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《給爸爸打工》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的《給爸爸打工》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《給爸爸打工》讀后感1
在人生的道路上，有無(wú)數(shù)的困難等待我們?nèi)タ朔�，有無(wú)數(shù)的事情在考驗(yàn)著我們，讓我們一起在困難中前進(jìn)，在堅(jiān)持下成長(zhǎng)，在困難中前進(jìn)。
最近，我讀了《給爸爸打工》一文，這篇文章讓我身受同感、受益匪淺。這篇文章主要講了小帕瓦尼私從小為爸爸打工，在鍛煉中收獲了堅(jiān)毅的品質(zhì)，正確的名利觀，崇高的集體觀念和強(qiáng)大的就業(yè)本領(lǐng)的故事。
剛讀完這篇文章，前幾天在電視上看到的那一幕立刻在眼前浮現(xiàn)：在澳洲，家長(zhǎng)們每天用一些特殊的方式打磨自己的孩子，讓孩子在逆境下生活，從小接受生活的考驗(yàn)，鍛煉自理能力。冬天，家長(zhǎng)們只讓孩子穿短褲和短衣，不管刮大風(fēng)還是下大雪，都是如此，在我們看來(lái)，這種手段近似殘酷，近乎無(wú)人道，但他們這樣磨練孩子，是讓孩子鍛煉出一個(gè)強(qiáng)壯的身體，擁有堅(jiān)毅的品質(zhì)，在困難中前感。
而相比之下，中國(guó)孩子呢？家長(zhǎng)們把孩子當(dāng)成掌上明珠，拿在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，只要有一點(diǎn)錢(qián)，就會(huì)花在孩子身上。誠(chéng)然，父愛(ài)與母愛(ài)是不可否認(rèn)的，但有時(shí)愛(ài)得過(guò)度，就變成了溺愛(ài)，溺愛(ài)結(jié)出的果子是苦澀的……
家長(zhǎng)們，請(qǐng)你們松開(kāi)抓緊孩子的雙手，多讓孩子在逆境中成長(zhǎng)，這才是真正的愛(ài)！
《給爸爸打工》讀后感2
今天，我讀了《給爸爸打工》這篇文章后，深有感觸。
文中講了一位美國(guó)父親讓自己的孩子6歲時(shí)，便開(kāi)始在他的小餐館里做一些雜活，從而磨煉他的意志。由于小時(shí)候養(yǎng)成了吃苦耐勞、嚴(yán)格自路的品質(zhì)，兒子在參軍后表現(xiàn)突出，兩年后就被提升為上尉。
文章有這樣一個(gè)片段：當(dāng)兒子在餐館里的勞動(dòng)得到大家贊揚(yáng)的時(shí)候，兒子提出要父親發(fā)工資給他。但父親卻對(duì)他說(shuō)：“你現(xiàn)在的勞動(dòng)能夠養(yǎng)活你自己?jiǎn)�？”兒子從此再也不提工資的事了，工作得更加認(rèn)真了�？吹竭@兒，我不禁想到自己的父母。他們幾乎不讓我做任何家務(wù)事，我每天早上一起床，洗臉?biāo)⒀赖乃紴槲覝?zhǔn)備好了；當(dāng)我洗好臉、刷好牙，熱氣騰騰的早餐也端到了我的面前；我需要零花錢(qián)，只要開(kāi)口，馬上錢(qián)就到了我的“帳戶”。
本以為爸爸媽媽這樣做是愛(ài)我，同時(shí)我也感到非常幸福，每次和小伙伴交談時(shí)，也為自己有如此愛(ài)我的爸爸媽媽而自豪。但現(xiàn)在這篇文章，再想想自己連掃地都掃不干凈，我覺(jué)得，其實(shí)這為美國(guó)父親才是真正地愛(ài)子怒，而自己的爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)只不過(guò)是溺愛(ài)罷了。試問(wèn)，如果我永遠(yuǎn)生活在父母的呵護(hù)之下，今后又怎么能獨(dú)立呢？如果所有的困難都依賴父母來(lái)解決，我今后又怎么能夠堅(jiān)強(qiáng)呢？如果一直不讓我做任何事情，我今后又怎去工作呢？
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)張開(kāi)你們那箍緊的雙臂吧！請(qǐng)讓你們的`孩子去接受磨煉吧！因?yàn)椋挥袕男○B(yǎng)成吃苦耐勞、嚴(yán)格自路的品質(zhì)，長(zhǎng)大后，才能獨(dú)闖一片新天地！這才是對(duì)我真正的愛(ài)！
《給爸爸打工》讀后感3
六歲的美國(guó)小男孩小帕戈尼斯在父親的小餐館里當(dāng)一名勤雜工，后來(lái)他長(zhǎng)大了，成了一名上尉，但父親永遠(yuǎn)把他當(dāng)作他店里的小伙計(jì)。
在我看來(lái)，一個(gè)六歲的兒童，竟可以在小餐館里幫忙做事，而且還做得很出色，這在我們像是不可能，而在一些西方國(guó)家，卻是隨處可見(jiàn)，他們這樣做是有目的的，是為了讓孩子們更具有吃苦耐勞的品質(zhì)和嚴(yán)格自律的精神。但在中國(guó)，大部分孩子們都是豆腐做的，碰不得，摸不得，他們好象都是一臺(tái)臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器，除了讀書(shū)，什么都不會(huì)。有一條這樣的新聞：某大學(xué)生，考起了國(guó)外的某名牌大學(xué)，但只在那里待了一個(gè)多月就回來(lái)了，其原因是因?yàn)樗谀抢锏幕旧畈荒茏岳恚瓦B最簡(jiǎn)單的打飯都不會(huì)，在那里，他只能看著別人吃，自己餓肚子。這個(gè)案例給我的震撼很大，我一直在想著，為什么中國(guó)的孩子自理就比別人差呢？我總結(jié)出三點(diǎn)：
1.在中國(guó)，很多時(shí)候我們的權(quán)利只有三種：1.吃飯 2.睡覺(jué) 3.學(xué)習(xí) 根本談不上自立。
2.家長(zhǎng)們總是限制我們的活動(dòng)，這里不行那里不準(zhǔn)，讓我們失去了很多鍛煉的機(jī)會(huì)。
3.我們自己也過(guò)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，以至于淡化了自立的重要性。
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