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《格調(diào)》優(yōu)秀讀后感范文
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的《格調(diào)》優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《格調(diào)》讀后感1
《格調(diào)》這本書充分說明了當(dāng)今社會(huì)存在的問題、現(xiàn)象,從等級(jí)問題到解析問題,再到現(xiàn)在社會(huì)上最明顯主要的以貌取人、住房、消費(fèi)、娛樂、擺設(shè)、智力生活、言談舉止、社會(huì)中的貧民化趨勢(shì)的問題!陡裾{(diào)》讀完后人完全可以感受到社會(huì)的現(xiàn)實(shí),感受到早現(xiàn)在社會(huì)中,社會(huì)等級(jí)、地位依舊是個(gè)很敏感的話題,哪怕只是稍微提及都會(huì)刺激到別人,激怒了別人。
然而,實(shí)際上,在面對(duì)這個(gè)問題時(shí),人們恰恰暴露了對(duì)社會(huì)等級(jí)的敏感:越是感到煩惱和憤怒,越說明等級(jí)存在的真實(shí)和嚴(yán)酷。如果誰容易變得非常焦慮,這種傾向暗示你是一名中產(chǎn)階級(jí),你非常擔(dān)心自己會(huì)下滑一個(gè)或兩個(gè)等級(jí)梯級(jí)。另一方面,上層階級(jí)熱衷于談?wù)撨@個(gè)話題,因?yàn)樗麄冊(cè)谶@種事上投入的關(guān)注愈多,就愈顯得地位優(yōu)越。貧民階層通常并不介意討論這個(gè)話題,因?yàn)樗麄兦宄,自己幾乎無力改變自身的社會(huì)地位。所以,對(duì)他們而言,整個(gè)的等級(jí)問題幾乎就是一個(gè)笑話——上層階級(jí)空洞的貴族式的自命不凡不過是一種愚頑和妄自尊大;而中產(chǎn)階級(jí)的焦慮不安和附庸風(fēng)雅則令人生厭。而事實(shí)上呢,對(duì)社會(huì)等級(jí)高度敏感的恰恰是中產(chǎn)階級(jí),有時(shí)候他們甚至?xí)贿@個(gè)問題嚇得要命。正像你在等級(jí)問題上的憤慨恰恰暴露了你的階級(jí)身份一樣,解釋這件令你生氣的事物的方式也會(huì)產(chǎn)生同樣的效果。底層的人們樂于相信,等級(jí)是由一個(gè)人擁有的財(cái)富多少來作為標(biāo)準(zhǔn)的。生活在中層的人們承認(rèn)金錢與等級(jí)差別有關(guān),但一個(gè)人所受的教育和從事的工作類型同樣重要。接近上層的人們認(rèn)為品味、價(jià)值觀、生活格調(diào)和行為方式是判斷等級(jí)身份不可或缺的標(biāo)準(zhǔn),而對(duì)金錢、職業(yè)或受教育程度則未加考慮。
我們并不是生活在一個(gè)有等級(jí)差別的國家里?桑殬I(yè)標(biāo)準(zhǔn)來了,也就不是這么回事了。在美國,等級(jí)差別是如此復(fù)雜和微妙,以至于國外的訪客常常會(huì)忽略那些細(xì)微的差異,或者有時(shí)甚至意識(shí)不到等級(jí)結(jié)構(gòu)的存在。所以,國外訪客稍不留意就會(huì)忽視等級(jí)體系在這個(gè)國家的運(yùn)轉(zhuǎn)方式。
平等就像神話般存在在美國的社會(huì)中,這本書《格調(diào)》,作者的理解又是主要針對(duì)社會(huì)等級(jí)問題中那些可視的和可見的符號(hào),但作者又主要集中在反映了一個(gè)人的行為選擇的符號(hào)上,這意味著作者不會(huì)考慮種族因素,甚至,除非偶爾論及,也不會(huì)考慮宗教或政治因素。種族的區(qū)別顯而易見,卻由不得自己選擇。宗教和政治觀點(diǎn)通常由人選擇,但人們的表現(xiàn)除了偶爾限于前院的圣龕或汽車保險(xiǎn)桿上的小標(biāo)貼,一般并不外露。面對(duì)一個(gè)人,你通常看不出他是”羅馬天主教徒”還是”自由派"。你看到的是"手繪的領(lǐng)帶”或者“蹩腳的滌綸襯衫”,你聽到的是“起限定作用的`因素",或者“就..而論"。為了弄清楚諸如此類五花八門的信號(hào),作者一直依靠感覺和直觀判斷,而非任何可以稱為“合乎科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的"方法。等級(jí)尤其應(yīng)該成為一個(gè)嚴(yán)肅的美國話題。因?yàn)樵谶@里,我們并沒有一個(gè)世襲的頭銜,地位和榮譽(yù)的體制可以從容展開分析,每一代人都不得不重新界定等級(jí)體系。這個(gè)社會(huì)比世界上任何其他社會(huì)都要變化得更快。并且,幾乎是獨(dú)一無二地,美國人會(huì)因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)立足何處的問題而困惑不安。在美國,由于社會(huì)等級(jí)間的流動(dòng)是如此順暢,似乎每-位幸運(yùn)兒都可以得到獎(jiǎng)賞。而伴隨這一情況而來的特殊危險(xiǎn)則是:失望,以及接踵而來的妒忌。這個(gè)神話給人的印象是,你隨時(shí)能用"掙”的方式向上爬。然而,一旦一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己陷身于一個(gè)等級(jí)差別體制,并對(duì)這個(gè)體制的必要性表示懷疑,此時(shí)的幻滅感和內(nèi)心痛苦就格外強(qiáng)烈。有一些人在早期的中產(chǎn)階級(jí)生活中發(fā)現(xiàn),在他們?yōu)樯鐣?huì)等級(jí)的攀升而奮發(fā)努力時(shí),一些明顯不相關(guān)的因素,例如遺傳特征,早年背景,父輩或更長一輩的社會(huì)地位,或多或少限制了他們的發(fā)展。他們因此變得有些絕望,這種絕望并非沒有破壞性,盡管他們一般說來對(duì)這一破壞性秘而不宣。
而讀完《格調(diào)》這本書,不禁為美國乃至當(dāng)今社會(huì)的等級(jí)地位等一些現(xiàn)實(shí)問題而更為感觸,人們?yōu)榱素毟桓械綗⿶篮蛻嵟,就越說明等級(jí)存在的真實(shí)和嚴(yán)酷。
《格調(diào)》讀后感2
保羅·福塞爾的《格調(diào):社會(huì)等級(jí)與生活品味(修訂第3版)》一書在為他贏得盛譽(yù)的同時(shí)也飽受質(zhì)疑。譯者之一的石濤說,書名“CLASS”既有階層、等級(jí)的意思,也有格調(diào)、品位的含義,而前者更令人敏感。于是以《格調(diào)》作中譯名一事,都能成為神經(jīng)敏感的攻擊者口誅筆伐的目標(biāo),認(rèn)為是欲蓋彌彰。
但事實(shí)勝于雄辯,《格調(diào)》一書在中國的暢銷以及隨書帶來的改變(被作者指為低格調(diào)的事物漸趨沉寂:保齡球、汽車后窗的毛絨玩具),證明他恰恰戳到了痛處。修訂第三版為市場而來,也為那些時(shí)隔三十年依然困擾我們的問題而來。
福塞爾以九個(gè)等級(jí)劃分階層,并從外表、住房、消費(fèi)、精神生活、語言等方面探討各個(gè)階層的特點(diǎn),不可謂不犀利。他首先聲明,階層的劃分并非以金錢為唯一標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)人的品位和格調(diào),無時(shí)無刻不在泄露他的身份信息,殊難偽裝。上層階級(jí)可以坦然穿舊衣、開舊車,中層階級(jí)偏愛可讀的名牌、名車,下層階級(jí)或擁躉假名牌。外在的選擇是他們真實(shí)內(nèi)心的寫照,一個(gè)是無需恭維、理所當(dāng)然的優(yōu)越感,一個(gè)是畏首畏尾、渴求認(rèn)同又害怕下落,越在意自己的階層,越容易落入窠臼。
所以,將《格調(diào)》中的內(nèi)容劃分出指引和禁忌,小心遵循和規(guī)避未免迂了。作者觀察到的是一種本質(zhì)的流露,過分的刻意只會(huì)被現(xiàn)實(shí)操控。譬如書中提到的郵購目錄即是一例,那些千奇百怪、標(biāo)榜品位的小物品,象征著“急不可耐的貪求”、“觸手可及的小目標(biāo)”,五角雕像、仿銀書簽、人工吹制玻璃酒杯,在網(wǎng)購時(shí)代變得愈加泛濫。又如,上大學(xué)是為了學(xué)東西,還是突破階級(jí)的敲門磚?從校名中的“學(xué)院”抑或“大學(xué)”、洋氣的舶來名、或遠(yuǎn)赴重洋鍍金均可見一斑。當(dāng)讀者無力在浩瀚書海中選出能彰顯地位的那一本,國家圖書獎(jiǎng)也完成了到美國圖書獎(jiǎng)的轉(zhuǎn)變。出版社、廣告商、銷售人員的全程參與,是在保衛(wèi)面子還是操縱審美尚且兩說。
福塞爾幫我們重新定義了品位和故作有品位。一個(gè)人很難擺脫出身的印記,尤其是自幼養(yǎng)成的習(xí)慣,要上升幾個(gè)階層太難了。無視規(guī)則,用才華說話倒可以劃入單辟的“另類”之列?扇粢詾楦H麪柺窍刖痈吲R下嘲弄中下階層的丑態(tài)就錯(cuò)了!正如照本宣科會(huì)顯得刻意一樣,提升格調(diào)的根本不是通過外在,而是內(nèi)心。否則,就跟扔掉了后車窗的毛絨玩具卻換上一溜全家福似的,又落入另一個(gè)禁忌。
有格調(diào)的人不在意他人的看法,寧肯直接地表達(dá),也不扭捏作態(tài);有格調(diào)的人低調(diào)樸素,自有主見,愿意不受打擾地追逐內(nèi)心的快樂;有格調(diào)的人不為難他人,不會(huì)為自己的徹夜狂歡讓傭人陪著熬通宵。發(fā)自肺腑的美好,豈因標(biāo)榜格調(diào)(CLASS)而尋求《格調(diào)》!
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