事我也增長了很多知識。還有其他一些故事，比如周恩來、鄧小平留學法國學習救過方法的故事。學會點石成金的方法比金子本身更重要的道理。李四光發(fā)現(xiàn)油田的故事和王亞南讀書的故事，都教會我們要認真研究，不能放棄。我還知道了讀書可以使我們的生活更豐富、更充實、更快樂，我們應(yīng)該養(yǎng)成讀書的良好習慣，享受讀書的美好時光。
寒假中，我讀了《少年向上真善美伴我行》，里面有許許多多的故事，每個故事會給我不同的感受，更告訴我許多道理，激發(fā)我奮發(fā)向上。我是一個陽光少年，在學習上，我應(yīng)該努力刻苦的'學習，好讀書，讀好書，提高綜合素質(zhì)，還要關(guān)心他人，一起向上，以后成為一個有用的人。同學們、陽光少年們，讓我們一起天天向上，實現(xiàn)我們的夢想！
在寒假期間，我讀了《少年向上》這本書，懂得最多的是《為樂趣而讀書》，我知道了閱讀不能幫我們做每一件事，但是，閱讀可以讓我的生活變得充實，閱讀能讓我的知識變得淵博，閱讀也可以讓我的想象力變得更豐富。寫作文的時候也能用上書中優(yōu)美的詞語和句子，提高自己的寫作能力，也可以知道很多關(guān)于天文地理人文自然的知識。讀好書，才能有知識，生活才能變美好，同學們，讓我們一起閱讀吧！
寒假我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，其中印象最深刻的是《只有一個地球》這篇文章。隨著科學技術(shù)的發(fā)展，人們漸漸意識到：地球是宇宙的奇跡。16世紀，通過哥白尼點的“日心說”，人們才意識到地球是一顆行星�？勺詮�20世紀70年代以來，人們對自然的需求已經(jīng)超過了地球的可再生能力。現(xiàn)在我倡議，不要亂扔垃圾，垃圾要分類，愛護我們的地球，最重要的是環(huán)保要從自身做起。
寒假期間，我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書。這本書分為四個部分：一、科學人求真；二、人文教人向善；三、生活教人尚美；四、五好小公民大行動。
在這本書中我知道了很多名人的故事，也明白了很多道理。其中美國心里學家威廉。詹姆斯的一段話“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！�
這段話讓我知道了，我們從小就需要養(yǎng)成勤學、好問、惜時、對陌生事物有濃厚的興趣、做事認真、文明有禮的好習慣。成功就是一種習慣，習慣決定性格，性格決定命運。所以讓我們做一個有好習慣、成功的人。一起加油！加油！小伙伴加油！
“少年強則國強，少年富則國富！”這句話的意思是青少年是祖國的未來，只要青少年聰明有才學，國家就有希望強大富足。所以，我們要從點滴做起，從小事做起，爭做一個愛祖國、愛人民、講文明、守紀律的好少年。
說起真善美，我就想起了一件事。那天，我忘記拿鉛筆盒了，忽然后面同學說到：“楊明睿，我借給你一支鉛筆和一塊橡皮。”我看著那位同學，感動得流淚了，說：“謝謝你！”她說：“不用謝！"
善是人們的美德，是中華民族的傳統(tǒng)，真善美無處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的善！
少年行真善美讀后感 19
如果有一天，你問我：“世界上最寶貴的是什么呢？”我會大聲的告訴你:是感恩！今天我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書中《感恩》這篇文章讓我有很深的體會。
《感恩》它教會我應(yīng)該去感謝親人，因為他們無時無刻不在為你操心。當你出遠門，他們會在遠處為你祈禱，祝你平安、快樂。它還告訴我，要向老師感恩，他們把我們從懵懂帶到成熟，讓我們從無知變得知識淵博。是老師讓我們看清天有多高，地有多厚。朋友，始終做你堅強的后盾；大自然給我們生存空間.......
感恩不是別人想在我們這里得到什么，它是你對別人應(yīng)有的回報。是一種心甘情愿的、發(fā)自內(nèi)心的感謝。
有一次，我在教室做作業(yè)的時候，鋼筆突然沒墨水了，正當我愁眉不解、萬般無助的時候，一個小小的身軀走了過來，她輕輕的、微笑著把鋼筆放在了我的課桌上。當我抬起頭，想說聲謝謝的時候，她卻不見了，只留下一張紙條：“你不用感謝我，我只希望別人遇到這種情況的時候，你也能幫助他！”我看完字條，心玄被觸動了一下，眼睛濕潤了。決心把這種行動延續(xù)下去，做一個樂于助人的人，就算是對幫助過我的人的一種回報吧！
回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“你一定要去找到這位同學，并真誠的感謝這位同學，一個人要懂得感恩�！钡诙�，我找到了這位同學，并且真誠的感謝了她。頓時，我發(fā)現(xiàn)她很快樂，我也很快樂!她的臉上洋溢著甜甜的微笑，是那么的陽光，那么的幸福。是啊，這種雪中送炭的行為讓我好感動，我一定要向她學習。
感恩是一種美德，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該有一顆感恩的心。如果每個人都有一顆感恩的`心，世界該有多么美好啊！感恩，就向在困厄的沙漠上的一款生命綠洲，它是希望的光，給我們以溫暖，讓我們一起書寫愛的篇章吧！
感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物。感恩，讓我們在漸漸平淡的認知里發(fā)現(xiàn)生活原來如此精彩而富有。天天都有感恩的心，那我們的生活將會變得十分充實、快樂、幸福！讓我們把幸福的花兒永遠綻放在感恩的枝頭吧！
少年行真善美讀后感 20
日本著名學者黑田鵬信說過這樣一句話：“知識欲的目的是真；道德欲的目的是善；美欲的目的是美。真善美，即人間理想�！闭妗⑸�、美，這三個字概括著中華民族的傳統(tǒng)美德，還蘊含著炎黃子孫未來的希望！
“真”，就是真理，就是真實。當今世上，死豬肉、激素雞、紅黃蛋……各種假貨數(shù)不勝數(shù)，到處都是制假販假的人。網(wǎng)上商城那么方便，又為什么還有那么多人要去實體店購買？那還不是怕買到假貨？那些不法商販認為，賣假貨才能賺大錢。但是，他們錯了，他們在獲取利益的同時，有沒有顧及一下他人受騙時的感受呢？只有互相信任，才能成就美好社會！以誠實守信為榮，以見利忘義為恥！
“善”，“禮之用，和為貴，德不孤，必有鄰”這句古話出自《論語》。好人，是一個普通的稱謂；好人，同時又是一種無價的榮譽！幾千年的'文化沉淀，使我們中國大地上，好人隨處可見！除了“油條哥”、“拐杖哥”、“誠信哥”、“送水哥”……還有“最美女教師”、“最美司機”、“最美媽媽”、“最美警衛(wèi)戰(zhàn)士”……各種各樣的好人接踵而來。所以，我們?nèi)巳硕家霌P中華民族的傳統(tǒng)美德，繼承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)。以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥！
“美”，就是熱愛生活，珍惜生命。仔細觀察一下才會發(fā)現(xiàn)，身邊居然有那么多美好的東西。在地震中受了重傷的李月，為什么能在高位截癱之后能夠活下來？那是因為，她，有著成為舞蹈家的夢想。就是這個夢想，使她頑強地在廢墟下與死神抗爭了70多個小時。我們不能因為遇到了一點小挫折，然后就自暴自棄、一蹶不振。以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥！
少年強則國強，少年富則國富。我們是祖國未來的希望，所以，我們要努力學習，報答國家，讓我們在成長的道路上，一起譜寫真善美的華麗篇章！
少年行真善美讀后感 21
風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。世界很美，不僅因為有春的煙波畫船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因為有善良的滋潤，愛的呵護，理解的支撐，幸福的陪伴。但如今，人們似乎把各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜視作真理，人之初，性本善的傳統(tǒng)已被人拋在腦后。
曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事：有路人扶起了摔倒在馬路上的老人，卻被冤枉為是他撞倒了老人泰安繁華的馬路上，有一位老人正在步履蹣跚地向前走著。他蒼白著頭發(fā)，滿臉的皺紋，眼睛瞇成了一條線，有些駝背，拄著一根拐杖，一點點的'挪動著。經(jīng)過的路人總會打量一下他，便自顧自地走了。突然，前面有一輛自行車飛快的騎了過來，眼看就要撞上老人，自行車上的男青年急忙把車把往左一拐，老人躲閃不及，還是被車撞到了一邊。自行車卻只是晃了晃，青年穩(wěn)了穩(wěn)車把，頭也不回的便飛快逃走了，撇下在一旁摔倒的老人。在旁的路人都停下了腳步，對著老人指指點點，竊竊私語。卻沒有一個人肯上前扶起老人。老人倒在地上，用手支撐著想要站起來，卻力不從心，又摔倒在路上，兩手有在地上摸索著，想找到掉在一旁的拐杖。那個青年太不負責任了，撞了人就跑了，也不看看傷到人了么！一道憤怒的聲音響起，是一位婦人。她的眉毛緊皺，眼神有些憤怒。說著便想上前扶起老人，卻被身旁的一位路人拉住了。唉，你可別過去！為什么？你們不去，我怎么能不去？難道看著不管嗎！婦人有些疑惑和憤怒，語音升高了幾分。你不知道，幾天前也有這樣的事好心的路人在她耳邊小聲地把事情說了一遍。婦女眉頭皺得更深了，說話的語氣有些不足：應(yīng)該不會發(fā)生那樣的事吧。你看他唉，這是誰也說不定呀！說完，便快速地離開了。
可是婦女猶豫地站在那里，看老人無助的樣子，怎么也移不開腳。應(yīng)該沒想象的那樣吧！那種事也不一定發(fā)生呀。想到這里，婦女還是決定過去幫一把，剛邁出腳就又頓住了，可是，如果真遇到的那種事，就麻煩了。如果婦女心中思索著。婦女抿抿嘴，皺了皺眉。算了，還是先看看老人的再說吧。走一步算一步。權(quán)衡之下，婦女還是決定去做。她快步走上前，將一旁的拐杖拾起，遞到老人手中，并將老人輕輕扶起，拍了拍他身上的灰塵，輕言到：大叔，我們?nèi)メt(yī)院看看吧！便打了個的，離開了。留下一路人的竊竊私語病人沒有事，休息一下就好了。聽到醫(yī)生的診斷，婦人才放了心，坐在病房等老人的家屬來。不久，有兩個年輕人闖了進來，匆忙跑到床前，焦急地喊道爸！爸！你沒事吧！老人悠悠轉(zhuǎn)醒，沒有說什么。爸，究竟是誰撞的你，我們?nèi)フ宜v理去！老人茫然的看了看四周，突然顫抖地指著婦人說是她。是她撞了我！年輕人憤怒著轉(zhuǎn)身，對他大吼：原來是你，你竟然這樣對我爸！婦人一下在蒙了，急忙站起來不是我！大叔，你忘了，是我把你送來醫(yī)院的，撞你的是一個青年人！還狡辯！就是你撞的，你還敢不承認？
婦人現(xiàn)在很煩惱，自從幾天前被老人冤枉后，她一直在四處奔波，希望能找個當事人給她作證，可是人都走光了到哪去找呢？這可把她急壞了。那老人的兒子也來過幾次，要求她要負責，否則就告他，這可怎么辦正在婦人煩惱時，敲門聲響了起來。她趕緊起身去開門，來人竟然是那個老人和他的孩子。婦人急忙把他們請了進來。兩個年輕人不好意思的笑著，搓了搓手說：大姐，對不起。幾天前錯怪你了今天我們是來道歉的。這是老人笑著握住婦人的手孩子啊，對不起啊。那天，老頭子我剛醒，腦子有點不清醒，錯怪你了。今天，我親自帶他們來跟你賠罪了，你可別建議啊！兩個年輕人急忙遞上手中的東西這是我們的賠償金請收下。婦人站起來阻止了他們，沒事，這是我應(yīng)該做的，不用這樣。孩子，我們給你添麻煩了。沒事大叔，我不會建議的。婦人笑著回應(yīng)。哈哈，好孩子啊，真是謝謝你了！
老人開心的笑了。婦人看著老人的笑容，心里說不出來的欣慰，也笑了出來贈人玫瑰，手有余香。讓我們守住我們的善良。守住我們的心靈，相互關(guān)心，相互幫助，讓社會變得更美好！
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