《離別》讀后感（通用15篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《離別》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《離別》讀后感 篇1
每個(gè)人一生下來，受到人間的第一愛就是母愛，告訴他人間并不凄清而是充滿了溫暖的是母親。
讀《離別》時(shí)，作者在文中寫到自己的母親在“我”去上海念書時(shí)，忍著心中的不舍，毅然將我送走。至今的“我”在同樣的地方，同樣的情景下才領(lǐng)會(huì)到，當(dāng)年母親用了多大的決心。
那天早上下著雨，因?yàn)槲壹议T前的路還在修建中，得繞行去上學(xué)。
那么遠(yuǎn)的路，到學(xué)校得半個(gè)多小時(shí)，即使打著傘，全身也會(huì)被雨水打濕的。媽媽二話沒說，便主動(dòng)提出要送我上學(xué)。于是我們母女倆一人披一件雨衣，騎著一輛自行車就出發(fā)了。我現(xiàn)在長得和媽媽差不多高，若不是下雨，我都可以帶媽媽了。媽媽騎著自行車吃力的蹬著，還不時(shí)回頭問我：“淋到了嗎？把雨衣往下拽拽，蓋住腳，別淋濕了鞋子！”“哎！知道了�！蔽也荒蜔┑鼗卮鹆恕寢屧噲D扭過頭，看看我的腳淋著沒有，可是雨衣?lián)踝×艘暰�，她怕不安全，不敢朝后看了。
媽媽越騎越慢，我卻擔(dān)心上學(xué)遲到，媽媽知道我的心思，就猛蹬幾下，到離學(xué)校差不多還有一百米的地方，我讓媽媽停下，媽媽先撐開傘的給我，又從我身上扒下雨衣，催促著我趕到邁到高一點(diǎn)的地方，怕我濕了鞋，會(huì)感冒的。我打著傘走到校門口時(shí)，回頭看了一眼，只見穿著雨衣的媽媽還站在雨中，還望著我，那么大的雨，她還在雨中站著，我心一酸，趕緊扭頭進(jìn)了學(xué)校。我仿佛也看見媽媽掉轉(zhuǎn)車頭，消失在雨幕中。
在那個(gè)多雨的秋季，雨珠打在臉上，伴隨著陣陣涼風(fēng)，讓我覺得，這比坐在轎車?yán)镞�要溫暖，因?yàn)閶寢屇穷w愛我的心，像火爐一樣，讓我感到無比溫暖。
我的一次那么的想要報(bào)答媽媽，我想要感恩，感謝她對(duì)我的愛，不僅僅是送禮物而是用更好的成績?nèi)セ貓?bào)她，從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，在家聽媽媽的話在校聽老師的話，讓她不為我著急。說到這里，或許這才是我心中的聲音吧！
大千世界，愛有多端，但最純真，最無私，最溫暖，最無要求回報(bào)之心，幾乎近于本能的愛，就是母愛。
《離別》讀后感 篇2
巧的很，今天從老婆那里出發(fā)來到了濟(jì)南，利用晚自習(xí)的時(shí)間把青山七惠的《離別之音》讀完了，剛剛經(jīng)歷了離別——和我愛人的離別，和我家人的離別，國慶七天假的愉悅都被這離別一刻沖散，剩下的只有掛在眼眶里的淚水。不想分別，離別只能在眼前，我的愛人在我的身后看著我上車，幾次扭頭揮手讓她走，她堅(jiān)定的也擺擺手示意我趕緊上車，我知道她想的是什么�？粗约盒纳先说纳碛奥г谧约阂暰�里，那份離別之苦最是耐人尋味，她是想獨(dú)自承受這種滋味。在這公眾的視野里，我還是想說，老婆，我愛你。
離別讓我更加懂得珍惜和我親愛的人們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，更加明白我內(nèi)心的感受。
再說今天我想說的這本書�！峨x別之音》這本書的題目起的非常貼切，尤其是"音"這個(gè)字，整本書通過六個(gè)故事講解了淡淡的模糊不清又是離別的離別，讓人能聽見音而見不到說離別，讓人讀完了能體會(huì)到其中的離別滋味，每個(gè)故事都會(huì)讓人感受到主人公與什么事情，什么人越來越遠(yuǎn)，雖然沒有講很遠(yuǎn)的將來會(huì)怎么樣，但是想來會(huì)徹底再也不見。
每個(gè)故事都讓人能體會(huì)到"音"，有與素未謀面的網(wǎng)絡(luò)誤送郵件的人的離別，有與職場經(jīng)常不說話，但是離別之時(shí)卻留下很多回憶的人的離別，有與因工作而產(chǎn)生關(guān)系的人的離別，不知怎么出現(xiàn)在了生活中，也在不知不覺中消失在了視野之中，淡淡的離別之音回蕩在書中，回蕩在讀者的意味中。
讀后感覺，想來我們每個(gè)人走到現(xiàn)在一步步的一直活在離別之音中。國慶在家翻看以前的照片，很多小學(xué)同學(xué)，中學(xué)同學(xué)都竟然已經(jīng)叫不出來名字了，慢慢的后來的很多同學(xué)也結(jié)婚，有的已經(jīng)已為人父人母。大學(xué)畢業(yè)后，散射出去的線，很多再也不會(huì)見面，當(dāng)初離別默默揮淚，就是知道有的同學(xué)很有可能再也見不到了。
隨著年齡的增長，離別也越來越多，書讀完了留下的是傷懷的滋味，不經(jīng)意間已有很多人在默默的離去。有意的也會(huì)經(jīng)歷越來越多的離別。離開的越多，遇見的也會(huì)越多，什么年齡段做什么年齡段的事情，總是要面對(duì)這些傷感的激動(dòng)的開心的情感。
書中雖然不提重逢，但是離別之苦成全了重逢時(shí)的喜悅，套用幾句歌詞作為結(jié)尾：
傷離別，離別只會(huì)在眼前；
說再見，再見不會(huì)太遙遠(yuǎn)；
若有緣，有緣就能期待明天；
你和我重逢在燦爛的季節(jié)。
《離別》讀后感 篇3
讀了《離別的禮物》這篇小說，我的心靈受到了強(qiáng)烈的撞擊，并深深的痛狠文中的女主人，她外表漂亮似有禮貌的背后，幽幽地透露出那蛇蝎似的為趕走爺爺用了多少心計(jì)。
這篇文章的大概是：父親把爺爺送走。將爺爺送走的前一個(gè)晚上，父親背著妻子買了一大床雙層毛毯給爺爺作為臨別的禮物，5歲的兒子不舍得爺爺走。爺爺對(duì)５歲的孫子說：“啊……這毛毯子真好，要花不少的錢吧！我去把口琴拿來吹一只古老的曲子。”正在這時(shí)，那位年輕的繼母笑瞇瞇地走進(jìn)來，嬌聲嬌氣的對(duì)爺爺說：“明天，我就不送你啦！我是來向你道別的。”突然她像被釘住似的犀利的目光緊緊的盯著毛毯，半響，她說：＂喲這毛毯還是雙層的啊�！庇谑撬D(zhuǎn)身進(jìn)屋，冷冷的說：“肯定花了不少錢吧！”爸爸吞吞吐吐的說：“我想給爸爸買一床最好的……”
這篇小說由小見大的提出來一個(gè)社會(huì)普遍關(guān)注的`關(guān)于敬老的社會(huì)倫理問題，對(duì)“繼母”不敬老的行為作了無情的譴責(zé)。
這篇小說讓我深思了好久，也暴露了社會(huì)的弊端，人心的冷漠。世界上有許多不敬老的人，他們趕走老人，老人無依無靠，孤獨(dú)生活，但也有些人他們有一顆赤成的心，他們熱心幫助老人使他門受到愛的圍繞。關(guān)心尊重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是一種品質(zhì)。尊重老人喊出了社會(huì)的最強(qiáng)音，現(xiàn)在讓我門從點(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)尊老愛幼的品質(zhì)，做一個(gè)文明的現(xiàn)代人！
《離別》讀后感 篇4
今天，我讀了《離別的禮物》，這個(gè)故事講了彼得小時(shí)候的事情：
彼得十歲的時(shí)候，他的爺爺要到敬老院了，彼得的爸爸買了一個(gè)雙層毛毯，作為離別的禮物，彼得想：一個(gè)孤獨(dú)的老人需要一個(gè)雙層大毛毯嗎？彼得說：“來，把它剪開，一個(gè)給爺爺，一個(gè)保存起來�！睜敔斦f：“這主意不壞，我這么一個(gè)老人不用這么好的毛毯。”這時(shí)彼得哭了起來，爸爸也哭了，哭成了一團(tuán)。
這個(gè)故事讓我知道了，老人養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該尊敬他，關(guān)心他。
《離別》讀后感 篇5
今天，我讀了一篇文章，名叫《離別的禮物》。它是美國作家弗·達(dá)爾撰寫的。讀完這篇文章，我的心里很不平靜，甚至有點(diǎn)兒想哭的沖動(dòng)。
這篇文章主要講了彼得的爺爺就要走了，他不想讓爺爺走，但他的后媽卻不同意，他的爸爸有如此軟弱，所以爺爺不得不走了。最后，彼得說：“爸爸，聽我說，剪成兩半，一半給爺爺，另一半保存起來。一層毯子足夠送走一個(gè)老頭，省下一半，留著以后用得著的�！倍职趾蜖敔敹贾浪潜槐频模�，他們都哭了。
其中，我最喜歡的幾句話是：
“彼得忍不住了，對(duì)爸爸說道：“她是對(duì)的，爺爺不需要一床雙層毛毯。來，把它剪開，成為兩床�！卑职趾湍莻�(gè)女人都愣住了�！鞍职郑犖艺f，剪成兩半，一半給爺爺，另一半保存起來�！薄斑@個(gè)主意不壞�！睜敔敎睾偷卣f，“我不需要這么大的毯子�！薄笆堑模北说糜终f，“一層毯子足夠送走一個(gè)老頭，省下一半，留著以后用得著的�！贝蠹叶汲聊�。好半天，爸爸走到爺爺面前呆呆地，沒有一句話。爺爺望著兒子喃喃地說：“沒關(guān)系，孩子，我知道你不是這么想的……我知道……”這時(shí)，彼得哭了，但沒什么，因?yàn)闋敔敗职侄伎蘖�，哭成了一團(tuán)……”
在表面上，彼得想把爺爺送走，但是事實(shí)上，他卻不是那么想的。他減掉一半的毯子不是為別的，就是為了留住屬于和爺爺共同生活的記憶，留住那些美好的時(shí)光。是啊，人要是沒有一點(diǎn)感情就不是人了，對(duì)外人都可能產(chǎn)生感情，更何況是自己的爺爺呢？所以，趁我們的親人還在這個(gè)世界，盡一份孝吧！
《離別》讀后感 篇6
這是一篇小說，刻畫了四個(gè)性格迥異的人，爺爺、爸爸。11歲的彼得，即將成為彼得繼母的女人。
那是在秋天，一個(gè)悲傷的季節(jié)，爸爸即將和女人結(jié)婚，因?yàn)樗淖运胶涂瘫�，爺爺即將被送出家門，到一個(gè)敬老院，爸爸孝順但也是軟弱的，屈服在女人的強(qiáng)勢(shì)之下。
走之前。爸爸送給爺爺一件離別的禮物——一張床雙層毛毯。11歲的彼得很愛爺爺，他不敢相信父親竟然要拋棄爺爺。而爺爺是那么寬厚而慈愛，為了不讓彼得傷心，爸爸為難，極力表達(dá)自己的喜悅。還為彼得在離別前，用上琴吹奏了一首曲子。透著淡淡的憂傷彼得很是難過。
終于要離開了，而吝嗇的繼母為了那么雙層毛毯，喋喋不休的斥責(zé)爸爸，爸爸很尷尬。彼得再忍不住了，要求把毛毯剪成兩半，最后彼得說，一層毯子足夠送走一個(gè)老頭，省下一半，留著以后用得找的。一句話讓大家沉默了。之后爺爺、爸爸、彼得哭成了一團(tuán)……。
這所一篇關(guān)于敬老的文章，是善良與邪惡的一次斗爭。女人所沒有愛心的，丑惡的，以各種方法趕走老人，而父親又所懦弱的。默許了女人的無情。但它用彼得小男孩之口，狠狠的譴責(zé)了那些不尊敬，不善待老人的行為。
我曾也體聽說類似的一個(gè)故事，在一個(gè)山里，有一戶貧窮的人家，家里有一位年邁的老人，父親覺得老人托累了全家，就吩咐兒子買來一個(gè)大籃子，把老人放在籃子里，掛在山中吊橋上的繩系上扔下去，并要他把籃子也扔了。兒子回來了，卻把籃子帶回來。父親疑惑，問他為什么？他說：“扔了太浪費(fèi)，以后就不用再買新的了�！备赣H聽了，趕忙把老人找了回來。
“家有一老，如有一寶”父母生我們，養(yǎng)我們，我們對(duì)他們的報(bào)答不及他們對(duì)我們的十分之一。而那些自私的人，為了自己，不惜拋棄他們的父母，這是多么可恥的行為，無論所法律。還所道德這第三被不允許的。如果我們對(duì)自己的親生父母都能棄而不顧，那還算是個(gè)人嗎？
父母給了我們一個(gè)溫暖的家，讓他們的臂彎中健康長大。當(dāng)我們一能力獨(dú)自飛翔時(shí)，不要忘了為他們銜一口泥，叼一根草，為她們補(bǔ)個(gè)巣。因?yàn)樘熘�。唯一父母的愛所完美無暇。
《離別》讀后感 篇7
離別，是個(gè)永恒的話題，有些離別讓人如釋重負(fù)，有些卻讓人刻骨銘心。
看到大天鵝的離別，天鵝爸爸一定很難過吧，他離開又返回的時(shí)候，一定是糾結(jié)了好久的，好的是小天鵝終于安心了，他走的不再孤單。
想起之前看過的一部電影，《伴你高飛》，13歲的愛米和媽媽生活在一起，一次交通事故奪去了媽媽的生命。愛米跟著久未謀面的父親來到了農(nóng)場生活。父親酷愛飛行和發(fā)明，家里面到處都是稀奇古怪的發(fā)明。所有的這一切都讓愛米感到很不適應(yīng)。在一片被開發(fā)商推倒的樹叢中，愛米意外的發(fā)現(xiàn)了一窩大雁蛋。愛米將這些雁蛋帶回家，用自己的衣服和燈泡作了一個(gè)簡單的孵化箱，一天天的等待著小雁出殼。一天，當(dāng)愛米再次打開孵化箱的時(shí)候，一群濕漉漉的小雁子正瞪著圓溜溜的眼睛好奇的看著她。小雁子出殼了！出于本能，小雁子會(huì)把他們出殼后第一次看到的活的動(dòng)物認(rèn)做是自己的媽媽。于是，愛米就成了雁媽媽，小雁子們始終寸步不離的跟著她，在她身后爭先恐后的奔跑著……在這些小雁子身上，愛米重新找到了快樂。
可是按照政府的規(guī)定，野雁不可以被家養(yǎng)。為了讓這些野雁重返自然，為了讓愛米從失去母親的悲傷中解脫出來，父親賣掉了自己心愛的月球登陸艙，為愛米做了一架象大雁一樣的飛機(jī)，教會(huì)了愛米飛翔。愛米駕駛著飛機(jī)沖上藍(lán)天，在她身后，有長長的一隊(duì)大雁在陪伴她一起飛翔…
愛米和父親駕駛著飛機(jī)，帶著雁群，向雁子過冬的地方——安大略湖飛去。他們飛過河流，飛過草地，飛過城市。那個(gè)13歲的女孩和她的雁群成了天空中一道靚麗的風(fēng)景，吸引著人們的目光。愛米終于到達(dá)了目的地，把大雁帶回了家。等候在那里的一大群人都高興的歡呼起來，愛米也終于明白爸爸對(duì)自己的愛。
陽光下，愛米的野雁在湖水中自由的嬉戲，南方的太陽柔和的給它們披上了一層溫暖的光……
前幾天溫老師發(fā)來一個(gè)視頻，1993年的時(shí)候，一個(gè)老人發(fā)現(xiàn)了一只受傷的白鸛，他將白鸛帶回家養(yǎng)傷，并給她取名馬蓮娜，后來馬蓮娜雖然活了下來，但是再也無法長距離飛翔。善良的老人決定把她當(dāng)女兒一樣照顧，給她在屋頂搭了窩，冬天就讓她住在室內(nèi)，一人一鳥就這樣其樂融融地過了8年。一天，老人發(fā)現(xiàn)馬蓮娜身邊突然出現(xiàn)了一只雄性白鸛，馬蓮娜找到了自己的伴侶，老人就像嫁女兒一樣開心。他給雄白鸛取名雷派坦，這對(duì)如膠似漆的夫妻還有了可愛的寶寶。
然而，寒冷的嚴(yán)冬到來，雷派坦出于候鳥的本能離開了，他們的寶寶也相繼離去，留下馬蓮娜獨(dú)自一個(gè)，馬蓮娜情緒變得低落，幸好有老人無微不至的關(guān)懷，喂食，洗澡，散步，兜風(fēng)，甚至給她看兩鳥以前在一起的錄像……
日子一天天過去，春天終于來了，奇跡竟然發(fā)生了，雷派坦竟然回來了，他從南非飛越13000公里，就是為了早點(diǎn)與馬蓮娜重逢！之后整整16年，它們就保持異地戀的模式，盡管每年會(huì)分別半年之久，但是來年開春雷派坦一定會(huì)回來，而馬蓮娜也一直默默等待著伴侶的歸來，每年春天當(dāng)?shù)貢?huì)開啟直播活動(dòng)，讓網(wǎng)友一同見證真愛，橫跨萬水千山也要回到你身邊……
大自然中的動(dòng)物也好，植物也好，都在拼盡全力生活著，愛著，它們美麗而堅(jiān)強(qiáng)，亙古不變。我想，它們身上體現(xiàn)的品質(zhì)，值得我們所有人去學(xué)習(xí)。
《離別》讀后感 篇8
六個(gè)小短片，斷斷續(xù)續(xù)讀完。幾乎都沒有留下什么印象。都是極淺極淡的生活片段。
除了一篇《徒勞》，講一個(gè)男人重遇以前有好感的女人，結(jié)果卻是被人捉弄。
最后一篇是歐洲旅行，吃多了奶酪，鬧了肚子。
其余幾篇都是工作中的狀況，兩個(gè)每天坐在一起上班卻從無交流的女人；對(duì)每天上班必經(jīng)的修鞋店男人的關(guān)注；莫名喜歡上來工作的食堂吃飯的女孩子，想象她是自己的女兒；接到從未謀面的陌生人報(bào)告近況的郵件。
我好像讀不出她的好。
《離別》讀后感 篇9
早在很久之前，就知道青山七惠，就知道《一個(gè)人的好天氣》，但是一直未讀。上周在圖書館，一口氣看完了《溫柔的嘆息》，仿佛看到了一點(diǎn)點(diǎn)沉默的自己，猶豫不決的自己，總對(duì)人與人距離不自信的自己。離開圖書館前，又去找了她的書借出來，便是這本《離別之音》。
里面的六個(gè)小故事，都是清淡的，包括《溫柔的嘆息》里的圓，主人公都是沉默少言，在社會(huì)的環(huán)境里蜷縮地生活著的，有豐富的內(nèi)心，也有清涼的寂寞。她們淡觀人事，在自己所處的位置上小心翼翼活著，偶爾不同常日的插曲便另自己興奮不已，像極了某個(gè)自己。
希望耐心地讀她更多的文字，希望安靜地認(rèn)識(shí)更真實(shí)的自己，希望自己喜歡上她，青山七惠。
《離別》讀后感 篇10
《離別成殤》內(nèi)容簡介：人生就像窗外的風(fēng)景，在視線與感知比例為0.1:1的前提下，就算隔窗遙望，看到的也只是視線范圍內(nèi)這0.1公里的光鮮。即使你站在窗外，感受著1公里之內(nèi)它給你的安穩(wěn)與溫暖，能得到的也只是在這過后不斷襲來的悲傷。這些悲傷將在漫長的人生道路中由寂寞來替代，直到陽光在未知的幾公里之后再次灑滿你的世界。
總監(jiān)助理邸瑾，行走于多個(gè)城市間，當(dāng)駐足于華山之巔，瞬間便將她拉回那曾經(jīng)退不回去的記憶：邸瑾與閨蜜畢景，在時(shí)光的不斷推磨中見證最真摯的友情。因?yàn)椤皢钨F女”畢景，她認(rèn)識(shí)了庚辰銘，并與他相愛，但這份感情最終在他不夠懂她之后走到終點(diǎn)。她與總監(jiān)苑簡，在經(jīng)歷過職場矛盾、磨合、相知后情意相投，他們始終堅(jiān)信，在錯(cuò)的時(shí)間遇見對(duì)的人，只是為了在以后對(duì)的時(shí)間遇上另外一個(gè)對(duì)的人。然而生活總會(huì)讓我們措手不及。就像在人生的旅途中會(huì)有一個(gè)極大的缺口，總得陷進(jìn)去一回。在光怪陸離的城市里，離別成殤。是走的人寂寞？還是留下的人更寂寞？
《離別》讀后感 篇11
離別，必有淚；離別，必有悲傷。
第一次看袁江的《離別》，就感受到了作者對(duì)父母離別的深切悲痛。那種深深的情意，綿綿的情意，仿佛在作者的筆下淋漓盡致，毫無保留，都透露出她對(duì)父母深深的愛。
在當(dāng)今社會(huì)，留守兒童并不少見。有很多父母，為了孩子的生命，離開了家鄉(xiāng)，離開了出生長大的土地。他們不怕苦。他們不怕累。當(dāng)他們想到——，拿到工資的時(shí)候，就能回想起去看望親人。他精力充沛。
孩子？留守兒童怎么辦？每天飽受思鄉(xiāng)之苦，一邊努力學(xué)習(xí)，一邊幫工人賺錢謀生；或者因?yàn)樘嗟泥l(xiāng)愁，怨恨，悲傷，成績下降，甚至逃課，打架，玩耍，摔倒。差別那么大，性格完全不一樣。他們中的一些人誠實(shí)、友好、互相幫助。有些人占了別人的便宜還撒謊，卻不知道怎么才能對(duì)得起父母。但是和父母分開時(shí)的痛苦，一定永遠(yuǎn)都是一樣的。那種悲傷我也沒經(jīng)歷過，畢竟我什么都沒經(jīng)歷過。但是如果你經(jīng)歷過呢？其實(shí)只要我們知道，離家很遠(yuǎn)的父母是愛我們的，我們也越來越愛他們作為回報(bào)。這就夠了！
所以，不管你是誰，只要你愛你的父母，這就是對(duì)你父母最好的回報(bào)。
這是最好的愛！
《離別》讀后感 篇12
當(dāng)我們同親人離別時(shí)，我們也會(huì)很傷心，那么現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯醋髡哂钟性鯓拥碾x別經(jīng)歷呢？
作者懷著難舍的愛國之心，登上了離國的船。船越駛越遠(yuǎn)，許多親友揮著帽子，揮著手，說著再見！作者在船上看見了幾只沿途停著的軍艦，但懸掛在桿子上的卻并非是中國國旗。作者真誠的希望當(dāng)他歸來時(shí)，這些帝國主義的軍艦都不見了，取而代之的是懸掛著中國國旗的偉大中國軍艦。在這里，作者表達(dá)了要驅(qū)逐帝國主義、建設(shè)新中國的強(qiáng)烈愿望和堅(jiān)定的信念。在《離別》中分別出現(xiàn)了三次：別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！這句話充分表達(dá)了作者強(qiáng)烈的愛國之情和報(bào)國之心。
古往今來，有多少愛國兒女為祖國貢獻(xiàn)了自己的一切。比如我們的民族英雄鄧世昌，為了祖國，率艦隊(duì)向敵艦撞擊；還有南宋名將岳飛，他少年時(shí)就立志精宗報(bào)國，曾激勵(lì)過很多有為青年奮達(dá)向上；看今朝，女排大姐姐刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，終于在三大球中為祖國贏得了第一個(gè)冠軍；邊防軍叔叔，為了保衛(wèi)祖國，不怕流血犧牲，趕走了入侵我國邊境的外國軍......
我們小學(xué)生也應(yīng)該從小就樹立愛國的思想。愛祖國，平時(shí)應(yīng)該體現(xiàn)在愛人民，愛集體，關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)公物等的地方。愛祖國就一定要好好學(xué)習(xí)，是自己具有為祖國建設(shè)、服務(wù)的本領(lǐng)！
《離別》讀后感 篇13
其實(shí)在假期里我對(duì)于實(shí)習(xí)是有很高的熱情的，但是在出發(fā)前一天收拾行李的時(shí)候，突然生出了一種離別的心酸。我看著宿舍的同學(xué)都在忙著各自的事情，而明天我們就要離別，就要獨(dú)自面臨一段未知的旅程。突然心里好不舍，多么希望這一晚的時(shí)間能再長一點(diǎn)。
第二天，在朋友的幫助下，我們把兩包超重的行李提到了候車地點(diǎn)。告別了舍友，我獨(dú)自一人等候。或許是周圍人歡樂的氣氛感染了我，也或許是初春清晨清涼的風(fēng)吹散了我心頭的陰霾，看著她們遠(yuǎn)去的背影，我突然也有些釋然了。是呀，我們成長，我們長大不就是為了能夠坦然的面對(duì)一場又一場的離別嗎？人不能因?yàn)椴簧峋鸵恢绷粼谝粋�(gè)地方，趁著年輕，我們應(yīng)該去往更好的，更遠(yuǎn)的地方。而我們呢，也不能因?yàn)楹ε�，因�(yàn)椴簧�，就一直在學(xué)校里聽課，享受那份清閑。我們也應(yīng)該放手鍛煉自己，讓自己進(jìn)入一線教學(xué)，感受那份緊張和努力。實(shí)踐出真知。我們只有在不斷地探索和實(shí)踐中才能總結(jié)出來適合自己的教學(xué)方法-，書上得來的知識(shí)終究只是間接經(jīng)驗(yàn)。我們這樣下去頂崗才能自己在實(shí)際教學(xué)中擁有自己的感悟和體會(huì)。
是呀，這會(huì)兒的離別難道不是為了半年后我們更自信的相遇嗎？想到這里，我的心情好了很多。離別，有的時(shí)候不是只有酸澀和感傷，甚至有很多時(shí)候，離別是為了我們能夠更自信和美好的相遇。今天的離開，也不僅僅是和我的舍友我的學(xué)校的離別，從某種意義上也是我們和學(xué)生這種身份的離別。不久之后，我們就要親自站上講臺(tái)，成為一名實(shí)習(xí)老師，獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)。
雖然要和冬天美麗的雪景告別，可是我們即將迎來絢爛的春色。離別，并不是只有傷感。離別，意味著的，也是成長和希望。
《離別》讀后感 篇14
每每被工作壓得喘不過氣來時(shí)，我都會(huì)想起那個(gè)時(shí)刻。
——題記
天下無不散的宴席。進(jìn)大學(xué)校園的前一天，汽車站門口，一回頭他們都來了。
“不要輕易相信誰”“切莫被表象迷惑，千萬別再像個(gè)傻瓜”“你呀就是太善良，以后沒我們?cè)谏磉吜�，可要照顧好自己”……一句句叮囑，好似欲訴無休。這些被他們反復(fù)嘮叨，早就索然無味的家常話，在那天卻讓我有了從未有過的憂傷，那是一種難以言喻的不舍。
在他們眼里，我永遠(yuǎn)是個(gè)長不大的孩子，盡管按照年齡我應(yīng)該是他們的姐姐。他們總說我是一個(gè)笨小孩，一個(gè)無論我走到哪里都是個(gè)會(huì)讓他們放心不下的傻瓜。我默默無語，唯有眼淚在為我回答。我想除了眼淚，沒有什么能更好地詮釋我那一刻的所有想法與情感了吧！
“明天你是否會(huì)想起，高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？明天你是否還惦記。食堂里的不堪擁擠？老師們都已記不起，上課時(shí)睡覺的你。你也是偶爾翻筆記，才發(fā)現(xiàn)啥也沒記。那時(shí)候我們很小心，老師會(huì)從后門偷襲。那時(shí)候你也會(huì)很調(diào)皮，常對(duì)我們淘氣。誰幫了沒背單詞的你？誰安慰挨批了的你？誰叫醒死睡如豬的你？誰幫你倒的垃圾？親愛的可愛的鴨梨，你將走向哪里？不管以后多忙，請(qǐng)一定保重身體！記得我們都在想你！”
分別前，這張小卡片成了他們留給我的永恒記憶。
平時(shí)那么堅(jiān)強(qiáng)的我，在看完這段文字后，瞬間覺得自己是那般的不堪一擊。有些人臉上有太多的笑容，是因?yàn)樾睦镉刑嗟臏I水。我大概就是這種人吧！很是多愁善感。笑過之后還是會(huì)有悲傷，像從四面涌來的潮水，要溺死不會(huì)游泳的我。
如今參加工作已經(jīng)兩年多了，和朋友們?cè)谝黄鸬乃崽鹂嗬钡暮圹E就像刻在生命里一樣，隨著時(shí)光的流逝，它們反而日復(fù)一日地出現(xiàn)，或許這就是生命中的緣，生活中的暖。
這些罪惡的幸福，讓我欲罷不能。
《離別》讀后感 篇15
灰藍(lán)的天空下，城南古老的四合院飄散著書香。和煦的冬陽，悅耳的駝鈴聲漸行漸遠(yuǎn)，一個(gè)留著娃娃頭，穿著棉袍的小姑娘牽著爸爸的手，靜靜地站在胡同口，癡癡地望著遠(yuǎn)方……這便是《城南舊事》中英子給我留下的印象。
盡管已過去多年，但作家林海音仍然對(duì)童年時(shí)代的老北京生活記憶猶新，于是她通過英子童稚的眼睛，展現(xiàn)了二三十年代老北京的民風(fēng)民俗，展現(xiàn)了她身邊人物曲折多變的命運(yùn)，一種淡淡的憂傷彌散在字里行間。純真善良的英子，幫助好友妞兒和親媽秀貞相認(rèn)，還促成了蘭姨娘和德先叔的幸福生活，甚至與素不相識(shí)的“厚嘴唇”約好去看�！谟⒆油晔澜缋�，沒有善惡之分，可是這無憂無慮的童年卻隨著身邊人物匆匆離去的腳步而終結(jié)。
英子用她那充滿好奇的大眼睛觀察著，冒出了許多困惑和思考：宋媽為什么拋下自己心愛的孩子卻來她家當(dāng)奶媽？那個(gè)“厚嘴唇”男人是個(gè)好人，可又為什么要當(dāng)賊？那么疼愛她的父親，為什么在早晨賴床時(shí)要打她？可就在那一天，她的慈父永遠(yuǎn)地離開了，小說結(jié)尾寫到“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”，經(jīng)歷這次生離死別的那一瞬間，英子長大了，懂事了。那一縷淡淡的哀愁，那一抹深沉的相思，深深地印在她童稚的記憶里，也深深地打動(dòng)著我。
經(jīng)歷了一次又一次離別的洗禮，英子讀懂了人生。與英子年齡相仿的我，也和英子一樣擁有幸福的童年，對(duì)我百般疼愛的長輩，朝夕相處的小伙伴們，大自然中的花鳥蟲魚……陪伴我度過了難忘的快樂時(shí)光。還記得幼時(shí)的我把小麻雀關(guān)在鳥籠中，可它不吃不喝，日漸憔悴，盡管萬般不舍，我還是把它放飛了。那一次離別，我懂得了愛就是放手。無憂無慮的我，第一次經(jīng)歷生離死別是在前年1月，疼愛我的太公公、太婆婆在短短的半個(gè)月內(nèi)相繼去世，我茫然地跟著媽媽來到靈堂，靜靜地站著，頭腦中一片空白。前幾天他們還跟我說話，為什么就這么突然地走了？我再也看不到他們了嗎？往日的生活情景一個(gè)個(gè)從眼前閃過，淚水悄悄地溢滿眼眶……
如今的我，經(jīng)歷了種種離別，也像英子一樣在懵懂中逐漸成長起來。我們會(huì)告別兒時(shí)心愛的玩具，會(huì)告別不時(shí)冒出的傻傻的想法，也不會(huì)再為短暫的離別而無限傷感。因?yàn)槲抑�，在我們生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人終究會(huì)成為過客，同窗好友畢業(yè)后會(huì)各奔東西，我們長大會(huì)離開父母，自力更生，而身邊的親人、朋友也總有離去的那一天。每一次離別，都會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，每一次離別，都在我們的記憶中留下濃墨重彩的一筆。我們就這樣，在離別中長大，在離別中品味人生……
冰心曾說過：“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！庇⒆釉诔悄系呐f事，好似一場夢(mèng)，夾雜了許多淚與歡笑。而我們每個(gè)人心中，都有屬于自己的“城南舊事”，這美好的童年生活，像我們?nèi)松畛醯漠嬀�，在我們心中永存�?/p>
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