讀后感范文推薦

讀后感范文推薦1

　　讀了《幸�！愤@篇作文，我知道了幸福是溫暖的，是甜蜜的。它是你永遠看不見但是又能感受到的，只有別人才能看見。幸福，是要靠自己去爭取的，每說一句話，每走一步路，每干一件事，你都要小心，否則它會從你身邊溜走。

　　或許被別人思戀是一種幸福，幫助別人，看到他們的笑容或許也是一種幸福，被別人呵護，守護，或許也是一種幸福。

　　失望，有時候也是一種幸福，因為有所期待所以才會失望。因為有愛，才會有期待，所以縱使失望，也是一種幸福，雖然這種幸福有點痛。幸福是痛處中情意濃濃的一聲安慰，失落中意味深長的一番教誨。

　　“ 朋友”不僅是你永遠的財富，還是你身邊的一種幸福，用真誠的態(tài)度對待你身邊的每個朋友！

　　“朋友”就是你難過時，他們在你身邊陪著你，在你落難時，他們會想辦法幫你解決，朋友會讓你快樂，減少痛苦，有了朋友，就少了一些寂寞，多了一些感動。有了朋友，就找到了生氣時發(fā)泄的對向，就找到了傷心時訴苦的對向。知己朋友很難得，所以去好好珍惜你身邊的'知己朋友吧。

　　幸福就是奉獻，就是自由，就是為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。

　　幸福有簡單的、有悲壯的、有豪放的、有拼搏的……幸福就掌握在你自己的手上，好好的去保護，去珍惜，別讓它再走掉。

讀后感范文推薦2

　　我是流著淚看完《兒啊，娘想做你的一條狗》這篇文章的。，我國有三千年的文明，是禮儀之邦，60歲以上的老人都應(yīng)該在兒女身邊安度晚年，享受天倫之樂。但是有一名80多歲的老人，仍然自食其力，過著清貧的生活�？吹竭@里，你不禁會問：這個老人的兒女呢？她究竟是沒有兒女呢？還是兒女們都不愿意承擔(dān)照顧老人的責(zé)任呢？

　　這個老人其實有一個兒子，而且生活條件很不錯。但他不僅不照顧老人，甚至連打電話問候一下老人都很少很少，理由竟然是要省下錢來為自己家的狗買狗糧。那只狗生病了，他會急得焦頭爛額，并且還買很多補品給狗吃。而他的父母生病了，甚至住院了，他連問都不問一聲。冬天，他為狗布置了一個溫暖的小窩，而不管他那住在漏風(fēng)又漏雨的草棚里的父母被凍得瑟瑟發(fā)抖。為狗洗澡，為狗梳理毛發(fā)，這么輕松都要請一個保姆來做，而自己有病在身的`父母卻沒有一個人來照顧。

　　“百善孝為先。”孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，請正在這樣做的兒女們覺悟吧，你們難道不怕你們將來也受到自己的兒女這樣對待嗎？你們難道忘了是誰含辛茹苦地將你們拉扯大嗎？你們難道忘了是誰省吃儉用為你們買漂亮的衣服、美味的食物嗎？可憐天下父母心，請善待你們的父母吧！

讀后感范文推薦3

　　《苦兒流浪記》這本書的主人公雷米，他經(jīng)歷了太多的苦難，但他總是能坦然的面對，我一定要學(xué)習(xí)雷米的自立自強！ 日記

　　雷米是個誠實，善良而又柔弱，卻又充滿堅強的孩子。他那雙小手不知干過多少苦活兒，他那雙小腳不知走過多少泥濘的道路，可是，他總是那樣堅強，才可以在外謀殺。

　　苦兒雷米接受過許多人的憐憫和愛，親愛的巴伯蘭媽媽在他幾個月大的時候揀到他，雖然是為了一筆撫養(yǎng)金，但她撫養(yǎng)了雷米8年。8年里巴伯蘭媽媽把她所有的愛都給了雷米。這8年是雷米最幸福的時光，不幸的是巴伯蘭先生在工地干活時被砸傷，花光了所有的錢，為了省錢只好把雷米租給了耍把戲的維泰利斯先生，他也給了雷米許多的愛并教他一些雜耍，這些讓雷米感到了幸福，但這幸福很短，不久老人蒙冤入獄，出獄后又被凍死，雷米又無處安身了，這時好心的花農(nóng)又收養(yǎng)了雷米，但很快花農(nóng)因破產(chǎn)而入獄，可憐雷米又冷又餓只好和最親密的伙伴馬西亞一起去流浪。

　　流浪的生活非常的苦，居無定所，吃不飽，穿不暖是常事，就是這樣的生活狀態(tài)，小小年紀的雷米和馬西亞在街頭賣藝，吃盡苦頭，省吃儉用湊出錢，為巴伯蘭媽媽買了一頭奶牛表示感謝。知恩圖報也是雷米身上的優(yōu)秀品質(zhì)，值得我去學(xué)習(xí)。

　　讀完這本書，我把我的生活狀態(tài)和雷米的做了對比，簡直是天壤之別，我的生活正像媽媽常說的“泡在蜜罐里”，而雷米卻總是掙扎在死亡的'邊緣，如果沒有足夠的堅強和堅韌，他一定早就被凍死或餓死了。

　　現(xiàn)在的我，有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大后，讓窮苦的孩子上學(xué)，感受在學(xué)校里的快樂，在課堂中的溫暖，學(xué)習(xí)中的喜悅，同學(xué)間的關(guān)愛！

讀后感范文推薦4

　　在暑假期間，我讀了一篇作文，題目是《風(fēng)雨中的母親》。這是一篇體現(xiàn)作者的媽媽雖然長得弱小，但是精神卻很偉大的一篇文章。在景物和人物的相交輝映中，一個弱小而又偉大的母親形象巍峨屹立在我的面前。文中描寫作者的媽媽在風(fēng)雨狂作的夜幕中，一個嬌嬈的身體，肩上挑著一擔(dān)滿滿的稻谷，茫茫的`曠野中，只剩下他母親一人在干活的情景。這個情景讓我不由得想起了自己的媽媽。

　　我的媽媽和文中的母親一樣，她也十分的辛苦。她的工作很辛苦，每天早出晚歸，回來后還要做家務(wù)、輔導(dǎo)我做作業(yè)。對我們的家，她付出了很多很多。記得有一次，我看媽媽到下班時間了還沒回來，便到媽媽的單位接她。最后還是在倉庫找到了她，她正一個人在堆書，豆大的汗從額頭上滴下來，后背的衣服都被汗水浸透了。我問媽媽怎么只是她一個人堆，媽媽帶著微笑說：“這車書，單位本來是請人堆的，我想著能多賺點錢，就決定自己堆了�！甭牭竭@里，我的眼里涌起了淚水，淚珠滾燙地掉了下來，�？粗鴭寢尡粴q月磨出皺紋的臉，我擦了擦臉上的淚，便和媽媽一起忙活起來。

　　我從沉思中回到了現(xiàn)實。想著不論是文中的母親，還是我的媽媽，她們都是美麗的、偉大的。因為，她們都是母親，行走在風(fēng)雨里的母親。一路上，為我們撐起大傘，遮擋風(fēng)雨。

讀后感范文推薦5

　　讀了高爾基的《童年》這本書，我受益匪淺。和高爾基的童年相比，我們今天是多么幸福��！

　　高爾基出生在一個木工家庭里。5歲時，父親病故了，生活就更加艱難了，他和媽媽住在外祖父家。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒，我不禁有點慚愧。因為盡管我們有這么好的.條件，我們卻身在福中不知福，常常挑三揀四。

　　高爾基為了上學(xué)，只得撿破爛換錢，每逢不上學(xué)的時候，他一大早起來，背著一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭，破紙片賣給廢品加工。運氣好才能有半個盧比的收入，如果運氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用擔(dān)心，過著衣來伸手、飯來張口的美日子，相比之下，我們

讀后感范文推薦6

　　我一直堅持“開卷有益”這一觀點，閑暇時就喜歡偷空瞧上幾本書，這種行為不僅出自我的職業(yè)需求，也出之于我對學(xué)習(xí)本身的態(tài)度。國學(xué)大師王國維曾將求知的境界分為三級：第一級“獨上高樓，望盡天涯路”的迷茫與孤獨；第二級“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的刻苦堅持；第三級“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的恍然大悟。我不妄想能登上這終極的大徹大悟，能恪守這艱苦學(xué)習(xí)的玉律，讀懂人情冷暖就已足矣。

　　平日里看書，雖不到手不釋卷，但總要看看。工作忙時我就會選擇看看幾篇短小精干，意味悠長的小短文。前些日子看了李羨林的《清塘荷韻》，心里甚是喜歡。古往今來，贊荷的人有很多，在這些人中，能將贊荷花這事做到登峰造極的定數(shù)周敦頤。他的《愛蓮說》不僅將荷花打造成了“清麗脫俗”的象征，還為更多的人提供了精神寄托。

　　在現(xiàn)代，寫荷花的還有朱自清的《荷塘月色》，白日里感覺平平的風(fēng)景到了夜里卻有了別樣的風(fēng)韻，而這宛如仙境之景正巧被朱看到，從而成就了這觸動人心的文章�！肚逄梁身崱放c《荷塘月色》不同，它的荷花不似女子不似仙，反倒像作者多年栽培的孩子，而且這孩子不負他的期望最終成長為一位亭亭玉立的`大姑娘。作者為了滿足心愿將偶然得來的蓮子種入空蕩蕩的池塘，苦等三年才在池塘面上發(fā)現(xiàn)幾片小小的綠葉，第四年作者驚喜發(fā)現(xiàn)荷花的葉子越變越大，在長長幾年的蓄勢后在一夜之間爆發(fā)，就連花朵也接踵而至。當作者與家人坐在這荷塘邊納涼時，我想他心里的感謝一定多過于感慨。

　　等待總是那么的讓人愛恨交加，更何況當你等待的是美好的事情時，在作者靜默等待葉子長大的日子里，他說道：“這又是一個有希望但究竟仍是令人灰心的一年�！焙�，這是一種讓人多么痛苦卻又幸福的等待�。‘斎�，作者的等待是值得的，那么我們在等待微緲的希望時，為何不多等等，靜靜的不要焦慮的徘徊。

　　將女子比作花，是古人的智慧，亦是文辟中最雋永的比喻，美則美矣，格外貼切。愛花之人與花朵間的相互傾慕，干凈得不染半點世俗塵埃。沒有濃烈的花香只有淡淡的芬芳與家人的陪伴，自飲一盅酒，每口都伴有花瓣的清韻，這才是一花一世界，一樹一菩提終極境界啊。

　　這幸福的感覺從文中溢出，心中竟有些妒忌。改明兒我也在這房前屋后種荷花，在五味雜成的等待中獲得感動與幸福。

讀后感范文推薦7

　　苦難是什么？是人成長過程中的不可避免。

　　美國著名女作家，海倫·凱勒二歲時，患上了一場大病。經(jīng)醫(yī)治，生命雖然保住了，但她卻成了一個又聾、又啞、又盲的小姑娘。十歲時開始學(xué)習(xí)說話，閱讀盲文書，后來又學(xué)習(xí)了法語、德語、拉丁文等五種語言。她還以頑強的毅力學(xué)習(xí)了代數(shù)、幾何、物理等課程。終于，在一八九七年完成了一本數(shù)十萬字的長篇小說《我生活的故事》。這本小說出版后，在美國引起了強烈的反響。海倫也因此而贏得全世界的尊崇。

　　法國作家巴爾扎克說過：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于弱者是一個萬丈深淵�！�

　　安徒生的學(xué)習(xí)在班里十分出色。由于家境貧窮不得已退學(xué)，去哥本哈根當演員。錢用完了，只好到一家家具作坊去打工。干了幾天，老板嫌他力氣太小，于是把他辭退了。走投無路的安徒生只好睡在大街上。和安徒生一樣窮苦出身的歌唱家西博尼收留了他，安徒生在西博尼家一邊學(xué)唱歌，一邊學(xué)文化。半年后的一天，安徒生突然得了一場感冒，這影響到了他的聲帶。天無絕人之路，一位詩人看上了他的勤奮精神，并決定幫助他。經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，安徒生終于成為了一位童話作家。

　　普通人面對困難，是苦悶、是彷徨、是卻步，而杰出人物不同，他們面對困難，是戰(zhàn)斗，是吶喊，是抵抗。

　　荷馬是古希臘的“詩人之王”。公元前870年，荷馬誕生于一個世襲貴族家庭，荷馬從小就受到了良好的教育�？稍趦和瘯r代不幸染上了瘟疫，使荷馬雙目失明，這改變了荷馬的人生。一次，母親請來一位會彈豎琴的`行吟詩人，為荷馬彈唱古代英雄故事，荷馬被優(yōu)美的琴聲和悲壯的故事感動得流下了淚水。他向這位詩人學(xué)習(xí)，終于始創(chuàng)作出屬于自己的《伊利亞特》和《奧德賽》兩部史詩。

　　書中的作家、科學(xué)家……他們是我成長過程中的力量源泉！

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