《高大的身影》讀后感500字
這本書(shū)講得是陶行知的故事。陶行知是我們都非常熟悉的一位偉大的人民教育家，也是一位和藹可親的老爺爺。陶校長(zhǎng)從小就是一個(gè)聰明，機(jī)智的孩子，他用自己的智慧幫助了很多人。他還立下了“我是中國(guó)人，要為中國(guó)做貢獻(xiàn)”的志向，說(shuō)明他又是一個(gè)愛(ài)國(guó)者。
讀了這本書(shū)，我無(wú)數(shù)次被陶行知的實(shí)際所感動(dòng)。他愛(ài)孩子。如果說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵，那他就是辛勤的園丁。當(dāng)孩子受到了挫折，他會(huì)去鼓勵(lì)他，讓他重新樹(shù)立自信心。當(dāng)孩子做錯(cuò)事，陶校長(zhǎng)不但不會(huì)去批評(píng)他，反而會(huì)給他將更多做人的道理。當(dāng)孩子遇到傷心的事，陶校長(zhǎng)又會(huì)去安慰他，讓美麗的笑容再次爬上臉龐。他讓孩子無(wú)憂無(wú)慮的生活著，讓快樂(lè)洋溢在臉上。
我還記得五年級(jí)上冊(cè)時(shí)教過(guò)一篇課文，叫《陶校長(zhǎng)的'演講》。里面有四個(gè)問(wèn)題，第一問(wèn)：身體有沒(méi)有進(jìn)步？第二問(wèn)：工作有沒(méi)有進(jìn)步？第三問(wèn)：工作有沒(méi)有進(jìn)步？第四問(wèn)：道德有沒(méi)有進(jìn)步？那為什么每天都要這樣問(wèn)呢？那是因?yàn)�，陶校長(zhǎng)希望我們每天都在進(jìn)步著，每天都是一個(gè)嶄新的自我。這有充分體現(xiàn)出他關(guān)心孩子這一點(diǎn)。正如他所說(shuō)“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。
陶行知正是因?yàn)閻?ài)祖國(guó)的希望，所以才更愛(ài)祖國(guó)。祖國(guó)在他心中有著至高無(wú)上的地位。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這不正是他赤誠(chéng)著祖國(guó)的最好證明么！細(xì)細(xì)品味，我們就是要學(xué)習(xí)他這一種愛(ài)國(guó)精神。
不知不覺(jué)，陶校長(zhǎng)早已去世半個(gè)多世紀(jì)了。當(dāng)我們每次談到他，心里就會(huì)升起無(wú)限敬佩。
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