《父子騎驢》讀后感3篇
篇1：父子騎驢讀后感
《父子騎驢》這篇課文我很喜歡。里面講了一對(duì)父子牽著一頭驢子從城里回來(lái)，一位老先生看見(jiàn)了，哈哈大笑說(shuō)：世界上竟有這么笨的人，放著好好的驢子不騎，累得一頭汗，父親聽(tīng)了，急忙讓兒子騎上去自己在前面走路。過(guò)了一會(huì)兒，一位老太太看見(jiàn)了，說(shuō)：現(xiàn)在的孩子真是不孝��！自己騎在驢背上卻讓父親頂著太陽(yáng)走路，父親聽(tīng)了，急忙讓兒子下來(lái)，自己騎在驢背上。過(guò)了一會(huì)兒，一位年輕的母親看見(jiàn)了，說(shuō)：世上竟然有這么狠心的父親，讓兒子走路，自己卻坐在驢背上享福，父親聽(tīng)了，急忙讓兒子也騎上驢子。又過(guò)了一會(huì)兒，一群小孩子對(duì)著父子二人指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)：看哪，這兩個(gè)人真狠心，竟然一起騎在這小小的毛驢上，毛驢的腿都被壓的發(fā)抖了，父親聽(tīng)了，急忙和兒子一齊跳下驢背。父親心想：今天的事怎么左也不對(duì)，右也不對(duì)，最后父親下定決心說(shuō)：要按自己的主見(jiàn)去解決問(wèn)題。
讀了這篇課文，我明白了：每個(gè)人出發(fā)點(diǎn)不同，看待問(wèn)題的態(tài)度就不同，我們做事情要有自己的主見(jiàn)，不要盲目聽(tīng)信別人的意見(jiàn)。
篇2：父子騎驢讀后感
今天，我讀了《父子騎驢》這篇課文，它深深啟發(fā)了我。
這篇課文主要講的是爸爸和兒子在騎驢問(wèn)題上聽(tīng)了老先生對(duì)他們兩人的嘲笑放著好好的驢子不騎，還聽(tīng)了老太太批評(píng)兒子的不孝，聽(tīng)了一位年輕的母親對(duì)爸爸指責(zé)對(duì)兒子的狠心，還聽(tīng)了一群愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的小孩子批評(píng)他們二人欺負(fù)驢子，爸爸決定還是按照以前的方法，還是騎著驢子走，誰(shuí)累了就坐上去休息一下，最后，他們高高興興地回家了。
做事情要有自己的主見(jiàn)，認(rèn)為對(duì)的就應(yīng)該堅(jiān)持做下去，不要盲目的別人的`意見(jiàn)而改變自己的做法，以后，我們不能盲目地聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，要有自己的主見(jiàn)。
篇3：父子騎驢讀后感
前幾天，我們學(xué)了《父子騎驢》一課，內(nèi)容主要講的是：有一對(duì)父子，從外地做生意，在回家的路上，他們牽著一頭毛驢在路上走著，這個(gè)時(shí)候走過(guò)來(lái)一位老爺爺，老爺爺說(shuō)：世界上竟然還有這么笨的人，有驢不騎！于是父親就讓兒子騎上毛驢。走了一會(huì)兒，迎面來(lái)了一位老太太，她說(shuō)：現(xiàn)在的孩子真是不孝順��！聽(tīng)到這里，父親就讓兒子下了毛驢，自己騎了上去。走著走著，又碰到了一個(gè)年輕的母親抱著孩子說(shuō)：世界上還有這么狠心的父親。于是父親又讓兒子也騎了毛驢。他們迎面又跑來(lái)了一群小朋友，他們說(shuō)：這倆人真狠心，一起騎毛驢。那可怎么辦呢？聽(tīng)誰(shuí)的呢？好像誰(shuí)說(shuō)的都有理。父子倆想了想，決定兩個(gè)人還是牽著毛驢走，誰(shuí)累了就騎上休息一會(huì)兒。
讀了這個(gè)故事后，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要?jiǎng)幽X筋多思考，不要光聽(tīng)別人怎么說(shuō)，要有自己的主見(jiàn)，這樣才能成功地做好一件事情。
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