《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感范文（精選16篇）
認真讀完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感 1
讀書使我增長知識。正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，正因為有了書，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。
我從小學(xué)一年級開始，爸爸媽媽就給我定了許多刊物，每當(dāng)我捧起書，嗅著那書香的氣息，我就忘記了一切。
在這些書中《當(dāng)代小學(xué)生》是我最喜歡的老師。我很喜歡手工制作。《當(dāng)代小學(xué)生》中的“手工作坊，”教我做美麗的小雨傘等等。在一次學(xué)校舉行的“環(huán)保手工作品展示”活動中，我利用廢舊物品制作的“長頸鹿”得了一等獎，同學(xué)們夸我心靈手巧，我心里美滋滋的.，這都是《當(dāng)代小學(xué)生》的功勞呢！
《當(dāng)代小學(xué)生》也是我的好朋友。因為里面有許多好玩的東西，和好笑的漫話。還會有許多故事連環(huán)畫等著你去看呢！看完后你一定會哈哈大笑。還有十佳少先隊員風(fēng)采錄，里面有一些值得我學(xué)習(xí)的東西；新榜樣里面的內(nèi)容更精彩，還有小伙伴的作品，好看的很呢！語文大觀園可以讓我們增強語文能力；還有數(shù)學(xué)大觀園呢！里面都裝有許多競賽題，像用不完的知識袋；還有英語八音盒，這一個神奇的英語海洋，讓我對英語興趣大大提高。如果你看了這本書你也一定會非常喜歡。
每期的《當(dāng)代小學(xué)生》的封面也很有趣。上面總有我喜歡的人物。她們都是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。里面的圖畫更是好玩！有可愛的小貓咪伴你學(xué)習(xí)，有胖乎乎的小豬朝你微笑，還有小精靈蹦蹦跳跳來歡迎你。
這就是伴隨我成長的《當(dāng)代小學(xué)生》，我為有這樣的好刊物而高興！真的希望《當(dāng)代小學(xué)生》能越來越優(yōu)秀，讓我和《當(dāng)代小學(xué)生》一起成長，未來充滿希望。
《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感 2
我讀過很多書，有成語故事，格林童話，小學(xué)生作文選等，其中我最感興趣，里面有很多有趣的故事，比如：小說連載，趣味英語，小伙伴的作品，佳作賞評等。
其中情報藏在羊尾下的故事很有教育意義。故事里講龍門村有個叫海娃的孩子，是抗日游擊隊隊長的兒子，有名的抗日兒童團團長，他機智勇敢，常給八路軍送信，為了不讓敵人看見，每次他都把信藏在羊的.尾巴下，他就用這個辦法在抗日游擊隊和八路軍之間傳遞情報。有一次 ，海娃的爸爸要他送信給八路軍，海娃又用同樣的方法趕羊上路了，在路上遇到了一群小鬼子，小鬼子不認識去王村的路，就抓住海娃帶路，海娃故意領(lǐng)著鬼子在山上小學(xué)生讀后感怎么寫亂走，想趁機逃走。后來，鬼子發(fā)現(xiàn)海娃不聽他的命令，就開槍打海娃，海娃的胳膊被打傷了暈了過去，后來八路軍趕來救下了海娃，信也平安的送到了。
看了這個故事，我覺得海娃真了不起，我也要學(xué)習(xí)他機智勇敢，不怕苦，不怕困難的精神，鍛煉自己堅強的意志力，為將來報效祖國而努力。我最喜歡的欄目還有生活中的數(shù)學(xué)，它可以把一些難懂的數(shù)學(xué)題詳細的講解出來，讓你一看就明白了。當(dāng)代小學(xué)生這本書還有很多好看的地方，希望同學(xué)們都來看一看，一定會大有收獲的。
《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感 3
讀當(dāng)代小學(xué)生讓我明白了許多道理，尤其是讀到一篇敢于認錯的華盛頓，我覺得這篇文章對我非常有啟發(fā)。故事講述了華盛頓7歲時，很頑皮，有一次趁著爸爸不在家，用斧子將爸爸最心愛的小櫻桃樹，砍成兩段。爸爸回來后，發(fā)現(xiàn)櫻桃樹倒了，大發(fā)雷霆。華盛頓認識到自己做錯了事，便勇敢地向爸爸承認自己的錯誤，并準(zhǔn)備接受懲罰。爸爸被華盛頓具有的`誠實品質(zhì)和勇敢承認自己錯誤的行為感動了，不但原諒了他，并且大為贊賞。還有一次是在春天，表哥給華盛頓一個大大的紅蘋果，華盛頓想獨吞，怎么也不愿意和大家分享。最后經(jīng)過爸爸的承諾，答應(yīng)到秋天一果園里的蘋果都屬于他，他才答應(yīng)了。轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，華盛頓站在成熟的蘋果樹下，回想春天的事，流下了羞愧的淚水，向爸爸保證再也不自私了。與華盛頓比起來，我也差不多。
我寫作業(yè)很馬虎，又從不檢查，媽媽無數(shù)次告訴我做完題再檢查一遍，我就是不聽，只是懶洋洋地提著筆，驗算了一道題，就不耐煩了，把筆往桌子上一扔，眼睛走馬觀花看了幾下作業(yè)本，就對媽媽說我檢查完了，全對。媽媽不信任地復(fù)查，就發(fā)現(xiàn)了我偷工減料的行為，她大聲指責(zé)我，說我不應(yīng)該撒謊騙她。我還不服氣，偏說我檢查了。媽媽一副又生氣又傷心又失望的樣子，使我忽然意識到我的行為是多么惡劣，我本以為媽媽會打我，可媽媽卻因為我的道歉而表揚我有誠實的品質(zhì)。
“敢于承認錯誤是英雄的行為，小華盛頓把這句話深深地記在了心底�！蔽乙矔卫斡涀�。每個人都會犯錯誤，我們應(yīng)該敢于面對、敢于承認錯誤，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。一個人只有敢于認錯，向錯誤宣戰(zhàn)，才能從錯誤中真正吸取教訓(xùn)，從而不斷進步，也才能取得別人的信任和支持。
《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感 4
《當(dāng)代小學(xué)生》是我非常喜歡的書籍，她是專門為我們當(dāng)代小學(xué)生量身打造的刊物，書中有很多感人的紅色故事，有小伙伴的成長故事，還有我們課堂上學(xué)不到的數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)等小知識，讀了這本書，會開闊我們的眼界，陶冶我們的心靈，拓展我們的思維，我每次讀它都被深深吸引，愛不釋手。
最近我讀了這兩期《當(dāng)代小學(xué)生》，最讓我感動的是李大釗爺爺和朱德爺爺?shù)?故事，在那樣艱辛的年代，他們能客觀面對一切，是我倍受啟發(fā)。
李大釗爺爺面對著敵人的種種酷刑，受盡威脅和折磨，可是他仍然堅強剛毅，不畏艱險。古代著名思想家孟子曾說過：“威武不能屈�！崩畲筢摖敔斁途邆溥@種精神，無論遇到什么困難都好不退縮，決不屈服，始終堅決自己的理想和信仰，我們就要作這樣的人，在平時的學(xué)習(xí)中遇到困難應(yīng)該努力去抑制，遇到難題應(yīng)該努力考慮，想法去征服它。
朱德爺爺?shù)墓适赂屛腋袆樱斓聽敔敽退谋鈸?dān)故事啟發(fā)了我，作為打過百次勝仗的大元帥，仍然熱愛勞動，把勞動作為一種習(xí)慣，作為我們，更應(yīng)該具備這種美德，我以后一定嚴格要求自己，自己的事情自己做，還要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。
《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感 5
春天，是一個小嫩芽：夏天，是一個小花蕾：秋天，是一枚飄落的葉；冬天，是一朵潔白的雪花�！懂�(dāng)代小學(xué)生》就是陪伴我成長的一年四季的伙伴。
《當(dāng)代小學(xué)生》是我的游樂園。《當(dāng)代小學(xué)生》的知識園地就是游樂園的游樂項目，我每天在里面暢游�！靶⌒切恰弊屛覐耐g人中的佼佼者身上學(xué)到了他們樂觀、勇敢、堅強的精神；“名人故事”讓我走進名人，了解名人的事跡；在“成長驛站”里艷陽姐姐就是我們的知心大姐，為同學(xué)們排憂解難，走出心里的陰影；在“心靈對話”里孩子和父母，學(xué)生和老師暢所欲言，心靈與心靈發(fā)出碰撞的火花；最讓我有所收獲的是“佳作欣賞”和“名人談創(chuàng)作”，我的寫作水平有了很大的提高，寫起作文更輕松；“故事里的'數(shù)學(xué)”和“小數(shù)學(xué)家論壇”提高了我的數(shù)學(xué)成績，讓我了解了很多解題技巧和規(guī)律。
《當(dāng)代小學(xué)生》的“校園科技風(fēng)”是我最喜歡的欄目，每一次打開《當(dāng)代小學(xué)生》，我首先會翻到“校園科技風(fēng)”，然后津津有味地讀起來�！靶@科技風(fēng)”讓我了解了很多科學(xué)知識，也欣賞了同學(xué)們的科學(xué)實驗故事。
轉(zhuǎn)眼之間《當(dāng)代小學(xué)生》已經(jīng)陪我走過了五年的校園生活。每一本《當(dāng)代小學(xué)生》都會給我?guī)硐矏偤椭R，很有很多做人的道理，讓我在人生的道路上走得更遠、更好。《當(dāng)代小學(xué)生》——我成長路上的好伙伴，有你我就能放飛自己的夢想，明天就會更美好！
《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感 6
我是一個愛讀書的小女孩，每當(dāng)老師說訂書的時候，我就第一個沖上去說：”我要，我要！“當(dāng)老師把書交到我手上時，我就開心的不得了。于是，我訂了《當(dāng)代小學(xué)生》這本書。
當(dāng)天晚上，我一寫完作業(yè)就馬上拿起《當(dāng)代小學(xué)生》，如饑似渴地讀了起來。其中，《紅路燈，我愛你》這篇文章給我的印象極為深刻。
這篇文章主要講的是作者對紅路燈的先后不同看法，有時讓他歡喜有時憂，作者上學(xué)遲到等紅路燈浪費了時間與他”作對“。爸爸晚上開車沒注意交通指揮燈，紅綠燈保護了他們一家的生命。作者從埋怨紅綠燈到敬佩，到愛上了紅綠燈。對紅綠燈的感情發(fā)生了質(zhì)的飛躍。
作者對紅綠燈從憎恨到喜愛的心理變化我也深有同感，因為我以前也是對紅綠燈的'存在漠然處之，只當(dāng)它是一種擺設(shè)，一道風(fēng)景，可是后來的一件事讓我徹底明白了紅綠燈的重要性。那是一個冬天，我正走在路上，天氣十分寒冷，我巴不得變成鳥飛回家，這時我走到了十字路口，我下意識地抬了抬頭，發(fā)現(xiàn)綠等變成了紅燈，我左右看了看，沒人，干脆直接走了過去。突然，一輛卡車沖了過來，我”啊“的驚叫了起來，還好那卡車一個急剎車。乖乖，嚇了我一身冷汗。我對那位叔叔又是道歉又是致謝，叔叔說：”孩子，好懸！不過沒事了，下次一定要看紅綠燈走路哇！“我使勁點了點頭。
雖然北風(fēng)呼呼吹，但我心里暖暖的，是啊！紅綠燈你擔(dān)負著指揮交通，維護城市交通動脈，保護我們生命安全的重任。我們一定要謹記不要違反交通規(guī)則，存有任何僥幸心理！最后讓我們珍愛生命永遠銘記：”紅燈停，綠燈行，黃燈亮?xí)r等一等！
《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感 7
當(dāng)代小學(xué)生是一本好書，是一本人人看了愛不釋手的好書，我也對它有著獨一無二的感情。
記得剛上小學(xué)的時候媽媽給我訂了《課堂內(nèi)外》、《兒童文學(xué)》等課外書，我覺得非常好看，可是在二年級的時候，老師發(fā)給我一本《當(dāng)代小學(xué)生》之后，我就被這本書里面的所有欄目深深迷住了。
“籃子阿姨講故事”這個欄目中講述的《團結(jié)就是力量》這個故事很引我注目。這個故事的內(nèi)容是：好心的小熊看到小路凹凸不平，于是拿起工具，認真的修起小路來。后來又有大象·小兔幾個朋友幫忙，好幾天才能修好的小路，一天就修好了。只要團結(jié)什么事情都能做得很快·很好。你想想看，如果大家都不管，只有小熊一人的力量，那不知道什么時候才能修好那條小路。這則故事告訴我們團結(jié)就是力量，這力量就是鐵和鋼，只要我們團結(jié)，世界上就沒有困難的事情。
“我們的小園地”這個欄目里面我最喜歡的就是《我為爸媽買早飯》這則故事，它講述了小作者王軼軒早晨為爸爸媽媽買早飯的`事情，雖然笨手笨腳的撒了一地的豆?jié){，但是爸爸媽媽都非常的高興他能為爸媽買早飯了。通過這件事我懂得了，要做力所能及的事情，不要總是衣來伸手、飯來張口，懶得什么都不做。我記得毛澤東爺爺有句名言：“自己動手，豐衣足食”。為了自己，我們要從現(xiàn)在開始只要自己能做的事情，就不要借別人之手來滿足自己。
《當(dāng)代小學(xué)生》不僅教我懂得了很多道理，還使我增進了很多想象力，使我擁有了無窮的知識和智慧，也使我的寫作水平飛速的提高了。我要感謝老師給我推薦這本書，也會好好的珍惜和愛護這本書！
《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感 8
在記憶的心扉中，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，又似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每當(dāng)我翻開當(dāng)代小學(xué)生時，我深深地嗅著書頁間的墨香，眼光緩緩地掃過每一行字，嘴角不輕易間地微微上揚，心中對這本書的喜愛，不言而喻。
這本書的內(nèi)容可精彩了！里面開篇的卷首語幽默有趣、主題突出，讓人一看就愛不釋手。而《美麗的山東》這一版塊為我們介紹了山東著名的景區(qū)、景點，如《濟南跑馬嶺野生動物世界》一文描寫得生動形象，讓人有身臨其境的感覺；《伙伴的作品》這個欄目則充分展示了當(dāng)代少年的寫作才能，作品內(nèi)容豐富、五彩繽紛，讀了之后使人受益匪淺；《故事里的數(shù)學(xué)》更是以豐富的想象、生動的故事，將枯燥的數(shù)字融入無限的樂趣之中，讓我們既容易接受更容易理解。當(dāng)然還有《佳作賞析》、《數(shù)學(xué)大觀園》、《英語小博士》等系列版塊，它們都以另異的特色，讓人越看越愛、倍感親切！
這本書不但能讓我們開擴眼界、增長知識，而且了豐富我們的業(yè)余生活，提高我們的寫作水平。但是，帶給我的樂趣和驚喜，還遠遠不止這些呢！
一天，在上課學(xué)科時，我們正津津有味地聽著老師講課，老師卻戛然而止，出其不意地問了我們一個問題：“大家都應(yīng)該見過楓葉，那么有誰能解釋一下，為什么楓葉會有青變紅呢？”教室里一下子靜了下來。我四處張望了一下：有的同學(xué)抓耳撓腮，冥思苦想；有的咬著筆桿，緊皺眉頭；想不出個所以然來。我卻神秘一笑，高高的舉起手來，老師果然點了我的名字。我坦然自若地說：“老師，是因為楓樹葉中含有葉綠素和花青素，這兩種物質(zhì)會使楓葉的顏色發(fā)生變化。所以，在春天和夏天楓葉中的葉綠素占優(yōu)勢，把花青素掩蓋了，這時的楓葉呈綠色。而在秋天天氣變涼時，葉綠素遭到破壞，呈紅色的花青素占優(yōu)勢，因此，楓葉就變紅了�！崩蠋煂ξ业幕卮鹳潎@不已，連同學(xué)的目光中都是羨慕和崇拜。我的心里比吃了蜜還甜。
知道我為什么了解這么多知識嗎？那是因為我有當(dāng)代小學(xué)生這個“寶貝”，里面大量的科普知識令我如癡如醉，甚至有一些我都可以對答如流。而且，我平時閑暇時，總愛翻翻它。所以，我才會掌握如此多的.知識。
我仔細地讀著每一本《當(dāng)代小學(xué)生》，跟著作者或喜或悲，或思索或探究。有時候，我會被“成長驛站”里那一個個伙伴的故事而打動，他們怎么就那么巧碰到了和我一樣的苦惱呢？有時候，我會沉浸在伙伴們的優(yōu)秀習(xí)作中，讀著他們優(yōu)美的詞句，暢游祖國的大好河山�？鄲灂r，我會從書中找到解決問題的鑰匙；得意時，小伙伴會提醒我“謙受益，滿招損�！碑�(dāng)代小學(xué)生成為了我生命中永恒的書香，成為了我最好的伙伴！
《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感 9
自從我看了《當(dāng)代小學(xué)生》，我就喜歡上它了，我最喜歡的欄目是“我最敬佩的人”、“我們的小園地”以及“故事連環(huán)畫”，里面的內(nèi)容十分精彩，讓我愛不釋手，拿其中的一期來說吧：
“我最敬佩的人”，里面講了有一個人生來就愛讀書，可是貧寒的`家庭使他十幾歲就掇學(xué)了，可是因為愛讀書后來他就制定了一個叫做“破產(chǎn)讀書”的計劃，從此。他知道的知識越來越廣，最后他成為了毛主席最敬佩的老師，他就是——徐特立爺爺，這種在貧窮艱苦的條件下，學(xué)業(yè)能有卓越成就的人，尤為令我敬仰。
“我們的小園地”，這里有全國各個小學(xué)的小學(xué)生的優(yōu)秀文章，有的告訴我們要愛護環(huán)境衛(wèi)生，不能亂貼小廣告，梧桐樹就是因為人們亂貼小廣告，葉子蔫蔫的，身體虛弱，還在掉眼淚呢；有的還講了小金魚的秘密，它告訴我們小金魚在睡覺的時候是不閉眼睛的，所以以后不要再把睡眠中的小金魚當(dāng)做死小金魚了。等等。
“故事連環(huán)畫”則圖文并茂，讓我更加直觀地了解故事內(nèi)容，感覺它講的故事更生動。
如果你想知道更多的知識，那就把《當(dāng)代小學(xué)生》帶回家吧！
《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感 10
讀了《當(dāng)代小學(xué)生》讓我明白了很多道理，尤其是這一篇《勇于認錯的華盛頓》。
故事講述了在華盛頓7歲時，他很頑皮，有一次趁爸爸不在家，他用斧子將爸爸最心愛的櫻桃樹砍斷了。爸爸回來后，大發(fā)雷霆。華盛頓知道錯了，就和爸爸承認錯誤，沒想到爸爸不但懲罰他，還獎勵了他。一個人只有敢于認錯，向錯誤宣戰(zhàn)，才能從錯誤中真正的吸取教訓(xùn)從而不斷進步，才能取得別人的信任和支持。其實我覺得的.我有時候還不如華盛頓，有一次在吃早飯時，我實在不想吃饅頭，但媽媽偏讓我吃，我趁媽媽洗澡時把饅頭塞進垃圾桶里，然后等媽媽洗完澡以后，問了我饅頭吃了嗎？我連忙回答道：“吃了，吃了�！蔽倚睦锇迪玻汉呛牵瑡寢寷]發(fā)現(xiàn)。
等到我放學(xué)放學(xué)回來后。媽媽面部嚴肅的說：“早飯的饅頭你真的吃了嗎？”我吞吞吐吐的說：“吃······了”媽媽非常生氣的說：“你還撒謊，你看這是什么！”媽媽拿著我扔的那一塊饅頭。又說“告訴你多少次不要撒謊，你偏不聽。這下好了吧，讓我抓了個正著！”那天晚上媽媽狠狠地批評了我。從此以后再也不撒謊了，做一個誠實的孩子。
《當(dāng)代小學(xué)生》不但能教我們很多道理，還能提高成績。每一本《當(dāng)代小學(xué)生》上都有一些思維訓(xùn)練題，讓我們轉(zhuǎn)動腦筋，思考問題。
《當(dāng)代小學(xué)生》是一本非常好的書，他不但能教我們道理，還能教我們知識，不是一舉兩得嗎？讓我們一起暢游《當(dāng)代小學(xué)生》的世界吧！
《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感 11
書是我們生活中不可缺少的良師益友，真正讓我吸取到里面很多“營養(yǎng)”，是從我小學(xué)一年級開始的。
記不清我最早接觸的書是哪一本?最早的記憶是在幼兒園，媽媽給我買了一些看圖認字的小人書，上面畫著一些圖案，下面是字，根據(jù)圖形來認字。我那時覺得非常好玩，雖然不認得字，但是上面的彩色圖案非常好看，有時似懂非懂地能看上老半天。
上一年級了，學(xué)校為我們推薦了幾套雜志。聽了班主任老師的介紹，我就毫不猶豫地訂了《當(dāng)代小學(xué)生》。雜志里有很多獲獎作文，我仔細地看著，有外貌描寫，有心理描寫，還有描寫校園風(fēng)貌的，我貪婪地讀著。因為這之前，我從沒讀過這么生動的作文。漸漸的，我的腦子積累了很多優(yōu)美的詞句。有一次，老師讓我們進行句話訓(xùn)練《校園的一角》，我一時想不出什么好的詞語，忽然，我想起以前讀過的《當(dāng)代小學(xué)生》積累的優(yōu)美詞語。我把校園的花骨朵比喻成一個害羞的少女，含苞待放不敢出來;把校園的松樹比喻成士兵在保衛(wèi)著我們的校園。老師批閱后把這段話特意用紅筆圈下來，我的作文得了優(yōu)。
到了高年級，老師開始側(cè)重于對我們口頭作文能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。那一節(jié)語文課，老師讓我們每位同學(xué)起來講一個名人的`真實故事，還要求我們在講的時候有自己的加工創(chuàng)造。同學(xué)們都抓耳撓腮地努力思考著，我卻一下子就想到了之前讀過的給我印象非常深刻的故事《誠實的林肯》。由于林肯是美國的前總統(tǒng)，所以一下子就把我吸引住了。故事的內(nèi)容至今還歷歷在目：林肯原來是 2 / 5
一家水果店的小工，有次一位老太太到他所在的水果店買水果，結(jié)果老太太多給了他兩元錢后就離開了，林肯發(fā)現(xiàn)后，騎著自行車追了很遠才把多收的兩元錢還給老太太。所以當(dāng)我胸有成竹地講述著這個故事的時候，同學(xué)們都深深地陶醉了。
書能教會我們怎么做人做事，它是我們一生的朋友，是我們一生的良師，更是我們一生的伙伴，書是對我們一生有益的珍寶。
《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感 12
《當(dāng)代小學(xué)生》是我非常喜愛的書籍，她是專門為我們當(dāng)代小學(xué)生量身打造的刊物，書中有很多感人的紅色故事，有小伙伴的成長故事，還有我們課堂上學(xué)不到的數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)等小知識，讀了這本書，會開闊我們的眼界，陶冶我們的心靈，拓展我們的思維，我每次讀它都被深深吸引，愛不釋手。
最近我讀了這兩期《當(dāng)代小學(xué)生》，最讓我感動的'是李大釗爺爺和朱德爺爺?shù)墓适�，在那樣艱苦的年代，他們能客觀面對一切，是我倍受啟發(fā)。
李大釗爺爺面對著敵人的種種酷刑，受盡威脅和折磨，可是他仍然堅強剛毅，不畏艱險。古代著名思想家孟子曾說過：“威武不能屈�！崩畲筢摖敔斁途邆溥@種精神，無論遇到什么困難都好不退縮，決不屈服，始終堅定自己的理想和信仰，我們就要作這樣的人，在平時的學(xué)習(xí)中遇到困難應(yīng)該努力去克服，遇到難題應(yīng)該努力思考，想法去征服它。
朱德爺爺?shù)墓适赂屛腋袆樱斓聽敔敽退谋鈸?dān)故事啟發(fā)了我，作為打過百次勝仗的大元帥，仍然熱愛勞動，把勞動作為一種習(xí)慣，作為我們，更應(yīng)該具備這種美德，我以后一定嚴格要求自己，自己的事情自己做，還要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。
讀了《當(dāng)代小學(xué)生》使我懂得了很多道理，我要在以后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷學(xué)習(xí)更多的知識，拓展其他的能力，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生！
《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感 13
讀了《當(dāng)代小學(xué)生》使我懂得了很多道理，我要在以后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷學(xué)習(xí)更多的知識，拓展其他的才能，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面開展的好學(xué)生！
精巧的封面，漂亮的圖畫，有趣的文字，豐富的知識走進它，就像走進了一個鳥語花香，奇妙無比的世界。在這里，你不僅可以摘取智慧的果實，還可以開拓你的視野，在這里無拘無束地暢游著。我認識了它，熟悉了它，它的名字叫《當(dāng)代小學(xué)生》。 閱讀著美文小天地、奇妙科普園、快樂故事島、經(jīng)典一點通、陽光習(xí)作吧、多元訓(xùn)練營、在線碰碰車七個小欄目，如一束束溫暖的陽光灑入心扉：美文小天地向我們展示了父愛、母愛的偉大和方式的不同，人與人之間的和諧，說明了人生的大道理，常常使人受到心靈的震撼和人生的啟迪；奇妙科普園把一件件新式武器擺在我們面前，奇妙的動物、植物發(fā)現(xiàn)，身邊的科學(xué)，神奇的創(chuàng)造創(chuàng)造和人類未解之謎，讓我們見識到科技的興隆和大自然的神奇；快樂故事島講述了當(dāng)今成功人士兒時的故事，生活的哲理與智慧，以及動物的故事，妙趣橫生的童話和經(jīng)典成語故事，讓我們大開眼界，豐富了我們的想象力；在在線碰碰車欄目里，可以向部老師請教各種問題和生活的煩惱，部老師會為你熱心解答
最讓我記憶猶新的`是它上面登載的《燈罩》這篇文章。它讓我懂得了雖然加上了一層燈罩，減弱了自己的光度，但會增加你的榮耀。低調(diào)做人，這也是一種風(fēng)度。
一本小小的刊物，里面卻包含著如此多的知識和大道理。閱讀著它，仿佛坐在小溪邊，聽潺潺的流水聲，仿佛躺在無垠的原野上，感受微風(fēng)吹拂在臉上它像一位天使，傳播給我們智慧和啟迪，更像一位知心的朋友和我們暢談心扉。
我愛這個朋友，并會讓陽光永遠溫暖著我！
《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感 14
《當(dāng)代小學(xué)生》這本書，讓我收獲很大。它讓我知道了許多數(shù)學(xué)難題的解法，讓我懂得了成長中的挫折要勇敢面對……而且，之前的我一有寫作文的作業(yè)就頭疼，現(xiàn)在，閱讀了《當(dāng)代小學(xué)生》中的作文，從中受到了許多啟發(fā)，掌握了一些寫作技巧，對我?guī)椭艽蟆?/p>
這些文章中，最讓我難忘的是題為《星孩兒》的一篇故事。這篇故事主要講的是一個小孩子從驕傲殘忍變得富有同情心的故事。讀完后，我懂得了不要為一點小小的成就就驕傲自滿，認識到錯誤認真改正，就會重新獲得大家的喜愛。
《當(dāng)代小學(xué)生》中的一篇短文，解開了我的疑惑——石油為什么以桶計算？原來，裝石油的大大小小的木桶，在英語中都被稱為“barrei”，都可以來盛裝石油，最大的木桶可盛裝50加倉，最小的卻只能盛裝30加倉。1876年，英、美商人制定了一個標(biāo)準(zhǔn)：42加倉為1桶（42加倉約合159升）。后來，桶就成為全世界統(tǒng)一的.計量單位。
《當(dāng)代小學(xué)生》是我的良師益友，但對于《當(dāng)代小學(xué)生》，我也有幾個建議要提：
第一、如果奧數(shù)題多一些就好了，更能鍛煉我的數(shù)學(xué)思維能力。
第二、可以適當(dāng)?shù)挠袔讉�笑話，閱讀后能緩解我們學(xué)習(xí)帶來的緊張情緒。
第三、頁數(shù)可以多一些，內(nèi)容再豐富些。
《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感 15
從上一年級開始，媽媽就給我訂了《當(dāng)代小學(xué)生》。它陪伴了我差不多五年的時光，成為了我的良師益友。
《當(dāng)代小學(xué)生》里面的內(nèi)容非常豐富，把我的眼球深深地吸引住了。每當(dāng)新書一來，我總是迫不及待的打開它，找到“校園科技風(fēng)”這個版塊，在這里面有不同學(xué)校不同年級學(xué)生寫的優(yōu)秀作文。從中不僅讓我學(xué)到了許多寫作的技巧，還懂得了一些道理。其中394期中有一篇“小兔子不愛吃蘿卜”非常吸引我，它讓我知道了其實小兔子不能吃多了蘿卜，會拉肚子的，嚴重者可引起中毒，小作者這種追根問底的精神讓我很佩服，同時也讓我明白了：“盡信書，不如無書�！比魏问虑槲覀兌家矣谫|(zhì)疑，勇于探索。
“思路、方法、技巧”這個版塊我也很喜歡。在這里面有許多有趣的數(shù)學(xué)問題，有需要用到規(guī)律的，還有一題多種解法的······每看到這些題，我就仔細觀察其中的奧秘，了解一些詞的.意思，學(xué)會了許多新的解題技巧。當(dāng)我做出一道題時，就感覺思路一下子開闊了許多，數(shù)學(xué)在我眼中變的越來越簡單有趣。它里面的數(shù)學(xué)游戲，都是課本上沒有的，它鍛煉了我動手和動腦的能力。
還有很多版塊，比如：手工作坊、生活中的數(shù)學(xué)······也都非常有意思。如果你也是《當(dāng)代小學(xué)生》的忠實讀者，你一定也會喜歡它。
《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感 16
《當(dāng)代小學(xué)生》是我喜愛的報刊之一。里面有許許多多的名言佳句以及一些激發(fā)我們智力的問題。
有一篇，我很喜歡，它叫《破繭化蝶的讓克雷蒂安》。讓.克雷蒂安，全名約瑟夫雅客;讓克雷蒂安。他于1993年當(dāng)選加拿大總理。主要講了：讓;克雷蒂安在一個城鎮(zhèn)里出生了。他特別丑，人們都不贊賞他�？伤约簠s快活地成長著。但是一場突如其來的大病，讓他右側(cè)的`臉失去感覺，嘴角歪向一邊，說話變得結(jié)結(jié)巴巴，一只耳朵也失去了聽力。他傷心不已非常沮喪。他的媽 媽通過破繭化蝶的毛毛蟲也是經(jīng)歷過風(fēng)雨才變成蝴蝶的道理來教育他。從此，他的童年經(jīng)歷了磕磕絆絆，受了許多苦，最終，他說話變得流利了，終于改變了自己的命運。
成年后的他，參加了國家總理的選舉，結(jié)果他幼年的故事感動了人們，得到了大家的認可，成為了國家總理。這篇讓我感動萬分，使我明白：成長，是一個磕磕絆絆的過程。有時候，命運之神似乎把你忘了，不肯為你打開一扇通往成功的大門。這個時候，不要傷心，不要難過，想想這位加拿大的總理。當(dāng)你困惑時，請堅定你的信念，用力地敲響屬于你的幸運之門。
在《當(dāng)代小學(xué)生》中，不僅僅是這一個小故事，還有許許多多小故事都蘊含著一定的道理。親愛的同學(xué)們，讓我們愛上閱讀，愛上《當(dāng)代小學(xué)生》，做一個快快樂樂的讀書者。
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