《名人傳》的優(yōu)秀讀后感范文
篇一：《名人傳》讀后感[1500]
《名人傳》一書主要寫了三巨頭的成人成才故事，就以莫扎特的故事為例。
顯然，莫扎特在《名人傳》一書中是堅強和意志力的代表，他的生平非常明顯地反映了堅強的意志可以戰(zhàn)勝一切。
莫扎特出生貧寒，父親愛酗酒，是個音樂手，在莫扎特的成長中，經(jīng)常毒打莫扎特，硬逼莫扎特拉小提琴，把他禁錮在交流的囚籠中，把從斜窗中鉆進的陽光也抹走了。
每個人看到這段都有一份氣憤，憤他父親的強暴，憤他父親的無知，更憤他父親抹去了他自由追夢的權(quán)利。每個人看到這段都有一份憐憫，憐他失去了父親柔軟的關(guān)愛，憐他失去自由的悲慘，更憐他失去了他童年純真的笑。每個人看到這段都有一份感嘆，嘆他那對音樂的執(zhí)著，嘆他如此堅強的意志，嘆他敢與命運作斗爭的勇氣。
沒錯，他逃了出來，為自己自由追求理想奠定了基礎。他十一歲加入了戲院的樂隊，十三歲時，他當上了大風琴。隨后，不幸發(fā)生了，他的母親去逝，悲痛占據(jù)了他的心，他成了一家主持者，但在隨后，法國大革命又占據(jù)了他的心，他還為費雷特堡戰(zhàn)爭譜寫的兩首詩改成音樂作品。
從這兒我便可知他對國家的熱愛，因為在他母親去逝給他帶來無比巨大的悲痛的面積分，他卻不忘國家大事。同時，他是堅強的，在母親去逝前，他便擔起了維持家計的一份擔子。
然而，不幸還是降臨了，身為最崇高藝術(shù)者，他卻失去了藝術(shù)交流與來源的渠梁——聽覺。也許一開始耳朵只是日復一日的鳴響，聽力不斷衰退，這不僅奪去了他的音樂天賦，更剝削了他與人交流的能力，他開始隱藏——不讓別人發(fā)現(xiàn)自己是聾子——發(fā)現(xiàn)自己在音樂方面的能力正在衰退。到1801年，他才把這苦訴給了兩位朋友，在寄給朋友的信中大致說道：
我過著一種凄慘的生活。我一直受耳病折磨，盡量避免一切社交。如果我干的是別的職業(yè)的話，或許我可以對別人說：“對不起，我是聾子，可以再大點聲或用紙寫下來嗎？”但我偏偏是在這個行業(yè)中生存。如果讓別人知道我是一個聾子，他們還會相信我的音樂才能嗎？
如果別人柔聲說話，我只會聽到嗡嗡聲，如果別人高聲大喊，我簡直無法忍受。普洛塔克要我學忍耐，可是，我卻要向命運挑戰(zhàn)。我想鄉(xiāng)下住，也許對我耳朵有好處。您瞧，面對病魔，我竟逃到鄉(xiāng)下去，多么可憐！然而，我別無選擇。
這些痛也許是筑成奮斗之劍的鉆石。貝多芬把這些悲痛凝結(jié)在了他的作品之中，如《第一交響曲》、《七重奏》等，向世人展示了他的痛苦。不過，黑暗角落中殘暉余陽依舊牽引著貝多芬頂著這片陰暗驅(qū)走痛苦。它依然表現(xiàn)了貝多芬的不屈。
貝多芬最大的痛沒有出現(xiàn)在他肉體上，這是作者為他值得慶幸的地方，但對于他最大的痛苦來自于愛情，不過也是愛情帶給貝多芬一絲快樂感。
當他陷入愛河時，精神明顯好多了，待客變得熱情，衣著變得講究了。很顯然，貝多芬希望這種情況能一直保持著，愛情滋潤讓他的才華充分展現(xiàn)。于是他創(chuàng)造了《第四交響曲》、《第五交響曲》、《田園交響曲》、《熱情奏鳴曲》等。
可惜快樂的陽光逝去得飛快，失去愛情是貝多芬最痛苦的一事。帶給他的折磨是精神上的。但是這是不可能摧毀他，他一無所有，所以變得無所畏懼。
他高尚無畏的品質(zhì)也是在這時，毫無保留地展現(xiàn)出來。在貝多芬和歌德同行時，遠遠看見王孫貴族迎面走來，歌德立刻站到路旁脫帽行禮。而貝多芬則昂首闊步，大膽地走過去。結(jié)果出乎意料，王族們紛紛給貝多芬行禮，女皇還和他打招呼。至于歌德，被貝多芬訓了一頓。
一開始，我怎么也想不出作者這段表達了什么，我不禁疑問到：難道是要通過王孫貴族們的反應表達貝多芬的偉大？可我錯了，這兒主要是把貝多芬的行為同歌德的行為作比較。表達了什么呢？讀到后面的文字殊可知作者在這兒把王孫貴族比作庸俗和渺小，貝多芬的行為充分展現(xiàn)了他對世俗的嘲諷和對高尚的追求，但這兒的行為可能為激忿歌德，以致歌德很難再原諒他。
陽光繼續(xù)暗沉，貝多芬的曲子將演奏完，可他有什么希望呢？他希望演奏是以歡樂結(jié)尾，煞費苦心，他也用盡力氣去譜寫。還希望音樂的使命能完成。于是寫他譜出了《第九交響曲》，結(jié)尾為《歡樂頌》。
可苦難還是不肯放過他，直到把他帶入天堂，他才得到解脫，才掙開那冰涼而又腐臭的枷鎖，這也是一種歡樂的結(jié)尾吧。
從第一人稱欣賞完這則故事后，再用第三人稱傾聽，發(fā)現(xiàn)許多不盡人意。主人公的生活悲慘，心靈卻是最崇高的，而現(xiàn)代人的生活幸福，心靈卻永遠達不到主人公那般崇高。
也許奢華的幸福中永遠長不出最崇高的心。
篇二：《名人傳》讀后感[1500]
羅曼·羅蘭是法國文壇中一顆劃過天空、璀璨的流星，他著的書就像一首經(jīng)典的歌曲，只要我們唱過一次，回想起那優(yōu)美的旋律都會在心里涌起一陣莫名的感動。一想到《名人傳》這一本分量很重的書，回想到它里面那偉大且高貴的靈魂，都使我感受到他們在生活中閃現(xiàn)出來的激情、迫人地世間真、善、美的追求，讓我在遭遇到困難之時，拭去我的悲傷和痛苦，意猶未盡地吹著沖鋒的號角，它就像源源不斷的精神源泉。
這一本偉作由《貝多芬傳》、《米開朗基琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部分組成。這本書最為讓我為之一振的是音樂靈魂——貝多芬。
每個人都不同，正如每個人對“英雄”的理解也不同。我覺得英雄并不是有爐火純青的武功，不是走遍天下無敵手的江湖豪杰，也不一定是功蓋千秋的大偉人，甚至不一定是勝利者，他們有一種內(nèi)在的強大的生命力。在我心中，也住著一個英雄——貝多芬。
今天，我翻開塵封已久的《名人傳》，細細地品讀，我被貝多芬深深吸引了：原來有這樣一個堅強，執(zhí)著的人。貝多芬出身貧寒，十三歲輟學，十七歲挑起整個家庭的重擔，二十五歲時他剛剛在樂壇嶄露頭角，耳朵又開始失聰。他一直都是痛苦的，由于貧苦與殘疾，他的感情生活境況卻沒有改善。他的嘔心瀝血創(chuàng)作的作品，卻經(jīng)常拿不到分文報酬。也許你會說貝多芬是不幸的，但是我卻覺得他在這些磨難中慢慢“長大”，漸漸取得成功。他在命運的錘煉下，成了一塊很好的鋼鐵：他痛苦，卻不肯屈服于命運；他貧窮，卻不趨炎附勢；他孤獨，卻會用那顆赤子之心去關(guān)愛，幫助別人；他從未有過歡樂，但卻把歡樂的旋律帶到世界各地，帶到人們的心里。他堅強，他執(zhí)著，他獨立，他自尊，他善良……也許我可以用一切贊美人的詞語贊美他。而這些詞語的總和就是我在開頭所寫的“英雄”二字。
他的童年卻是近乎慘絕人寰的，是一場慘劇。他1970年12月16日生于德國科隆附近的蓬恩的破舊房屋的閣樓上。他出生在音樂世家，他父親是一位男高音歌手，而他母親只是一位女傭。他父親在他小時候就急切開發(fā)他在音樂的天賦，所以常常使用暴力逼迫貝多芬在房間里學習音樂，所謂：“環(huán)境造就性格”，后來貝多芬就養(yǎng)成了暴躁、沉默寡言、怪癖的性格。
不久，魔鬼似的噩耗降臨在他的幼小且脆弱的心靈，他最親愛的母親在他僅16歲時就把他撒手人間了，他真是悲痛欲絕了。災難之中貝多芬還是幸運的，他曾遇見了莫扎特，他們互相交流經(jīng)驗，后來拜海頓為師。就當在他嶄露頭角、在音樂開始抒寫輝煌之時，年華正茂的他卻遭到了滅頂之災，他的聽力卻漸漸衰退了，已經(jīng)幾乎完全耳聾了，正如即將盛開的鮮花卻遭遇了嚴霜的痛擊。雖然貝多芬在精神上和內(nèi)心的雙重折磨，但是他超乎常人的毅力和那種激涌澎湃的精神卻始終沒有倒下！憑借著這些，他先后創(chuàng)作了無可計數(shù)激蕩著人們心靈、給人們強烈震撼的樂曲，他頑強與命運做斗爭正如他自己所說的：“我要扼住命運的咽喉！”
1926年3月26日，貝多芬終于在安詳中與世長辭了，結(jié)束了他的痛苦，但他那意志、樂曲卻成了人們永恒的回憶。
《名人傳》給我們一種升華，使我們所在告別崇高、自甘平庸社會中我們的心靈也上升為一種崇高。
貝多芬說過：“唯其痛苦，才有歡樂�！边@句話，已成為了我的座右銘。當我生命中的暴風雨來臨時，以前的我總會找借口避開，而現(xiàn)在的我卻能坦然面對，我會說“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”九年級的鼓聲漸漸敲響了，我知道九年級學生的痛苦：多的是成堆的教輔書，少的是讓人輕松快樂的“復課書”；多的是無憂無慮，少的是輕松；多的是學習，少的是歡樂……從進入初中的那一刻，我就深知這些痛苦，所以曾經(jīng)的我不斷地躲避它，為的是不受傷害，但最終都會傷害累累。現(xiàn)在，我會直視困難，我不能害怕痛苦。因為痛苦陰霾后，就有歡樂的彩虹。我會把我的座右銘當作我的旗幟，讓它伴我在成長的.道路上能夠翱翔。哪個成功不經(jīng)歷磨難？可正因為磨難，才可以堅守痛苦，最終才迎來了云開霧散，催開了成功之花。人生在于低谷處的磨練，所以要好好珍惜這些磨練的機會，因為這正是上帝在你彎曲的充滿荊棘的路上沿途放上金鑰匙，能夠走完這條小路的，就能得到足夠的鑰匙，上帝便會讓你用金鑰匙打開充滿希望和光明的未來的大門。
《名人傳》這本書讓我學會直視痛苦，坦然地面對苦難。
勇敢，伴我前行。
篇三：《名人傳》讀后感[1500]
俗話說：‘只有在經(jīng)歷在經(jīng)歷種種磨難之后，才能獲得成功�！诲e名人也是這樣磨煉出來的。
《名人傳》是羅曼？羅蘭為三位馳名中外的文學藝術(shù)巨匠譜寫的英雄史詩：第一位是身患殘疾，孤單貧苦，從未享受快活，卻發(fā)明了歡喜，并將其貢獻給全世界的貝多芬；第二位是生于憂患，受盡磨難，給人類留下很多藝術(shù)作品的米豁達琪羅；第三位是不肯安于富貴，愿為天下黎民庶民而獻身的俄羅斯小說家托爾斯泰。他們?nèi)缫活w顆明星般照射在我們前進的道路上。
而作者為何要寫這本書呢？作者在卷首語中做出了具體的說明。“我們四周的空氣如許重濁。人們在卑鄙的謹小慎微的損人利己中憋悶而逝世。人們已經(jīng)呼吸艱苦。翻開窗子吧！讓自在的空氣從新進來！讓我們呼吸豪杰的氣味！”
這本書真實的記錄著貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三位偉大的藝術(shù)大師，在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理和正義，而長期承受苦難的心路歷程。其中讓我映像最深刻的，當數(shù)貝多芬的一生了。
他的童年是痛苦的，他的人生像一場殘暴的戰(zhàn)爭。在他很小的時候，他的父親就逼著他學習鋼琴。強迫和暴力一次又一次的施加在幼小的貝多芬身上。后來，他的母親也因病去世了。可憐的貝多芬從此失去了他最親的人，他再也享受不到母愛的溫暖，也再也看不到母親那慈祥的笑容。他憂傷極了。
值得慶幸的是，在朋友的勸導下，他終于又對自己，對生活充滿了希望。正是因為他對生命的執(zhí)著，對音樂的熱愛，才促使他去拜海頓大師為師，開辟了自己的音樂道路。正當他在享受甜蜜的生活時，厄運卻又一次的降臨在他的頭上。他的聽覺一日不如一日，他的內(nèi)臟也承受著劇烈的折磨。一個音樂家，聽覺是它最重要的東西�？伤�是沒有放棄這一丁點的希望，最終成了一個偉大的音樂家。他這種堅持不懈的精神需要多么的的勇氣和毅力啊！一個殘疾人都可以有這樣的精神，我們正常人又何嘗不能呢？
而米開朗琪羅和貝多芬確實決然不同的。他平易，但又超凡脫俗。他無以倫比的藝術(shù)天賦和創(chuàng)造力全都獻給了藝術(shù)—他所熱衷的事業(yè)。他追求藝術(shù)的執(zhí)著更是令人贊嘆！米開朗琪羅無愧于那個時代，無愧于巨人的稱號！
托爾斯泰的一生也不是那么順暢，但他最終還是以自己的努力而成了‘俄國的一面鏡子’，那就是真誠，坦白和善良的結(jié)果��！
所以，看完這本書后我明白了一個道理：影響我們成功的絕不是環(huán)境和遭遇，而是我們是否能保持一顆頑強的、不屈不撓的心。只有持之以恒，不畏懼任何的艱難險阻，才可以成為一個真正的英雄
同時作者對他寫的人物也做了極高的評估：“在這好漢的前列，我將首席的地位給了頑強而純潔的貝多芬�！痹凇敦惗喾覀鳌分形易類酆玫木渥邮牵骸俺松屏�，我不否認還有其余出人頭地的標記。我愿證實，誰若行動高貴、善良，必同樣能蒙受苦楚�！边@兩句話表白了貝多芬的價值觀，同時也領導人們向善，讓人們清楚只有領有一顆仁慈的心，才是用之不盡的財產(chǎn)。當別人為你做出奉獻時，我們應滴水之恩當涌泉相報，并向那個人一樣輔助別人，我想這才是那個人最樂意看到的。
貝多芬在后來耳朵的聽覺越來越消退，能夠說，簡直貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。貝多芬與運氣抗爭，終極成為名人，同樣，咱們也要盡力學習，做個品學兼優(yōu)的好學生。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過：“只有道德才干使人幸福，而不是金錢�！�
除了這一點外，本書的作者羅曼？羅蘭也想告知我們一些情理：悲慘的命運跟疼痛的考驗不僅來臨在一般人的身上，同樣也降臨在巨人的身上。當我們遭遇挫折的時候，應該想到這些忍耐并克服痛苦的模范，不再自怨自艾，要動搖自己的信奉……
我們恰是祖國八九點鐘的太陽，要為本人的未來而斗爭。同時，我們還要面對著兩年之后的中考，我們在前進的道路上應當學習貝多芬，與命運作奮斗，永不廢棄。
“聰慧出于勤懇，蠢才在于積聚�！弊x名人，讀的是他的故事而不是聲譽。我們要成為名人就要繼續(xù)并發(fā)揮他的精神。有的人之所以長生，是由于他的精神永存。我尊重“永生”名人，他們是我的“精力工程師”
成長的途徑上毒物叢生，但也是好的事件，常人知難而進，但有意志剛強的人使那些凡人瞠乎其后，這就是勝利。
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