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《誰偷走了我的時間呢》讀后感（通用7篇）
認真讀完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的《誰偷走了我的時間呢》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《誰偷走了我的時間呢》讀后感 1
這個寒假，我讀了一本書叫《誰偷走了我的時間呢》。這本書讓我懂得了如何安排好自己的時間。
這本書主要講述了主人公允植一到放假就偷懶。作業(yè)沒寫完，天天睡懶覺，做事總是拖拖拉拉。直到看見時間小偷后，允植才決定制作假期計劃表，開始有計劃地學習、生活。他不僅將時間小偷徹底趕跑了，也讓自己變得越來越優(yōu)秀！
不過在中途，因為允植的計劃過于勉強自己，所以失敗了。最后，他制定了一個適合自己的.生活節(jié)奏，一切安排的井井有條，爸爸說他象個真正的男子漢，能遵守自己的諾言了。我還慬得了3點：第一點是時間很寶貴，如果不好好利用自己的時間，時間可就不等人了呢！第二點是要想珍惜時間，就要樹立目標，并制定合理的計劃。第三點是制定計劃時，不要太沖動，想一口吃個大胖子、對自己提過高的要求，這樣就會像允植一樣完成不了，一定要結(jié)合自己的能力，制定適合自己的計劃。
在這個寒假，我也像允植那樣制定了自己的計劃，希望我能像最后的他一樣完成任務，并且有玩有學，過一個充實的寒假！
《誰偷走了我的時間呢》讀后感 2
我剛讀這本書的時候，我想時間怎么可能被偷走呢？我對這本書的好奇心更大了。
這本書講的是一個小朋友叫允植，他很懶，整天躺在床上不肯起來，每次他都覺得一天總是過得那么快，睡一會兒，就睡到下午2點了。一天夜里允植起來上廁所，他聽到鐘那邊有人在講話，他走了過去看到有很細小的東西在偷走他的時間，它們說：我們是時間小偷，將沒人珍惜的時間偷偷拿走！請不要叫我們小偷，反正那些時間都是被人遺棄的。懶惰之人漸漸沒有時間，我們的時間漸漸積聚起來。未來屬于我們，懶惰之人是我們的`助手……。允植怒視著鐘表，他下定決心要打敗時間小偷，后來允植制作假期計劃表，開始有計劃地學習、生活。他不僅將時間小偷趕跑了，也讓自己變得越來越優(yōu)秀了！
讀了這篇故事，我學到了要珍惜最寶貴的時間，不要浪費時間。要成為一個合格的時間主人，度過豐富多彩的假期生活。
《誰偷走了我的時間呢》讀后感 3
故事的發(fā)生是這樣的，突然有一天，大街小巷里冒出許多千奇百怪的魔法學校，家長們紛紛把自己的孩子送進魔法學校�？墒菐滋旌螅腥W魔法的孩子，全都變成了一個個小老頭和小老太太。原來是“黑暗領主”，用一咒語偷走了他們的時間。
而主人公郭果和會魔法的于小魚老師一起闖進彌亞黑暗島，用他們的'智慧和勇敢戰(zhàn)勝了黑暗領主，為同學們找回了時間。對于人類來說最寶貴的是時間，擁有最寶貴的時間，是一件非常美好的事！你要時刻看住自己的時間，千萬別弄丟了��！俗話說得好:“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。今后我會把自己的時間把握好，在也不會浪費了。
《誰偷走了我的時間呢》讀后感 4
莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他�！边@句話告訴我們要珍惜時間，因為時間一去不復返。是啊，時間是寶貴的，讓我們做時間的主人吧！在暑期里，我讀了《誰偷走了我的時間》這本書，更是讓我受益匪淺。
這本書中講了：主人公允植開始放寒假了，可是允植一放寒假就玩得瘋狂，把作業(yè)丟到一邊，把時間亂花，把游戲放在第一位……允植對時間一直不珍惜，一天24小時似乎都短成了13小時。允植在一次無意之中，看到并聽到了偷走他時間的人——“時間小偷”和“時間小偷”們的對話。原來是“時間小偷”偷走了他的時間。因為允植的不珍惜時間，所以他的'時間在不知不覺中被偷了。在知道這一切后，允植制定了一個計劃表，可是這個時間表太勉強自己了，又被“時間小偷”偷走了。允植又制定了一個計劃表。這個計劃表不但適合自己，而且還合理的安排了每一天的時間。就這樣，“時間小偷”被允植打敗了。
是啊！這個暑假里，一開始我也是不珍惜時間，不必說玩積木，不必說看動漫，更不必說上QQ聊天。單是玩電子游戲就能玩上一整天。在“植物大戰(zhàn)僵尸”的游戲里，花園戰(zhàn)爭就能讓人驚心動魄。在布好植物的陣容，使喚僵尸攻擊別人的布陣，贏取別人的資源，升級房屋……這些游戲讓我玩得不亦樂乎，流連忘返。每次媽媽叫我寫作業(yè)時，我總是極不情愿的草草完成。我總驚訝于一天的時間怎么變得這么短了�？磥�，是我一直不珍惜時間，也被“時間小偷”偷走時間了。在三番五次的努力下，我制定了一份計劃表，每天按時完成，科學的安排好作業(yè)、閱讀、運動、休息的內(nèi)容。就這樣，“時間小偷”也被我打敗了。幾個星期下來，我臨摹了一本本字帖，做了許多章奧數(shù)習題，練筆了一次次滿意的習作，閱讀了曹文軒、沈石溪、楊紅櫻等作家的作品，和小伙伴們練習了花樣跳繩……珍惜時間，做時間的主人，讓我收獲滿滿！我不由得驚訝于時間老人給予我豐厚的饋贈。
盧瑟說：“時間不能增添一個人的生命，然而珍惜光陰卻使生命變得更有價值�！毙∨笥褌儯屛覀円黄鹫湎r間吧，做一個稱職的時間的主人吧，才能打敗“時間小偷”，才能讓我們的生活更加充實，讓我們的生命更有價值！
《誰偷走了我的時間呢》讀后感 5
在寒假里，我讀了一本關于珍惜時間的校園幻想小說——《誰偷走了我的時間》。它主要講了：郭果的班里來了一個新老師，叫于小魚。
他能讓紙折的動物變成真正的動物。突然有一天，街上出現(xiàn)了很多奇怪的魔法學校，接著又出現(xiàn)了一個個穿著黑色長袍的`魔法師。許多家長怕孩子因不會魔法而吃虧，于是都紛紛把自己的孩子送到魔法學校。可是過了幾天之后，去魔法學校學習的孩子在一夜之間都變成了小老頭和小老太太。原來是黑暗領主讓邪惡黑魔們偽裝成大魔法師專門招收那些生命力旺盛，卻頭腦簡單的少年，用咒語和大嘴巴小鬧鐘偷走其最寶貴的時間。郭果的同桌艾可兒被一只蛇頭鷹身的大鳥捉去了，郭果得知了黑暗領主的陰謀后，和于小魚老師一起把同學們被黑暗領主偷去的時間拿了回來。
珍惜時間就是珍惜生命，我們要抓緊時間學習，千萬不要等到“白了少年頭，空悲切”， 要做時間的主人，充分利用它做有意義的事。
《誰偷走了我的時間呢》讀后感 6
白駒過隙，時光荏苒。轉(zhuǎn)眼我們都已變成了初三畢業(yè)季的學生了，回首以往，初進校園時的樣子仿佛就在昨天。然而，誰又能想到時光如此之快�！}記
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們誰都在小學就背過這句詩，更在老師的幫助下了解過它的.意思，出處等等�？墒怯姓l又真正的將它銘記在心呢？
時間都去哪兒了。當我們考試前，復習時看著一大堆未完成的試卷和一大堆未仔細讀過的書籍，我們才會想時間都到哪去了。時間在你下課十分鐘出去逛一圈的間隙中溜走了；時間都去哪兒了。當我們考試中，看到一道道熟悉而又陌生的題目時，我們才會想時間都到哪去了。時間在你上課打瞌睡時逃走了；時間都到哪兒去了。當我們考試后，看著一張張打滿紅叉叉的試卷時，我們才會想到時間都到哪去了。時間在你回家后的一場場游戲中輸?shù)袅恕?/p>
是誰偷走了我的時間，是下課嗎？不是；是睡覺嗎？也不是；是游戲嗎？其實也不是。其實，偷走我們時間的�！俏覀冏约�。
我們用時間換了下課十分鐘的清閑時光；我們用時間換了舒適的睡眠；我們用時間換了虛擬空間中的一場場勝利。
停止交換吧！將時間用在有意義的事上吧。少壯不努力，老大徒傷悲。
《誰偷走了我的時間呢》讀后感 7
讀完了《誰偷走了我的時間》這篇文章，我有了很多感想，也有了很多問題。比如：于小魚老師為什么能飛？ 他為什么能讓紙做的東西都變成真的？郭果犯了錯，于小魚老師為什么還不說他？同學們怎么都變成了小老頭和小老太太……不過，讀完這本書，問題都解開了。如果你還不知道故事里人物的性格，就聽我給你說！ 郭果：在班里是出了名的大話大王，不說話就難受，不搗蛋就全身發(fā)癢，但對朋友忠心。 于小魚老師：拐彎小學新來的老師，背后有很多密密。 艾可兒：愛管閑事，愛打小報告，愛臭美，很善良。
朱小么：干什么事都比別人慢一拍，愛炫耀，膽小。 事情的經(jīng)過是這樣的.：一直以來，郭果這個名字給他帶來了很多煩惱。他的外號就像葡萄一樣，一串一串的。比如：郭皮、郭凍、郭核、郭〔果〕子貍……后來，果子貍還和一種可怕的疾病聯(lián)系在一起，郭果都要氣瘋了。 放學后，郭果遇到了一個大眼睛和一個小眼睛的中學生。郭果還沒等他們說，就兜里的五元錢給了他們。突然， 樹上飛下來一個眼鏡大男孩兒。他不僅知道郭果的所有事，他還把大眼睛和小眼睛趕走了。 郭果他們班新來的老師叫于小魚。郭果說：“沒錯，就是他——昨天的眼鏡大男孩兒。”于是，發(fā)生了許多事。 一天，于小魚老師請了一個星期的假。在這一個星期里，發(fā)生了兩件怪事。
第一件是“網(wǎng)吧一條街”變成了“魔法學校一條街”于是，同學們都開始學習魔法。第二件是：過了幾天，同學們都變成了“小老頭”和“小老太太”發(fā)生了許多事后，于小魚老師終于把同學們變回了原來的面容。 讀完這篇文章我知道了最寶貴的東西是時間。擁有寶貴的時間是一件美好的事情！