關(guān)于讀遇見未知的自己有感
讀遇見未知的自己有感(一)
不是每個人的成長歷程都沐浴著溫暖的陽光,不是每一段心路都會有貴人為你撥開云霧,通達了悟。那些遺留在心里的困惑和陰暗,揮之不去,凝結(jié)成黑壓壓的烏云,遮蓋住我們原本明亮無染的心空。
前一段日子,外表的平靜下,實則一直很痛苦,度日如年。在家里的時候,我知道我是誰,我是爸爸媽媽的女兒,是他們的希望。在中學的時候,我知道我是誰,我是老師眼里的好學生,精益求精是我們奮斗的口號。而在大學,衡量一個人得標準變得多元,再想為自己標記一個閃亮的標簽很難,人外有人,天外有天。我隨著人潮不自覺的走著,解開各種身份的束縛,我一時間不知道自己是誰了。
我想,也許我的外表可以代表我,于是開始關(guān)注自己的著裝;也許我的工作可以代表我,于是積極參加社團,想在忙碌中體會自我的存在;也許成績可以代表我,于是勤啃書本,為成績單上的分數(shù)下力氣?墒钱斘议e下來,獨處時,還是會感到空虛撲面而來,我不快樂,這是為什么?伸出雙手想去抓住自己卻落空,我到底是誰?
“我有一副身體,但我并非自己的身體。我可以看見并感覺到我的身體,然而凡是可以被看見以及被感覺到的,并不是真正的觀者。我的身體也許疲憊或興奮,生病或健康,沉重或輕松,但這與內(nèi)在的真我全然無關(guān)。我有一副身體,但我并非自己的身體。
我有情緒,但我并非自己的情緒。我能覺察出我的情緒,然而凡是可以被覺察的,并不是真正的覺者。情緒反反復復,卻影響不到內(nèi)在的我。我有情緒,但我并非自己的情緒。
我有思想,但我并非自己的思想。我可以看見與知曉自己的思想,然而那可以被知曉的并不是真正的知者。思想來來去去,卻影響不了內(nèi)在的我。我有思想,但我并非自己的思想。
我就是那僅存的純粹的覺知,是所有思想,情緒,感覺與直覺的見證!
這是曾經(jīng)臺視知名女主播張德芬《遇見未知的自己》書中的一段話。對于有宗教信仰的人來說,你可以理解為你是一個歷經(jīng)幾世輪回的古老靈魂與肉體精 神的融合;對于更多的人來說,我們可以知道,我們是可以感受,觀察,檢驗自己思想情緒的一種覺知,我們擁有身體,身份,甚至思想,可我們不是他們。這其實 是換了一種更高的觀點來看待自己。當我把自己定位為駐扎在身體里的覺知,借助身體,身份等來體驗這個世界,突然發(fā)現(xiàn)以前的'一些問題不再是問題,只需正確對 待自己的得與失,不因為外界的褒貶而喪失對自己的信心。有錯改錯,就事論事,絕不將對事情的看法變成對自己的人身攻擊。因為任何一種身份都代表不了我自 己。
書中還講到,每個人在剛剛出生時,都擁有喜悅平和的心境,偶爾會有情緒,會哭會鬧,可是情緒來得快走得也快,不久又會回到喜悅的 狀態(tài)。這就是我 們最初的模樣,是我們最真實的自我。沒有吃過糖的孩子不會留戀糖的甜蜜,正是因為我們曾經(jīng)喜悅滿足,長大后就不停的抓取外在的事物,抓的盆滿缽滿,擺到自 己面前,試圖讓自己快樂滿足。然而我們的心就像一系列同心圓,我們的真我是最中間的那個圓,而身份,情緒等等,是外面的同心圓,將我們與真我的喜悅平和層 層隔離。我們太執(zhí)著于外物,反而遠離了真正的快樂。
其實錯不在我們追求外物,不是要我們不食人間煙火,而是不要過于追求。太執(zhí)著于外 物,對事物就會起分別心,對于那些我們認為極好的就有了強烈的 欲望,將自己的情感全然寄托在外物上,患得患失,找不到真正的喜悅和平,也看不到生命的豐滿充盈。并且學會傾聽自己內(nèi)心的聲音,感受到生命的重心,有強烈 的方向感,不至于在高度繁華的世界里,淪落為一個不知道自己是誰,要干什么,要到哪里的窮忙族。
寫的這些,其實只是書中內(nèi)涵的冰山一角。我在書店看到時,以為它只是空講道理的勵志書,然而翻開書,卻是一個充滿驚喜的精彩世界。它解開了我的很多困惑,讓我相信,與它的相遇,實在是一種美好的緣分。
沒有人可以給我們一個完美的解決方案,也沒有道理可以徹底讓我們覺悟。因為這個相對的世界,沒有絕對的道理。但是,對于初入心理學、心靈修正的人,把這本書比作靈修地圖,是不過分的。只是每個人可能選擇不同的主干道。另外,覺得原來很多宗教里的東西,被越來越明確的證明為是合乎科學的,比如說,心想事成,臣服態(tài)度,祈禱時的能量場變化……
讀遇見未知的自己有感(二)
為什么我不能擁有想要的生活?為什么我不快樂?我該如何當自己生命的主人?”想必很多人都這樣問過自己,在都市生活中的我們常會感到迷失和疲倦,不論是工作、學習還是生活,而這本書則掀起了對心靈探索的高潮,書中涉及很多對心、追求的探索,對幸福的定義,對生活的態(tài)度。
書中描述女主人公與一位老人的談話,中間穿插些結(jié)合生活的小故事,有的涉及工作、情感、性格、人際關(guān)系,這是一本 “現(xiàn)代修心書”,作者用身體、情緒、思想、身份認同這四個層次,提供者在生活中身體力行書中的種種建議,讓讀者獲得身心的療愈,作者用心良苦,在字里行 間,用心與煩惱的人們耐心交流。書中的老者是智慧的象征,意在告訴讀者要善于和自己內(nèi)心深處的智慧老者交流,拋開世俗現(xiàn)實世界的困擾和面具,發(fā)現(xiàn)潛意識里 真正的自己。
你可能在忙碌中漸漸忘了自己追求生活的最初動機;你可能帶著面具游走在形形色色的人群里,在遇到挫折失敗后不愿面對自己 和周圍的環(huán)境;你窮盡一 生追求的可能并不是你真正想要的;你費盡心思爭取的可能最后使你失去了快樂,現(xiàn)在社會快節(jié)奏的生活讓每一個人都無所適從,而這本書恰恰指明了方向,要看得 清內(nèi)心深處的自己,我們所追求的“愛、和平、幸!辈庞幸饬x。
“每個發(fā)生在你身上的事件都是一個禮物,只是有的禮物包得很難看,讓我 們心懷怨憤或是心存恐懼。所以,它可以是一個災(zāi)難,也可以是一個禮物。如 果你能帶著信心,給它一點時間,耐心,細心地拆開這個慘不忍睹的外殼包裝,你會享受到它內(nèi)在蘊含著豐盛美好,而且是精心為你量身打造的禮物”。在書的最 后,老人這樣鼓勵著主人公,如果我們耐心剝開它們一層層的外殼并且將這些禮物細細品味,那么生活將會是另外一番風景。
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