《教海鷗飛翔的貓》讀后感
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《教海鷗飛翔的貓》讀后感1
一只貓溫柔地將海鷗蛋包覆起來(lái),一動(dòng)不動(dòng),只有吃飯和方便時(shí)才離開(kāi)一下。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,它帶領(lǐng)著海港貓咪們一起呵護(hù)著那個(gè)弱小的生命……索爾巴斯,索爾巴斯,我輕聲呼喚著小家伙的名字!
我,一個(gè)11歲的大男孩,除了看書,在父母眼里似乎什么都不值一提。不會(huì)做飯,不敢自己騎車出門,甚至連一個(gè)人上樓都會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。書呆子,果真是個(gè)書呆子!
看著伙伴們?cè)谔磷永锏牡靡鈩艃海腋潜锴没。于是,這個(gè)夏天,我便想證明點(diǎn)什么。
傍晚五點(diǎn)左右,太陽(yáng)光沒(méi)有先前那么毒辣了。我找到了那套許久都不曾觸碰過(guò)的游泳裝備走到了爸爸跟前,“老爸,我想學(xué)游泳!”爸爸似乎被我的話驚住了,轉(zhuǎn)身又故意問(wèn)了我一遍:“說(shuō)什么呢?”“我—想—學(xué)—游—泳!”我一個(gè)字一個(gè)字地從嘴里吐出了這句話。爸爸似乎有些興奮了,趁我不注意,竟俯下身親了我一口,并說(shuō)到:“學(xué),當(dāng)然學(xué),咱曄楠可是個(gè)男子漢了!”
看著爸爸那手舞足蹈的`樣子,或許,他也早就期盼著這一天了。
但說(shuō)歸說(shuō),當(dāng)我走到池塘邊的時(shí)候,小心臟又不由自主地加大了馬力。我趕緊把游泳圈往身上一套,好像抓住了一根救命稻草似的。再怎么樣,起碼還能保住小命吧!老爸并沒(méi)有跟我多說(shuō)什么,只是隨手抓起一顆稍大點(diǎn)的石子投入水中。那石子慢慢地沉到水底,接著便冒出一長(zhǎng)串的氣泡。我來(lái)學(xué)游泳,老爸怎么玩起石子來(lái)了,難道對(duì)我沒(méi)信心,不想教我?我心里正嘀咕著,他突然發(fā)話了:“噥,看到剛才的石子沒(méi)有?第一課,把這石子撿起來(lái)就算學(xué)完!”
學(xué)游泳,竟然讓我撿石子,那還不是小菜一碟。我想都沒(méi)想,猛地往下一蹲,想把身子埋到水里。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),強(qiáng)大的水壓硬生生地把我拽了上來(lái)。水嗆到了鼻子里,臉也漲得通紅,我只覺(jué)得胸口一陣陣刺痛,似乎快喘不過(guò)氣來(lái)了。再看看老爸,他倒好,雙手交叉,一副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子。
莫名的委屈爬上我的心頭,我狠狠地用拳頭砸了一下水面。“不是說(shuō)好教我學(xué)游泳嗎?教我撿石子?是不是就想看我的笑話!”我的聲音都有些顫抖了。老爸似乎看出了我的心思,用手拍拍我的肩膀說(shuō):“傻孩子,有哪個(gè)人學(xué)游泳是直接就能浮在水上自由劃動(dòng)的。記住,要想浮就得先學(xué)會(huì)沉!”我看著老爸那認(rèn)真的樣子,覺(jué)得他說(shuō)得也挺有道理。“看你這個(gè)性子,剛才的游泳裝備都白帶了!”老爸邊說(shuō)邊幫我戴上了泳帽和泳鏡,“記住,先吸氣,再憋氣!”
老爸默默地望著我,不再說(shuō)話。
低頭看著剛才石子落下去的地方,我的心里仍有些忐忑。胸口還在隱隱作痛,耳朵也癢得厲害,我遲疑了。“書呆子!旱鴨子!”一群野孩子在池塘對(duì)岸朝我喊著,像是挑釁,更像是侮辱。恍惚之間,映在水中的倒映開(kāi)始變得模糊了。尖尖的耳朵,寶石般的眼球……那不是“索爾巴斯”嗎?它躲在水里面,正朝著我笑呢!
一個(gè)猛扎,兩只手在水底來(lái)回摸了一陣子,一個(gè)石子被牢牢地抓在手心里……
金色的水塘在余輝的映照下泛起粼粼波光。大家或仰浮,或倒立,笑聲、水聲響成一片。不遠(yuǎn)處,一只白鷺鳥用強(qiáng)有力的翅膀拍打了一下水面,“撲啦”一聲直沖云霄……
《教海鷗飛翔的貓》讀后感2
《教海鷗飛翔的貓》,看見(jiàn)這本書的題目就讓我很好奇:貓不會(huì)飛,為什么還肩負(fù)了教海鷗飛翔的責(zé)任?我迫不及待地翻開(kāi)書看,果然,書中的內(nèi)容吸引了我。
一只臨產(chǎn)的海鷗媽媽肯佳,在海洋中沾了一身的汽油,吃力地飛到一只又大、又黑、又肥的貓--索爾巴斯的家里。索爾巴斯答應(yīng)海鷗媽媽三條諾言:1、不把海鷗肯佳的蛋吃了;2、照顧肯佳的蛋,直到小海鷗出世;3、教小海鷗學(xué)會(huì)飛翔。海鷗媽媽把希望都放在了小海鷗的身上,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了小海鷗。
故事里的索爾巴斯是一只遵守諾言的貓,我佩服他的品格。他不顧任何困難,保護(hù)小海鷗,還給她取了一個(gè)好聽(tīng)的名字:幸運(yùn)兒。索爾巴斯和他的朋友們“秘書”、“上!、“萬(wàn)事通”和“逆風(fēng)而上”共同完成了肯佳的心愿。為了教會(huì)幸運(yùn)兒飛翔,他們翻遍了百科全書,甚至和人類交談!最后,在一位詩(shī)人的幫助下,一個(gè)風(fēng)雨之夜,小海鷗終于敞開(kāi)心扉,撲向藍(lán)天的懷抱。
他們的堅(jiān)持不懈感動(dòng)了我,為了實(shí)現(xiàn)諾言,想盡一切辦法,教海鷗飛翔,要是我,早就放棄了。以后,我做任何事情,也要像他們一樣地堅(jiān)持,這樣就沒(méi)有事是做不到的。
每個(gè)人心中,都有著不同的夢(mèng)想,各種各樣的夢(mèng)想?yún)R聚成了美好的中國(guó)夢(mèng)。只要大家堅(jiān)持,努力完成自已的夢(mèng)想,就像那小海鷗,最終沖破了風(fēng)雨,飛向那燦爛的天空。