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    《向著明亮那方》讀后感

    時(shí)間:2020-12-22 11:11:56 讀后感 我要投稿

    《向著明亮那方》讀后感范文

      《向著明亮遠(yuǎn)方》這本書講了主人公沈楠,一個(gè)成績平平的女孩,進(jìn)入了小學(xué)畢業(yè)班,生活似乎變了樣。下面是小編為您整理了“《向著明亮那方》讀后感范文”,希望能幫助到您。

    《向著明亮那方》讀后感范文

      《向著明亮那方》讀后感范文篇1

      一說“希望”我們就想到陽光,想到未來,就會(huì)想到那句詩:向著明亮那方……在我看來,向著明亮那方,就是我們的課堂,我們每天站在那里的地方。我們這些教師,就像農(nóng)民在田里種地、工人在工廠做工一樣,我們的生命就在明亮的那方里,行走我們的人生:和孩子們一起,向著明亮那方。

      假期中,為了尋找班級(jí)孩子們下學(xué)期的課外閱讀書,找尋了很多,金子美鈴的《向著明亮那方》讓我眼前一亮。因?yàn)槲覐娜昙?jí)起就帶領(lǐng)我們班的孩子誦讀兒童詩,仿寫兒童詩,書寫兒童詩……和詩歌結(jié)下了“友誼”。讀著金子美鈴的《向著明亮那方》,又讓我沉浸在詩歌、童謠的旋律中,是那么美,那么幸!

      金子美鈴的詩雖出自成人之手,卻宛若孩童的囈語——那些花園里的孩子們,有的一邊奔跑一邊放聲大笑,有的蹲在地上邊玩著泥巴邊嘟囔些什么,還有的對(duì)著枝頭的花兒出神,忽然被不知從哪來的蝴蝶弄得好奇起來,“咦呀呀”地瞪大了眼睛?拷麄儯(xì)聽,都是些奇怪的話語:小鯨魚在大海里唱歌,風(fēng)兒在搖擺的門外躊躇,火車經(jīng)過了夢之國,在鐵路盡頭的塔頂上有一個(gè)白得發(fā)亮的星星……日本評(píng)論家說;“金子小姐有作為童謠作家最可貴的素質(zhì)——想象力之飛躍。這一點(diǎn)是別人難于模仿的!憋w躍,這算是一種贊美吧!

      她的詩中藏著魔法,就像在畫蠟筆畫的時(shí)候,隨心地拿起一支筆涂抹,于是草變成了藍(lán)色,榛果變成了白色,天空綠油油的,浪花把頭發(fā)染成了黃色……每一種被我們看慣的東西,好像都變了模樣。使我們錯(cuò)愕的那些獨(dú)特面孔,分明就是從睡夢中醒來后告訴人們,有種生命的氣息流淌在它們的血液里,讓它們會(huì)笑,會(huì)悲傷,會(huì)擠在一起嘻嘻哈哈地看鬧劇,也會(huì)獨(dú)自在暗處冥想生命的離去。這一首首童謠,是關(guān)乎自然的歌,是蠶寶寶在桑葉上摩挲時(shí)的琴聲,是螳螂敲打樹木時(shí)的鼓點(diǎn)兒,是紡織娘在管笛里吹奏出的旋律。

      《向著明亮那方》,簡約,敏感,而又恬淡清新,童趣十足,正如有人評(píng)說的那樣:“(金子美鈴的)童謠正是以清澈的意趣飛越幾十年的光陰,剛好映襯出我們當(dāng)下生活的模糊與乏味,你我有多久不曾從這些簡短字句中收獲感動(dòng)?”再隨便翻翻,藍(lán)天、碧海、青草、野花隨處可見,而純美、善良的情懷更是貫穿始終。

      《向著明亮那方》讀后感范文篇2

      “我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”——看完龐婕蕾的《向著明亮遠(yuǎn)方》,我的腦海中只留下了汪國真叔叔的這幾句詩歌。

      書中的主人公沈楠是一個(gè)成績平平的女孩,自從她進(jìn)入了小學(xué)畢業(yè)班后,就覺得生活變了樣。她也不得不放棄自己的愛好,去參加各種學(xué)科的輔導(dǎo)班和各式各樣的比賽。這一年的失敗、挫折和眼淚伴隨著沈楠的成長。

      讀完這本書后,我的心久久不能平靜,感覺她說出了我的心聲。在我上了五年級(jí)后,我許久都沒有綻放過笑容。只是因?yàn)樯狭宋迥昙?jí),爸爸媽媽要我去參加幾個(gè)輔導(dǎo)班。一放學(xué),家都沒有回,匆忙吃點(diǎn)東西,便直接跑去輔導(dǎo)班上課,這邊輔導(dǎo)完后,又要去那邊的輔導(dǎo)班去補(bǔ)習(xí),晚上差不多十點(diǎn)鐘才可以回家。中午基本上連吃飯的時(shí)間都沒有,有一段時(shí)間都只是吃面包。晚上回到家后還要寫作業(yè)、做試卷,每天都要在差不多12點(diǎn)才能睡覺。雖然補(bǔ)習(xí)的強(qiáng)度大,但我的成績卻沒見怎么提高過。

      我曾經(jīng)一度怨恨過我的父母,雖然我知道他們是為我好,也知道他們的良苦用心,他們是希望我可以考到一間好的中學(xué),可是他們有考慮過我的感受嗎?其實(shí)我不奢求什么,我就希望我們一家人每一天都過得開開心心的,他們的笑容就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。但是看完這本書后,我深深地感受到通往成功的道路都是坎坷的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹呢?為了成功的那一刻,我們走得好苦,好累。但為了那一刻,我們也必須努力前進(jìn)。古人云:一分耕耘一分收獲。沒有日積月累辛勤的耕作,收獲又從哪兒來呢?

      但是,爸爸媽媽,我希望你們能有足夠的耐心等我長大,因?yàn)槲艺诓粩嗯,而且我知道?jiān)持不一定成功,但放棄一定是失敗。就像書中的最后一句話,那些以為走不出來的低谷和絕望,或許只是一時(shí)灰暗和陰霾。你還有萬水千山要走,你要做的就是繼續(xù)前行,相信遠(yuǎn)方。

      《向著明亮那方》讀后感范文篇3

      《向著明亮遠(yuǎn)方》這本書的內(nèi)容或許略顯平淡,沒有大起大落、大喜大悲,只有一些小情緒、小心慌、小經(jīng)歷。

      但這些卻如此熟悉,仿佛我成了主人公沈楠。因?yàn)樗?jīng)歷過的我也經(jīng)歷過。

      當(dāng)我在畢業(yè)班的這一年,老師說5分鐘后準(zhǔn)備考試時(shí),即使我已經(jīng)考過很多次試了,但心中還是不免有些緊張,總感覺這篇課文的中心思想還沒弄懂,那個(gè)單詞還沒記牢,就趕緊拿出書來看、記。

      可是這種情緒使我分外煩躁,看的內(nèi)容都進(jìn)不去,腦子一片空白。于是我就默念:“不能慌,一慌你就輸了!边@樣我的心才能慢慢平靜下來。

      當(dāng)老師拿著試卷走到講臺(tái)時(shí),我平靜的心又開始卷起了海浪,分?jǐn)?shù)我當(dāng)然很看重。一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)能讓爸爸笑容滿面,也能讓我得到爸媽的表揚(yáng),但是一個(gè)難看的分?jǐn)?shù),卻會(huì)讓爸媽失望,而我讓爸媽簽字時(shí)也很丟人、難過。

      我多么希望一覺醒來后,發(fā)現(xiàn)直接再也不用考試了。

      但是,這是成長中必不可少的一條路,大家都是這樣長大的,我又有什么資格抱怨呢?

      既然是必不可少的一條路,不如坦然地走過去,當(dāng)然這條路一定不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到一些麻煩,但是不用怕,把困難打敗了你就贏了。如果你怕了、你退縮了,你就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得勝利。也許會(huì)有一個(gè)很大的困難擋在你的前面,你一次打不過,不用灰心,大不了就來第二次、第三次,總會(huì)打敗它的,打敗它了就意味著你在這條路又前進(jìn)了一步。

      相信自己,相信時(shí)間,努力并堅(jiān)持到底的人終將會(huì)想著明亮遠(yuǎn)方前進(jìn)的。

      《向著明亮那方》讀后感范文篇4

      拿起《向著明亮遠(yuǎn)方》,這本書皮上的兩行字所吸引!般裸露某砷L歷程,跌跌撞撞的走過,只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。”這看似十分普通的兩行字在那一瞬間卻帶給了我極大的感觸。讓我有一種情不自禁就要翻開這本書的沖動(dòng)!

      這本書講述的是成績平平的女孩沈楠在進(jìn)入畢業(yè)班后,她發(fā)現(xiàn)她的生活發(fā)生的翻天覆地的變化。這讓她一時(shí)間琢磨不透,而且她和好朋友之間的距離越來越遠(yuǎn)。大家彼此之間都有了不愿訴說的.秘密。那些動(dòng)不動(dòng)就要說“一輩子要在一起”的日子漸漸的被甩在了身后。

      但是最最最主要的是沈楠與媽媽之間的相處也不在那么輕松快樂!現(xiàn)在,媽媽每天眼里只有成績的好與壞總說她不如別人家的孩子聰慧。為了盡快使沈楠的成績能有所提高,既然決定辭職回家全心全意照顧她。沈楠最熱衷的舞蹈和書法媽媽也不讓她繼續(xù)學(xué)下去了。

      為此沈楠不得不每天穿梭于各個(gè)輔導(dǎo)班之間。不僅如此,媽媽還嚴(yán)格制定了她的作息安排。也就是從那時(shí)起,沈楠感覺自己已經(jīng)不再是自己了。就像一個(gè)沒有任何思想的機(jī)器人一樣!好不容易把寒假盼來了,媽媽卻絲毫沒有讓她放松放松的意思。連忙馬不停蹄的給她報(bào)了一個(gè)寒假班。她的心就好像被無數(shù)根針扎了一樣痛,她的心此時(shí)此刻在不停的淌血。

      就在寒假班成績出來后,媽媽對(duì)于沈楠的表現(xiàn)非常不滿意,非常失望,非常生氣;氐郊液筮把畫冊(cè)重重的甩到沈楠的臉上。氣沖沖的說道;“你就要沒學(xué)上了你不知道嗎?你這樣的成績?cè)趺瓷系牧撕脋初中。我每天忙來忙去忙個(gè)不停為了什么?我為你付出了這么多又是為了什么?但是你又回報(bào)了我什么?”沈楠沒有吭聲只是默默地在一旁留著眼淚。小時(shí)候的她想哭就可以放聲嚎啕大哭,但是現(xiàn)在即使是哭也是默默地。生怕一個(gè)不留神就被別人發(fā)現(xiàn)你失敗了,被罵了。她明白了;“原來長大就是要學(xué)會(huì)吧哭聲憋回去!眲x那間,淚水像斷了線的珠子一樣不停的往下掉著。

      她知道她沒有考好但是她也很難過。∷钠鹩職庹f出了她的心聲;“媽媽我知道無論您做什么都是為了我好。但是你的眼里至始至終只有成績,根本沒有我的存在!您總是覺得我比不上別人家的孩子,沒有半點(diǎn)好,沒有他們強(qiáng)!但我也有優(yōu)點(diǎn)的!您從來沒有問過我的感受與想法。您總是一心想讓我上“牛娃”的學(xué)校,可是試問一下天下有那么多的牛娃嗎?為了滿足您的要求我也在努力。槭裁茨鸵稽c(diǎn)點(diǎn)也沒有看到呢?請(qǐng)您也尊重尊重我好嗎?”在聽完神沈楠的話后媽媽沉默了。

      合上書我思緒萬千,想到許許多多我親身經(jīng)歷的事與沈楠竟是如此相似。仿佛她亦是我,我亦是她,就好像完全如同一個(gè)人一樣!書中最后有這樣幾句話……

      那些以為走不出來的低谷和絕望,或許只是一時(shí)的陰霾。

      你還有千山萬水要走。

      你要做的,就是繼續(xù)前行,相信遠(yuǎn)方。

      是啊,在各種誤會(huì),失敗,挫折,眼淚伴隨我們成長的途中,一定會(huì)有不愉快的時(shí)候。但我相信只要心中有一份不放棄的信念,勇敢大步的朝前走,相信時(shí)間,相信自己。努力并堅(jiān)持的人總將會(huì)走向明亮遠(yuǎn)方!加油吧,相信總有一天你會(huì)走出屬于自己的風(fēng)景!

      《向著明亮那方》讀后感范文篇5

      今年的暑假,我讀了本名叫《向著明亮遠(yuǎn)方》的書這本書的作者是龐婕蕾,這本書的名字吸引著我,所以我就打開這本書把并把這本書欣賞完了。

      這本書里的主人公是一個(gè)成績平平的女孩,名字叫做沈楠,自從她進(jìn)了小學(xué)畢業(yè)班——六年級(jí)后她的媽媽就放棄了工作,來輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí),沈楠覺得生活完全變了個(gè)樣似的。他和她的兩個(gè)好朋友,徐云兒和杜媛媛,也漸行漸遠(yuǎn),并且感覺大家都好像變得越來越神秘了,都有了不愿意說的秘密,動(dòng)不動(dòng)就說“一輩子都要在一起”的日子也好像隨風(fēng)而去,自從媽媽放棄工作來幫助她學(xué)習(xí)后,她和她的媽媽的相處也不像原來那么愉快了。

      因?yàn)樯狭水厴I(yè)班,主人公沈楠喜歡的書法、舞蹈都被媽媽擅自主張的停了課,使得沈楠不得不放棄了自己的愛好,去參加各種學(xué)科的輔導(dǎo)班和各種比賽。這一年的經(jīng)歷,挫折和眼淚伴隨沈楠了這一年的成長,最后沈楠迎來了她自己最后一次小升初的畢業(yè)考試。這本書的最后寫到‘那些以為走不出來的低谷和絕望,或許只是一時(shí)的昏暗和陰霾。你還有千山萬水要走。你要做的,就是繼續(xù)前行,相信遠(yuǎn)方。

      生活就是這樣,學(xué)習(xí)也是這樣,就像是一場障礙賽,終點(diǎn)的途中有許多障礙,如果害怕了、退縮了,那么你就會(huì)止步不前了,但是你如果大膽的跨過去,第一次沒有跨過去就再試第二次,第二次如果也失敗了那就再試第三次,不管失敗多少次都一定要站起來再試一次,直到跨過去為止,因?yàn)槟憧邕^去就代表又向著前方前進(jìn)了一步。

      讀完了這一本書后我心里悟出了一個(gè)道理,就是堅(jiān)持,不一定成功,但是放棄,你就一定會(huì)失敗。

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