《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》讀后感
小時候老師布置讀完一本書或參加一個活動后總要提交感悟，一直認(rèn)為是件非常痛苦的事情。長大了，突然發(fā)現(xiàn)有些東西是有感而發(fā)的。人真是奇怪的動物�？戳恕度巳硕际钱a(chǎn)品經(jīng)理》這本書的前沿和定位的內(nèi)容，從書的出發(fā)點來看是非常好的，作者也把自身在阿里巴巴從學(xué)生過度為一個職業(yè)人的經(jīng)歷共享給大家。為很多畢業(yè)生、有志往產(chǎn)品方面（特別聲明不是產(chǎn)品經(jīng)理）發(fā)展的朋友，提供了很多的意見和建議。
同時，在看到這些建議的過程中，我就在思考一個問題，“人人都是產(chǎn)品經(jīng)理”這句口號的初衷以及它的過程。隨著教育改革，越來越多的人可以通過不同的途徑完成大學(xué)的學(xué)業(yè)，讀大學(xué)的過程從培養(yǎng)人才演變?yōu)橘嶅X的模式。大學(xué)生數(shù)量的增多，教育資源的不足導(dǎo)致了大學(xué)生的整體質(zhì)量呈明顯下降的趨勢，現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)沒有當(dāng)初那種天之驕子的自豪和責(zé)任感。
反過頭來看“人人都是產(chǎn)品經(jīng)理”這句口號，人人都能成為一個產(chǎn)品人，參與到產(chǎn)品的設(shè)計、規(guī)劃、市場、運營等不同的環(huán)境中，但作為產(chǎn)品的`經(jīng)理必須對產(chǎn)品的整體要有所定位，了解產(chǎn)品的有所謂有所不為，從這個要求來看不是人人都能做到產(chǎn)品經(jīng)理的要求和高度。硬要將產(chǎn)品經(jīng)理的頭銜和責(zé)任掛在自己身上，對自己是種負(fù)擔(dān)，對企業(yè)是一種不負(fù)責(zé)任。最終的結(jié)果則是，企業(yè)對產(chǎn)品經(jīng)理的不信任、沒有發(fā)言的權(quán)利，影響這個職位的發(fā)展。“人人都是產(chǎn)品經(jīng)理”這句口號非常有感召力，就像媒體在不斷的宣傳戴志康、李想等一批80后創(chuàng)業(yè)成功的例子。
然而再仔細(xì)分析下宣傳的用意，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力非常嚴(yán)重，畢業(yè)生的能力與企業(yè)的要求相差太遠(yuǎn)，創(chuàng)業(yè)成為一種分擔(dān)壓力的途徑，這是整個社會不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。同理，口號雖然有相同的感召力，但對于一些畢業(yè)生還應(yīng)有些理性、良好的建議，切莫誤導(dǎo)他們，不要成為又一個不負(fù)責(zé)任的人。相比之下，我的經(jīng)驗是畢業(yè)后進入大公司工作的經(jīng)歷遠(yuǎn)比你在小企業(yè)中所經(jīng)歷的工作經(jīng)驗來的重要的多。
【《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》讀后感】相關(guān)文章：
古人人生座右銘03-23
我的錯都是大人的錯讀后感600字09-25
都是運氣勵志文章01-31
謎底都是鴕鳥的謎語12-17
答案都是雨傘的謎語12-17
牽手分手都是愛散文04-29
人人講誠信演講稿04-25
哲理故事：人，都是面子動物12-08
都是淘氣惹的禍作文04-07