讀者讀后感500字(精選11篇)
認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編為大家整理的讀者讀后感500字(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀者讀后感500字1
一位畫家,為坐在馬路邊正在乞討的一位乞丐畫了一幅臉部素描。起初,乞丐并沒有認(rèn)出紙上那個(gè)神態(tài)自信、倨傲不羈的人就是自己。當(dāng)畫家向他指明后,他顯然十分震驚。半晌之后,他語氣堅(jiān)定地告訴畫家:“如果這就是您眼中的那個(gè)人,那他就一定是將來的我!惫唬舾赡旰,再次出現(xiàn)的他已經(jīng)獲得了事業(yè)上的成功。
這是《讀者》刊登的一則短小精悍的小故事。述說了這樣一個(gè)發(fā)人深省的人生哲理:自信,可以讓人生更加精彩!
人生的旅途上,本來就布滿了荊棘,能否抵達(dá)理想的高地,就看你有沒有勇氣穿越過去。而這勇氣的組成因素中,最為關(guān)鍵的當(dāng)然是非自信莫屬了。你盡可以先別想著前面的路有多么難走,而要相信:我一定能走過去!然后鼓足勇氣,大步向前;而不要紅著臉,靦腆地自言自語:“我不行!比绻悴蝗プ錾畹闹魅,那你只會(huì)成為自卑的仆人!將在懊惱與嫉妒中消逝自己的青春。相信自己,闊步走進(jìn)荊棘叢吧!當(dāng)你傷痕累累地走出來時(shí),溫暖的陽光將會(huì)灑滿你的全身,每一個(gè)毛孔都將感受到金色的喜悅。只有經(jīng)歷過苦難的人才會(huì)懂得:信心對(duì)于成功是多么重要。所以,請(qǐng)大聲告訴自己:“我能行!”
丹尼斯?威特勒曾說過:“成功者的態(tài)度包含眾多的成份。但是,最重要的是具有自信心。”高高舉起信心這盞明燈,它將引導(dǎo)你在漆黑的夜里找到光明的前途。
讀者讀后感500字2
“風(fēng)景秀麗,趣味無窮,多元文化,開拓眼界,人生啟迪”,這便是我對(duì)《讀者》一書的評(píng)價(jià)。讓我們感受著熟悉的書香氣息,翻開簡(jiǎn)單和諧的封面,走進(jìn)《讀者》的世界。
漫步于《讀者》這片寧靜的樹林,我體會(huì)著溫暖的陌生人所透露出的和諧的社會(huì);感受著愛酒的史學(xué)大家在艱苦歲月中的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)憎惡著戰(zhàn)爭(zhēng)甚至讓一只鳥兒為了生命放棄自由;感嘆著永遠(yuǎn)不會(huì)黯淡的真相;品味著簡(jiǎn)單卻融入了濃濃親情的外婆菜。我驚嘆于經(jīng)濟(jì)學(xué)家堪比“詹姆斯·邦德”的計(jì)算能力;敬佩于霍華德·休斯用一次又一次沖擊人生的信念與那敢于走出自己的路的勇氣;好奇于一位“最熟悉中國(guó)的美國(guó)人”眼中的中國(guó);驚異于小布什通過樂觀所贏得的總統(tǒng)大選;陶醉于手中清風(fēng)裊裊,暗香盈袖的茉莉花與“慢”的那份嫻雅與靜好;
真正感染我的是一篇外表并不光鮮出彩,語言并不并不深?yuàn)W難懂,但內(nèi)容卻讓人回味無窮的《父與子》。
在一位父與子的的演繹下,即使是迷信,依舊讓人覺得那么美好,高尚;即使是謊言,依舊讓人覺得感動(dòng),幸福。每位父親各自用著自己的方式,表達(dá)著自己對(duì)兒子的愛,德國(guó)的卜勞恩用自己的畫筆,勾勒出一對(duì)幸福的父子,向兒子以及千千萬萬的父子傳遞溫暖,即使面對(duì)死亡,他依舊帶著父親獨(dú)特的微笑,讓兒子樂觀,快樂的生活下去,將最后的一點(diǎn)光芒灑向人間。父親善意的謊言,兒子對(duì)于勝利的追求,父與子的相互信任,成就了一段用凄美的微笑,高尚的謊言所造就的童話,人生最大的恩典莫過于父親用犧牲為兒子換來的美好童年。無論如何,人生是美好的!
合上這本帶給我無數(shù)啟迪的書,心中豁然開朗,面對(duì)以后的人生之路,我仿佛更有信心,遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處的美景,依然回味無窮。
讀者讀后感500字3
當(dāng)我買回一本《讀者》,我都會(huì)品味著“卷首語”,我覺得,一本書的“卷首語”是不可缺少的,《讀者》的每一篇“卷首語”都會(huì)告訴人們一個(gè)深深的道理,讓你不容易忘記。
請(qǐng)耐心地聽我把這個(gè)故事講一遍。光滑的墻壁上,一只螞蟻在艱難的往上爬。爬到一大半,忽然滾落下來,這是它的第七次失敗。然而過了一會(huì)兒,它又沿著墻角,一步步往上爬了……
第一個(gè)人注視著這只螞蟻,禁不住說:“一只小小的螞蟻,這樣執(zhí)著頑強(qiáng),真是百折不回!我現(xiàn)在遭到一點(diǎn)挫折,能氣餒退縮嗎?”他覺得自己應(yīng)該振奮起來,來勇敢地面對(duì)他在生活中的那些困難。第二個(gè)人注視著這只螞蟻,也禁不住說:“可憐的螞蟻,只要稍微改變一下方位,它就能很容易爬上去;可是,它就是不肯看一看,想一想……唉,可悲的螞蟻!
一只小小的螞蟻途徑了7次失敗都還不放棄,而讓現(xiàn)在的我們呢?也許1次小小的挫折有可能會(huì)讓我們放棄了以及整個(gè)人生,就比如一些高考失敗的高中生吧!這是多么令人可悲的事啊。如果高考失敗換做故事里的兩個(gè)人的話,我相信他們絕對(duì)不會(huì)選擇對(duì)人生放棄的,要么就去重考,要么就找工作,就從低層慢慢做起,再苦再累也會(huì)忍著。
這種精神就是值得我們學(xué)習(xí)的,只要心中有盞不滅的燈,生活就會(huì)展開新的出路和生機(jī)。
讀者讀后感500字4
最近我讀了一本《讀者》,其中有一段話讓我沉思良久。
這是一段犯人和富商的對(duì)話。犯人說:“我媽媽小時(shí)候買了兩雙鞋子,一雙布鞋、一雙皮鞋。弟弟說要皮鞋,媽媽卻對(duì)他說,好孩子要懂得謙讓,我故意說要布鞋,媽媽表揚(yáng)了我,還把皮鞋給了我!备簧桃矊(duì)他說:“我小時(shí)候也遇到和你類似的事,可是我說出了自我的想法。經(jīng)過比賽我也得到了自我想要的物品。這看似簡(jiǎn)單的對(duì)話,卻蘊(yùn)含著多么大的奧秘!
其實(shí)成敗有時(shí)只是一念之差,經(jīng)過努力才能得到成功。努力得到的是正義的,是人們所向往的。卻不是不擇手段謀利。
在我的生活中,也遇到過類似的事。上次我的媽媽去二期廣場(chǎng)買東西,可這一片的小偷異常多,一個(gè)年約七八歲的小孩看樣貌不像壞人,沒想到他巨人是一個(gè)慣偷!手法高明,作案的時(shí)候一點(diǎn)都不緊張。他的手正拉開媽媽的錢包,一個(gè)好心人提醒了媽媽,那小孩一溜煙就跑了,商店的保安正跑來大喊:“抓住那個(gè)小偷!原先他剛才在商店偷了東西。之后他被抓住了。真是善者流芳百世,惡者遺臭萬年!干了一件壞事,卻斷送了他的前程,這難道不和書中所說的犯人一樣嗎?
人非圣賢,孰能無過。當(dāng)我們要犯錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)當(dāng)深思熟慮,才能減少錯(cuò)誤發(fā)生?刹荒芤?yàn)橐荒钪铘斆惺。這本書真讓我收益啊!
讀者讀后感500字5
看讀者,是一種習(xí)慣。每次翻閱,細(xì)讀,總會(huì)有無數(shù)個(gè)靈光一現(xiàn)的瞬間。于是,對(duì)于親情,對(duì)于人生,對(duì)于生活,還有,對(duì)于愛情,在那一個(gè)個(gè)一瞬間,都會(huì)有種種新的理解。
記是有那么一篇文章《母親不是圣人》,講得是母親的一個(gè)女兒總因?yàn)槟赣H的信心而耿耿于懷,直至有一天,她忽然明白:真正能完美唯有那些圣人。而母親,不是圣人,雖然她愛每一個(gè)孩子,但難免有些顧此失彼。想到這,她內(nèi)心里完全釋然了。于是,在每一次與母親有些小矛盾之后,我馬上能告訴自己:母親不是圣人,我們不能總希望她能做到與自己所期望的完全一樣。況且自己又何嘗又做到完全如她的期望呢?于是,我也釋然了,又樂悠悠地挽著母親的手四處逛街。
推而廣之,我們身邊的每一個(gè)人都不是圣人,而我們的學(xué)生更不是完美的。這樣想想,很多時(shí)候,我們都可以釋然。
林語堂說:《人生如詩》。我們應(yīng)該當(dāng)學(xué)會(huì)感受生命的韻律之美,像聽交響樂一樣,欣賞其主旋律、激昂的高潮和舒緩的尾聲,就像人生活有童年、少年和老年,誰也不能否認(rèn)這是一種美好的安排。
是的,這些反復(fù)的樂章對(duì)于我們的生命都大同小異,但每個(gè)人的樂曲卻要自己去譜寫。也許偶爾會(huì)有些的斷奏或強(qiáng)音,使人生的主旋律不再和諧,那么,趕快重新續(xù)寫好接下去的曲譜吧。
我愿所有人的人生如詩,優(yōu)雅、美好。
讀者讀后感500字6
兒童文學(xué)顧名思義是專為少年兒童創(chuàng)作的文學(xué)作品。多年來,讀了不少這方面的作品,如今年齡逐漸增長(zhǎng),但對(duì)它們?nèi)允怯∠笊羁?回味無窮.其中最愛的便是冰心的作品,雖時(shí)隔多年,但仍令人回味。特別是《寄小讀者》。
《寄小讀者》,是冰心女士在1923年-1926年間寫給小讀者的通訊,主要記述了海外的風(fēng)光和奇聞異事,同時(shí)也抒發(fā)了她對(duì)祖國(guó)、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情。《寄小讀者》可以說是中國(guó)近現(xiàn)代較早的兒童文學(xué)作品,冰心也因此成為中國(guó)兒童文學(xué)的奠基人。三部通訊集雖然發(fā)表的時(shí)間不同,但主題都是自然、童真。這樣的主題恰好顯現(xiàn)了冰心創(chuàng)作的思想內(nèi)核:愛的哲學(xué)。如今,還記得里面這樣一個(gè)故事,一只小老鼠出現(xiàn)在我面前卻因?yàn)槲业氖д`,而被“虎兒”叼走了,字里行間,我還能感受到冰心對(duì)小生物的喜愛,和自己的無限的愧疚之情。
生活中的一個(gè)小故事,卻讓我們充分感受到愛,對(duì)萬物之愛。兒童文學(xué)特別要求通俗易懂,生動(dòng)活潑。因?yàn)橹饕淖x者對(duì)象是青少年,所以它一般必須具有教育性,形象性,趣味性,故事性,知識(shí)性的一些特征.冰心很好的體現(xiàn)了這些。這樣的故事語言簡(jiǎn)單易懂,貼近生活,貼近兒童,卻又很好的`啟迪了人生觀,價(jià)值觀都在形成中的青少年“愛的哲學(xué)”。讓他們懂得善良,懂得博愛。
讀者讀后感500字7
“我們每個(gè)人多多少少都從文字中獲得過快樂。與其說朗讀者在傳播文字,不如說也在傳遞文字背后的人生”。董卿的話道出了本次尋找的意義,聲音傳播情感,情感滋養(yǎng)人生,“我就是想好好讀書”,董卿尋找的是朗讀者,更是關(guān)于文字、關(guān)于閱讀最原始的熱愛,最原始的快樂。
央視作為國(guó)家電視臺(tái),對(duì)于創(chuàng)新節(jié)目的要求,首先是從社會(huì)價(jià)值出發(fā)!拔幕敲褡迳婧桶l(fā)展的重要力量”,但目前電視市場(chǎng)中沉得下心的文化節(jié)目卻是稀缺資源。大型文化類節(jié)目《朗讀者》的出現(xiàn),正是在喧鬧娛樂中的一股清流,是一種社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
央視資產(chǎn)管理中心主任任學(xué)安說:“《朗讀者》的出現(xiàn)絕對(duì)不是孤立的,中國(guó)的電視節(jié)目太需要一檔有文化價(jià)值的節(jié)目來滋潤(rùn)我們的心田!独首x者》選用精美的文字,用最平實(shí)的情感來朗誦出文字背后的價(jià)值!
《朗讀者》是董卿從主持人到制作人的轉(zhuǎn)型之作,她坦言這檔節(jié)目對(duì)她來說是一次難度極大的挑戰(zhàn),朗讀的文章必然是溫暖的,有態(tài)度的,具有撞擊靈魂的力量;嘉賓的標(biāo)準(zhǔn)更不是一般綜藝節(jié)目和娛樂節(jié)目的要求,“朗讀者”要有豐富的閱歷、動(dòng)人的人生故事和真誠(chéng)的情緒感染力。
在已經(jīng)結(jié)束的前幾期《朗讀者》錄制中,很多參與嘉賓的動(dòng)情朗讀讓全場(chǎng)震撼,斯琴高娃朗讀《寫給母親》,更是讓董卿當(dāng)場(chǎng)淚奔!拔淖值谋澈笫乔楦械某休d,而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達(dá)情感、傳遞愛”,董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手,輕輕推動(dòng)人心相互靠近。
讀者讀后感500字8
《寄小讀者》是我最喜歡讀的一本書,它就像一位最私密的知心朋友,時(shí)刻陪伴在我身邊;又好像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,給我講做人的道理、講有趣的故事、教我寫作的技巧。其中,《說幾句愛海的孩子的話》這篇文章最讓我百看不厭、思緒萬千,也是最受益匪淺的了。
冰心奶奶十分喜歡大海,海的蔚藍(lán),海的空闊,海的活潑,海的動(dòng)與靜,都讓冰心奶奶流連忘返,所以她在休養(yǎng)半年身體新愈后,最想去的第一站就是大海。山和海,冰心奶奶更喜愛海。四圍是大海,與四圍是亂山,兩者相較,是如何滋味,看古詩便可知道。南山塞天地,日月石上升、海上生明月,天涯共此時(shí)兩句詩的境界與靈動(dòng)非常能體味冰心奶奶的感悟,同樣是月出,光景卻如何等嫵媚,遙遠(yuǎn),璀璨。海沒有一刻是靜止的,從天邊波光粼粼的直卷到岸邊,觸著崖石,更欣然的濺躍了起來,開了爛然萬朵的銀花!我覺得這句話描寫得真是精妙絕倫!大海的一生都在奔跑,從太陽升起的天邊奔向岸邊的礁石,欣賞完美麗的浪花后又開始新的奔跑,欣賞更美麗的浪花······
永不停息。看著書,我仿佛真聽見了大海的濤聲。我想,如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)與工作上也能如此勤奮、堅(jiān)持不懈、永不停息、不知疲倦,那也一定能成為學(xué)習(xí)、生活、工作的佼佼者、勝利者,笑傲群雄。
讀者讀后感500字9
近幾天,我無意中在《讀者》這本書上發(fā)現(xiàn)一篇令我感興趣的文章,而我越讀越有勁,深深地被吸引住,才發(fā)現(xiàn)這篇文章的魅力如此大,使拿起放不下,放下又拿起,十分喜歡讀。
這篇文章主要講的是一個(gè)賊和夫妻倆在停電時(shí)所發(fā)生的事,在皇后區(qū)位于美國(guó)紐約市東部,那里環(huán)境惡劣,居民生活貧困,犯罪率高,堪稱城市中的地獄。可是,那里的人們?cè)谝粓?chǎng)驚心動(dòng)魄的停電事故中演繹了一曲催人淚下的愛的頌歌,因?yàn)檎煞虻淖运叫牟宦犉拮觿窀,?dǎo)致商店來了一個(gè)賊,而那個(gè)賊中了丈夫的陷阱,在這過程中他們夫妻中的問題也在一夜間解決了,這都是家庭婚姻所引起的原因,最終得知那個(gè)賊就是好人湯姆。
對(duì)于她的丈夫我感到人不應(yīng)當(dāng)自私自利,應(yīng)當(dāng)胸懷寬廣,在別人有困難時(shí)獻(xiàn)出自我的愛心誠(chéng)心幫忙別人,他的妻子我感到很佩服,她應(yīng)對(duì)仇恨是另有方式,她用寬容和忍耐的心對(duì)待一個(gè)背叛她的男人,用慈悲的心來對(duì)待這樣一個(gè)盜賊,就像這半根蠟燭,燃燒了自我,卻照亮了別人黑暗的世界。這個(gè)盜賊我也感到很佩服,他自我冒著危險(xiǎn),不怕自我的名譽(yù)背上盜賊的罪名去幫他們夫妻解決之間所存在的問題。
讀完這篇催人淚下的文章我懂得了許多道理和啟示,無論別人存在于什么問題,我們都有一個(gè)寬容,忍耐和慈悲的心。這是一本好書,大家有時(shí)間也看看吧。
讀者讀后感500字10
近幾天,我無意中在《讀者》這榪本書上發(fā)現(xiàn)一篇令我感興趣的文章,而我越讀越有勁,衡深深地被吸引住,才發(fā)現(xiàn)這〗篇文章的魅力如此大,使拿瘭起放不下,放下又拿起,十隔分喜歡讀。這篇文章主終要講的是一個(gè)賊和夫妻倆在莆停電時(shí)所發(fā)生的事,在皇后桀區(qū)位于美國(guó)紐約市東部,那蒗里環(huán)境惡劣,居民生活貧困錸,犯罪率高,堪稱城市中的辟地獄。
但是,那里的人們?cè)诙粓?chǎng)驚心動(dòng)魄的停電事故中磁演繹了一曲催人淚下的愛的傭頌歌,因?yàn)檎煞虻淖运叫牟话衣犉拮觿窀,?dǎo)致商店來了慷一個(gè)賊,而那個(gè)賊中了丈夫迭的陷阱,在這過程中他們夫娠妻中的問題也在一夜間解決晷了,這都是家庭婚姻所引起二的原因,最后得知那個(gè)賊就紉是好人湯姆。17對(duì)于她的丈夫我感到人不應(yīng)該自私自茂利,應(yīng)該胸懷寬廣,在別人逑有困難時(shí)獻(xiàn)出自己的愛心誠(chéng)矬心幫助別人,他的妻子我感夫到很佩服,她面對(duì)仇恨是另榱有方式,她用寬容和忍耐的鑠心對(duì)待一個(gè)背叛她的男人,梳用慈悲的心來對(duì)待這樣一個(gè)藻盜賊,就像這半根蠟燭,燃保燒了自己,卻照亮了別人黑注暗的世界。這個(gè)盜賊我也感叨到很佩服,他自己冒著危險(xiǎn)筘,不怕自己的名譽(yù)背上盜賊的罪名去幫他們夫妻解決之間所存在的問題。
讀完鎪這篇催人淚下的文章我懂得云了許多道理和啟示,無論別占人存在于什么問題,我們都姣有一個(gè)寬容,忍耐和慈悲的坻心。這是一本好書,大家有鴯時(shí)間也看看吧。
讀者讀后感500字11
在這個(gè)假期,我精讀了《讀者》這本雜志的其中一期。
主要描寫了生活中的實(shí)事。文章都以情動(dòng)人,以理悟人或以人悅文,淺顯易懂,使得我們仔細(xì)品味,認(rèn)真學(xué)習(xí)。每一篇作文都有其獨(dú)特的視角及寫作方法,讓人愛讀,有的甚至催人淚下或開懷大笑。
我還悟出一個(gè)道理:知識(shí)是我們借以飛上天堂的羽翼。一開始我總是很快的瀏覽一遍,囫圇吞棗,頗有“不求甚解”的味道。吸引的首先是故事,是各總?cè)宋锏拿\(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。后來,父母告訴我文章要仔細(xì)品味,理解要表達(dá)的思想感情。想得到知識(shí)的羽翼飛向天堂,那么就一定要有閱讀方法。莎士比亞說過,書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,既然是營(yíng)養(yǎng)品,就更要仔細(xì)體會(huì)、琢磨。于是,我如饑似渴地仔細(xì)讀了起來,養(yǎng)成了只要手中一有書,我就成了忘了吃忘了睡的“書呆子”。
從此以后,再練習(xí)寫作的時(shí)候,都要拿出我的好伙伴—《讀者》翻一翻,摘抄其中的好詞佳句和思想感情,大大增加了我的想象力,使文章經(jīng)常得到老師的好評(píng),這冊(cè)雜志對(duì)我而言好處太大了,我總是認(rèn)真地感悟,真是有了意想不到的收獲。是《讀者》給了我知識(shí)王國(guó)前進(jìn)的腳步。
讀了這冊(cè)雜志,我真正感受到了:一撇一捺組成了一個(gè)“人”字,撇是知識(shí),捺是理想,這樣的人生才是充實(shí)有力的,鳥會(huì)飛翔時(shí)因?yàn)橛谐岚,人?huì)飛騰是因?yàn)橛兄腔邸_@樣有益的課外書使我受益匪淺。等著吧!知識(shí)太空,我會(huì)乘坐著《讀者》制成的飛船去那里遨游的!
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