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馬提與祖父讀后感（通用48篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家收集的馬提與祖父讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
馬提與祖父讀后感 1
前幾天我讀了一本對(duì)于我來(lái)說(shuō)很有意義的書(shū)——《馬提與祖父》。
這個(gè)故事講了一位小男孩和他即將病逝的祖父發(fā)生的事：在病床上的爺爺馬上就要離開(kāi)人世，所有的人都悲痛欲絕，淚流滿面。只有小孫子馬提沒(méi)有哭，他時(shí)而看看爺爺，時(shí)而看看周圍的人，大多數(shù)時(shí)候都在看著天花板。他知道爺爺是不會(huì)離開(kāi)他的，因?yàn)樗?祖父承諾過(guò)要帶他到家附近的河對(duì)岸去。這時(shí)候他似乎聽(tīng)到爺爺在叫他。馬提看了一眼爺爺，爺爺已經(jīng)從病床上下來(lái)了。馬提問(wèn)：“干什么？”爺爺說(shuō)：“我們到河對(duì)岸去好嗎？”馬提自然很高興，但他不明白周圍的人怎么還在抱頭痛哭。但他只問(wèn)了祖父一句：“要告訴他們一聲嗎？”爺爺說(shuō)：“不用了，我們一會(huì)兒就回來(lái)。”
他們走著走著，馬提似乎感覺(jué)到有什么不太一樣。但他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。又過(guò)了一會(huì)兒他突然發(fā)現(xiàn)爺爺變得矮小了，似乎是越變?cè)降停R提忍不住了問(wèn)爺爺：“祖父，我發(fā)現(xiàn)你比以前要矮了，似乎是越來(lái)越矮。”爺爺說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，說(shuō)不定我到一定的高度又會(huì)變高，變成一位巨人�！�
他們到過(guò)城堡、找到寶藏、被海盜抓，經(jīng)歷了這么多的事情，祖父小得幾乎看不見(jiàn)。這時(shí)祖父對(duì)馬提說(shuō)：“我坐在你的手上能聞到有股刺鼻的辣椒味兒。不信你聞聞�！瘪R提把手靠近鼻子；突然感覺(jué)到有個(gè)什么東西進(jìn)入了體內(nèi)�！榜R提�！薄盃敔�，你在哪兒？”馬提問(wèn)�！拔以谀愕捏w內(nèi)，你能感覺(jué)到的。這樣我們就能永遠(yuǎn)在一起啦�！�
馬提回到病房，爺爺依舊是面無(wú)表情得躺在床上，這時(shí)他才明白：原來(lái)，爺爺一直活在他的心中。
故事結(jié)束了，它告訴我們：人死去并不可怕，只要他活在我們的心中。
馬提與祖父讀后感 2
讀完了意大利作家普米斯的“國(guó)際大獎(jiǎng)”小說(shuō)《馬提與祖父》，小小的心里盛滿了溫暖，不時(shí)又蕩起幾縷酸楚。
小說(shuō)開(kāi)篇便呈現(xiàn)“爺爺雙目緊閉，面色慘白，躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)……”，全家人沉浸在難過(guò)、悲傷之中。“爺爺”死了！七歲的孫子馬提，卻一聲不吭……忽然，爺爺叫了他一聲，讓馬提去陪他散散步呢，這到底是怎么回事？小說(shuō)就這樣在虛幻與現(xiàn)實(shí)的生死交界處，祖孫倆開(kāi)始了奇妙而有趣的旅程。
他們漫步在金色的田野里，到靜靜的小河里捉魚(yú)，碰到了半黑半白的`“小搗蛋”，穿越了那高高的向日葵林，一起尋找海盜留下的寶藏，后來(lái)被海盜抓住了。在獄中，爺孫倆把玉米剝下來(lái)，放在窗臺(tái)上，利用太陽(yáng)光的熱量把玉米炸成了爆米花，又軟又可口；利用和衛(wèi)士拔河把鐵欄桿扯了下來(lái)，憑借聰明才智，逃走并找到了寶藏——竟然是一枚金幣！……在這次奇異的旅程中，爺爺不斷地變小，從以前正常的高度，到跟馬提一樣高，后來(lái)僅達(dá)到馬提的腰際，之后變成了一個(gè)像洋娃娃一樣高的老人……最后，爺爺讓馬提把自己吸到鼻孔中，從而進(jìn)入馬提的身體中。小說(shuō)在淡淡的溫馨中結(jié)局。
讓我們回到冷酷的現(xiàn)實(shí)中，“爺爺”死了，連讀者都為之傷痛，但是馬提依然蹦蹦跳跳、充滿活力，即使這件事來(lái)得那么突然。是啊，即使我們最愛(ài)的人已經(jīng)不在世，我們也要像馬提一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地活下去。
“爺爺”果真死了嗎？從某種意義上說(shuō)，“爺爺”并沒(méi)有死去。雖然他的軀體不存在了，但是他的靈魂、善良的靈魂還在！正如小說(shuō)中所說(shuō)的：“我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里�！�
親情，人世間最偉大、最樸實(shí)的情感！衷心地祝福我們的爸爸媽媽以及身邊所有的親人每天快樂(lè)健康地生活，活出精彩！
馬提與祖父讀后感 3
抓住暑期的尾巴讀了《馬提與祖父》這本書(shū)，書(shū)里講到馬提的祖父在病床上雙目緊閉，面色蒼白，躺著一動(dòng)也不動(dòng)。親戚們都在流淚，只有馬提沒(méi)有哭，他盯著蒼蠅胡思亂想，突然，他聽(tīng)見(jiàn)祖父在呼喚他，并邀他去散步。
于是在虛幻中，馬提與祖父開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙的旅行。他們一起漫步田野，用褲子口袋抓魚(yú)，尋找海盜遺留下來(lái)的寶藏……途中，祖父變得越來(lái)越小，最后被馬提吸進(jìn)了身體。作者把死亡、離別這種本該痛苦的`事，寫的如此美好而溫暖，讓我懂得：當(dāng)最心愛(ài)的人離我們而去時(shí)，我們不要過(guò)度地悲痛，雖然親人已經(jīng)離去，但他們的思想、他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將永遠(yuǎn)留在我們的心中。
就像我的曾祖母永遠(yuǎn)留在媽媽的心里一樣。
馬提與祖父讀后感 4
在這個(gè)寒假中我讀了一本名叫《馬提與祖父》的書(shū)，書(shū)中主要寫了在這次奇異的游歷中，爺爺不斷縮小，從正常高度到跟馬提一樣高，而后到馬提腰際，最后，爺爺讓馬提將其吸到鼻孔里，從而進(jìn)入了馬提的身體。這個(gè)溫馨明亮的故事告訴我們：我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里。故事就這樣一幕一幕始終留在我心中，難以忘卻。
書(shū)中有這樣精彩的故事，我們的生活中淡然也會(huì)有了。記得我小時(shí)候總喜歡和奶奶耍小少爺脾氣，每次我要買玩具如果不買我就哭著喊著不同意就要買，不買就不回家，在這樣的威脅下，奶奶也只好答應(yīng)了不然怎么忍心回家�。『髞�(lái)我上小學(xué)了，在課堂上老師老說(shuō)“尊老愛(ài)幼”聽(tīng)完這句我總會(huì)想想自己有沒(méi)有“尊老愛(ài)幼”過(guò)，但一想到以前哭著喊著要買玩具是的場(chǎng)景，心痛便會(huì)一酸，怪自己沒(méi)有想過(guò)別人，總想著自己快樂(lè)就好了。
自從那以后我在也沒(méi)有強(qiáng)求奶奶給我買玩具了，因?yàn)槲乙呀?jīng)不再是以前那個(gè)不懂事的小孩子了，“尊老愛(ài)幼”這句話我要老老記在心中��！
馬提與祖父是一本關(guān)于生命教育的書(shū)，讀的時(shí)候讓我們完全感覺(jué)不到恐懼，而每一個(gè)滑稽的詞語(yǔ)都能讓我們感受到溫馨。
它讓我們明白：一個(gè)人的死并不能代表他的精神也隨之消失，他依然可以活在我們的心里，我們依然能感受到他的愛(ài)。故事講述的是：“馬提的祖父痛苦的躺在病床上，臉已經(jīng)沒(méi)有一絲血色了，可馬提卻沒(méi)哭。正在馬提胡思亂想的'時(shí)候，祖父突然要請(qǐng)他出去散步，于是祖孫倆開(kāi)始了一段有趣的旅程。但奇怪的是，祖父不斷的縮小，最后竟被馬提吸進(jìn)了身體”在書(shū)中令我極為不解的是馬提為什么在祖父快死的時(shí)候一點(diǎn)也不傷心？我猜想可能是他理解死的真正含義或完全不理解。也許很多人覺(jué)得馬提與祖父旅程的故事是虛幻的，但我覺(jué)得是真實(shí)的，其他親人沒(méi)注意到只是因?yàn)轳R提是用靈魂和祖父的靈魂一起出游。
馬提與祖父讀后感 5
這本書(shū)講了馬提與祖父游玩的故事，同時(shí)也是一本講訴祖父死亡的.故事。
馬提與祖父去了各個(gè)地方游玩，玩的時(shí)候，祖父越變?cè)叫�，直至最后消失了，而馬提并沒(méi)有哭，我想是因?yàn)轳R提在玩的時(shí)候逐漸有了一種精神——樂(lè)觀。樂(lè)觀精神并不是每個(gè)人都有，因?yàn)闃?lè)觀是每天都快樂(lè)，遇到什么事也不煩，馬提就是這樣的人，雖然祖父去世了，但是他已經(jīng)和祖父玩了很長(zhǎng)時(shí)間了，并沒(méi)有留下什么遺憾，所以馬提沒(méi)有哭。
我希望同學(xué)們也看一下這本書(shū)，書(shū)中的情節(jié)讓人黯然淚下，可以讓人感悟到許多生命的真諦，對(duì)在人生的漫長(zhǎng)旅途上有所幫助。是大家都成為一個(gè)樂(lè)觀主義者，每天都空空落落的，說(shuō)不定，還可以長(zhǎng)壽呢！
馬提與祖父讀后感 6
前幾天，媽媽給我買回一本意大利作家普密尼之作《馬提與祖父》。看完之后，我不禁感慨萬(wàn)分。
故事中的爺爺已經(jīng)要離開(kāi)人世，突然站在一旁正胡思亂想的馬提聽(tīng)見(jiàn)爺爺邀他去散步。于是在虛幻與現(xiàn)實(shí)的生死交界處，他們開(kāi)始了奇異的旅程。用褲子口袋抓魚(yú)，捕獲半黑半白的小馬并取名為“小搗蛋”穿過(guò)巨大的向日葵林，尋找寶藏…….
在旅行中，爺爺不斷縮小，最后，爺爺讓馬提將他吸到鼻孔里，從而進(jìn)入馬提身體。一個(gè)個(gè)奇異的故事讓馬提回到現(xiàn)在——爺爺走了。但他并不難過(guò)，因?yàn)樗�，爺爺并沒(méi)有離他而去。
書(shū)關(guān)注的議題是死亡，但內(nèi)容卻毫無(wú)陰影，一篇篇溫馨的故事，一個(gè)個(gè)感人的游歷，都值得我們?nèi)コ了迹葑屛覀兞私夂皖I(lǐng)悟的不是死亡正面的殘酷，而是它真諦的溫馨。故事中爺爺?shù)奶炜湛偸乔缋实�，馬提的天空總是明亮的，所以閱讀的.心情是分外燦爛的。
不，爺爺沒(méi)有走，馬提能聽(tīng)到他給他講故事，能聽(tīng)見(jiàn)他的呼喚，能聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“我們?nèi)ド⒉桨伞！睜敔�，在馬提的心里是永存的。
只要心中有愛(ài)，就會(huì)明白，我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里。
馬提與祖父讀后感 7
前段時(shí)間，我讀一本書(shū)叫《馬提與祖父》，從中我深深體會(huì)到這本書(shū)所蘊(yùn)含的道理！
爺爺病危，全家人都傷心得哭了起來(lái)，八歲大的'馬提沒(méi)有流淚，他好奇地觀察著棚頂?shù)纳n蠅。然后，爺爺提出要陪馬提一起外出散散步。
馬提和爺爺開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)旅途。在旅途當(dāng)中，馬提遇見(jiàn)了一只小馬“小搗蛋”，一組海盜...在路上，馬提的爺爺在不斷縮小，一次經(jīng)歷縮小一次，縮小到了一個(gè)手掌大小，再后來(lái)縮小到拇指大小，最后，馬蒂幾乎看不到爺爺了。馬提聞著手指間有點(diǎn)怪味，于是嗅了嗅，原來(lái)馬蒂將爺爺吸入了鼻子里面。馬提的爺爺在馬提的身體不斷地行走，最后走到了馬提的心里。馬提回家后，看到爺爺依舊躺臥在病床上，病情危重已經(jīng)奄奄一息了。馬提納悶地問(wèn)爺爺：“爺爺，你在哪里？”爺爺回答說(shuō)：“我在你的心里！
這個(gè)故事告訴我們，我們的愛(ài)人永遠(yuǎn)不死，他將永遠(yuǎn)活在我們心中，永遠(yuǎn)不會(huì)消失！
馬提與祖父讀后感 8
無(wú)論家人在哪里，我們的心中永遠(yuǎn)有他們；只要是我們所愛(ài)的人，他們并不會(huì)真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們的心里。就是《馬提與祖父》這本書(shū)讓我懂得了這個(gè)道理。
這本書(shū)講的是：馬提的祖父雙目緊閉，面色慘白，躺在床上動(dòng)也不動(dòng)。親友們圍繞在旁邊，淚流滿面，但是，七歲的孫子馬提卻沒(méi)有哭。就在馬提望著天花板上的蒼蠅胡思亂想之際，突然聽(tīng)見(jiàn)爺爺開(kāi)口邀他去散步。于是在虛幻與現(xiàn)實(shí)的生死交界處，馬提與祖父展開(kāi)一段奇異的旅程：他們一起漫步田野，用褲子口袋抓魚(yú)，捕獲半黑半百的'小馬——小搗蛋，穿越高高的向日葵林，尋找海盜遺留下來(lái)的寶藏……在這次奇異的游歷中，爺爺不斷縮小，從正常高度到馬提一樣高，，而后到馬提腰際，最后，爺爺讓馬提將其吸到鼻孔里從而進(jìn)入了馬提的身體。
著名兒童文學(xué)作家、評(píng)論家——梅子涵對(duì)《馬提與祖父》這本書(shū)的評(píng)論是：閱讀這樣的書(shū)，讓你看見(jiàn)的是文學(xué)的高空，而不是一些只有稍縱即逝的快活和感動(dòng)的文字，不是只需要一點(diǎn)兒小靈巧就能寫出來(lái)的滑稽和味道。這個(gè)故事里的爺爺?shù)奶炜湛偸乔缋�，馬提的天空總是明亮，閱讀的心情也就分外亮燦。
我覺(jué)得這本書(shū)最好的地方就是它告訴我們的——真愛(ài)不死、精神永存的道理！讓我們懂得去珍惜自己的家人！
馬提與祖父讀后感 9
這個(gè)暑假，老師組織了一次“好書(shū)漂流”活動(dòng)，一本叫《馬提與祖父》的好書(shū)“漂”到了我這里，一看到書(shū)名，我就想：這本書(shū)是講一個(gè)叫馬提的人和他祖父的故事吧，還是別的什么？不管了，先翻翻再說(shuō)。我翻開(kāi)第一頁(yè)，那些生動(dòng)的文字立即把我吸引住了，我忍不住又翻開(kāi)了下一頁(yè)……
這本書(shū)講述了一個(gè)孩子叫做馬提，他的祖父剛剛?cè)ナ懒耍笕硕荚诳奁�，可馬提沒(méi)有，在他的想象中，祖父正在帶他旅游，還經(jīng)歷了各種事情：馴服了一匹馬、被海盜抓住、找到寶藏……但祖父并沒(méi)有消失，只是一點(diǎn)點(diǎn)變小！最后，躲在了大家的心里。
讀完這本書(shū)，我非常感動(dòng)，因?yàn)闀?shū)中的馬提并不是幼稚，他只是換了一個(gè)角度看待死亡罷了。在大人們?yōu)樽娓傅乃劳霰瘋臅r(shí)候，他沒(méi)有跟著哭，而是想象著祖父帶著他去旅游、玩�！笕藗兪冀K站在一個(gè)角度看死亡，所以他們才會(huì)哭泣。
記得在我9歲時(shí)，我最親愛(ài)的外婆去世了，接到消息的那天，是我們家氣氛最悲哀的一天。在外婆的.葬禮上，我和爸爸媽媽以及別的親人和馬提的父母一樣，也在哭泣，也在傷心，那時(shí)，我想：我永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到外婆了，外婆對(duì)我那么好，她走了，我怎么辦？或許在那時(shí)，我們要是可以想著外婆永遠(yuǎn)活在我們心里，她還帶著我們?nèi)ネ�，去吃好吃的……我想，我們就不�?huì)哭泣了。
所以，當(dāng)你有親人去世的時(shí)候，請(qǐng)你不要悲哀，不要哭泣。要知道，他（她）不會(huì)徹底消失，他（她）永遠(yuǎn)活在你們心里！當(dāng)然，在做有些事情的時(shí)候，如果換個(gè)角度想一想，可能會(huì)達(dá)到更好的效果哦。
馬提與祖父讀后感 10
這些天，我在讀一本書(shū)，一本關(guān)于生命的書(shū)。
故事中，馬提的爺爺將不久于人世，親人們都很傷心，只有馬提不傷心，他看著爺爺頭上的蒼蠅在飛來(lái)飛去。這時(shí)，馬提聽(tīng)見(jiàn)爺爺邀他去散步，他同意了，于是，在虛幻與現(xiàn)實(shí)的`交界，馬提與爺爺展開(kāi)了一段奇妙的旅行。
他們看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一匹奇怪的馬，一匹半黑半白的馬；他們登上鐘樓，看見(jiàn)屋頂在他們腳下，河水閃著粼粼的光，像一條銀白色的帶子；他們?nèi)チ耸袌?chǎng)，爺爺用自己的領(lǐng)帶換了一穗玉米，一個(gè)蘋果；他們還看到了向日葵，從向日葵林子的這一頭走到了那一頭......
整個(gè)過(guò)程是如此奇妙。
可是馬提很奇怪，每次看爺爺總有一種怪怪的感覺(jué)。馬提看到了什么呢？
他看見(jiàn)爺爺在不斷地變��！變小了的爺爺已經(jīng)小得走不動(dòng)路了，需要馬提抱著。這時(shí)的爺爺只有一只手掌大。太陽(yáng)下山時(shí)，爺爺已經(jīng)小到只有坐在馬提頭上才能看清楚落日了，不過(guò)他說(shuō)他覺(jué)得像是坐在一片草地上一樣舒服。最后馬提重重地吸了一口氣，把爺爺吸進(jìn)心里去了。
這就是我們所說(shuō)的“死”嗎？原來(lái)，死并不是那么可怕啊。
愛(ài)你的人，即使去世了，也會(huì)永遠(yuǎn)地活在你心中。
馬提與祖父讀后感 11
暑假里我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫馬提與祖父，這本書(shū)是由意大利作家羅伯托·普密尼寫的。我覺(jué)得這本書(shū)令我非常非常感動(dòng)。我很敬佩這位作者，他在前言里說(shuō)：一個(gè)人的死并不能代表他的精神也隨之消失，他依然可以活在我們的心里，我們依然能感受到他的愛(ài)。
這本書(shū)主要講了馬提的祖父痛苦的躺在病床上，臉已經(jīng)沒(méi)有一絲血色了，可馬提卻沒(méi)哭。正在 馬提胡思亂想的時(shí)候，祖父突然要請(qǐng)他出去散步，于是祖孫倆開(kāi)始了一段有趣的旅程。他們用口袋抓魚(yú)，用爺爺?shù)念I(lǐng)帶在集市上換來(lái)的蘋果捕捉了一匹駿馬用尋寶圖尋找海盜留下來(lái)的寶藏，可是，爺爺在他們的`這一次散步中變得越來(lái)越小了，最后爺爺使了一個(gè)小計(jì)，讓馬提把他吸進(jìn)馬提的鼻孔里，讓他自己永遠(yuǎn)的活在，馬提的心里。
我們從生到死要有意義要為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，依我看來(lái)，這一生中你為國(guó)家做的事越多，你這樣 從生到死你才不后悔！
馬提與祖父讀后感 12
我讀了一本叫馬提與祖父的書(shū)，這本書(shū)寫的大概內(nèi)容是：“在床上的爺爺，一動(dòng)不動(dòng)，面色慘白，就快要死了，有一些親友和家人們?cè)诳�，只有，七歲的孫子馬提沒(méi)又哭，他在看著天花板上的一只蒼蠅，可是，突然間，爺爺卻邀請(qǐng)他去散步，于是爺爺和馬提在虛幻的世界里散起步來(lái)，他們用口袋抓魚(yú)，用爺爺?shù)念I(lǐng)帶在集市上換來(lái)的蘋果捕捉了半黑半白的駿馬“小搗蛋”用掌心尋寶圖尋找海盜遺留下的寶藏，可是，爺爺在他們的這一次散步中變得越來(lái)越小了，最后爺爺使了一個(gè)小計(jì)，讓馬提把他吸進(jìn)馬提的鼻孔里，讓他自己永遠(yuǎn)的活在，馬提的心里。
讀這本書(shū)時(shí)，我不由得想發(fā)問(wèn)：“快死了的`爺爺為什么會(huì)跟馬提一起去散步呢？所以，這就代表作者的想象力，我從這個(gè)溫馨的故事中明白，我們所愛(ài)的人其實(shí)永遠(yuǎn)都不會(huì)死，他會(huì)永遠(yuǎn)活在我們的心里的。
馬提與祖父讀后感 13
去年媽媽給我買了一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《馬提與祖父》，這本書(shū)中有部分內(nèi)容我有些記不清了，于是我又拿出來(lái)，細(xì)細(xì)讀了一遍，我給大家講一下內(nèi)容及收獲吧！
這本書(shū)主要講了馬提的爺爺雙唇緊閉，面色蒼白，正當(dāng)馬提看著爺爺，胡思亂想的時(shí)候，爺爺卻像馬提提出了一起去散步。于是在虛幻與現(xiàn)實(shí)的生死交界處，馬提與爺爺一起展開(kāi)了一段奇異的旅程：他們一起漫步田野，用褲子口袋抓魚(yú)，捕捉半黑半白的小馬——“小搗蛋”，穿越高高的向日葵林，尋找海盜遺留下來(lái)的寶藏……在這次旅行中，爺爺不斷的縮小，先是跟馬提一樣高，然后到馬提的`腰間……最后被馬提吸入了身體。
《馬提與祖父》這本書(shū)中令我記憶最深的就是爺爺和馬提被海盜捉住，與他們一起拔河的場(chǎng)面。當(dāng)我看到馬提與祖父被海盜抓住時(shí)，感到非常的緊張，并且這時(shí)候的爺爺也只有20厘米高了，可是爺爺卻還是那樣聰明、機(jī)智，他們決定與海盜一起拔河，海盜答應(yīng)了，他們?cè)讵z中系上拿上繩子的一端，海盜在外面拿著另外一端，他們說(shuō)了開(kāi)始，爺爺就先把一端綁在窗戶的柵欄上，然后海盜們用力一拉，窗戶的柵欄被拉了下來(lái)，爺爺和馬提就跑走了，他們用智慧戰(zhàn)勝了海盜。
在這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理：我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心中。我們活著的時(shí)候也要更加的珍惜自己的生命，因?yàn)槿说纳挥幸淮巍?/p>
馬提與祖父讀后感 14
這次，李老師推薦我們讀得全本書(shū)閱讀，是著名國(guó)際小說(shuō)作者普密尼的作品，馬提與祖父。
本書(shū)榮獲國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。本書(shū)作者是當(dāng)代杰出的意大利多家，曾經(jīng)做過(guò)教師、演員等與孩子密切相關(guān)的工作，因?yàn)槠渥髌氛Z(yǔ)言鮮明、極富有想象力。其得的作品屢次被翻譯成英文、法文及西班牙文。
本書(shū)寫的`是馬提的祖父快死了，但是突然祖父向馬提，提出要去外面，散步，馬提很是疑惑，問(wèn)祖父：“您不是要死了嗎？”祖父卻說(shuō)：“他們騙你的，讀后感《馬提與祖父》�！�
然后他們?nèi)チ诵∠�，祖父教他怎么用口袋捉魚(yú)，然后他們?nèi)チ朔浅狒[的集市，祖父拿他的真絲領(lǐng)帶，換了馬提想要的玉米，隨后又看是趕路了。
他們?cè)诤舆叺牧硪贿呉?jiàn)到了小搗蛋，但是他們過(guò)不去，他們?nèi)ョ姌�，但是鐘樓的守衛(wèi)不讓進(jìn)，機(jī)智的祖父和他玩起了剪刀石頭布，最后祖父贏了，他們進(jìn)了鐘樓，他們看見(jiàn)了小搗蛋，也看見(jiàn)了橋。
隨后他們?nèi)フ倚v蛋了，他們用蘋果引誘了小搗蛋。
本書(shū)關(guān)注的議題是死亡，內(nèi)容每一處都表現(xiàn)馬提的快樂(lè)，幫助孩子去了解真愛(ài)不死，精神永存的道理。
馬提與祖父讀后感 15
這個(gè)故事講述了一位小男孩和他即將去世的爺爺發(fā)生的事，在病床上的爺爺就要死了，所有的人都非常傷心，淚流滿面。只有八歲的馬提沒(méi)有掉眼淚，而馬提則凝視著一只蒼蠅在天花板上爬來(lái)爬去。這是爺爺卻說(shuō)馬提我們散步去。他們開(kāi)始了一次有意義的旅行。在途中他們遇到了“小搗蛋”，“穿越高高的向日葵林”，尋找海盜留下的寶藏……在這次奇異的旅行中，爺爺不斷縮小，從正常的高度縮小到馬提一樣高，慢慢地變小，最后爺爺讓馬提將其息道鼻孔里從而進(jìn)入了馬提得身體。
這本書(shū)是我懂得了無(wú)論家人在哪里，我們的心里永遠(yuǎn)有他們；只要是我們所愛(ài)的人，他們并不會(huì)死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心中。
真愛(ài)不死，精神永存的道理，讓我們懂得去珍惜自己的家人。
這本書(shū)講的是：馬提的祖父雙目緊閉，面色慘白，躺在床上動(dòng)也不動(dòng)。親友們圍在旁邊，淚流滿目，但是，七歲的孫子馬提卻沒(méi)有哭。就在馬提望著天花板上的蒼蠅胡思亂想之際，突然聽(tīng)見(jiàn)爺爺開(kāi)口邀他去散步。于是在虛幻與現(xiàn)實(shí)的生死交界處，馬提與祖父展開(kāi)一段奇異的旅程：他們一起漫步田野，用褲子口袋抓魚(yú)，捕獲半黑半白的`小馬——小搗蛋，穿越高高的向日葵林，尋找海盜遺留下來(lái)的寶藏……
在這次奇異的游歷中，爺爺不斷縮小，從正常高度到跟馬提一樣高，而后到馬提腰際，最后，爺爺讓馬提將其吸到鼻孔里，從而進(jìn)入了馬提的身體。
這個(gè)溫馨明亮的故事告訴我們：我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正死去，他們的精神永存，永遠(yuǎn)活在我們心中。同時(shí)，我們要懂得珍惜現(xiàn)在的美好生活，珍惜身邊的親人和朋友。
馬提與祖父讀后感 16
有一本書(shū)，它雖沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有精彩的情景，卻依然讓我感慨萬(wàn)分，它就是《馬提與祖父》。
作者運(yùn)用了最樸實(shí)的文字，最通俗的描寫，卻刻畫出一個(gè)個(gè)鮮活的生命。他用奇妙而溫馨的故事告訴我們，我們所愛(ài)的人不會(huì)死去，他們會(huì)永遠(yuǎn)活在我們心中。
故事主要講述了：馬提的祖父在病床上奄奄一息，親戚們都在流淚，只有馬提沒(méi)有哭，他盯著蒼蠅胡思亂想，突然，他聽(tīng)見(jiàn)祖父在呼喚他，并邀他去散步。于是在虛幻中，馬提與祖父開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙的旅行。途中，祖父變得越來(lái)越小，最后被馬提吸進(jìn)了身體。當(dāng)馬提回過(guò)神來(lái)時(shí)，祖父已經(jīng)去世，但他并不難過(guò)，因?yàn)樗呀?jīng)深深地明白，祖父將永遠(yuǎn)留在他的心里。
這本書(shū)中最抓住我心的是“捕獲小搗蛋”這一章節(jié)。作者用幽默的語(yǔ)言，巧妙的`手法，生動(dòng)的寫出了捕捉小搗蛋--一匹黑白馬的全過(guò)程，同時(shí)也體現(xiàn)出祖父的睿智、馬提的天真、小搗蛋的可愛(ài)。當(dāng)他們最終捕捉到小搗蛋時(shí)，祖父又告訴馬提，他們只擁有小搗蛋的一部分，而它的另一部分屬于這個(gè)世界，所以祖父讓馬提不要太自私，應(yīng)該把自由還給小搗蛋。這讓我感受到，祖父是一個(gè)熱愛(ài)生命又尊重生命的偉大老人。
這本書(shū)，雖不是巨作，但它值得我用心去品味，去珍藏。我欽佩作者，他把死亡、離別這種本該痛苦的事，描繪得如此美好而溫暖，讓我懂得：當(dāng)最心愛(ài)的人離我們而去時(shí)，我們不要過(guò)度地沉淪在悲痛中，雖然親人已經(jīng)離去，但他們的思想、他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將永遠(yuǎn)留在這個(gè)世界以及我們的心中。
馬提與祖父讀后感 17
今天我讀了《馬提與祖父》這本書(shū)，我從這本書(shū)里體會(huì)到了你愛(ài)的人，永遠(yuǎn)活在你心中，只要你愛(ài)她，他就會(huì)永遠(yuǎn)活在你心中。
爺爺快要死了，所有的家人圍在床邊，有的哭泣，有的干脆把自己關(guān)在一片黑安之中，只有七歲的孫子馬提沒(méi)有哭，他正在看天花板上的`一只蒼蠅，雖然爺爺快死了，可馬提卻想著爺爺沒(méi)死，他和爺爺悄悄的出去，都經(jīng)歷了什么，比如他和爺爺上鐘樓、去抓魚(yú)，被海盜關(guān)起來(lái)，他們遇到一匹白馬，馬提叫他小搗蛋，然后爺爺一次次的縮小，最后變的跟糖一樣大，爺爺騙馬提他身上有一股怪味，讓馬提聞，馬提一聞就把爺爺給吸進(jìn)身體力了，所以說(shuō)愛(ài)的人永遠(yuǎn)活在你心中。
我讀了這本書(shū)，我知道了只要心中有愛(ài)，我們生活的天空便會(huì)是晴朗的明亮的。
馬提與祖父讀后感 18
讀了《馬提與祖父》后，我不禁想到了很多事情，人一個(gè)一個(gè)死去后，但他們的心依然存在，他的血脈永遠(yuǎn)是熱的。死去的每個(gè)人存在活人的心里，日積月累，這樣人們才能成長(zhǎng)。
還有，我們不要去想結(jié)果，越死搬硬套地想，越是不能成功。只要把大事情分成一塊一塊的.小事，做一會(huì)，休息一會(huì)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，總有一天，就會(huì)有成功的快樂(lè)，勝利的喜悅。
讀到馬提與祖父去尋找海盜埋藏的寶藏，我才明拍手一短暫的，一整個(gè)人生就好像一枚金幣那樣寶貴，大家都要保護(hù)好身體，就是珍惜一個(gè)生命。
最后，我請(qǐng)大家看看這本書(shū)，祝大家過(guò)一個(gè)充滿歡快的新年！
馬提與祖父讀后感 19
讀了《馬提與祖父》之后，讓我明白有些我們喜歡的人雖然已經(jīng)離去，但他們卻永遠(yuǎn)活在我們的心里！
在親朋好友們都淚流滿面，痛苦不已時(shí)，馬提卻沒(méi)有哭，他聽(tīng)見(jiàn)爺爺邀他一起去散步并展開(kāi)了一段奇特的`旅行。
旅行中的種種經(jīng)歷，從爺爺一點(diǎn)點(diǎn)變小，直至被馬提吸進(jìn)身體里都讓我感到爺爺對(duì)馬提那份深深的愛(ài)。
我喜歡馬提的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，喜歡爺爺?shù)拇认�，聰明能干和有趣。我更喜歡馬提與祖父之間那份深深的愛(ài)。
原來(lái)痛苦不堪的生死離別也能讓人感到如此的溫暖！
馬提與祖父讀后感 20
當(dāng)爺爺就快死亡時(shí)，親人們都淚流滿面，為什么馬提沒(méi)掉眼淚？為什么爺爺要帶馬提去散步，展開(kāi)一段似幻似真的旅程？這段旅程對(duì)馬提與爺爺蘊(yùn)涵著什么意義？
在面對(duì)死亡時(shí)，我們可以看到馬提的親人們都封鎖在黑暗的世界里。相對(duì)來(lái)說(shuō)，爺爺和馬提的天空總是晴朗的、明亮的。為什么他們之間有這么強(qiáng)烈的對(duì)比呢？
當(dāng)面對(duì)親人就快死亡時(shí)，大多數(shù)人的反應(yīng)都會(huì)像文中的親人們一樣，陷入情緒的低谷，無(wú)法自拔。因此，無(wú)論是將要死的人，或是被留下的人，都痛不欲生�？墒�，通過(guò)馬提與爺爺展開(kāi)的那段似真似幻的旅程，讓我們看到這段旅程一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。它相等于是一段告別之旅，簡(jiǎn)直是彌足珍貴，提醒我們與其浪費(fèi)時(shí)間在感傷，倒不如珍惜僅剩的日子。一來(lái)可以為彼此留下最美好的回憶，二來(lái)能夠減少生命中的些許遺憾。
2019年5月12日，這一天是母親節(jié)，也是阿嫲離開(kāi)我的第一天。在她去世的前一天，我和媽媽視頻通話。阿嫲躺在床上，臉色蒼白，微微地睜開(kāi)雙眼。隔著電話屏幕，我大聲地喊著：“阿嫲，我是敏薏！阿嫲，我是敏薏！”……一邊哭著，一邊不斷地重復(fù)這句話。眼淚早已模糊了我的視線。在我決定購(gòu)買飛機(jī)票回國(guó)前，媽媽突然聯(lián)系我。她和我說(shuō)：“阿嫲的狀況比較好了，不用那么著急回來(lái)�！暗�，阿嫲卻在隔天凌晨突然離世了。我馬上收拾行李、搭著地鐵去往飛機(jī)場(chǎng)。地鐵上人群擠擠，我穿著拖鞋、拖著行李箱、站在角落、望向窗外。這時(shí)，眼淚不自覺(jué)地流下，腦海中浮現(xiàn)的全是阿嫲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
葬禮上，我看見(jiàn)躺在棺木里的她，心情又是矛盾又是復(fù)雜。難過(guò)，是因?yàn)樗肋h(yuǎn)都不在了；欣慰，是因?yàn)樗辉偻戳�。出殯的那一天，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。我想這就是阿嫲留給我們最后的祝福。從來(lái)都沒(méi)有人教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡，隨著我們年歲漸長(zhǎng)，我們的親人逐漸老去，對(duì)死亡的恐懼卻是寸步不離地跟著我們。
我們都會(huì)認(rèn)為親人的死亡，就代表他們永遠(yuǎn)離開(kāi)我們，我們永遠(yuǎn)失去他們。文中的爺爺說(shuō)的這句話“躺在病床上的只是個(gè)空殼，并不是他本人”，讓我對(duì)死亡有了新的想法。人的死亡只不過(guò)就像昆蟲(chóng)蛻皮一樣，會(huì)長(zhǎng)出新皮，以新的方式生存。這意味著愛(ài)我們的人并沒(méi)有離開(kāi)，我們并沒(méi)有失去所愛(ài)的人，他們只是換了另一種方式活著，永遠(yuǎn)活在我們的心中。
一直以來(lái)，死亡給人的感覺(jué)是很沉重、很悲傷、很黑暗……《馬提與祖父》這本書(shū)卻讓我們看到，死亡也可以是晴朗的、明亮的'。面對(duì)親人的死亡，我們會(huì)痛苦、難過(guò)，這是人之常情。但一味地困在悲痛的泥沼，對(duì)大家一點(diǎn)好處都沒(méi)有。換個(gè)角度思考，人死后并不意味結(jié)束，他們不會(huì)在我們的生命中徹底消失，相反的，在記憶的河流里，他們已經(jīng)深刻地篆刻在我們的生命里。
在有限的生命里，與最愛(ài)的人相互陪伴，共建美麗的回憶。在臨別的時(shí)刻，與最愛(ài)的人展開(kāi)美好的告別，留下珍貴的畫面。
馬提與祖父讀后感 21
從題目中你應(yīng)該能夠看出這本書(shū)的主人公就是馬提和爺爺。故事里爺爺，天空總是晴朗的，馬提的天空總是明亮的。
開(kāi)始爺爺他躺在床上雙目緊閉，臉色蒼白，親友們圍繞在旁邊，淚流滿面，而馬提卻望著天花板上的蒼蠅胡思亂想，就在這時(shí)他聽(tīng)到祖父請(qǐng)他去散步，他才回過(guò)神來(lái)偷偷摸摸地走出家門。
一路上，他們經(jīng)過(guò)小溪去抓魚(yú)；經(jīng)過(guò)向日葵花叢，那兒簡(jiǎn)直可以說(shuō)是樹(shù)林了！經(jīng)過(guò)大鐘樓，在大鐘樓上他們看到了整個(gè)小鎮(zhèn)；經(jīng)過(guò)市場(chǎng)，毫無(wú)疑問(wèn)他們買了玉米，還有一個(gè)漂亮蘋果是老板送的，但它們是用爺爺?shù)念I(lǐng)帶換的；你肯定會(huì)想世界上是沒(méi)有一座橋是似近又遠(yuǎn)的，可是他們就遇到了；“小搗蛋”是馬提給一只半黑半白的馬取得名字……在這路途中爺爺?shù)腵身體越來(lái)越小，當(dāng)然爺爺?shù)囊路残×恕＞驮谒麄兛斓郊視r(shí)，爺爺已經(jīng)小的看不見(jiàn)了，爺爺就用辣椒味來(lái)騙馬提，把自己吸進(jìn)馬提的身體里。他看著床上已經(jīng)離去的爺爺馬提已經(jīng)知道，其實(shí)爺爺現(xiàn)在是在他的心里了。一個(gè)有過(guò)的生命雖然不像那昆蟲(chóng)把殼留下在樹(shù)上做紀(jì)念，可是爺爺和他說(shuō)話他聽(tīng)得見(jiàn)，爺爺還講故事逗他玩。
這本書(shū)讓我懂得了愛(ài)的人永遠(yuǎn)活在我們心中，我認(rèn)為這也可以用在朋友之間。
比如，我以前奧數(shù)興趣班的一位朋友，她和我相處的很好，也幫助過(guò)我。雖然我現(xiàn)在在奧數(shù)課上沒(méi)有看見(jiàn)她，但我一直沒(méi)有忘記她。意外的是：我在下課時(shí)看見(jiàn)她了，可是我卻忘了她的名字，沒(méi)有叫她。
不管什么時(shí)候，愛(ài)的人永遠(yuǎn)活在我們心中這一句話一直印在我的心中。
馬提與祖父讀后感 22
近日，我在讀《馬提與祖父》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了馬提的爺爺去世了，就在馬提胡思亂想之際，突然聽(tīng)見(jiàn)了爺爺開(kāi)口邀他去散步，就此展開(kāi)了一場(chǎng)奇異的旅程：他們“捕獲”了半黑半白的小馬，穿過(guò)高高的向日葵林，尋找海盜的寶藏……可爺爺卻越變?cè)叫�，最后被馬提吸進(jìn)了身體里。
我想，在馬提的心中，他最親愛(ài)的祖父并未曾離去，他會(huì)跟著馬提一輩子，永遠(yuǎn)的活在馬提的.心里；這個(gè)道理對(duì)我們?nèi)魏我粋�(gè)人都一樣，當(dāng)你同馬提一樣面臨那一天時(shí)，你就會(huì)明白：愛(ài)我們的人其實(shí)并未走遠(yuǎn)，他們一直活在我們的心里。
這不禁讓我想起了自己去世的親人。在自己親人的病床前，我沒(méi)有像馬提那樣去真實(shí)與虛幻的交界線處漫游，只是在默默的守候在自己所愛(ài)的親人身旁。到現(xiàn)在，我才明白：如果有一天，愛(ài)我們和我們愛(ài)的人的悄然離去，就像一只昆蟲(chóng)蛻下自己的舊殼，換上一副新裝，重新面對(duì)生活；所以，他們并未曾離去，而是繼續(xù)活在我們的心里。
我想，日后，無(wú)論我身在何方，無(wú)論我經(jīng)歷什么，我都不會(huì)忘記：
愛(ài)的人永遠(yuǎn)活在我們的心里！
盡管許多東西最終會(huì)離我們遠(yuǎn)去，但是他們會(huì)給我們留下美好的回憶，這值得我們一輩子去回味，當(dāng)我們回味的時(shí)候，眼前仿佛又出現(xiàn)他們的音容笑貌——就像他們從未走遠(yuǎn)。
——尾記
馬提與祖父讀后感 23
這本書(shū)講的是：馬提的祖父雙目緊閉，面色慘白，躺在床上動(dòng)也不動(dòng)。親友們圍在旁邊，淚流滿目，但是，七歲的孫子馬提卻沒(méi)有哭。就在馬提望著天花板上的蒼蠅胡思亂想之際，突然聽(tīng)見(jiàn)爺爺開(kāi)口邀他去散步。于是在虛幻與現(xiàn)實(shí)的生死交界處，馬提與祖父展開(kāi)一段奇異的旅程：他們一起漫步田野，用褲子口袋抓魚(yú)，捕獲半黑半白的小馬---小搗蛋，穿越高高的向日葵林，尋找海盜遺留下來(lái)的寶藏……
在這次奇異的游歷中，爺爺不斷縮小，從正常高度到跟馬提一樣高，而后到馬提腰際，最后，爺爺讓馬提將其吸到鼻孔里，從而進(jìn)入了馬提的.身體。
這個(gè)溫馨明亮的故事告訴我們：我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正死去，他們的精神永存，永遠(yuǎn)活在我們心中。同時(shí)，我們要懂得珍惜現(xiàn)在的美好生活，珍惜身邊的親人和朋友。
馬提與祖父讀后感 24
自從讀了《馬提與祖父》這本書(shū)后，我深有感觸，真愛(ài)不死，精神永存。
體會(huì)到了你愛(ài)的人永遠(yuǎn)活在你心中，也懂得了只要你愛(ài)她，他就會(huì)永遠(yuǎn)活在你心中。這就是真愛(ài)不滅，精神永存的道理。這本書(shū)的大意：祖父病得很嚴(yán)重，將要去世。每個(gè)人都很傷心，只有七歲的孫子馬提沒(méi)哭。
他正胡思亂想著，突然聽(tīng)到祖父邀他一起去散步。于是，便展開(kāi)了一段奇妙的旅程。但在旅程中祖父卻一直在慢慢地縮小。最后，祖父被馬提吸進(jìn)了身體。在我們的生活中，也有真愛(ài)不死，精神永存的道理。父母就是最好的例子！父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)法計(jì)算的，不管是相隔兩岸海峽，還是天上人間。他們永遠(yuǎn)住在我們的心中。就算是父母自己生病也不愿讓兒女擔(dān)心；就算是父母自己傷心難過(guò)也不愿讓兒女看見(jiàn)；就算是父母自己生活艱苦也不愿讓兒女受苦受累。這就是父母，父母心中第一位的永遠(yuǎn)是兒女，永遠(yuǎn)是對(duì)兒女的愛(ài)，而兒女心中也永遠(yuǎn)是父母！雖然祖父去世了，但他的.精神永遠(yuǎn)保存在我們的心中。“人只能被毀滅，決不能被打敗�！币�?yàn)闅绲闹挥幸粋�(gè)人的肉體，但打不敗的是一種精神。這種精神蘊(yùn)含的道理就是——真愛(ài)不死，精神永存！
馬提與祖父讀后感 25
今天，閑來(lái)無(wú)事，隨手拿出《馬提與祖父》這本書(shū)，翻看了幾頁(yè)，不禁被現(xiàn)實(shí)與虛幻交替的文字迷住了，便一鼓作氣地看了下來(lái)。
故事大概講的是：馬提的祖父病的很重，將要離開(kāi)人世了。每個(gè)人都傷心地哭著，只有七歲的孫子馬提沒(méi)有哭。他正在胡思亂想時(shí)，祖父突然對(duì)馬提說(shuō)：“我們?nèi)ド⑸⒉胶脝幔俊庇谑�，馬提與祖父展開(kāi)了一段奇異的旅程：他們一起漫步田野，用褲子口袋捉魚(yú)，捕獲半黑半白的小馬——小搗蛋，穿越高高的向日葵林，尋找海盜遺留下來(lái)的寶藏……在這段奇妙經(jīng)歷之中，祖父漸漸地變小，最后被馬提吸入了體內(nèi)。最終，祖父永遠(yuǎn)活在了馬提心中。
我讀完這本書(shū)，覺(jué)得意猶未盡。頓時(shí)，想起了我已經(jīng)逝世的曾祖母。記得那是一個(gè)下午，天空灰蒙蒙的，還下著小雨。花圈擺滿了房間，那白色顯得蒼白、無(wú)力，讓人不禁覺(jué)得涼颼颼的。我往媽媽身后躲了躲，輕聲問(wèn)：“媽媽，曾祖母怎么了？”媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只是摸了摸我的'頭。于是，我便以為曾祖母睡著了。和我平時(shí)偷懶睡覺(jué)沒(méi)有什么區(qū)別，但是很久，曾祖母卻沒(méi)有醒來(lái)。我也帶著這個(gè)問(wèn)題漸漸長(zhǎng)大。
最終，我在這本書(shū)中找到了答案，其實(shí)曾祖母她并沒(méi)有睡著，也沒(méi)有離開(kāi)我們，她活在了我的心中，我就如同馬提，曾祖母和馬提的爺爺一樣，他們永遠(yuǎn)活在我們的心理，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
馬提與祖父讀后感 26
在這個(gè)寒假里，我讀了兩本書(shū)，其中的一本就是《馬提與祖父》。
《馬提與祖父》講述的內(nèi)容是：爺爺快死了。親友們淚流滿面，但是，就在七歲的孫子馬提望著天花板上的蒼蠅胡思亂想之際，突然聽(tīng)見(jiàn)爺爺開(kāi)口邀他去散步。于是馬提與祖父展開(kāi)了一段奇異的旅程。在這次奇異的游歷中，爺爺不斷縮小，從正常高度到跟馬提一樣高，而后到馬提腰際，最后，爺爺讓馬提將其吸到鼻孔里，從而進(jìn)入了馬提的身體。
這個(gè)溫馨明亮的故事告訴了我：我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里。就像當(dāng)我們的家人死去的時(shí)候，我們并不會(huì)因?yàn)樗碾x去而忘卻了世上有這個(gè)人物，他會(huì)永遠(yuǎn)的活在我們心中。記得，有一次阿太死了，我們都很傷心，可過(guò)了好幾年，我們都還記得我們有這么一位阿太。這足以證明我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里。也幫助我了解了真愛(ài)不死、精神永存的道理。
會(huì)真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里。也幫助我了解了真愛(ài)不死、精神永存的道理。
因?yàn)檫@個(gè)故事里爺爺?shù)腵天空總是晴朗，馬提的天空總是明亮，閱讀的心情也就分外亮燦。所以我推薦你們?nèi)タ纯催@本書(shū)。 今天下午，我讀了一本叫《馬提與祖父》的書(shū)，這本書(shū)非常好看，故事內(nèi)容非常新奇，我第一次看的時(shí)候就吸引了我的注意力。 這本書(shū)講的是：一個(gè)叫馬提的孩子，他的爺爺生了重病，躺在床上，雙目緊閉，面色慘白，動(dòng)也不動(dòng)。親友們圍在床邊，淚流滿面，但是七歲的孫子馬提卻沒(méi)有哭。他突然聽(tīng)到爺爺開(kāi)口邀他去散步，就這樣他們展開(kāi)了一段奇異的旅程。
讀這本書(shū)的開(kāi)始，我的心中就就有著許多疑問(wèn)：馬提的祖父要死了，他為什么一點(diǎn)也不傷心呢？還有馬提的祖父為什么會(huì)不斷變小呢？馬提和祖父又展開(kāi)了怎樣的旅程呢？
在讀這本書(shū)的過(guò)程中，這些疑問(wèn)逐漸都有了答案，馬提是個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀的孩子，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。這本書(shū)真正想告訴我們的是人死并不可怕，我們要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)，即使我們愛(ài)的人死去了，他們也永遠(yuǎn)活在我們的心中。
馬提與祖父讀后感 27
這個(gè)假期，我讀了一本非常有教育意義的書(shū)，它的名字叫做《馬提與祖父》。
這個(gè)故事主要講：馬提的爺爺快要死去了，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，大家都非常的傷心，只有馬提不傷心，他看著爺爺幻想著，與爺爺一起散步，與爺爺一起旅行，他們看到一匹奇怪的'馬，他們登上鐘樓，看見(jiàn)屋頂在他們腳下，他們又去了市場(chǎng)，一起漫步田野，一起抓魚(yú)。
馬提又看見(jiàn)爺爺在不斷地變��！變的走不動(dòng)路了，需要馬提抱著走才行。最后馬提深深地吸了一口氣，把爺爺吸到心里去了。整個(gè)過(guò)程是那么的奇妙。
這個(gè)故事告訴我們，你愛(ài)的人雖然離開(kāi)了我們，但是他永遠(yuǎn)活在我們的心中，我們現(xiàn)在還要愛(ài)自己身邊的人。在以后的生活中，要勇于面對(duì)困難，不能向困難低頭，要像馬提一樣，以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切。
馬提與祖父讀后感 28
這個(gè)暑假，我讀了馬提與祖父這本書(shū)，故事生動(dòng)有趣，用淺顯的語(yǔ)言讓我們明白了真愛(ài)不死的道理。
在這個(gè)故事的開(kāi)頭，馬提的爺爺快要死了，正當(dāng)快要咽氣的那一刻，爺爺突然開(kāi)口請(qǐng)馬提去散步。在這一路上，爺爺和馬提捕獲了半黑半白的駿馬，穿越了高高的向日葵林，尋找海盜的寶藏？可爺爺卻慢慢地不斷變小，后來(lái)小到爺爺可以坐在馬提的手心，最后小到被馬提吸進(jìn)了體內(nèi)。
在這個(gè)故事中，主要講的'是死亡，但這個(gè)故事卻是明亮的。死亡并不可怕，怕的是沒(méi)有愛(ài)。有一天，你也會(huì)很老，但心情不能衰老；有一天，你也會(huì)永遠(yuǎn)地離開(kāi)，但精神將會(huì)永存。我們愛(ài)的人總有一天會(huì)離開(kāi)，但你無(wú)法挽回。我們要思考過(guò)去，展望未來(lái)。
馬提與祖父讀后感 29
這次寒假，讀的第一本書(shū)是意大利作家普密尼寫的《馬提與祖父》。
故事內(nèi)容講了馬提的祖父快死了，但祖父突然要跟馬提一起去散步。在這次神奇的散步中，他們一起抓魚(yú)，并捕獲了一只半黑半白的小馬，并給它取名“小搗蛋”。后來(lái)，他們給海盜抓住，但又逃了出去。在散步中祖父的身體不斷縮小，最后被馬提吸進(jìn)了身體。這一切稀奇的事情我覺(jué)得都是馬提幻想的，因?yàn)樗辉敢怆x開(kāi)祖父。
這個(gè)故事告訴我們：我們愛(ài)的人，哪怕他的身體消失了，但他的靈魂會(huì)永遠(yuǎn)在我們的'心里。我想：是的，我們愛(ài)的人永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記！馬提很愛(ài)他的祖父，我也很愛(ài)我的爺爺。我的爺爺是這個(gè)世界上最愛(ài)我的人。在爺爺?shù)挠猩昀铮乙欢ㄒ煤眯㈨標(biāo)�，關(guān)心他，善待他。
請(qǐng)大家都愛(ài)身邊的親人，不要等失去了才想起我們沒(méi)好好珍惜！
馬提與祖父讀后感 30
前幾天我讀了一本書(shū)，它的名字叫《馬提與祖父》。這本書(shū)主要是寫小男孩馬提的.爺爺快要死了，一動(dòng)也不動(dòng)，他的親友們淚流滿面，但是馬提卻沒(méi)有哭。馬提突然聽(tīng)見(jiàn)爺爺請(qǐng)他去散步，他們一起漫步田野，用褲子口袋抓魚(yú)，捕獲半黑半百的小馬——小搗蛋，穿越高高的向日葵林，尋找海盜遺留下來(lái)的寶藏……爺爺不斷變小，直到最后離開(kāi)人世。
通過(guò)讀這本書(shū)，我明白了我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正死去，他們將永遠(yuǎn)活在我們心里。死亡并不可怕，生和死是是所有生物的自然規(guī)律。我們活著的人要好好珍惜生命，努力過(guò)好每一天。
馬提與祖父讀后感 31
前年冬天，身體一向硬朗的大奶奶突生急病永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。那段時(shí)間，失去親人的痛苦和對(duì)死亡的恐懼深深地折磨著我，讓我在夜晚輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。媽媽知道后，向我推薦了《馬提與祖父》這本書(shū)，它使我走出了那些陰霾的日子，讓我的心情也豁然開(kāi)朗了。
書(shū)中主人公馬提和他的祖父有很深的感情，在祖父快要去世前，馬提突然聽(tīng)見(jiàn)祖父開(kāi)口邀他去散步。于是，在虛幻與現(xiàn)實(shí)的生死交界處，馬提與祖父展開(kāi)一段奇異的旅程：他們一起漫步田野，用褲子口袋抓魚(yú)，捕獲半黑半白的小馬——小搗蛋，穿越高高的向日葵林，尋找海盜遺留下來(lái)的寶藏……在這次奇異的旅歷中，祖父不斷縮小，從正常高度到跟馬提一樣高，而后到馬提腰際，最后，祖父讓馬提將其吸到鼻孔里，從而進(jìn)入了馬提的身體。
這個(gè)故事是如此吸引我，我?guī)缀跏且豢跉鈱⑺x完，然后又回味了許久。這個(gè)故事是如此的溫馨明亮：它沒(méi)有離別的傷痛，也沒(méi)有死亡的恐懼，一切都圍繞著愛(ài)來(lái)敘述！我深深地感動(dòng)了。
書(shū)中讓我感觸頗深的是馬提與祖父一起欣賞快下山的太陽(yáng)這個(gè)情景。這時(shí)，祖父已經(jīng)小到只有坐在馬提的頭上才能看清楚。祖父坐在馬提的頭上，他說(shuō)覺(jué)得像是坐在草坪上那樣舒服。多么溫暖感人的祖孫情啊。這讓我想到了我和大奶奶之間的事。
大奶奶特別疼愛(ài)我這個(gè)曾孫。小時(shí)候，在我還沒(méi)學(xué)會(huì)走路時(shí)，她就常常抱著我，讓我坐在她的膝頭。一邊慢悠悠地?fù)u晃著身體，一邊輕輕地拍著我的背，喃喃地教我唱著福州語(yǔ)童謠。大奶奶的手雖然粗糙但卻很溫暖，她那布滿深深的皺紋的臉上藏不住的是對(duì)我濃濃的愛(ài)。我坐在大奶奶的腿上，小小的心里是滿滿的幸福。小時(shí)的我常常想著，等自己有天長(zhǎng)大了，也能把大奶奶抱在膝頭，讓瘦小的她依偎在我身上，就像她抱著我一樣……待我稍大一些能跑會(huì)跳時(shí)，我也常常和大奶奶相伴著一起去溫泉公園散步，就像馬提和祖父一起去散步那樣。我和大奶奶一起去公園賞花、看魚(yú)、喂鴿子、坐在長(zhǎng)椅上聊天，每當(dāng)看到我和其他小朋友在草地上撒歡時(shí)，大奶奶總是會(huì)咧開(kāi)沒(méi)有牙的嘴呵呵地笑著。
我與大奶奶的感情就像馬提與他的.祖父的感情一樣，是那么深那么濃。馬提的祖父是在和馬提一起散步和玩耍中漸漸變小和消失的。馬提也是在和祖父的玩耍中長(zhǎng)大和懂事的。在這個(gè)故事里，祖父的天空總是晴朗的，馬提的天空也是明亮的。因?yàn)轳R提知道，祖父其實(shí)一直都活在自己的心里。我讀了這本書(shū)，原本皺縮成一團(tuán)的難受的心也慢慢釋然了。因?yàn)槲乙仓懒耍何覀兯鶒?ài)的人并不會(huì)真正死去，他們會(huì)永遠(yuǎn)活在我們的心里。
馬提與祖父讀后感 32
從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)給你們講《馬提與祖父》的感想。
馬提是一個(gè)七歲的小男孩，在馬提胡思亂想之際中他聽(tīng)見(jiàn)爺爺開(kāi)口要他去散步，于是在虛幻與現(xiàn)實(shí)的生死交界處，馬提與祖父展開(kāi)一段奇異的旅程。
這本書(shū)獲得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)和沃拉哥·恩·威姆佩爾獎(jiǎng)，由意大利的普密尼著作的。
這個(gè)明亮而溫馨的故事告訴我們：我們所愛(ài)的人并不會(huì)死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心中。
文中有一些句子我特別喜歡，例如：
“通常我們太迫切地去期望什么，反而去得不到�！本拖裎覀冋夷潮緯�(shū)一樣，你越著急找卻怎么也找不到，反而如果你不迫切的去找那本書(shū)，那本書(shū)就會(huì)被你發(fā)現(xiàn)在哪。
第五章和爺爺一起去抓魚(yú)，寫出了爺爺教馬提怎樣才能把魚(yú)捕住，雖然馬提對(duì)爺爺說(shuō)他對(duì)魚(yú)沒(méi)胃口，但很想吃，表現(xiàn)了馬提不想傷害某一個(gè)生命。
這本書(shū)的議題是死亡，內(nèi)容卻毫無(wú)晦暗色調(diào)，反而讀起來(lái)既溫馨又感人；幫助小朋友們?nèi)チ私庹鎼?ài)不死、精神永存的道理。
這個(gè)故事里爺爺?shù)?世界總是晴朗的，馬提的世界總是明亮的，我們閱讀的心情也就分外亮燦。
馬提與祖父讀后感 33
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在圖書(shū)館里看到了一本名叫《馬提與祖父》的書(shū)，讀完這本書(shū)我很受感動(dòng)。
這本書(shū)的主人公是馬提和他的爺爺，馬提是一個(gè)聰明、有愛(ài)心的孩子，他的爺爺和藹可親、平易近人�？墒菭敔�?shù)昧酥夭‰p目緊閉、面色慘白，他躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，爸爸、媽媽、兩個(gè)叔叔和六個(gè)孫子及一些親戚哭成一片，只有7歲的小孫子馬提沒(méi)有哭，他相信爺爺不會(huì)死，果然爺爺開(kāi)口說(shuō)話了，想邀請(qǐng)他一起去散步，于是馬提和爺爺就帶著我們開(kāi)始了一段奇妙的旅行。
首先，馬提和爺爺帶著我們來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小河邊，看見(jiàn)了半黑半白的馬兒“小搗蛋”，在河里用褲子口袋一起捉魚(yú)，又看見(jiàn)了手心里的尋寶圖，隨后踏上了奇妙之路，后來(lái)還找到了只有一枚金幣的寶藏，之后在海邊玩耍的時(shí)候又被海盜捉住了，結(jié)果馬提把自己僅有的玉米變成了爆米花，在監(jiān)獄里和爺爺一起吃掉了，在監(jiān)獄中還和海盜拔河，又捉住了小搗蛋，最后越變?cè)叫〉臓敔斁捅获R提吸進(jìn)了身體里，爺爺也離開(kāi)了大家。
讀了這個(gè)故事讓我明白了，愛(ài)你的.人會(huì)想盡一切辦法留在你身邊，無(wú)微不至地愛(ài)著你、體貼入微地關(guān)心你，也只有親人才不會(huì)讓你擔(dān)心他，就像我們的爸爸媽媽，他們只愿意和我們分享快樂(lè)，不愉快的事情從來(lái)都不告訴我們，我長(zhǎng)大后一定要成為馬提那樣的人，懂得關(guān)心和愛(ài)護(hù)自己的親人，回報(bào)爸爸媽媽和所有愛(ài)我們的人。
馬提與祖父讀后感 34
我覺(jué)得這本書(shū)很好看，里面講了馬提和他的爺爺?shù)墓适隆Ｆ渲幸黄小稜敔斪冃×恕�，很有想象力，他的爺爺陪馬提散步，居然越變?cè)叫×�，很奇特。令人意想不到的是爺爺根本沒(méi)有走出病房!《爺爺變得和洋娃娃一樣大》，這一篇中就正式的'告訴了我們，爺爺快消失了，所以給了我們一個(gè)問(wèn)號(hào)，爺爺快“消失了”?
其實(shí)爺爺并沒(méi)有消失，爺爺只是被馬提吸進(jìn)身子里去了，不過(guò)，這也不是真的，真的不是最后一篇《愛(ài)的人永遠(yuǎn)活在我們心中》�，F(xiàn)在的馬提一個(gè)人孤零零的站在街上，但他認(rèn)得回家的路，回去了，爸爸還是原來(lái)的樣子，媽媽還是哭過(guò)的樣子，一切都像沒(méi)發(fā)生過(guò)的。馬提的的爺爺去世了，爸爸，媽媽……很多人一起把爺爺放到了那涼涼的棺材里，最后他們大哭了一場(chǎng)，算在向爺爺告別。但是，“愛(ài)的人永遠(yuǎn)活在我們心中�！边@句話，讓我留下了深刻的印象。
馬提與祖父讀后感 35
死亡。字典里的解釋是喪失生命，不繼續(xù)生存。
千百年來(lái)，我們恐懼死亡，忌憚死亡，生怕自己在某一刻便成了死神手下的犧牲者，繼而編造出地獄，以及地獄底下的殘酷刑罰，和無(wú)數(shù)青面獠牙的魑魅魍魎來(lái)給自己的恐懼找一個(gè)借口。但是，另一方面，我們又一直極力探究死亡，希望從而找到延續(xù)生的辦法：從公元２００多年前就有徐福為秦始皇飄洋過(guò)海尋找“不死神藥”的歷史，再到如今許多能夠令人長(zhǎng)命百歲等等藥物，但這都無(wú)一不突顯從古至今人類對(duì)“死”這一生理變化的恐懼。然而，這種恐懼，是《馬提與祖父》里找不到的。在馬提的祖父彌留之際，或者套用作者的話來(lái)說(shuō)，在虛幻與現(xiàn)實(shí)的生死交界處，馬提和祖父的天空總是晴朗的。
馬提和祖父對(duì)死亡沒(méi)有恐懼，原因是有別的。馬提還小，不懂死亡的概念，這也是當(dāng)親人在祖父床前哭泣，而馬提卻盯著天花板上的蒼蠅，擔(dān)心它會(huì)不會(huì)咬爺爺?shù)脑�。而祖父，則是因?yàn)槊靼住罢鎼?ài)不死，精神永存”的道理，所以他們不恐懼。而后者，是祖父想告訴馬提的道理，也可以說(shuō)，是作者想告訴所有的讀者的一個(gè)道理。
小說(shuō)伊始那充滿一種別樣的溫暖、陽(yáng)光的筆觸為后來(lái)馬提和爺爺?shù)钠婷盥烦套铝虽亯|。一起漫步于寧?kù)o的.田野，在河中用褲子口袋抓魚(yú)，與守衛(wèi)比賽劃拳，走過(guò)不斷移動(dòng)的橋，穿越高高的向日葵林，捕獲半黑半白的小馬——小搗蛋，尋找古人遺留下來(lái)的寶藏，在海盜船中巧妙逃生……一切都是愉快的，就如小說(shuō)多次提到的一樣：天空總是晴朗明亮的。唯一不足的是，爺爺?shù)纳眢w總是不斷在變小，最后被受爺爺欺騙的馬提一下子吸到了身體里，但是，就像爺爺最后說(shuō)：“在孩子身上，我可以找到最好的安居之所。”馬提的祖父用這樣的方式來(lái)讓馬提初次了解到了死亡，使得死亡不在充滿晦暗之色，從而保護(hù)了孩子的感情和心靈。
馬提的祖父這樣創(chuàng)新的方式來(lái)對(duì)待死亡.，不禁讓我想起了從前看過(guò)的一篇文章，《蘋果里的星星》：
“來(lái)，還是讓我切給你看吧�！彼f(shuō)著就把蘋果一切兩半——切錯(cuò)了。我們都知道，正確的切法應(yīng)該是從莖部切到底部的窩凹處。而他呢，卻把蘋果橫放著，攔腰切下去。然后把切好的蘋果伸到我面前說(shuō)：“爸爸，看哪，里頭有顆星星呢！”
認(rèn)識(shí)事物要從多個(gè)角度看，爸爸切蘋果的方式是祖輩們流傳下來(lái)的，所以，他從來(lái)都不知道，蘋果里藏著星星；孩子用了另一種方式，所以，他看到了星星。同樣的道理，我覺(jué)得死亡，其實(shí)還可以這樣理解：死亡就是你會(huì)像樹(shù)葉那樣變成泥土、養(yǎng)分——你會(huì)在每一個(gè)生命里。就像你身體中有以往每一個(gè)人的一部分�！疫�在學(xué)校里、廣場(chǎng)上、足球場(chǎng)上——在所有的照片和記憶中。
因而，當(dāng)我們愛(ài)的人去世了，我們?nèi)砸獔?jiān)信，他依然活在我們心中，跟我們一起生活著。因?yàn)閻?ài)是能夠超越生死的羈絆的，愛(ài)是能夠令人獲得新生，跨越死亡的，愛(ài)的力量往往是人們所無(wú)法估算的。愛(ài)的天空，正如馬提和爺爺?shù)奶炜找粯樱缋识髁�。肉體在很多時(shí)候只是一個(gè)空殼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及靈魂重要。而靈魂是能寄于愛(ài)，心靈之中的。
希望我們每一個(gè)人都能觸摸到馬提和他祖父那片晴朗而又明亮的天空。
馬提與祖父讀后感 36
今年寒假我和媽媽一同讀了榮獲國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，由意大利作家羅伯托.普密尼著作的《馬提與祖父》，媽媽說(shuō)這是一本才華分外亮燦的書(shū)。爺爺快死了，所有的人都站在他的床邊哀痛的等候最后的時(shí)刻。這是這本書(shū)要寫的故事。最后爺爺真的死了，這是這本書(shū)的結(jié)尾。這本書(shū)寫的就是生命的告別和離開(kāi)。
可是我真是想不到在這個(gè)寫死的故事里，寫的卻是奄奄一息的爺爺叫七歲的馬提和他一起到外面去散散步。爺爺難道不是快要死了嗎?可是爺爺說(shuō)，這都是那些大人在開(kāi)玩笑。結(jié)果那個(gè)快要死的爺爺仍舊閉著眼睛躺在床上讓大家抽泣和哀痛，而不覺(jué)得自己是要死的爺爺卻滿懷歡喜的和馬提一起溜到河邊和原野上去散步、玩耍了。
他們看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一匹白馬，還捉了魚(yú);他們登上鐘樓，看見(jiàn)紅色的屋頂在他們腳下，河水閃著光亮像一條金屬帶子;他們還去了市場(chǎng)，爺爺用領(lǐng)帶換了一個(gè)玉米、一個(gè)蘋果;他們看見(jiàn)了漂亮的向日葵，還從向日葵林的這頭走到了那頭;他們終于走到了白馬的身前，這匹白馬的另一面，竟然是黑的;他們把那個(gè)大大蘋果給白黑馬兒吃，他們騎上了白黑馬兒奔啊奔啊……
最后呢?馬提看見(jiàn)爺爺漸漸在變小，漸漸變小的`爺爺已經(jīng)小到走不動(dòng)了，需要馬提抱著，等到他們一起欣賞快下山的太陽(yáng)時(shí)，爺爺已經(jīng)小到只有坐在馬提的頭上才能看清楚。這時(shí)的爺爺只有一只手掌大，爺爺坐在馬提的頭上，他說(shuō)覺(jué)得像是坐在一片草坪上那樣舒服。后來(lái)小到馬提握在手里，什么也看不見(jiàn)，爺爺讓馬提再仔細(xì)聞一下，長(zhǎng)長(zhǎng)的吸一口氣，就像爺爺平時(shí)吸煙草一樣，馬提就重重的吸，結(jié)果就像有什么東西被吸進(jìn)了心里。
讀這個(gè)故事我流了很多眼淚，我知道爺爺是在最后的散步和玩耍中漸漸變小和消失的，馬提也是在這最后的玩耍和珍惜中明顯長(zhǎng)大。這個(gè)溫馨明亮的故事告訴我們:生命是一份珍貴的禮物，我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里。
媽媽說(shuō):這是個(gè)關(guān)于生命的故事，它給孩子們平靜的講述了親人的死亡，講述了生命的終極關(guān)懷。無(wú)論對(duì)于孩子還是成人，死亡都是神秘的。親人之死，萬(wàn)分遺憾而無(wú)奈，帶給人們深深的悲慟，甚至是恐懼�！恶R提與祖父》是關(guān)于“死亡教育”的絕佳“教材”，由意大利作家普密尼所作，關(guān)注的話題正是死亡。故事大意是:祖父病的很嚴(yán)重，將要離開(kāi)人世了。每個(gè)人都傷心的哭著，只有七歲的孫子馬提卻沒(méi)有哭，他正在胡思亂想時(shí)，祖父突然對(duì)馬提說(shuō):我們?nèi)ド⑸⒉胶脝?于是，馬提與祖父開(kāi)展了一段奇異的旅程。在一段段奇妙經(jīng)歷之中，祖父慢慢的縮小，從馬提得抬著頭看，到被吸入體內(nèi)。當(dāng)家人圍繞著祖父的身軀哭泣時(shí)，馬提知道，祖父其實(shí)是在自己心里的。最后，馬提對(duì)爺爺?shù)氖湃ヒ哺械结屓涣恕?/p>
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常珍貴的，告訴孩子:善待生命!珍愛(ài)生命!
馬提與祖父讀后感 37
這個(gè)暑假，我讀了《馬提與祖父》，這是一本虛構(gòu)帶點(diǎn)科幻的家庭小說(shuō)，它讓我深受感觸。
這篇文章，主要寫了：馬蹄的祖父生命垂危，全家人都守在祖父身邊。祖父的靈魂跟馬提說(shuō)想要出去走走，馬提和祖父出去了。他們?nèi)ニ斂达L(fēng)景；到了市場(chǎng)祖父有領(lǐng)帶換了一個(gè)蘋果和一個(gè)玉米；他們用蘋果引驢子來(lái)；用馬提和祖父兩只守手并在一起的地圖，根據(jù)一只蚊子在手上停留的地方挖了一枚金幣；被強(qiáng)盜抓到后，用太陽(yáng)光、放大鏡和玉米作爆米花……但是祖父卻越變?cè)叫�，最后被馬提吸進(jìn)鼻子里去�；氐搅思�，大人們，把祖父埋了，都很傷心，馬提也很傷心，可馬提身體里的祖父一直講笑話，來(lái)逗馬提這個(gè)孫子高興。
讀了這本書(shū)，我的.心被深深地觸動(dòng)了，被書(shū)中的主人公所震撼了！雖然這個(gè)感人的故事時(shí)虛構(gòu)的，但是，它充分的表現(xiàn)了平常人家的愛(ài)，對(duì)待親人那種純真無(wú)邪的愛(ài)。還有親人的快樂(lè)，有親人也是最快樂(lè)的、最幸福的了。我們應(yīng)該好好珍惜這份愛(ài)，而不要失去之后才后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜。記住，一定要珍惜住現(xiàn)在自身的美好景象！
……
馬提與祖父讀后感 38
“您想說(shuō)，他仍活在我們心中？”馬提問(wèn)。是的，我想是的死去的人一直都活著，她的容貌活在我們心里，他的聲音活在我們的心里，他的思想活在我們的心里。其實(shí)他一直存活在這個(gè)世界上，只是我們一直在悲痛的懷抱中度過(guò)看不清真正的世界。
李老師在講課時(shí)講到了生與死的離別，她說(shuō)自己就像一棵大樹(shù)還是被砍斷了根的大樹(shù)，不提看上去是個(gè)完美的樹(shù)，但是一提起來(lái)流下來(lái)的不是樹(shù)汁而是血。我們都也知道李老師以及所有人都是愛(ài)自己的父母親人的所以親人去世了對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的`悲痛，這就像我們心上無(wú)法彌補(bǔ)的傷痕一樣留在了那。
但是在《馬提與祖父》這本書(shū)里體現(xiàn)出了面對(duì)生死觀的正確“方法”我覺(jué)得馬提與祖父這驚奇的游歷是祖父的愿望也是馬提的期盼。祖父想在留些美好的事給馬提，而馬提呢卻想再見(jiàn)一面祖父。雖然這個(gè)也是想念親人但是每篇故事都是愉快的高興的。我想這些應(yīng)該就是西方人與我們的不同吧！我們覺(jué)得人死了就是陰陽(yáng)兩隔，而西方人卻覺(jué)得是上帝帶走了他們 。
馬提與祖父讀后感 39
《馬提與祖父》是一本圍繞“死亡”話題的小說(shuō)，寫的就是生命的告別和離開(kāi)。也許你會(huì)以為它的文字沉重而晦暗無(wú)色，其實(shí)閱讀文字時(shí)，你會(huì)驚奇它文字中流逝出輕快與靈動(dòng)。
爺爺躺在病榻上，面色慘白，雙目緊閉，親友們?cè)跔敔數(shù)拇睬皽I流滿面，惟有七歲的馬提沒(méi)有哭泣，正在他胡思亂想之際，聽(tīng)見(jiàn)爺爺邀他散步。于是，在虛幻與現(xiàn)實(shí)的生死交界處，馬提與祖父展開(kāi)了一段奇異的.別樣旅程，他們一同漫步田野，用褲子口袋抓魚(yú)，捕獲小馬小搗蛋，一起穿越金黃的向日葵林，尋找海盜的寶藏……在這次奇妙的旅途中，祖父慢慢縮小了，最后，他讓馬提把自己吸入體內(nèi)，和馬提一起回到了家。病榻上仍躺著爺爺?shù)纳碥|，但爺爺卻真的去世了，這便是書(shū)的結(jié)尾。最后一部分，馬提和爸爸的對(duì)話體現(xiàn)出了作者普密尼所想表達(dá)的：我們所愛(ài)的人并不會(huì)正真死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心中！
生如夏花之燦爛，可是最終誰(shuí)也無(wú)法阻止它走向凋零的腳步，人是血肉之軀，終會(huì)經(jīng)歷生老病死的過(guò)程，生命終會(huì)逝去，沒(méi)有人能活到永恒，逃避死亡，我們的親人也會(huì)逐一離開(kāi)人世，我們自己也要面對(duì)死亡。面對(duì)生命的結(jié)束，我們悲傷而無(wú)助，《馬提與祖父》教會(huì)我們的正是面對(duì)死亡的態(tài)度，那就是，人類軀體的生命是有限的，但靈魂的生命卻是永恒的。這不禁讓我想起了我逝去的奶奶，她因患癌癥而于2007年的冬季與世長(zhǎng)辭，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，而我們并沒(méi)有因她的逝去而忘記她，她那慈祥的面容永遠(yuǎn)印刻在我們心中，那溫柔的叮嚀時(shí)刻在耳際響起，奶奶的音容笑貌、慈愛(ài)、善良，會(huì)永遠(yuǎn)被愛(ài)她的人銘記在心，也許這就是“生命永恒”的定義吧。如果這一天不可避免來(lái)臨，深情送別逝去的親人從人間的住所中搬走，陽(yáng)光正好，陰霾散去，整理好心情，欣然迎接他們住進(jìn)我們的心靈空間。這，或許也是普密尼所想告訴我們的。
感謝《馬提與祖父》，它讓我更加深刻地體會(huì)到，生命——因愛(ài)而永恒。
馬提與祖父讀后感 40
這個(gè)月，老師讓我們讀《馬提與祖父》這本書(shū)。這個(gè)溫馨明亮的個(gè)數(shù)告訴我們：我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正地死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里。
整本書(shū)閱讀完后，老師在班級(jí)展開(kāi)了“馬提與祖父班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)”，交流會(huì)中，老師提出一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“你們覺(jué)得在‘馬提與祖父’中，他們奇異的旅程是真是假？”有的同學(xué)說(shuō)‘真’，有的說(shuō)‘假’�？晌矣X(jué)得既有‘真’也有‘假’。最后老師說(shuō)：“”其實(shí)，我覺(jué)得是有真也有假的�！�
這本《馬提與祖父》在封皮上標(biāo)注著“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”，在讀之前，我就想：是國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)？既然是國(guó)際大獎(jiǎng)，應(yīng)該會(huì)有什么道理要告訴我們吧！可他要告訴我們什么道理呢？我懷著這樣的.好奇心，讀完了這本書(shū)。
這個(gè)故事想要告訴我們的就是“我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里”。整個(gè)故事都是圍繞著這個(gè)主題寫的。
從一開(kāi)始去漫步田野，用口袋抓魚(yú)，到捕獲半黑半白的小馬——小搗蛋，后來(lái)，他們穿越高高的向日葵林，尋找海盜留下來(lái)的寶藏······馬提的祖父在這次奇異的旅程中，越變?cè)叫。阶冊(cè)叫�，最后，小到看不�?jiàn)，被馬提吸進(jìn)鼻孔里。就這樣，作者鮮明的點(diǎn)明了故事中心，讓我們明白其中蘊(yùn)含的道理，和故事重點(diǎn)。
馬提與祖父讀后感 41
《馬提與祖父》這本書(shū)是意大利作家普密尼寫的，這本書(shū)最想告訴讀者的一個(gè)道理就是：我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里。
本書(shū)主要講了馬提的祖父去世了，所有人都哭了，只有馬提沒(méi)哭。就在馬提的蒼蠅胡思亂想之際，突然聽(tīng)見(jiàn)祖父開(kāi)口邀他去散步。于是，在虛幻與現(xiàn)實(shí)的生死交界處，馬提與祖父展開(kāi)了一段奇異的旅程：他們一起漫步田野，用褲子口袋抓魚(yú)，捕獲半黑半白的`小馬------小搗蛋，穿越高高的向日葵林，尋找海盜遺留下來(lái)的寶藏……
可是，在這次奇異的游歷中，爺爺不斷縮小，從正常高度到跟馬提一樣高，而后到馬提腰際，最后，爺爺讓馬提將其吸到鼻孔里，從而進(jìn)入了馬提的身體。
我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里。就比如說(shuō)我奶奶吧，奶奶還在世的時(shí)候，對(duì)我很好，每次都給我買很多好吃的、好玩的，而且奶奶從不罵我。我特別留戀奶奶，可是在我四歲的時(shí)候，奶奶得病去世了，奶奶雖然離開(kāi)了我們，但我認(rèn)為奶奶一直留在我的身邊。
我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里。
馬提與祖父讀后感 42
看到書(shū)的題目就知道這是寫爺孫之間的故事，腦海里就不時(shí)的浮現(xiàn)出孩子和自己的爺爺，姥爺一起玩耍的畫面，心里一陣陣暖意。這也就讓我很期待馬提和他的爺爺給我?guī)?lái)的愛(ài)的故事。
書(shū)的最后一頁(yè)畫面是爺爺牽著馬提的.手沿著藍(lán)藍(lán)的大海邊走過(guò)，多么愜意，溫馨的一面。然而這本書(shū)卻寫的是祖父病得很嚴(yán)重，將要離開(kāi)人世了。每個(gè)人都傷心地哭著，只有七歲的孫子馬提沒(méi)有哭。他正在胡思亂想時(shí)，祖父突然對(duì)馬提說(shuō):我們?nèi)ド⒉胶脝�？于是，馬提與祖父展開(kāi)了一段奇異的旅程。在一段段奇妙經(jīng)歷中，祖父慢慢的縮小，從馬提得抬頭看，到被馬提吸入體內(nèi)。當(dāng)家人們圍繞著祖父的身軀哭泣時(shí)，馬提知道，祖父其實(shí)是在自己的心里的。
其實(shí)這是一篇寫離別的文章，但對(duì)于死亡大家都會(huì)恐懼，作者用這種方式寫，讓大家對(duì)生命的價(jià)值，和對(duì)生離死別有了新的認(rèn)識(shí)。
在這本書(shū)里寫了很多的小故事，用了現(xiàn)代穿越的手法，當(dāng)爺爺?shù)能|體還躺在病床上，而爺孫倆正在追憶著他們之間的美好故事，這些故事都是他們過(guò)去美好時(shí)光的回憶，每個(gè)小故事都那樣的有畫面感。
隨著爺爺一點(diǎn)點(diǎn)的變小，讓我們讀者心里為之一震，心里酸酸的，也知道故事的最終結(jié)果是祖父離開(kāi)親人，去了另外的世界，然而面對(duì)這一切，馬提并不覺(jué)得可怕，他知道，祖父永遠(yuǎn)在他心中。
在我們的生活中也是這樣的，無(wú)論你遇到了什么困苦都不重要，只要你身邊有愛(ài)你的人，一切都會(huì)過(guò)去的。到這讓我想起了自己從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的爺爺，我們也沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的愛(ài)的故事。我的孩子小時(shí)候，是爺爺奶奶看大的，現(xiàn)在他們的年齡也大了，孩子也長(zhǎng)大了，所以無(wú)論在忙，我們都會(huì)經(jīng)常帶孩子回去看看老人，讓他們感到溫暖和快樂(lè)。人們經(jīng)常說(shuō)隔輩人有不一樣的愛(ài)，今天我感受到了。
珍愛(ài)生命吧，生命只有一次，然而生命的價(jià)值還會(huì)延續(xù)，他永遠(yuǎn)活在愛(ài)我們的人心中。這也是為什么在這這個(gè)故事中，爺爺?shù)奶炜湛偸乔缋实模R提的天空總是明亮的，因?yàn)闋敔數(shù)膼?ài)和精神永在。
馬提與祖父讀后感 43
在這個(gè)寒假里，我讀了兩本書(shū)，其中的一本就是《馬提與祖父》。
《馬提與祖父》講述的內(nèi)容是：爺爺快死了。親友們淚流滿面，但是，就在七歲的孫子馬提望著天花板上的蒼蠅胡思亂想之際，突然聽(tīng)見(jiàn)爺爺開(kāi)口邀他去散步。于是馬提與祖父展開(kāi)了一段奇異的旅程。在這次奇異的游歷中，爺爺不斷縮小，從正常高度到跟馬提一樣高，而后到馬提腰際，最后，爺爺讓馬提將其吸到鼻孔里，從而進(jìn)入了馬提的身體。
這個(gè)溫馨明亮的'故事告訴了我：我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里。就像當(dāng)我們的家人死去的時(shí)候，我們并不會(huì)因?yàn)樗碾x去而忘卻了世上有這個(gè)人物，他會(huì)永遠(yuǎn)的活在我們心中。記得，有一次阿太死了，我們都很傷心，可過(guò)了好幾年，我們都還記得我們有這么一位阿太。這足以證明我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里。也幫助我了解了真愛(ài)不死、精神永存的道理。
因?yàn)檫@個(gè)故事里爺爺?shù)奶炜湛偸乔缋�，馬提的天空總是明亮，閱讀的心情也就分外亮燦。所以我推薦你們?nèi)タ纯催@本書(shū)。
馬提與祖父讀后感 44
閱讀這本書(shū)，我心里暗暗吃驚，因?yàn)檫@是不可能的事情。所以，我會(huì)坐下來(lái)，慢慢看完這本書(shū)。爺爺快死了。面對(duì)著奄奄一息的爺爺，只有7歲的小馬提沒(méi)有哭。于是，爺爺叫馬提一起散散步。馬提好奇地問(wèn)：“爺爺，您不是快死了嗎？”可是爺爺卻不以為然，笑瞇瞇地說(shuō)家人們是開(kāi)玩笑的。
馬提和爺爺在河邊遇見(jiàn)了一匹小白馬，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)另一面是黑的；他們?cè)诤永镒ヴ~(yú)，但后來(lái)還是放生了；他們被海盜抓住，但后來(lái)還是在獄中逃跑了。爺爺看見(jiàn)的'是這些愉快的事例。而馬提看見(jiàn)了什么呢？馬提看見(jiàn)了爺爺在變小。漸漸變小，漸漸變小……最后變成一粒薄荷糖那么大了�！盃敔�？”他叫�！拔以谶@兒，好像有一股辣椒味兒�！瘪R提聞不到有辣椒味，所以爺爺叫他重重地吸，把爺爺吸進(jìn)了身體，這樣，他們就可以隨時(shí)隨地通話了。最后呢？爺爺還是去世了。
這本書(shū)關(guān)注的死亡，內(nèi)容卻無(wú)晦暗色調(diào)，反而讀起來(lái)溫馨感人。這個(gè)故事很悲慘，非常凄涼。讀起來(lái)可歌可泣。可歌的是內(nèi)容比較完整，讀起來(lái)非常有趣；可泣的是馬提的爺爺還是去世了。這本書(shū)可以幫助我們了解真愛(ài)不死，精神永存的道理。
馬提與祖父讀后感 45
這本書(shū)十分好看，雖然它只有110頁(yè)，但整個(gè)文章非常生動(dòng)。馬提的想象力也很豐富。
爺爺雙目緊閉，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，親戚們圍在旁邊，一個(gè)個(gè)淚流滿面，但是七歲的孫子馬提沒(méi)有哭，就在他望著天花板上的蒼蠅胡思亂想的時(shí)候，突然他聽(tīng)見(jiàn)爺爺開(kāi)口邀請(qǐng)他去散步，于是在虛幻與現(xiàn)實(shí)的生死交界處，馬提與祖父展開(kāi)了一段奇異的旅程，首先他們捕獲了一匹半黑半白 小馬并給他起名“小搗蛋”，然后穿越高高的向日葵林，尋找著海盜遺留下的寶藏，在這次奇異的游歷中，爺爺不斷縮小，從正常高度跟馬提一樣高，而后到他腰際，最后爺爺讓馬提將其吸進(jìn)鼻孔里，從而進(jìn)入他的身體。這個(gè)溫馨的`故事告訴我們：我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正死去，他們會(huì)永遠(yuǎn)活在我們心里。
我最喜歡的人物就是馬提的爺爺了。因?yàn)樗苈斆�。有一次，馬提與爺爺想捕捉“半黑半白”的小馬——“小搗蛋”的時(shí)候，他用在集市上換到的蘋果來(lái)引誘“小搗蛋”，結(jié)果真的成功了!而且，他們還騎著“小搗蛋”兜了一圈向日葵林呢!
我覺(jué)得馬提的爺爺縮小了實(shí)在是很可惜，但是，書(shū)中有一句話告訴我們：愛(ài)的人，只會(huì)留下美好的回憶，活在我們的心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我們，因?yàn)�，他們牢固的在我們心里…�?/p>
馬提與祖父讀后感 46
讀了《馬提與祖父》這本書(shū)，我不禁想到很多事情。
爺爺快要死了，但馬提還是聽(tīng)見(jiàn)爺爺請(qǐng)他去散步。爺爺不是已經(jīng)奄奄一息了嗎？馬提還聽(tīng)到親戚們的哭泣聲。爺爺說(shuō)他們都在開(kāi)玩笑。我讀著讀著，知道了人死后，都會(huì)進(jìn)入人的心中，人們會(huì)把他（她）永遠(yuǎn)牢記。那人自己的心依然存在，他的血脈永遠(yuǎn)是熱的！
馬提和爺爺穿過(guò)了向日葵林，向不橋走去，那里有吃草的“小搗蛋”�？墒邱R提越急著走近，馬兒“小搗蛋”和橋卻好像在后退一樣，越來(lái)越遠(yuǎn)，馬提終于停下來(lái)，想休息了，但是真奇怪，小橋一下子變得離馬提和爺爺特別近了。我從中明白了一個(gè)道理。我們大家做事情，不能總想結(jié)果，越死搬硬套地想越是不能成功。只要把夢(mèng)想的'大事分成一小塊一小塊去做，總有一天會(huì)有成功的快樂(lè)，勝利的喜悅。
馬提與爺爺很快找到了放寶藏的地方，挖出了裝寶物的箱子，打開(kāi)來(lái)時(shí)，他們以為是一袋一袋金銀財(cái)寶，可只是一枚金幣。后來(lái)馬提才發(fā)現(xiàn)爺爺在變小。我覺(jué)得生命是短暫的，一枚金幣就像整一個(gè)人生，所以大家要保護(hù)生命。
最后，馬提和爺爺回到了床前，那時(shí)，爺爺才真的死了，但馬提心里——有了一個(gè)活的爺爺。
馬提與祖父讀后感 47
寒假期間，我和媽媽共同閱讀了《馬提與祖父》這本書(shū)。這個(gè)故事給我留下了很深的印象。
就在祖父臨死之際，馬提與祖父有了一次奇妙的旅行，旅途中發(fā)生的事情都是祖父曾經(jīng)和馬提講述過(guò)和經(jīng)歷過(guò)的事情。一起溜到河邊和原野上去散步﹑玩耍。他們看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一匹白馬，還抓了魚(yú)；他們登上鐘樓，看見(jiàn)紅色的`屋頂在他們腳下，河水閃著光亮像一條金屬帶子；他們還去了市場(chǎng)，爺爺用領(lǐng)帶換了一個(gè)玉米﹑一個(gè)蘋果；他們看見(jiàn)了漂亮的向日葵，還從向日葵林的這頭走到那頭；他們終于走到了白馬的身前，這匹白馬的另一邊，竟然是黑的；他們把那個(gè)大大的蘋果給白黑的馬兒吃，他們騎上了白黑的馬兒奔啊奔啊飛奔……祖父也在旅途中漸漸變小了，最后融入到馬提的身體內(nèi)，被吸到了心里。
我從這個(gè)溫馨的故事中明白，我們所愛(ài)的人并不會(huì)死去他們永遠(yuǎn)活在我們心里。雖然，我沒(méi)有馬提的這種經(jīng)歷，但是，我非常愛(ài)我身邊的每一個(gè)人，我也希望他們永遠(yuǎn)健康、幸福、快樂(lè)。
馬提與祖父讀后感 48
寒假里，我讀了一本非常有教育的書(shū)，他告訴我們我們愛(ài)的人死去了，但是不會(huì)真正的死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心中！所以我們也要珍惜身邊的親人，關(guān)愛(ài)我們身邊的親人！
這一本關(guān)于是馬提的祖父死亡的感人故事，馬提的爺爺身體一天比一天變得越來(lái)越小，到最后竟然馬提一口氣吸進(jìn)了鼻子中，把祖父吸到了自己到了自己的身體里面，這一故事也讓我知道了雖然我們的身邊有人默默地死去了，但是他們的僅僅死去的是自己的身體，而他們的精神卻永遠(yuǎn)的留在了我們大家的心中，而且，《馬提與祖父》這個(gè)故事還保留了一個(gè)道理告訴我們告訴我們，我們現(xiàn)在應(yīng)該要關(guān)心我們現(xiàn)在所擁有的一切，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆、外公我們身邊的所有親人，不要等到他們離去了，才感受到后悔莫及，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我們要珍惜身邊的親人，關(guān)愛(ài)我們身邊的親人！對(duì)家人要孝敬。
我們也要像馬提的祖父學(xué)習(xí)，雖然知到自己要死了，但還是像以前那樣那么的`開(kāi)朗，他不逃避殘忍的現(xiàn)實(shí)，總是以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)這殘忍的現(xiàn)實(shí)，我們要向他學(xué)習(xí)，向他學(xué)習(xí)那一種積極樂(lè)觀的精神。
這本書(shū)告訴我，我們?cè)诿鎸?duì)生活中的困難時(shí)，不能輕易的向困難低頭，要像馬提的祖父一樣，以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切。
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