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青蛙和蟾蜍讀后感
當細細品完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的青蛙和蟾蜍讀后感，希望對大家有所幫助。
青蛙和蟾蜍讀后感1
我從學校圖書漂流活動的書目里選看了《青蛙和蟾蜍》這本書，這本書的作者是美國著名童書作家及畫家艾諾·洛貝爾，《青蛙和蟾蜍》系列共有四冊，分別是：《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快樂時光》、《青蛙和蟾蜍──快樂年年》，總共有二十個小故事，據(jù)介紹是美國經(jīng)典的“橋梁書”。
這本書分別講了青蛙和蟾蜍這兩個好朋友的友誼、每一天所發(fā)生的點點滴滴、生活中的新鮮事、四季中發(fā)生的不同趣事。
這本書主要說了青蛙與蟾蜍這一對好朋友生活當中的種種趣事。這本書圖文并茂，文字優(yōu)美流暢，非常幽默，看上去很簡單但非常適合我們看，故事感人又好玩，這兩個角色表現(xiàn)出的童心及純真的友誼使我很開心。我在閱讀時，從頭到尾都沉浸在一種溫馨的情緒中，深受感染。這本書中的故事都很短，有的故事結尾很突然，留給人想象和回味的空間。
我希望自己也有這樣的形影不離的好朋友，能夠真誠，樂觀，互助，能夠讓自己每天都很快樂。
青蛙和蟾蜍讀后感2
我看過許多故事書，但我最喜歡看的就是《青蛙和蟾蜍快樂時光》我反反復復看了好多遍呢！它帶給我很多的歡樂和啟發(fā)。
《明天》的故事中蟾蜍很懶惰，它總是把事情拖到明天，在青蛙的督促下，它改掉了這個壞毛病。它讓我想起了一首詩歌“明日復明日，明日何其多……”，我可不能學蟾蜍，我要做到今日事今日畢。
我特別喜歡故事中的青蛙，因為它在《風箏》中，面對失敗，堅持不懈，不放棄；在《顫抖的滋味》中勇敢，機智；在《帽子》中聰明，友善。我要學習它的品質(zhì)。
在《單獨一人》中，我特別喜歡最后那幅畫面，青蛙和蟾蜍肩并肩一起看夕陽，感覺好溫馨，好幸福呀！我好羨慕他們。我問媽媽：“我會有這樣的朋友嗎?”媽媽笑著說：“只要你用心對待身邊的人，你就會有很多好朋友�！�
親愛的同學們，從現(xiàn)在開始，我用心對待身邊的你們，困難時我會伸出友誼之手幫助你，歡樂時與你分享，你會成為我的好朋友嗎？我堅信一定會！
青蛙和蟾蜍讀后感3
這個暑假，我讀了《青蛙和蟾蜍》這套書，書里描寫了青蛙和蟾蜍這對好朋友的故事。他們一個長著綠色的長腿，一個長著棕色的短腿；一個高高瘦瘦的很漂亮，一個矮矮胖胖的很可愛。只要他們在一起，很多不開心的事情也會變得開心了。他們在一起享受顫抖的滋味，在一起吃著巧克力口味的奶油蛋卷冰激凌，在一起到轉角處尋找春天，在一起鍛煉自己的意志力……。雖然他們兩個性格不同，但是在一起卻總是很開心。
青蛙蟾蜍在一起發(fā)生了很多有趣的事情，有的讓我哈哈大笑，有的讓我心里非常感動。我最喜歡的一個故事是《圣誕夜》。這個故事講的是：圣誕夜，蟾蜍做了一頓豐盛的晚餐，也裝飾了圣誕樹等待青蛙的到來�？墒�，青蛙過了很長時間都沒有來。蟾蜍非常擔心，就開始胡思亂想。他想：“青蛙是掉進深洞？還是迷路了？要不就是被大野獸追趕？”想到這里，蟾蜍決定去救他。于是，蟾蜍找出一條繩子、一個燈籠、一口平底鍋跑出屋外。結果與青蛙碰了個正著。原來，青蛙因為精心為蟾蜍包圣誕禮物遲到了。
這個故事讓我體會到了什么才是真正的朋友。朋友就是在最需要的時刻能夠挺身而出，總把彼此放在心里，遇到困難互相幫助、互相支持、互相溫暖。雖然和小伙伴在一起有開心和不開心的時候，但是無論如何，我們要用一顆寬容的心去對待朋友，珍惜彼此的友誼，對朋友多一份理解，多站在朋友的角度想問題。這樣才能得到真正的友情！
青蛙和蟾蜍讀后感4
我叫關子漢，是一個愛運動、愛讀書、愛交朋友的同學。
我喜歡讀書和硬筆書法，曾獲得全國青少年讀書教育活動優(yōu)秀獎和青島市書寫規(guī)范小明星稱號，去年暑假，獲得了全國社會藝術水平朗誦水平七級證書，對古詩朗誦感興趣的同學可以經(jīng)常和我切磋哦。
寒假里，媽媽給我買了一套課外書《青蛙和蟾蜍》，我很快就把這套書讀完了。
這套書是一個美國的作家寫的，分為四本，每本有七個故事，一共講了二十八個故事，講的都是青蛙和蟾蜍這一對好朋友的故事，可有意思了。其中我最喜歡的故事就是《冰激凌》。
一天，蟾蜍去冰激凌店買了兩個特大號的巧克力蛋卷冰激凌，是給自己和好朋友青蛙買的。他高興地把冰激凌頂在頭上往回走。走了很長的路，冰激凌已經(jīng)有些化了。蟾蜍加快腳步說：“我一定要快點兒�！北ち杌迷絹碓娇�，蟾蜍都快看不見路了。青蛙一直在焦急地等蟾蜍，突然看見一個頭上長角的怪物走了過來。怪物說話了：“青蛙你在哪兒？”“我的老天！”青蛙驚叫了起來，原來怪物就是蟾蜍�。�
因為蟾蜍看不見路，他掉進了池塘里，冰激凌也沒了。青蛙馬上把他拉了上來。蟾蜍難過地說：“我們的冰激凌被水沖走了，我真難過�！鼻嗤馨参矿蛤苷f：“沒事兒的，我們可以再去買呀�！庇谑�，青蛙和蟾蜍一塊兒又去了一次冰激凌店，買了兩個特大號的巧克力蛋卷冰激凌。他們一起到大樹的陰涼地兒里，坐在一起開心地吃著他們的巧克力蛋卷冰激凌。
看到這里，我被兩個好朋友真摯友誼感動了。我覺得蟾蜍和青蛙真是太可愛了。我也看出，青蛙非常喜歡自己的朋友，也特別會安慰朋友，我很喜歡這一對可愛的好朋友。
我的好朋友是同班同學朱東旭。他是大隊委員，我是班上的中隊委員，除了熱心為同學們服務外，我們還經(jīng)常在學習上互幫互助，放學后，如果遇到什么問題，我會毫不猶豫地給他打電話，我們會在電話里進行討論。我生病請假期間，他幫我記下每天的作業(yè)及時告訴我；雙休日，他還經(jīng)常邀請我到他家里玩，我們一起讀了《我們班的博客》、《校園三劍客》等，我們還和小狗狗一起玩耍，可開心了。就像可愛的青蛙和蟾蜍一樣，我愿意和自己的好朋友開開心心地過好每一天。
青蛙和蟾蜍讀后感5
《青蛙和蟾蜍》是一本非常有趣的童話故事，一邊讀一邊讓我忍俊不禁。兩位主人公：青蛙與蟾蜍，他們富有自己獨特的個性，雖然他們性情各不相同，卻并不妨礙他們成為好朋友。
青蛙開朗，活潑，勤快，熱愛生活，不管春夏秋冬，嚴寒或酷暑，每天早晨他都會堅持不懈地拼命去敲蟾蜍家的房門，催促貪睡慵懶的蟾蜍起床，他們一起到池塘游泳，到公園散步，到森林里去探險，去圖書館看書，到商店買冰糖葫蘆，甚至還爬上樹去眺望風景呢！到了秋天，他們玩的東西就更多了：堆樹葉城堡、玩刨葉子的游戲；冬天，他們玩堆雪人、打雪仗，還把雪放在一個紙杯里，把它們帶回家，放在火爐邊，待雪融化后，把水倒掉，把浸過水的紙杯帶回雪地，結成了好玩的水晶杯，這也成了他們別出心裁的游戲……讓我看得羨慕極了，熱愛生活，熱愛學習，熱愛自然，善于發(fā)現(xiàn)身邊的趣事與美景，我也要向青蛙學習呢！
蟾蜍也善解人意、樂于分享，有一次，蟾蜍烤了熱乎乎的餅干，又做了冰紅茶，請青蛙來做客，與好朋友一起分享美味……當然，這一對好朋友之間也會有摩擦爭吵到面紅耳赤的時候，比如，有一次青蛙做了可口的甜可樂餅和爽口的飲料邀請蟾蜍品嘗，蟾蜍毛手毛腳地打碎了青蛙十分珍愛的盤子，青蛙生氣又傷心，兩人爭吵起來，甚至揮拳相向，后來，兩人各自關進自己的房間互不理睬了。兩人漸漸冷靜下來，氣也慢慢消了，并且越來越后悔，他們幾乎在同一時間打開房門，向對方承認了錯誤，他們又盡釋前嫌、和好如初了。
朋友之間互相包容，有了錯誤要勇于承認，我從這本趣味濃濃的書中領悟了這個道理。
青蛙和蟾蜍讀后感6
我非常喜歡《青蛙和蟾蜍》這套書（共4本）。這套書寫得既生動又幽默搞笑還有許多深刻的道理。比如說：《青蛙和蟾蜍》——好朋友的第一章“春天來了”故事里面青蛙用了種種辦法讓在冬眠中的蟾蜍醒來。這則故事告訴我們要早睡早起，不要浪費美好的時光，積極開動腦筋。《青蛙和蟾蜍》——好伙伴的第三章“餅干”讓我知道有好的東西要與他人分享，這樣才能給身邊的人和自己帶來歡樂。《青蛙和蟾蜍》——快樂時光第二章“風箏”青蛙和蟾蜍到大草地上放風箏，蟾蜍怎么也放不上去，青蛙耐心的教他，蟾蜍也虛心的.學習，最后風箏終于放上了天空。這則故事告訴我們虛心使人進步，驕傲使人退步�！肚嗤芎腕蛤堋贰鞓纺昴甑牡谒恼隆绑@喜”這則講了青蛙和蟾蜍到各自對方家里大掃除，剛打掃好，樹葉卻被風都吹散了，滿地都是。但他倆卻都想給對方一個驚喜，各自把家中整理好了……故事讓我想起一首歌“感恩的心”對他人好讓自己更加快樂！青蛙和蟾蜍真是一對天下無雙的好朋友。
《青蛙和蟾蜍》這套書告訴我們，朋友是要互相幫助、互相關心。朋友是要互相學習、互相鼓勵。真心對待身邊的每個朋友。
青蛙和蟾蜍讀后感7
平實的語言中流淌著生動的韻律，簡樸的表述中傳遞著深刻的思想�？赐炅恕肚嗤芎腕蛤堋愤@套書后，我懂得了只要人們互相幫助，互相扶持，就沒有做不到的事情。
蟾蜍長得非常丑陋，可是青蛙從不嘲笑他。青蛙只要一見到蟾蜍就會開開心心的迎上去和他玩耍。青蛙和蟾蜍這對好朋友生活中的五個小故事，看似平淡，卻分別講到了勇氣、智慧、友誼、快樂、幸福的本質(zhì)。讀完這五個故事，一笑之余，得到了啟發(fā)和收獲。
青蛙和蟾蜍是一對非常要好的朋友，他們一個長著綠色的長腿，一個長著棕色的短腿；一個高高瘦瘦的很漂亮，一個矮矮胖胖的很可愛；一個有著很成熟的心理，一個經(jīng)常表現(xiàn)的很幼稚；一個安慰對方的方式是講故事，一個安慰對方的方式是做餅干；他們一個像哥哥又像爸爸，一個像弟弟又像是兒子……。只要他們在一起，很多不開心的事情也會變得開心了。他們在一起享受顫抖的滋味，在一起吃著巧克力口味的奶油蛋卷冰激凌，在一起到轉角處尋找春天，在一起鍛煉自己的意志力……。雖然他們是兩個性格不同的朋友，但是在一起卻總是很開心。
我特別佩服青蛙，因為他樂于助人，勇敢自信。當蟾蜍丟失紐扣的時候，青蛙主動幫他去找；當老黑怪躲在山洞里準備吃小青蛙的時候，青蛙就會勇敢地捆住老黑怪，幫被吃掉的小青蛙報仇，幫沒被吃掉的小青蛙解圍；青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇，讓他勇敢地站了起來，認識到了新的自己。
青蛙很聰明、智慧、機靈，而蟾蜍卻有些偷懶、愚笨。可是他們?yōu)槭裁茨軌虺蔀楹门笥涯�？因為他們都有一顆寬容別人的心，這樣他們就能夠開心、幸福的生活在一起。當蟾蜍因為看到青蛙想出去一個人靜一靜，就以為他不想和自己玩了時，當青蛙為了給蟾蜍找扣子急得團團轉時，當蟾蜍想出去滑雪卻沒有冬天穿的羽絨服時，當青蛙看見蟾蜍在水里不想讓別人看見他穿泳衣的滑稽樣子時，都會互相幫助互相溫暖，把這個小小的誤會消除掉，讓他們的友誼永不破滅。
人生就是一本書，生活中如果注意思考和觀察，我們會找到很多這樣的案例。這本青蛙與蟾蜍的另一個好處，就是它為我們在生活中尋找案例開拓了思路，讓我們茁壯成長。
青蛙和蟾蜍讀后感8
今天，我被《青蛙與蟾蜍》這個故事所迷住了！
這個系列故事是美國著名文學家阿諾德.洛貝爾最知名的童話作品。書中的主人公是青蛙和蟾蜍，他們是一對舉世無雙的好朋友，在這對好朋友之間發(fā)生了種種令人既捧腹又感動的趣事。
其中最讓我感動的一篇是《講故事》。故事是從青蛙生病開始的。他的好朋友蟾蜍說他的臉色比以前綠多了，一定是生病了。青蛙就躺在蟾蜍的床上，請求蟾蜍給他講一個故事。蟾蜍想來想去，想不出一個故事。于是，他一會兒到門廊邊走來走去，一會兒在頭上潑水，可是還想不出來。他把頭朝下倒立著，又用頭撞墻。那時，青蛙已經(jīng)病好了，可是蟾蜍反倒病倒了。青蛙也給蟾蜍講了個故事：在青蛙生病時，蟾蜍想盡辦法給他講故事。講了一半蟾蜍就睡著了。
這對傻得可愛的好朋友還有很多動人的故事：蟾蜍因為從來沒有收到過一封別人寫給他的信，所以很難過。青蛙理解他的那種感受，就給他寫了一封信，上面寫著“親愛的蟾蜍，我很高興你是我最好的朋友，你最好的朋友青蛙”，請蝸牛送信給蟾蜍。結果，蝸牛用了四天時間才把信帶到蟾蜍的信箱，蟾蜍高興極了！
我看了青蛙與蟾蜍的故事后，也想有這樣的好朋友，在遇到困難的時候，他會來幫助我；在他傷心的時候，我也會去安慰他。
青蛙和蟾蜍讀后感9
《青蛙和蟾蜍》這本書講述了青蛙和蟾蜍這一對好朋友的生活趣事，故事情節(jié)簡單，但卻處處透露著這對好朋友的默契。
青蛙成熟、體貼，他以心中那份不變的美好及快樂來面對他的生活及好朋友。蟾蜍帶點傻勁，又有點任性，但卻是個至真至情的人。青蛙和蟾蜍的特質(zhì)迥然不同，但他們對待對方的關懷卻超越了個性上的限制，演繹出一段溫暖動人的友誼。
讀了這本書，讓我感覺到在人生的道路上，我們可以缺少金錢，也可以缺少食物，但是友誼卻是不可或缺的。沒有了朋友，人生就會非常孤單、無味，在困難的時候也不會得到朋友的扶持。當人人都懂得互相關心、互相幫助的時候，我們才能克服生活中許許多多的磨難和挫折，才能燃起我們對生活的勇氣和信心，我們的人生才會充滿樂趣，我們的生活才會更加五彩斑瀾。
在我成長的十一年歲月里，我結交了許多的朋友，他們對我的學習和生活都有很大的幫助和影響。比如我的朋友黃緯，他不僅是我們學校里的一個小歌星，還是一個電腦高手。他教會了我許多書本上沒有的東西。我的另一個朋友叫楊耀，他是一個聰明、熱情和好動的男孩。自從和他交上了朋友，我內(nèi)向膽小的性格就漸漸變得活潑開朗了，還能和同學們愉快地交流和相處。還有從小和我一起長大的吳鑫澤，我們非常要好。雖然我們也有臉紅吵架的時候，但是我們的友情十年來都是那么純樸、那么深厚。雖然我們不在同一個學校學習，也不在同一個小區(qū)居住和生活，但是我們經(jīng)常相聚，一塊去游泳，一起去打球……還有盧思宏、陳濤等許多要好的朋友和同學，他們給我的生活帶來了許多的樂趣，讓我感受到了友情的可貴和溫馨，讓我的生活過得非常愜意和開心。
友誼，是多么的崇高和美好��！親愛的朋友們，讓我們像青蛙和蟾蜍一樣，一起度過我們快樂的時光吧！
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