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    《淘氣包馬小跳:貪玩老爸》讀后感

    時(shí)間:2020-12-19 18:21:24 讀后感 我要投稿

    《淘氣包馬小跳:貪玩老爸》讀后感

      讀完某一作品后,從中我們收獲新的思想,這時(shí)我們很有必要寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編整理的《淘氣包馬小跳:貪玩老爸》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    《淘氣包馬小跳:貪玩老爸》讀后感

    《淘氣包馬小跳:貪玩老爸》讀后感1

      最近幾天,我讀了一本書,名字叫《淘氣包馬小跳---貪玩老爸》。

      這本書主要講的是:馬小跳的老爸非常貪玩,從小玩到大,現(xiàn)在比原來更貪玩了,還做了玩具廠的廠長(zhǎng)。馬小跳的爸爸叫馬天笑,他的工廠里有各種各樣的玩具,他白天在工廠里玩,晚上回家就想跟兒子馬小跳玩。馬小跳沒有時(shí)間跟他玩,因?yàn)樗那乩蠋煵贾玫淖鳂I(yè)非常多。有一次,馬小跳爸爸鬧了一個(gè)特好笑的笑話。

      故事是這樣的:有一天,馬小跳放學(xué)回家后,放下書包就寫作業(yè),做呀做呀總是做不完。他的爸爸等急了,想跟馬小跳玩飛鏢,到了晚上10點(diǎn)多,爸爸確實(shí)等不急了,又問馬小跳,馬小跳這次沒有回答,因?yàn)樗吭谧鳂I(yè)本上睡著了。爸爸把馬小跳抱到床上,看見馬小跳的生字還沒有抄完,爸爸就幫馬小跳抄完生字,他與兒子寫的字跡還真像。第二天下午,老師把馬小跳叫到辦公室,翻開他的作業(yè)本,說:昨天你抄的生字,寫錯(cuò)了一個(gè),拿去重寫100遍。然后,老師又說:你怎么會(huì)把認(rèn)真的“真”寫錯(cuò),昨天我在課堂上講了“真”有三橫,可你還是寫成兩橫,你的耳朵長(zhǎng)到哪里去了?馬小跳托著自己的耳朵讓老師看,說:這里。辦公室的老師都哈哈大笑?墒乔乩蠋煕]笑,她的表情很威嚴(yán),秦老師又問馬小跳,你怎么還不去寫。馬小跳說:我不寫,這個(gè)字不是我寫錯(cuò)的。秦老師哭笑不得,她問馬小跳:難道是我寫錯(cuò)的?馬小跳說:你沒寫錯(cuò),你又沒去我家。秦老師又問馬小跳:這個(gè)字是誰寫錯(cuò)的?馬小跳說:我剛寫到這行時(shí)就睡著了,下面的字根本不是我寫的。秦老師也湊過去看,還說:跟你的字寫的差不多。馬小跳十分肯定的說:一定是我爸爸寫的。秦老師不相信就給馬天笑先生打電話,讓他火速趕到學(xué)校。馬天笑先生來了,他說:是不是找馬小跳寫的作業(yè),我仿照他的字非常像,你為什么不給我點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)?辦公室的老師又哈哈大笑起來?汕乩蠋煕]笑,她非常生氣。生馬小跳的氣,更生他爸爸的氣。秦老師對(duì)馬天笑先生說:你是個(gè)大廠長(zhǎng),為什么還把認(rèn)真的“真”寫錯(cuò),拿去重寫100遍。秦老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,她最好的經(jīng)驗(yàn)就是學(xué)生寫錯(cuò)一個(gè)字,罰寫100遍。馬天笑先生說:我知道是三橫,可是昨晚眼花了,寫成兩橫了。秦老師一點(diǎn)也不高興,還是讓馬天笑先生寫,馬天笑先生沒有反應(yīng),秦老師就扔過來一個(gè)鉛筆頭給馬天笑先生,然后給他一張紙,告訴他,“真”是三橫,以后不要再寫成兩橫。說完后,秦老師在紙上一筆一劃的寫了一個(gè)“真”字。馬天笑覺著自己很可憐,但是找不到借口,他就握著鉛筆頭,就把“真”字認(rèn)認(rèn)真真的寫了100遍。

      看完這個(gè)笑話,我感覺認(rèn)真非常重要,不認(rèn)真非常可怕。如果不認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)就會(huì)下降,還會(huì)像馬天笑那樣出笑話。我認(rèn)為,今后我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),不能馬虎。

    《淘氣包馬小跳:貪玩老爸》讀后感2

      今天我讀了一本書叫《淘氣包馬小跳貪玩老爸》,那本書好玩的很,有一次,馬小跳把三頓飯,寫成三噸飯,而這樣的小錯(cuò)誤,在長(zhǎng)大以后是極大地錯(cuò),我說大馬虎叫小馬虎怎沒會(huì)不馬虎。

      還有,打水仗打出來的戰(zhàn)爭(zhēng),馬小跳是個(gè)淘氣包,他總是惹麻煩,是馬小跳惹得高大偉的爸爸和自己的爸爸吵起來,還有,他把泡泡糖吐到了他的同桌路漫漫的新裙子上。

      他的爸爸也經(jīng)常鬧笑話,有一次,他把大寫成了太,句子就成了這樣,太馬虎,今后一定要改的這個(gè)毛病,這個(gè)句子也挺好玩的。馬小跳隨然馬虎了點(diǎn),可是也熱愛動(dòng)物,馬小跳把點(diǎn)殺的小黑羊放了。

      有一段時(shí)間,馬小跳回家的時(shí)間一天比一天晚,而且一回家就把自己關(guān)到衛(wèi)生間里,因?yàn),他看到了一位女警察,還學(xué)這她的動(dòng)作。

      馬小跳給爸爸剪頭發(fā)的時(shí)候,他先把爸爸惹生氣,然后頭發(fā)就豎起來了,馬小跳一下子就把爸爸的頭發(fā)剪掉了。頭發(fā)剪完了,爸爸的氣也消了。

      《淘氣包馬小跳貪玩老爸》真是太好玩了,有些事情我都快笑破了皮。

    《淘氣包馬小跳:貪玩老爸》讀后感3

      淘氣包馬小跳這本書是楊紅櫻寫的!柏澩胬习帧币彩瞧渲兄慌!

      這本書講的是馬小跳和馬天笑先生的搞笑事情,記得,有一次馬小跳的校園在鬧流行性感冒,毛超和秦老師也感冒了。馬小跳知道了這件事情后,就來問毛超:“生病的感覺是好還是不好?”,毛超說:“當(dāng)然是好啦!想要什么,就有什么,想吃什么,就吃什么。你說能不好嗎?”,馬小跳相信了。

      當(dāng)放學(xué),他就像火箭一樣,直往家里奔去。好不容易回到家,放下書包,就躺在床上,然后,還在頭上蓋了一張毛巾,就開始裝生病,最后,就是等待他爸爸回來。

      沒過多久,馬小跳的爸爸---馬天笑先生今天回來得特別早就回來了,因?yàn)樗麕|西給馬小跳了。馬天笑先生回來沒看到他兒子,非常著急,就大喊:“馬小跳,馬小跳,你在哪?”,馬小跳捏著鼻子,發(fā)出脆弱的聲音,說:“爸爸,我我生病了。”馬天笑沖進(jìn)兒子的房間,“早上還好好的,怎么生病了呢?”

      馬小跳說:“我們學(xué)校發(fā)生流感,班上有好多人生病,秦老師也是!

      馬天笑先生很緊張,抓住兒子的肩膀,使勁地?fù)u晃。

      “你是不是哪里都疼?”

      馬小跳說:“是啊。”

      “真的是感冒了,漢堡也白買了!,馬小跳說:“我能吃!卑职植焕硭,打開漢堡箱,抓出漢堡,一口一口的吃了下去。馬小跳失望了,他恨死毛超了。

      這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,別人說的話不一定是對(duì)的,自己說的話可能是對(duì)的',一定要先考慮清楚,再下決定。

    《淘氣包馬小跳:貪玩老爸》讀后感4

      昨天我看了一本書,名叫《貪玩老爸》,其中頭上的雞窩這章令我記憶猶新。

      這一章主要講的是:馬小跳很羨慕他的同學(xué)張達(dá),因?yàn)樗梢园央u蛋在腦門上輕松的敲破,所以馬天笑先生也做了相同的動(dòng)作,好讓他的兒子馬小跳也崇拜他,F(xiàn)在輪到馬小跳了,但是從雞蛋殼里流出來的并不是蛋液,而是跳一只活潑、可愛的小雞。這只小雞把馬小跳好久沒理的頭發(fā)當(dāng)成了雞窩,蹦來蹦去快活極了!看到這,我忍不住哈哈大笑,真有意思。

      幸虧馬小跳把這只雞蛋用腦門磕破了,否則這只小雞的命運(yùn)還不知道會(huì)怎樣呢?

    《淘氣包馬小跳:貪玩老爸》讀后感5

      周末,我用了這整整一天的時(shí)間,將這本《貪玩老爸》給看玩,我為馬小跳有一個(gè)這樣童心未泯的老爸而歡呼!

      貪玩老爸馬天笑是一個(gè)會(huì)玩,愛玩,好玩的老頑童。被我式為“三好老爸”。他會(huì)滾鐵環(huán),打水槍,打你泥巴仗,捉特務(wù),做標(biāo)本,做模型······

      他還從馬小跳身上找出了靈感,設(shè)計(jì)出“跳跳蛙”,從而玩出了名,當(dāng)上了廠長(zhǎng)。以后,他就更愛玩了,帶著兒子一起玩,可馬小跳不能跟老爸玩啊,他還有一大堆作業(yè)要做啊。貪玩老爸于是便等啊等啊,想馬小跳趕快寫完作業(yè)陪他玩飛鏢。已經(jīng)十點(diǎn)鐘了,作業(yè)沒寫完,可馬小跳已經(jīng)睡著了,可貪玩老爸并沒有叫醒他,而是將他抱到床上,幫他寫作業(yè),可是眼睛一時(shí)糊涂了,將“真”寫的少了一橫,結(jié)果被“認(rèn)真負(fù)責(zé)”的秦老師給罰寫了一百遍。你們說貪玩老爸好玩嗎?

      他還有一顆童心陪他成長(zhǎng)。馬小跳玩裝病的游戲,貪玩老爸信以為真,竟收起了玩心,在家守了馬小跳一整天。更搞笑的是:看到兒子被高大偉的爸爸誤會(huì),竟提出了要與高大偉的爸爸打水仗。當(dāng)馬小跳提出要當(dāng)一天爸爸,讓貪玩老爸當(dāng)一天兒子,他竟然爽快地答應(yīng)了。在互換角色的游戲中,貪玩老爸讓馬小桃體會(huì)到了當(dāng)爸爸并不是那么容易的事,這讓馬小跳體會(huì)到了做爸爸的辛勞,這是多么聰明的爸爸啊!

      他們身上的故事很多很逗!

    《淘氣包馬小跳:貪玩老爸》讀后感6

      最近,我看了楊紅櫻阿姨寫得馬小跳系列《貪玩老爸》。我感到十分快樂。

      馬小跳的爸爸——馬天笑是個(gè)善良,愛玩的玩具設(shè)計(jì)師,他本事很會(huì)玩的人,可他做出的玩具卻一點(diǎn)也不好玩,沒人來買他的玩具。自從馬小跳出生以后,就徹底改變了他的運(yùn)氣,他設(shè)計(jì)的玩具馬小跳暢銷全國(guó),現(xiàn)在他已經(jīng)當(dāng)上了設(shè)計(jì)師的老板?伤允莻(gè)貪玩的人。

      上了小學(xué)以后,老師要布置作業(yè)了,可馬小跳堅(jiān)決不想做作業(yè),就慢慢地,慢慢地,一拖拖到9點(diǎn)鐘,于是馬天笑就心疼了,便幫他寫作業(yè),不一會(huì)就寫完了,寫完后就睡著了。

      更搞笑的是第二天這件事被班主任秦老師發(fā)現(xiàn)了,而且馬天笑還寫錯(cuò)了一個(gè)認(rèn)真的真,于是秦老師很生氣,把馬天笑叫到辦公室里,扔給他一個(gè)筆頭說:抄寫一百遍。于是馬天笑拿起筆,認(rèn)認(rèn)真真的抄了一百遍,不過以后他再也不幫馬小跳寫作業(yè)了。

      我真羨慕馬小跳擁有這樣一個(gè)愛他的爸爸。啊,我真希望我的爸爸能天天陪我玩,與我分享,那我該多幸福呀。

    《淘氣包馬小跳:貪玩老爸》讀后感7

      今天,我讀了一本書,叫《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》,我讀完之后,不由得認(rèn)為馬小跳的爸爸很貪玩。

      這本書主要講述了如果世界上有關(guān)于玩的比賽,馬小跳不得冠軍至少也能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛玩,而且會(huì)玩,能玩得花樣百出,能玩出聰明與機(jī)智。馬小跳的老爸也愛玩,它不僅有童心、有愛心,能理解馬小跳,而且能和馬小跳玩到一塊,甚至兩人比著玩。“貪玩老爸”玩出了許多發(fā)明創(chuàng)造,成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師。馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色,讓爸爸當(dāng)兒子他當(dāng)爸爸。

      我讀完之后,覺得馬小跳的爸爸很愛玩,他讓原本很貪玩的我變得更加貪玩,我也想擁有一個(gè)這樣的老爸。馬小跳是被他老爸慣壞的,所以才那么貪玩。我的老爸是一個(gè)很嚴(yán)肅的人,不過,有時(shí)候他也會(huì)玩得很瘋。我也覺得馬小跳很調(diào)皮,連爸爸在寫真的時(shí)候掉下來的煙都要拿走,還趁爸爸不注意的時(shí)候,自己抽起煙來,他真是一個(gè)調(diào)皮的孩子。 柏澩胬习帧币膊蛔柚柜R小跳玩,因?yàn)樗约阂埠軔弁。書里的馬小跳和他的老爸,使我的童年更加歡樂。

      這不禁讓我想起了自己的老爸,雖然他很嚴(yán)肅,但玩起來也很瘋。有一次,我們一家三口出去旅游,玩得最瘋的就是他了。

      其實(shí),貪玩不是錯(cuò),只是一個(gè)人的性質(zhì)罷了。

    《淘氣包馬小跳:貪玩老爸》讀后感8

      今天,我讀完了淘氣包馬小跳系列中的《貪玩老爸》這本書,其中我印象最深的是《幫兒子寫作業(yè)被罰寫一百遍》這一篇。故事大概是這樣的:馬小跳的作業(yè)非常多,總也做不完。一天晚上,馬小跳的爸爸馬天笑先生想和兒子玩飛鏢!榜R小跳,寫完作業(yè)沒有?”馬天笑先生不知問了多少遍,“快了!瘪R小跳不知回答了多少遍。到了十點(diǎn),馬天笑先生又問:“馬小跳作業(yè)寫完了沒有?”馬小跳沒有回答。原來馬小跳他已經(jīng)睡著了。馬天笑先生便幫他寫。

      第二天放學(xué)后,老師對(duì)馬小跳說:“馬小跳,把認(rèn)真的‘真’寫一百遍!薄斑@是我爸爸寫的。”馬小跳讓馬天笑先生火速趕到學(xué)校,果然是他爸寫的。可憐的馬天笑先生認(rèn)認(rèn)真真地把“真”字寫了一百遍。

      我覺得馬天笑先生確實(shí)是一個(gè)貪玩的爸爸,好心的爸爸,也是一個(gè)馬虎的爸爸,更是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的爸爸。

    《淘氣包馬小跳:貪玩老爸》讀后感9

      寒假里我看了一本有趣的書,這本書的書名叫《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。書中講的是馬小跳和他爸爸馬天笑之間的故事。馬天笑是一個(gè)愛玩,童心未泯的爸爸。馬小跳和他爸爸馬天笑發(fā)生了很多好玩的事情。馬小跳生下來就會(huì)跳,所以馬天笑給他兒子取名為馬小跳。馬天笑是一個(gè)玩具設(shè)計(jì)師,他用馬小跳的造型作了一個(gè)跳跳娃,引起了轟動(dòng),他也當(dāng)上了玩具廠的廠長(zhǎng)。有一天晚上馬小跳做作業(yè)做著做著就睡著了,于是馬天笑就幫馬小跳寫作業(yè),這件事被老師發(fā)現(xiàn)了,所以老師罰馬天笑寫一百篇。我最喜歡的一個(gè)故事是馬小跳當(dāng)爸爸。馬小跳很想當(dāng)爸爸,因?yàn)樗X得當(dāng)爸爸很自由,想干什么就干什么。馬小跳就給馬天笑說自己想當(dāng)一天爸爸,馬天笑同意了。早上馬天笑叫馬小跳寫作業(yè),馬小跳說今天我是爸爸,應(yīng)該馬天笑兒子來做作業(yè)。

      馬天笑兒子叫馬小跳爸爸起來做早飯,馬小跳爸爸問馬天笑兒子想吃什么,兒子馬天笑說他想吃牛奶,雞蛋,火腿腸,黃瓜片,面包片。早飯做好之后馬天笑兒子說這也不好吃,那也不好吃。馬小跳爸爸覺得兒子有些煩人。馬小跳爸爸對(duì)馬天笑兒子說快去寫作業(yè),馬天笑兒子問馬小跳爸爸作文怎么寫,馬小跳爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)的教兒子馬天笑。馬小跳自己都很驚訝,為什么作文這么好寫,他沒有當(dāng)爸爸時(shí),最怕寫作文,現(xiàn)在才知道作文很簡(jiǎn)單。到了中午了,兒子馬天笑要吃紅燒土豆排骨和西紅柿雞蛋湯。爸爸馬小跳說他不會(huì)做紅燒排骨,只會(huì)做西紅柿雞蛋湯,兒子馬天笑說連紅燒排骨都不會(huì)做,還當(dāng)什么爸爸,馬小跳說他不想當(dāng)爸爸了。

      這雖然是個(gè)好笑的故事,讀了之后我明白了當(dāng)爸爸媽媽并不輕松自由,他們比我們兒女的事情多得多。再想到我們的爸爸媽媽和文中的馬天笑先生一樣,除了工作還要照顧自己的孩子,他們很辛苦,所以我們要幫他們多做事,減輕他們的負(fù)擔(dān),我們要更愛他們。

    《淘氣包馬小跳:貪玩老爸》讀后感10

      第一回合

      馬小跳每天放學(xué)回家,沒時(shí)間踢足球,沒時(shí)間看動(dòng)畫片,沒時(shí)間喂金魚,放下書包就做作業(yè)。做呀做呀,總也做不完。馬天笑先生一直在等馬小跳做完作業(yè),想和他玩飛鏢。馬天笑先生不知這樣問了多少遍“馬小跳,完了沒有?”。馬小跳也不知這樣回答了多少遍“快了”。馬天笑先生十分同情馬小跳:“這么小的孩子,做這么多的作業(yè),你們老師怎么忍心?”墻上的鐘敲了十下,已經(jīng)是晚上十點(diǎn)鐘了。馬天笑先生問:“馬小跳,完了嗎?”這次馬小跳沒有回答他,原來他已經(jīng)趴在作業(yè)本上睡著了。馬天笑先生把他兒子抱上床,見馬小跳的生字還沒抄完,便接著幫他抄。一邊抄,一邊心里沾沾自喜:他模仿兒子的筆跡還挺像……

      每次看到這一幕總讓我想起“黃暴躁”。“黃暴躁”是我給我的老爸取的綽號(hào).因?yàn)樗钠饪刹恍!記得有許多次,我寫好作業(yè)想讓“黃暴躁”陪我玩會(huì)兒,可他總是不耐煩地說:“我沒空,你功課做完了嗎?”“我做好了,現(xiàn)在可以陪我玩會(huì)了吧?”“你再去把課文背熟練了!”于是“黃暴躁”就會(huì)把我連拖帶拽地“架”到書房去……

      第二回合

      如果世界上有關(guān)于玩的比賽,馬小跳不得冠軍至少能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛玩,而且會(huì)玩。能玩出聰明 與機(jī)智。馬小跳的老爸也愛玩,他不僅有童心、有愛心。能理解馬小跳,而且還能和馬小跳玩到一塊,甚至倆人比著玩!柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng)造,成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師,馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互相換角色……

      “黃暴躁”總是個(gè)大忙人,記憶中他很少陪我,也很不愛玩,如果我要跟他玩,要費(fèi)好大周折,就連跟我 打乒乓球、下象棋也磨磨蹭蹭,經(jīng)常拒絕,他的口頭禪就是“我很忙”。記得有一次我生日,一大早我就提醒“黃暴躁”給我買生日禮物了。臨出門的時(shí)候我還特別叮囑他?傻葖寢屪鐾炅艘蛔镭S盛的晚餐等著”黃暴躁”回來的時(shí)候,他卻打來電話說自己臨時(shí)有事情不回來吃飯了。第二天一起床我滿心歡喜地跑到“黃暴躁”那去要禮物時(shí),他卻說:“爸爸昨天很忙,把這事給忘了,今天讓你媽媽陪你去買吧!”“黃暴躁”啊“黃暴躁”,真不知道你在忙啥。

      兩回合過后,“黃暴躁”自熱敗下陣來。哎,真希望我能擁有一個(gè)如馬天笑一樣貪玩,一樣開明的老爸。于是我偷偷地把《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》藏在了“黃暴躁”的枕頭下……

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