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    假如給我三天光明初中讀后感

    時(shí)間:2021-05-06 11:24:06 讀后感 我要投稿

    假如給我三天光明初中讀后感

      《假如給我三天光明》以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。一起來看看讀后感,僅供大家參考!謝謝!

    假如給我三天光明初中讀后感

      假如給我三天光明初中讀后感1

      心路成長的過程,有多少人感動(dòng)了我這顆“易受感染”的心。李白的豪情壯志、文天祥的大義凜然……但令我最難忘的還是那顆樂觀、耐心、積極向上的心!

      上帝制作出許多健全的孩子后,也許累了,就心不在蔫地制作出了可憐的海倫·凱勒。海倫,一場(chǎng)大病結(jié)束了她僅有19個(gè)月的光明和聲音,她的命運(yùn)是悲慘的,每天只能生活在黑暗之中。但她從不抱怨上帝的不公,仍樂觀地微笑面對(duì)生活。在她看來,苦難是最好的試金石,是對(duì)自己的一種磨練、一種提高自我的東西,當(dāng)她克服了這些困難之后,竟有別人無法體會(huì)的欣喜,是呀,沒有含辛茹苦的耕耘,哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的快樂?海倫,你真是個(gè)"樂天派"!

      你們相信嗎?又盲又龍聾海倫竟然考上了哈弗大學(xué)!這是多少健全兒童夢(mèng)寐以求的事情。〉窃谒情W光的背后,卻有著一個(gè)艱難的學(xué)習(xí)過程。

      她在劍橋女子學(xué)院時(shí),莎莉文老師每天和她在一起,非常辛苦地把老師們講的內(nèi)容拼寫在她的手上,海倫只能快速讀懂它;自習(xí)時(shí)間,海論就在盲文字典上查生詞,以便來讀懂那些難懂的課本。這些事情看似容易,但長時(shí)間下來,是多么單調(diào)、枯燥呀!海倫要學(xué)的東西這么多,還有耐心學(xué)下去。不像我,作業(yè)一多了就不認(rèn)真寫了。想想海倫,看看自己,真是羞愧!每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難想退縮時(shí),都會(huì)翻翻這本書——海倫在黑暗中費(fèi)盡心血寫出來的書,并對(duì)自己說:“堅(jiān)持!海倫都能為理想奮斗了,我們有這么健全的體魄,這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,又有何理由放棄呢?”

      海倫,一個(gè)多么積極向上、不屈不撓的名字。她激勵(lì)著我,讓我在人生的路上一步步向前邁進(jìn)!

      假如給我三天光明初中讀后感2

      瀟瀟雨夜,打開窗戶,聽著雨滴敲打樹葉的聲音,微風(fēng)驚動(dòng)樹枝的聲響,望著路燈下飄灑的銀絲般的細(xì)雨,我心里充滿了對(duì)海倫。凱勒的敬佩!

      這幾天我正在讀《假如給我三天光明》,這本書里,海倫那“不平靜”的人生以及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我,給了我無窮的力量。作為正常人的我很難想象一個(gè)雙目失明,失聰,失語的人可以用心去感知天地萬物,用心去傾聽世上最美妙的聲音;用心去欣賞世上最美麗的風(fēng)景!

      海倫本來也是一個(gè)聰明活潑的小女孩,半歲的時(shí)候就會(huì)說一些簡(jiǎn)單的語言,剛一歲就會(huì)走路,她比一般的小孩要聰明得多,好學(xué)得多,然而好景不長,幸福時(shí)光總是結(jié)束的太快,19個(gè)月的時(shí)候,連日的高燒使她昏迷不醒,當(dāng)她再醒來時(shí)耳朵聾了;眼睛瞎了;一張靈巧的小嘴也不會(huì)說話了,從此她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵!

      幸運(yùn)的是海倫遇到了一位非常優(yōu)秀的老師----安妮。莎利文。莎利文老師不但打開了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生,從只會(huì)用手語表示意思到可以獨(dú)立閱讀再到用口與他人交流,海倫付出了比同齡人上千萬倍的努力,她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困境,為人類創(chuàng)造了奇跡!

      正是由于她這種驚人的毅力,才使她進(jìn)入了很多健康人都難以追求到的哈佛大學(xué),畢業(yè)后她用生命的力量四處奔波創(chuàng)建一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她堅(jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動(dòng)了全世界,因此她受到了許多國家的政府的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)!

      海倫的`一生是不平凡的,“不平靜”的,它給予人們極大的鼓舞;給那些殘疾人以生活的勇氣和力量;給我們健全的人太多的啟示。這使我感到:我們這些健康的小朋友們,不能遲疑;不能虛度光陰,應(yīng)珍惜這美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),長大了成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

      假如給我三天光明初中讀后感3

      馬克·吐溫說過:“19世紀(jì)有兩位奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒!

      海倫·凱勒的確是一位獨(dú)特有了不起的性。她是不幸的,在生命的八十八個(gè)春秋中,有八十七年是戰(zhàn),創(chuàng)在無光,無聲,無語的孤獨(dú)歲月中度過的;然而,就是這么幽閉在黑暗與沉世界里的盲聾啞人,竟然學(xué)會(huì)了開口說話,并畢業(yè)于世界著名學(xué)府哈弗大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。她接受生命的挑造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,讓全世界的人為之驚嘆。

      海倫·凱勒雖然生活在黑暗中,卻給許多人帶來了光明。她一生都在為殘疾人奔走,創(chuàng)造了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人謀得了福利。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,而且還將自己一生所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來,告訴那些處在困境中的人們:永不放棄!

      幾十年來,海倫·凱勒的精神激勵(lì),引導(dǎo)了世界上無數(shù)人。在這本假如給我三天光明中,海倫·凱勒展現(xiàn)了她那無與倫比的毅力,努力,堅(jiān)強(qiáng),愛心………

      讀一本好書,就是和一個(gè)偉大的靈魂對(duì)話。我推薦這本假如給我三天光明,是因?yàn)檫@是一本好書!

      假如給我三天光明初中讀后感4

      這里,我要向大家推薦的正是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。

      面對(duì)命運(yùn)的捉弄,海倫凱勒沒有氣餒,她以樂觀的態(tài)度面對(duì)每一天,以驚人的毅力撼動(dòng)世界。她畢業(yè)于世界頂尖的哈佛學(xué)院,她被美國《時(shí)代周刊》,評(píng)選為“二十世紀(jì)美國十大英雄偶像之一”。

      珍惜你現(xiàn)在擁有的一切吧!不要等到真正失去后再來后悔。時(shí)間不等人,歲月不饒人。時(shí)間,一列無法返程的列車;人生,一場(chǎng)無法排練的演出;歲月,一部無法重來的史書。

      如果你遇到挫折,無法承受,無法正確面對(duì);如果你虛度光陰,無法自拔,無法正視時(shí)間之重!都偃缃o我三天光明》你的最佳選擇!

      作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

      馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫·凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界,他敗了;海倫·凱勒試圖用筆征服世界,她成功了!

      海倫·凱勒是一個(gè)命運(yùn)坎坷的人,在她度過的88年春秋中,用87年是無光無聲的。盲聾啞集于一身,她無疑是千萬不幸者中,最可悲的一個(gè)。書中,她敘述了自己幼年的經(jīng)歷,小小的她終日在黑暗的深淵中徘徊。明明生活在現(xiàn)實(shí)的世界中,卻又感覺一切是那么的虛假,她看不到,聽不到,說不出,她就像與世隔絕了一般。小小的心靈難以承受如此的不幸。她曾一度認(rèn)為與其如此,亦不如死了算了。直到莎莉文老師的到來,她才發(fā)現(xiàn)她錯(cuò)了。天使般的莎莉文老師,為小海倫帶來了生的希望。她就像沙漠中的綠洲,寒冬中的溫暖,黑暗中的曙光。為小海倫指引著人生的方向。海倫凱勒說過:“沒有當(dāng)年的莎莉文老師,就沒有今天的我!

      光明,對(duì)于我們來說唾手可得,可是對(duì)于海倫凱勒來說,這卻難以實(shí)現(xiàn)。她僅期望著三天的光明。第一天,看看她愛和愛她的人;第二天,看看自己生活過的世界;第三天,看看這平凡的生活。這是多么簡(jiǎn)單的愿望。可是對(duì)于海倫·凱勒,這卻已是奢求。

      “一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕!蔽磥恚绾,無從得知;過去,怎樣,無法改變。珍惜時(shí)間,抓住今天。人生路漫漫,今天僅一個(gè)。

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