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《與愛(ài)同行》的讀后感范文
讀完一本書(shū)以后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的《與愛(ài)同行》的讀后感范文，歡迎大家分享。
《與愛(ài)同行》的讀后感范文1
在20xx年國(guó)慶節(jié)，我看了一本叫《與愛(ài)同行》的書(shū)，這里面記錄著許許多多令人感動(dòng)的小故事，比如有：《一把斷尺》、《超越血緣的母愛(ài)》、《一個(gè)鴨梨》等等，其中，讓我感受最深刻的是《盲人的燈籠》和《因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)》這兩個(gè)小故事。
盲人的燈籠
故事里說(shuō)：一個(gè)僧人在夜晚走路被人撞了好幾回，突然，他看見(jiàn)一個(gè)盲人提著燈籠，于是奇怪的問(wèn)：“你看不見(jiàn)事物，為什么還要提燈籠呢？”盲人回答說(shuō)：“因?yàn)檫@樣既能讓別人撞不到我，又能照亮別人，這樣不就一舉兩得嗎？”僧人感悟到：“我辛苦奔波是為了尋找佛，原來(lái)佛就在我身邊呀！”我看完了這個(gè)故事，心想：瞎子點(diǎn)燈——利己利人啊！我要向這位盲人學(xué)習(xí)，要回懂腦筋的去想事。
因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)
在20xx年5月12日，四川省的汶川和北川，一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的地震來(lái)了，山河移位，危在旦夕。一所小學(xué)二年級(jí)的班長(zhǎng)林浩爬出廢墟之后，并沒(méi)有立即逃走，相反，而是展開(kāi)了救援，救出了兩位同學(xué)。地震之后，有人問(wèn)林浩，你為什么先救人，而不逃命去呢？林浩平靜地回答說(shuō)：“移位我是班長(zhǎng)，如果同學(xué)沒(méi)有了，要我這個(gè)班長(zhǎng)還有什么用呢”看完之后，我覺(jué)得林浩真是一個(gè)有責(zé)任心，意志堅(jiān)強(qiáng)的人，我要有林浩這種強(qiáng)烈的使命感。
我看完了這本書(shū)，我覺(jué)得我應(yīng)該向盲人學(xué)習(xí)有聰明的頭腦，想、向林浩學(xué)習(xí)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。
《與愛(ài)同行》的讀后感范文2
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！蹦阍诟改竸诶酆筮f上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
在《與愛(ài)同行》里，有一篇名叫《大愛(ài)托起生命》的文章，講述的是20xx年7月2日下午1點(diǎn)半，在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū)，一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子，受到重創(chuàng)造成手臂骨折，孩子經(jīng)過(guò)搶救已無(wú)生命危險(xiǎn)。經(jīng)診斷其左手臂多處骨折，受傷較嚴(yán)重，完全康復(fù)可能需要半年時(shí)間，但治愈的希望很大。該事件被報(bào)道后，在網(wǎng)絡(luò)上熱傳，無(wú)數(shù)人為之動(dòng)容。當(dāng)被問(wèn)及救人動(dòng)機(jī)，吳菊萍回答說(shuō)∶“這是本能，是作為一個(gè)母親應(yīng)該做的事情�！�
吳菊萍阿姨也是一名母親，事件發(fā)生時(shí)孩子只有七個(gè)月大，還在哺乳期。在墜樓女孩生死關(guān)頭的瞬間，明知巨大的沖擊力會(huì)造成傷害，她還是毫不猶豫地伸出手去，這樣的犧牲精神讓人感動(dòng)。我要向吳菊萍阿姨學(xué)習(xí)，并把這種精神傳播開(kāi)來(lái)。
牽手你我，與“愛(ài)”同行，和諧的社會(huì)就是需要“誠(chéng)信與友愛(ài)”，我們一起乘“和諧”的'小舟，在“愛(ài)”的海洋里徜徉吧！
《與愛(ài)同行》的讀后感范文3
今天，我在看《與愛(ài)同行》，看著看著，一篇《一個(gè)鴨梨》的文章，深深地打動(dòng)了我。
事情是這樣的：小作者的爸媽出去幫親戚做事，親戚給小作者和他爸爸每人兩個(gè)鴨梨，小作者把兩個(gè)鴨梨全都吃光了。爸爸看他吃光了，把自己的一個(gè)也給了兒子，他爸而且說(shuō)他不餓。他爸又給他買(mǎi)鞭炮，還給他買(mǎi)油條。他爸卻什么也沒(méi)吃，回到了家，他爸一口氣狼吞虎咽地吃了四碗飯。他爸晚上把最后一個(gè)梨讓給了媽媽?zhuān)瑡寢層肿尳o兒子，兒子又給了爸爸，過(guò)了一些日子，這個(gè)梨最后爛掉了。
我想：每個(gè)父親都很愛(ài)自己的孩子。我的爸爸也是這樣，爸爸有好的東西肯定是最早給我吃的。比如：今天我們?nèi)ヅ郎�，帶了兩塊巧克力，爸爸就把一塊巧克力給我，一塊給媽媽。我很感動(dòng)，雖然事小，但看得出爸爸很愛(ài)我和媽媽?zhuān)谄綍r(shí)的生活中，爸爸的愛(ài)，是點(diǎn)點(diǎn)滴熵的。他給我訂新鮮的牛奶，他“逼迫”我背《論語(yǔ)》，他要我和他一起跳繩，他為我下載優(yōu)秀的電影……想到爸爸為我做的一切，我在心底里就會(huì)涌起感激之情。
爸爸，謝謝您，讓我們與愛(ài)一起同行。
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