水讀后感三篇
水（一）
今天，我們了語文一最后一課：《水》，我一看到文章就題目就猜想這是一篇呼吁我們保護(hù)水資源，不浪費(fèi)水的文章，我大略一看，就是我猜的那樣，便“細(xì)嚼慢咽”起來。文章的大體內(nèi)容是這樣的：“我”出生在一個(gè)缺水的地方，水成了村子里最珍貴的東西上，小時(shí)候，我們都期盼下雨，下雨時(shí)，我們才可以痛快會(huì)洗上一回澡，當(dāng)不下雨時(shí)，母親便用水為我們散熱的事情。
我感到了水的重要，水的`作用。在缺水的地方，人們對(duì)水是多么的渴望；在水多的地方，人們對(duì)水是多么的浪費(fèi)。水又是我們的源泉，假如沒有了水，我們將不可能生存；假如沒有水，將沒有植物和動(dòng)物；假如我們還不珍惜水，那最后一滴水就是我們?nèi)祟惖难蹨I。水不是用不完的，總有一天，他將會(huì)從地球上消失，但是假如我們還浪費(fèi)水的話，它會(huì)消失得更快。
水讀后感（二）
“請(qǐng)珍惜水資源吧！”這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了馬朝虎的《水》這篇課文，我不禁從心靈深處疾呼出這樣。
這篇課文內(nèi)容是：作者出生在一個(gè)缺水的地方，水成了村子里最珍貴的東西，“請(qǐng)我喝酒，不如請(qǐng)我喝水”這是村子里常說的一句話，在這個(gè)村子，人們最期盼下雨的日子。
讀完后我感到慚愧，在生活中，我常常把水看得微不足道，經(jīng)常去浪費(fèi)水資源。有一次我去外公家玩，我和表弟說我們來玩水吧，于是我們把好幾桶水都糟蹋了。放學(xué)回來的姐姐看見了，趕忙上去阻攔了我們。我說“干什么！”姐姐說：“你們不能浪費(fèi)水啊！”我說：“不就是幾桶水嘛！地下的水多的很，水是取之不盡的，想用多少就用多少！”姐姐說：“水是用之不盡的，難道也是用之不竭的嗎？不是的，我國的人均水資源本來就不豐富，再不注意節(jié)約用水，我們將面臨嚴(yán)重的水災(zāi)！全國有669座城市，有400座供水不足，110座嚴(yán)重缺水。你想一想，如果你節(jié)約點(diǎn)水，他節(jié)約點(diǎn)水，全球人都節(jié)約點(diǎn)水，還會(huì)發(fā)生水荒嗎？相反，現(xiàn)在人人都去浪費(fèi)水，把水看地微不足道，一點(diǎn)也不珍貴，到時(shí)后悔也來不及�！蔽衣犃私憬愕脑�，臉一下子變紅了，我說：“姐姐，我錯(cuò)了，以后我會(huì)節(jié)約用水的。
讀了《水》，我真正感覺到水是寶貴的，我們要珍惜每一滴水，讓地球媽媽不再哭泣。
水讀后感（三）
我們學(xué)習(xí)了《水》這一課。誰是生命之源，我學(xué)習(xí)完了這一課我知道了在中國還有許多地方缺水的。
《水》這一課例寫道：我們一個(gè)村子的人吃水，()都要到十公里之外的一處很小的泉眼去挑水，經(jīng)常要排上一個(gè)小時(shí)的長隊(duì)，可以挑上一擔(dān)水回家。
3月22日是世界水日，這個(gè)節(jié)日就是為了這一天人們能夠節(jié)約用水。上完這一節(jié)課我以后一定節(jié)約用水，洗完菜的水留下來沖廁所，洗過東西的水不要倒，留下來澆花或擦東西或沖廁所，節(jié)約用水，從我做起。
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