平分生命讀后感
平分生命讀后感1
以前，有一對(duì)孤兒，他們的父母早逝，哥哥和妹妹相依為命。然而，妹妹不幸染上了重病，需要輸血，而醫(yī)院的血液又很貴。哥哥會(huì)怎么辦呢？哥哥作為妹妹唯一的親人，與妹妹的血型相符，只有他能救妹妹。這個(gè)10歲的男孩以為輸血是把自己身上的血全部都抽掉，然后自然死亡。他猶豫了一會(huì)，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。
輸完血后，男孩顫抖著問(wèn)：“醫(yī)生，我還能活多久？”醫(yī)生正想笑男孩的無(wú)知，但轉(zhuǎn)念又被男孩的勇敢震撼了：這個(gè)孩子認(rèn)為輸血會(huì)失去生命，卻還堅(jiān)持為妹妹輸血，這是怎么樣的品質(zhì)，我們大人恐怕都做不到。醫(yī)生激動(dòng)的對(duì)男孩說(shuō)：“你能活到100歲，小伙子，你很健康！”沒(méi)想到男孩眼中放出光彩，高興得又蹦又跳，然后又抬起胳膊昂起頭，鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們各活50年！”所有在場(chǎng)的人都震撼了。如果有另外一個(gè)自私的小男孩，以為抽血會(huì)死亡的話，他會(huì)為妹妹付出自己的生命嗎？他也許會(huì)眼睜睜地看著妹妹因沒(méi)有血液而死亡。能有幾個(gè)人會(huì)像小男孩那樣疼妹妹，愿意為妹妹付出生命呢？他覺(jué)得只要妹妹健康，他，死也值了！
現(xiàn)實(shí)生活中有許許多多自私的人，他們認(rèn)為自己只能索取別人，而不會(huì)對(duì)別人付出。這樣的人不會(huì)幫助有困難的人，也不會(huì)伸手援助別人。他們會(huì)對(duì)需要幫助的人視而不見(jiàn)的，更何況是和別人平分生命。
跟別人平分生命，是一個(gè)多么高尚的想法。這不是小男孩無(wú)知的承諾，這是人類(lèi)最無(wú)私最純真的諾言！
平分生命讀后感2
今天，我讀了一篇名叫《平分生命》的文章，文章里的內(nèi)容讓我感動(dòng)不已。
故事的大概內(nèi)容是這樣的：一位小男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，他是她唯一的親人。所以男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。然而妹妹染上了重病，需要輸血。但是醫(yī)院里的血液太昂貴，男孩沒(méi)有錢(qián)支付這筆費(fèi)用。盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)的費(fèi)用。怎么辦？恰巧哥哥與妹妹的血型相同。為救妹妹，哥哥鼓起了勇氣，把自己的血輸給了妹妹。手術(shù)完畢，男孩停止了微笑，聲音顫抖地問(wèn)：“醫(yī)生，我還能活多長(zhǎng)時(shí)間？“讀到這我會(huì)和醫(yī)生一樣笑男孩的無(wú)知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震驚了：在十歲男孩的大腦中，他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命。但他仍然肯輸血給妹妹。他寧愿自己死去，也要讓妹妹活下去。是呀！他愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。醫(yī)生的手心滲出了汗，他握緊了男孩的手說(shuō)：”放心吧，你不會(huì)丟掉生命�！澳泻⒌难壑辛⒖谭懦隽斯獠剩骸闭娴�？那我還能活多少年？“這時(shí)的男孩可真不相信自己能活下去。醫(yī)生微笑著說(shuō)：”你能活到一百歲，小伙子你很健康！“男孩從床上蹦到地上，高興的又蹦又跳。當(dāng)知道自己真的沒(méi)事時(shí)，就有挽起袖子，露出剛才被抽血的地方，昂起頭，鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們一人活五十年！”
看完了文章，我的心久久不能平靜下來(lái)，因?yàn)楫?dāng)我讀到文中小男孩那句話時(shí)，我深深得被感動(dòng)了。我不知道那個(gè)小男孩哪來(lái)將生死置之度外的勇氣。后來(lái)，我經(jīng)過(guò)想，終于明白因?yàn)橛H情。親情給了他無(wú)比的勇氣，才使這位10歲的小男孩有勇氣去抽血。后來(lái)我想：假如我是那個(gè)小男孩，我會(huì)下定決心支抽血出來(lái)嗎？我沉默著。
其實(shí)，我們每個(gè)人都知道。生命是不能平分的，這不是孩子無(wú)心的承諾，這是人類(lèi)最無(wú)私最純真的諾言。這不是孩子的幼稚天真，而是一顆愛(ài)妹妹的心。生命對(duì)每個(gè)人只有一次，所以生命被人們視為最重要的東西。當(dāng)我們面對(duì)十歲孩子那無(wú)私真愛(ài)勇氣，那純真的諾言時(shí)，我們深感自愧不如！
平分生命讀后感3
開(kāi)學(xué)的第一天，我們學(xué)習(xí)了《平分生命》這篇課文，我被文中的主人公深深地感動(dòng)了。
這篇課文記敘了一個(gè)年僅10歲的小男孩，父母都去世了，他與妹妹相依為命�？墒敲妹蒙×耍毙栎斞t(yī)院卻缺少血液，小男孩以為輸血會(huì)丟掉生命的，可是他還勇敢地為妹妹獻(xiàn)血的感人故事。當(dāng)醫(yī)生告訴他，輸血不會(huì)丟掉生命而且還能活一百歲時(shí)，小男孩高興地跳了起來(lái)，鄭重地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“請(qǐng)您把我的血抽一半給妹妹吧，我們倆各活五十年！”
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，我覺(jué)得這個(gè)小男孩太善良太可愛(ài)了，人的生命只有一次，對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴的。一個(gè)10歲的小孩做出這么大的決定，我非常敬佩。我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
平分生命讀后感4
生活中充滿了想象與奇特，也充滿了困惑與無(wú)奈，站在人生的十字路口，我也曾彷徨過(guò)，但最終，我懂得了無(wú)論如何，要聆聽(tīng)心靈的聲音。
看過(guò)一篇這樣的故事：相依為命的兄妹倆，妹妹因病入院，必須輸血，否則會(huì)死亡，而醫(yī)院恰巧沒(méi)有這種血液。醫(yī)生便問(wèn)哥哥敢不敢輸血，10歲的他經(jīng)過(guò)一番思考，慎重地點(diǎn)了頭，輸完血，他顫抖地問(wèn)醫(yī)生：“我還能活多久？”醫(yī)生本想嘲笑他的無(wú)知，轉(zhuǎn)而卻被深深地震驚了：他做出了多么偉大的一個(gè)決定啊。當(dāng)醫(yī)生告訴他還能活100年時(shí)，他萬(wàn)分高興地重新捋起袖子：“那把我的血輸一半給妹妹吧。我們兩個(gè)每人活50年�！�
多么善良而又可愛(ài)的男孩�。∑椒稚�，即使親如父子，恩愛(ài)如夫妻，又有幾個(gè)能如此輕易地說(shuō)出口，我被徹底地感動(dòng)了，以至于每次重翻這篇文章，我仍忍不住地眼眶微熱。
生死的抉擇，不是每個(gè)人都能碰上，但是無(wú)論什么樣的選擇，或大或小，或難或易，我們都不能輕率地草草了事。世上沒(méi)有后悔藥，在做出決定之前，必須經(jīng)過(guò)深思熟慮。我們需要本著一顆善良、正直、誠(chéng)實(shí)的心，來(lái)作出回答。荷爾德林曾說(shuō)：大地可有一種尺度？絕無(wú)！萬(wàn)事應(yīng)問(wèn)心無(wú)愧，經(jīng)得起心靈的考驗(yàn)。“生死權(quán)”掌握在你自己手中。
理想高于現(xiàn)實(shí)，當(dāng)高高在上的理想與生活的實(shí)際發(fā)生矛盾時(shí)，我們往往需要來(lái)一次痛苦的選擇�！吧\(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋。”前人早就為我們樹(shù)立了一個(gè)不朽的榜樣�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，它不近人情，不理會(huì)你那美麗的理想。但我們不能就此而退縮，首先應(yīng)戰(zhàn)勝自己，這只是生活出給我們的一個(gè)難題而已。我總認(rèn)為，抱著一顆充滿愛(ài)的心，真誠(chéng)地對(duì)待一切，對(duì)未來(lái)充滿信心，那么，什么難題都可以迎刃而解。
那英在她的歌中深情地唱道：我不是天使。
哈利·波特也不會(huì)騎著他的魔掃帚出現(xiàn)在城市的空中。
我們都是這個(gè)世界中的平凡一員。所以，請(qǐng)不要害怕。面對(duì)各種選擇，想想平分生命的故事，聆聽(tīng)我們自己心靈的聲音就好。
平分生命讀后感5
今天我讀了《平分生命》這片作文，它是一個(gè)真實(shí)的事情，我深深受到了感受。
一次男孩的妹妹染上了重病及需輸血。醫(yī)院的血液太昂貴，男孩沒(méi)有錢(qián)支付任何費(fèi)用，盡管醫(yī)院以免去了手術(shù)費(fèi)，但是不輸血妹妹就會(huì)死去。
做為妹妹唯一的親人，男孩的血型于妹妹相符。醫(yī)生問(wèn)男孩是佛勇敢，是佛接受抽血的挑戰(zhàn)。男孩開(kāi)始猶豫，十歲的他經(jīng)過(guò)一番思考，終于點(diǎn)點(diǎn)頭，鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。
抽血時(shí)，男孩很安靜，不發(fā)出以絲聲響。手術(shù)完畢后，男孩聲音顫抖地問(wèn)：“醫(yī)生，我還能活多久？”
醫(yī)生正想笑男孩地?zé)o知，但轉(zhuǎn)念間，又被男孩的勇敢震撼了：男孩才有十歲，他認(rèn)為抽血會(huì)失去性命，但他仍然肯輸血給妹妹。在男孩做出決定的一瞬間，以下定了死亡的決心。
醫(yī)生握緊了男孩的手，說(shuō)：“放心吧，你不會(huì)死的。抽一小部分不會(huì)丟性命》”
男孩眼中放出了光彩：“真的？那我能活多少年？”
醫(yī)生微笑著，滿懷愛(ài)心地說(shuō)：“你能活到一百歲，小伙子，你很健康！”
男孩高興得又蹦又跳。他在地上轉(zhuǎn)了幾下，確認(rèn)自己真的沒(méi)事，久撅起了胳膊——?jiǎng)偛懦檠牡胤�，昂起頭，說(shuō)：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個(gè)沒(méi)人活50年！”
這才是無(wú)聲的愛(ài)！
平分生命讀后感6
男孩與他的妹妹相依平分生命讀后感平分生命讀后感為命。父母早逝，他是她唯一的親人。所以男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要輸血，但醫(yī)院的血太昂貴，男孩沒(méi)有錢(qián)支付任何費(fèi)用，盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費(fèi)，但不輸血妹妹就會(huì)死去。作為妹妹唯一的親人，男孩的血型和妹妹相符。醫(yī)生問(wèn)男孩是否勇敢，是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩開(kāi)始猶豫，10歲的大腦經(jīng)過(guò)一番思考，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。抽血時(shí)，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向臨床的妹妹微笑。抽血完畢后，男孩聲音顫抖地問(wèn)：“醫(yī)生，我還能活多長(zhǎng)時(shí)間？”醫(yī)生正想笑男孩的無(wú)知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10歲的大腦中，他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在一剎那間，男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的決心。醫(yī)生的手心滲出了汗，他緊握了男孩的手說(shuō)：“放心吧，你不會(huì)死的。輸血不會(huì)丟掉生命。”男孩眼中放出了光彩：“真的？那我還能活多少年？”醫(yī)生微笑著，充滿愛(ài)心地說(shuō)：“你能活到100歲，小伙子，你很健康！”男孩高興得又蹦又跳。他確認(rèn)自己真的沒(méi)事時(shí)，就又挽起了胳膊，昂起頭，鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個(gè)每人活50年！”所有的人都震驚了，這不是孩子無(wú)心的承諾，這是人類(lèi)最無(wú)私最純真的諾言。人最寶貴的就是生命，生命給予每個(gè)人的只有一次。”同別人平分這寶貴的生命，即使是父子、夫妻都很難做到，又有幾個(gè)人能如此心甘情愿地說(shuō)出來(lái)并做到呢？甚至有些人，為了保全自己的生命，竟然要把自己國(guó)家的軍事機(jī)密出賣(mài)了，真是可惡至極！可是，這個(gè)十歲的小男孩為了解救妹妹，竟然要把自己一半的血分給妹妹，讓妹妹和他平分生命。��！他的感情真是高尚、善良、純潔……��！他對(duì)妹妹的愛(ài)真是比水晶還要純潔，比黃金還要寶貴……假如人人都有這種心甘情愿與別人平分生命的精神，太陽(yáng)會(huì)照耀得更加燦爛，花兒會(huì)開(kāi)得更加鮮艷，小鳥(niǎo)會(huì)歌唱得更清脆……
平分生命讀后感7
看完這篇文章后，我知道了這篇文章是為了表達(dá)：有了愛(ài)，一切都那么光明！
這是一個(gè)10歲的男孩，他的父母早逝，只剩下他和妹妹倆人，而男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。
為什么一個(gè)10歲的男孩會(huì)如此這樣愛(ài)妹妹，甚至和她平分生命，他決定將自己的血抽一半給妹妹，認(rèn)為這樣做他與妹妹會(huì)各活50年？他之所以做出這樣的承諾，是因?yàn)樗類(lèi)?ài)著妹妹。就像書(shū)中說(shuō)的一樣：這不是孩子無(wú)心的承諾，這是人類(lèi)最無(wú)私最純真的.諾言。同別人平分生命，即使親如父子，恩愛(ài)如夫妻，又有幾人能如此快樂(lè)，如此坦誠(chéng)，如此心甘情愿。
其實(shí)，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，人們都把生命視為最寶貴的東西。當(dāng)我們面對(duì)10歲孩子那么無(wú)私的真愛(ài)和勇氣時(shí)，那純真的諾言：“平分生命”，冷漠的我們不禁汗顏�！捌椒稚�！什么時(shí)候，我們才能像他一樣如此坦誠(chéng)，如此心甘情愿地做到呢？
平分生命讀后感8
有一個(gè)故事叫《平分生命》它就在《語(yǔ)文新天地》這套從書(shū)里。讀了以后，我熱淚盈眶。
有一對(duì)孤苦伶仃從小失去父母的兄妹倆，兩人因?yàn)闊o(wú)依無(wú)靠，只得相依為命。真是老天不長(zhǎng)眼，不幸得很。妹妹又得了重病，如果不輸血治療，她便會(huì)失去生命。作為妹妹的唯一親人，小男孩做出了一個(gè)冒險(xiǎn)的決定：自己抽出血來(lái)給妹妹治療。當(dāng)醫(yī)生給他抽完血后，小男孩以為自己會(huì)死，便一動(dòng)不動(dòng)地躺在病床上，露出了蒼白的笑容，問(wèn)：“醫(yī)生，我還能活多久？”醫(yī)生回答：“放心吧！你不會(huì)死。你的身體很健康，還能再活100歲�！彼篮罅⒓磸拇采下槔靥降厣希吲d得蹦蹦跳跳，又在地上連續(xù)轉(zhuǎn)了幾圈，確定自己真的沒(méi)事。“那么就把我的血液輸一半給妹妹�！彼滞炱鹆藙偛拍菞l抽過(guò)血的胳膊，昂首挺胸，“我們兩個(gè)人每人各活50年�！薄�
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中，保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的就是生命，生命給予每個(gè)人的只有一次�！蓖瑒e人平分這寶貴的生命，即使是父子、夫妻都很難做到，又有幾個(gè)人能如此心甘情愿地說(shuō)出來(lái)并做到呢？甚至有些人，為了保全自己的生命，竟然要把自己國(guó)家的軍事機(jī)密出賣(mài)了，真是可惡至極！可是，這個(gè)十歲的小男孩為了解救妹妹，竟然要把自己一半的血分給妹妹，讓妹妹和他平分生命。�。∷母星檎媸歉呱�、善良、純潔……啊！他對(duì)妹妹的愛(ài)真是比水晶還要純潔，比黃金還要寶貴……
假如人人都有這種心甘情愿與別人平分生命的精神，太陽(yáng)會(huì)照耀得更加燦爛，花兒會(huì)開(kāi)得更加鮮艷，小鳥(niǎo)會(huì)歌唱得更清脆……
平分生命讀后感9
今天語(yǔ)文課上，劉老師和我們一起讀了一篇名為《平分生命》的文章。我非常感動(dòng)。這篇文章主要講了一個(gè)從小失去父母、和妹妹相依為命的小男孩。妹妹染上了重病，如果不輸血就會(huì)死去。醫(yī)生問(wèn)男孩是否勇敢？是否能接受挑戰(zhàn)？男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，要為妹妹獻(xiàn)血。在抽血時(shí)，男孩一動(dòng)不動(dòng)，抽完血后，男孩問(wèn)醫(yī)生他還能活多久，醫(yī)生說(shuō)他還能活100年。男孩聽(tīng)后，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“那把我的血分一半給妹妹吧。我們每人活50年。”讀了這篇文章，我想對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：我真佩服你！你竟然愿意和妹妹平分自己的生命。雖然你知道人的生命只有一次，但你還是愿意和妹妹一部分生命。像你這種有愛(ài)心、有勇氣、愿意奉獻(xiàn)的人在世界上又有多少呢？名師點(diǎn)評(píng)：這篇作文具備了作為讀書(shū)筆記必備的要素：有所讀作品的名稱(chēng)和內(nèi)容介紹,也有對(duì)作品的感受和感想,說(shuō)明小作者對(duì)讀書(shū)筆記的一般寫(xiě)作方法是熟悉的。小作者的語(yǔ)言表達(dá)能力很好，作文的語(yǔ)言通順流暢，對(duì)作品的內(nèi)容介紹簡(jiǎn)明清楚。小作者需要注意的是：讀書(shū)筆記和觀后感這個(gè)類(lèi)型的文章題眼是“感”，就是作文重點(diǎn)要記敘的部分是對(duì)作品后的感想。所謂的感想，就是所讀作品給自己最深的感觸和最大的啟發(fā)，并把這些進(jìn)行分析整理，和實(shí)際相聯(lián)系，讓讀者從你的讀書(shū)筆記中得到一些生活的啟迪。對(duì)作品的內(nèi)容介紹只是為感想部分做的鋪墊，所以在寫(xiě)作時(shí)不能讓它喧賓奪主。
平分生命讀后感10
“生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的！”，要是讓你與別人平分它，你會(huì)同意嗎？回答是：當(dāng)然不會(huì)�！镀椒稚分械闹魅斯∧泻s愿意把自己的生命分給妹妹一半，甚至全部。
故事的內(nèi)容大概是這樣：一位小男孩父母早逝，他與妹妹相依為命，他是她唯一的親人，然而妹妹染上重病，為救妹妹，他把自己的血輸進(jìn)妹妹的身體，手術(shù)完畢，他用顫抖的聲音問(wèn)“醫(yī)生，我能活多久？”讀到這我會(huì)和醫(yī)生一樣笑男孩的無(wú)知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震驚了：在十歲男孩的大腦中，他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命。但他仍然肯輸血給妹妹。他寧愿自己死去，也要讓妹妹活下去。是呀！他愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。會(huì)丟掉生命�！澳泻⒌难壑辛⒖谭懦隽斯獠剩骸闭娴�？那我還能活多少年？“這時(shí)的男孩可真不相信自己能活下去。醫(yī)生微笑著說(shuō)：”你能活到一百歲，小伙子你很健康！“男孩從床上蹦到地上，高興的又蹦又跳。當(dāng)知道自己真的沒(méi)事時(shí)，就有挽起袖子，露出剛才被抽血的地方，昂起頭，鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：”那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們一人活五十年！“小男孩樸實(shí)的話語(yǔ)感染著我。
今天，我們家家?guī)缀醵际且粋�(gè)孩子，我們是父母眼中的寶貝，受不得一點(diǎn)委屈，更別說(shuō)分享了，有好東西都是我們的，在看看那個(gè)小男孩，小小年紀(jì)，就懂得與妹妹分享生命，知道親情的可貴，多么純真、質(zhì)樸。
有人說(shuō)：“要讓自己快樂(lè)，最好的方法是先令別人快樂(lè)！”讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，學(xué)會(huì)幫助別人，分享快樂(lè)。