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隨身聽小孩讀后感
看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的隨身聽小孩讀后感，歡迎閱讀與收藏。
隨身聽小孩讀后感1
我最近看了一本故事書，書名是“隨身聽小孩”。主角是一位聽力障礙的小男生叫張家龍，他五歲的時(shí)候就在幼稚園的殊班上課，十歲后才開始上小學(xué)。學(xué)習(xí)過程中，因?yàn)榇髁酥犉�，所以別人叫他隨身聽小孩。他戴助聽器的時(shí)候如果在他的旁邊大叫，耳朵會(huì)很痛，可是他不戴助聽器會(huì)聽不到也不方便。
張媽媽曾經(jīng)和他一起上課，可是張媽媽都不會(huì)覺得很煩，因?yàn)樗Ｍ梢缘膶W(xué)習(xí)。他在學(xué)校的打招呼方式是拍一下肩膀，可是別人常常誤會(huì)他，這時(shí)候他很難卨，但是他也不會(huì)因此而討厭他們。
讀后心得及感想：
他很喜歡上學(xué)，因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)會(huì)陪他玩，他雖然有些聽不到，郄很愛惜自己的身體。
我覺得張家龍雖然聽力不好，可是他也不會(huì)因此而自暴自棄。他很勇敢、聰明和善良，他的爸爸、媽媽也很用心的照顧他，我們也因該要好好的感謝父母。這個(gè)世界上也有人和張家龍一樣，例如；楊恩典、謝坤山、貝多芬、乙武洋匡等人都是身體有障礙的人，但是卻有很杰出的表現(xiàn)。因?yàn)樗麄儾幌衩\(yùn)低頭。老天爺雖然捉弄他們的命運(yùn)，在他們的身上開玩笑，但是他們卻勇敢的去面對。
張家龍如果是我的同學(xué)的話，我想對他說：“張家龍雖然你的聽力不好，可是你卻有一顆善良及勇敢的心，我可以做你的朋友嗎？如果你在我們班上的話，我就可以和你一起玩了，我真是佩服你��！”
隨身聽小孩讀后感2
張家龍小時(shí)候因?yàn)榘l(fā)燒而導(dǎo)致聽力受損，因?yàn)檠诱`過久而無法改善，雖然沒有全聾，不過還是要帶助聽器才聽得比較清楚。家龍的爸爸媽媽為了讓他受到良好的照 顧，特別找了一間針對這類障礙兒童而設(shè)立的幼兒園以及小學(xué)，專程從老家到北京來求學(xué)。因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，媽媽每星期帶家龍到北京上課兩天，回到家在由媽媽為他 復(fù)習(xí)，家龍還有個(gè)弟弟，媽媽兩邊都要照顧因此累得不成人行。還好家龍很爭氣，很努力，讓媽媽很安慰。
家龍剛到學(xué)校時(shí)，一開始感覺很陌生，不過后來也交到不少朋友，小面包、張璟麗、小貝殼、福壽螺、超人、何進(jìn)輝...都變成他的好伙伴，家龍?jiān)趯W(xué)校時(shí)也有了 不少新的體驗(yàn)，第一次上臺(tái)朗讀、第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，對于聽力有障礙的'他都是很大的挑戰(zhàn)，他勇敢的突破難關(guān)，得到校長的當(dāng)面贊美和全效師生的感佩�？墒请y免 也有人忌妒他，故意說壞話激他，但張家龍并沒有受到影響，反而更努力用功。
讀后心得：
隨身聽小孩這本書，聽起來好像是在講一個(gè)很流行的小孩的故事，認(rèn)真去讀才發(fā)現(xiàn)是一本勵(lì)志小說，可以鼓勵(lì)不用工的小朋友呢！這本書的每一角色都具有特色，有 些人很好又愛幫助別人；有些喜歡批評別人、看別人笑話，活靈活現(xiàn)的好像我們生活周遭的朋友。當(dāng)然，其中最讓我佩服的還是張家龍小朋友，俗話說的好：人不可 貌相。張家龍雖然耳朵不方便，卻不氣餒，非常用功；夏小薔美麗動(dòng)人，心地卻很壞，到處傷害別人，更顯出隨身聽小孩張家龍與眾不同。
我看過很多類似的勵(lì)志小說，例如：用左手走路的孩子、光明小天使、我看見了彩虹，每次看完我都會(huì)告訴自己，別人的身體有殘缺都這么努力，我也要好好努力用功才對得起自己和父母。
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