《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字（通用44篇）
當賞讀完一本名著后，你有什么體會呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字，歡迎大家分享。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇1
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本童話書。它講述了：一個叫尼爾斯的小孩不好好學習，讓他放鵝，他也不好好放，經常捉弄鵝。有一次他還捉弄了小精靈，小精靈將他變成拇指那么大，他為了不讓鵝飛走，抱著鵝的脖子，結果鵝將他一起帶走了。他歷經了漫長的旅行，從一個壞孩子變成一個好孩子，最后終于變回了原樣，和家人團聚。
這個故事告訴我們：做人要信守諾言，與別人說好的事不能反悔。尼爾斯在家里抓住小精靈，與小精靈說好他要一枚鐘表那么大的金幣。但是，他愿望實現(xiàn)后準備放了小精靈時，卻突然反悔，把小精靈惹怒了，小精靈將他變得拇指般大。做人還要善良，對待動物也要真誠。尼爾斯被變成小人后，被他欺負過的動物們都來找他算賬，他只得東躲西藏。讀到這，使我想起了一件事：有一次，我和一個同學約好了星期天去學校玩，但是我有事沒去成，我也沒有及時通知他，害的他白白等了我一上午。星期一，那個同學生了氣，不再和我玩了。書上也經常有教育我們要信守諾言的名言警句和故事，希望我們都能從中受到一些教育和啟發(fā)。
這個故事還告訴我們：遇到壞人，要保持鎮(zhèn)定，不要驚慌失措，更不要盲目地與壞人搏斗，要智取。尼爾斯被烏鴉綁架后，不慌不忙，一直保持著鎮(zhèn)定。烏鴉讓他干什么，他都裝作心甘情愿地去干。最后他討得烏鴉強盜的歡心，烏鴉將他放了。在現(xiàn)實生活當中也是如此。老師在課堂上講，父母也經常強調，還有書上、影碟上、電視節(jié)目上、廣告上……都有這些教育我們遇事鎮(zhèn)定、智取壞人的'事例，愿我們都能從中學到一些小尼爾斯的智慧。
在生活中，我們做人也要實事求是，與別人約定的事不能反悔，遇到壞人不能驚慌失措，做一個人人喜愛的好公民。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇2
《尼爾斯騎鵝歷險記》 是一部奇幻的童話故事，作者是1909年諾貝爾文學獎的獲得者——拉格洛芙。作者通過這個故事告訴我們從小要培養(yǎng)良好的習慣，要勇于面對困難、克服困難，從而獲得成功。
這部童話講述一個名叫尼爾斯的14歲小男孩探險的故事。他不愛讀書學習，整天和伙伴們瘋玩。一天，他在家里捉弄一個小精靈時被小精靈用魔法變成了一個拇指般大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛來，家里的一只公鵝也想飛到天上去，尼爾斯為了不讓公鵝飛走而緊緊抓住它的脖子。不料因為自己的身體太小被鵝帶上高空。從此，他開始了歷險，跟隨著大雁走南闖北，歷時八個月才回到了家鄉(xiāng)。在路上他看到了許多美麗的景色，了解了祖國的地理風貌，聽了很多有趣的故事傳說，冒了不少風險，經受了重重苦難。在游歷的過程中他學會了愛和勇氣，成了一個善良勤勞的好孩子。
尼爾斯曾經是一個調皮搗蛋的壞孩子，喜歡捉弄小動物，對它們做一些不友好的.舉動。但是在經歷了冒險奇遇以后尼爾斯懂得了什么是友愛。當父母要把家里的公鵝莫頓殺掉的時候，尼爾斯不顧一切的沖了上去，阻止了爸爸媽媽。這當中蘊含了多么偉大的愛��！正是這場不平凡的游歷，使得尼爾斯學會了很多珍貴的東西。
最終，尼爾斯和公鵝莫頓戰(zhàn)勝重重困難，突破了各種風險，回到了自己期盼已久的家鄉(xiāng)。一路上，他們歷經艱險，利用計謀打敗了狡猾多端的狐貍，勇敢地與兇惡的大鳥搏斗，幫助喜鵲找到了自己的媽媽。他的那種堅強、不服輸?shù)木裆钌畲騽恿宋摇?/p>
這就是《尼爾斯騎鵝歷險記》，一部經典的童話故事，它讓我懂得了什么是友愛，什么是堅強，跟讓我知道了如何克服困難。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇3
當我看完《尼爾斯騎鵝歷險記》后，我一下子就喜歡上了尼爾斯，因為他有一顆閃閃發(fā)亮的愛心。可是原來的尼爾斯可不是這樣，他不愛讀書，經常干一些調皮的事，最令人恐怖的是他還會虐待小動物，所以小精靈給他施了魔法，讓他變成了小人，一次意外他騎上家鵝“莫頓”跟著大雁開始了他的旅行。他們的旅途十分艱難，但他們依靠智慧、善良、勇氣，跨越了一道道難關，尼爾斯和動物們結下了深厚的友誼。在旅行的途中，尼爾斯慢慢地變了，他變得寬容，他變得勇敢，他還變得善良。尼爾斯不但改正了自己的缺點，他還會熱心的幫助有困難的`小動物，小精靈看他表現(xiàn)不錯，又把他恢復成了人，沒想到這次旅行改變了性格。
看著尼爾斯他們旅行，我也好羨慕啊，我似乎也變成了一只大雁，與它們一起飛向了遙遠的拉普蘭。穿過連綿不斷的高山，越過寬闊的大海，欣賞湛藍的天空，眺望幽靜的山谷和那迷人的海灘，我陶醉其中，把書緊緊攬在懷里不肯放下……就在這時，雁群突然亂了，努力飛向高空，原來雁群遇到了人類的捕殺，殘酷��！我想到了現(xiàn)實生活中的人們，人們?yōu)榱俗约旱睦�，大量的捕殺動物。有一些動物因此而在地球上滅絕。別的不說，就看看我們身邊的一些小朋友吧，他們好捉弄小動物，小雞、金魚，往往會慘死在他們手里。上次，我遠遠看見一個小男孩兒掂著一只小麻雀玩兒來玩兒去，小麻雀已經奄奄一息，我跑上去阻攔，可他已經走遠。小麻雀啊，小麻雀，它也是一條生命啊！我下決心一定要善待周圍的一切生命�？墒郎蠜]有永恒的生命，我們有一天也會老去，可愛心要永遠的傳下去……我想說：“好好善待那些可愛的生靈吧，讓世界充滿愛，讓愛心永遠傳下去！向尼爾斯一樣轉變對生活的態(tài)度，去愛一切值得愛的美好事物�！�
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇4
《尼爾斯騎鵝歷險記》是瑞典作家拉格洛夫寫的一部非常令人感動的童話，也是一部讓人深思的童話。
童話里的主人公尼爾斯是一個活潑的小男孩，但他仗著自己比動物個大，經常捉弄和虐待家禽，所以被小精靈施了魔法，變成了一個柔弱無力只有拇指那么大的小人。后來他騎上家鵝，與一群大雁一起飛行，開始了一次神奇而艱險的旅行。途中他和大雁們依靠智慧、勇氣和團結，戰(zhàn)勝了重重困難，最后他和大雁們成為了好朋友。通過旅行，尼爾斯比從前更加懂事了，也學會了許多做人的道理。當旅行結束的時候，尼爾斯對動物的態(tài)度完全改變了，小精靈又把他變回了原來的'樣子。
讀完了童話的時候，我立即聯(lián)想到自己。記得那是在我八歲的那年夏天，我在田地里捉到一只螞蚱，我用線拴住它的腿，晃來晃去，直到我玩膩了，準備放它一條生路時，這只螞蚱已經承受不了我的虐待，死了！我的這種行為和從前那個虐待動物的尼爾斯有什么區(qū)別呢？我不由的臉紅了。在日常生活中，我們也常常看到虐待小動物的事情，比如遇到不順心的事，就拿小貓小狗們撒氣，對它們又罵又打的。尼爾斯是被小精靈施了魔法，經歷了考驗才改正自己的缺點的，現(xiàn)實生活中可沒有小精靈給我們施展魔法，但是我們應該學習尼爾斯改正錯誤的過程，今后善待身邊的每一個小動物。因為動物們也是地球這個大家園的成員，它們給我們人類帶來了很多的幫助和好處，我們應該像珍惜朋友那樣珍惜它們。
這個童話還讓我明白一個道理，那就是人要有愛心。有了愛心，你就會看到世界每天都向你微笑，有了愛心，你會聽到小鳥為你唱出動聽的歌曲，有了愛心，你就能時刻感受到身邊朋友的關愛。一個有愛心的人，會感覺到快樂的！
讓我們互敬互愛，使世界變得更加美好！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇5
放署假了，媽媽和我到圖書館借了兩本書，其中一本是《尼爾斯騎鵝歷險記》。這本書講述了一只雄鵝帶著只有大拇指大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國的故事。
小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農民，但是他不愛讀書學習，經常作弄小動物，讓動物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為作弄一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁在空中飛過，家中的一個雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)，他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峰、秀麗的風光，學習了祖國的地理歷史知識，聽了許多祖國的傳說，也飽嘗了許多危險。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機智勇敢、助人為樂的優(yōu)秀品德，當他重返家鄉(xiāng)時，不僅重新變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個溫柔、善良、樂于助人而且又勤勞的好孩子。
讀了這本書使我認識到，從小要培養(yǎng)良好的`品德，要有刻苦學習知識的精神，虛心向別人學習，克服和改正自己的缺點。這本書對我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風光，學習了它的地理歷史知識和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長在這片土地上的各種動物和植物。
我非常喜歡這本書，而且我也想變成大拇指般小人兒騎在鵝背上遨游祖國。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇6
自由自在的在天空中飛翔是每個孩子的夢想，如果能騎在鵝背上飛翔，那就更刺激了。讓我們翻開塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》，一起來旅行吧！
這部童話講述了一個14歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛學習，調皮搗蛋，喜歡欺負小動物，頑皮、淘氣，他的父母也常常拿他一點兒辦法也沒有。
一天，他捉弄了一個小精靈，不幸被精靈變成了一個只有拇指大的小人兒。接著，他被一只家鵝帶上了天空，開始了和大雁們周游各地的歷程。在這個過程中，他游覽了瑞典各地的自然風光，學習了很多地理知識，也經歷了種種危險和苦難。最后，他克服磨難回到了家，還改正了自己以前的缺點，變成了一個勇敢、善良和樂于助人的大男孩兒。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中，我知道了做人要真誠、勇敢、友愛和誠實。我看完這本書后一定要像尼爾斯那樣樂于助人，幫助需要我?guī)椭娜恕?/p>
讀完這本書，我多么想和尼爾斯一起到綠樹成蔭的大森林里去旅行，看一看那里一棵棵蒼翠挺拔的參天大樹；聽一聽小鳥清脆悅耳的歌聲；和蝴蝶一起舞蹈；和雄鵝莫頓一起去藍天飛翔……，我還要幫助很多人，讓我們的世界更加美好。
塞爾瑪·拉格洛夫在這本書中描寫的景色風光非常生動，仿佛是一幅幅美麗的畫卷在我的'眼前展開，山水秀麗，景色優(yōu)美。她描寫的動物也是那樣的栩栩如生，田野是那樣的生機勃勃。
這本書還獲得了諾貝爾文學獎，而且是惟一一部榮獲諾貝爾文學獎的兒童小說。這也是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫最有名的作品，是一本對孩子非常有意義的書，她教會了孩子們要熱愛小動物，怎樣做一個好孩子。
讓我們一起打開這本書，和尼爾斯騎上白鵝，開始一段奇妙的空中旅行吧！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇7
今年寒假，我讀了一本有趣的童話——《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是世界上第一本獲得諾貝爾文學獎的童話。書的內容引人入勝，我一氣呵成，僅僅用了三天時間就把它看完了，腦海中也留下了許多感人和有趣的畫面……
這部童話的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個14歲的小男孩——尼爾斯。他是個不愛學習，調皮搗蛋，好欺負小動物的男孩。一天，他捉弄了一個小精靈，被精靈變成了一個只有拇指大小、能通獸語的小人兒。他被一只家鵝帶上了天空，開始了周游瑞典各地的歷程。在這奇異的旅行中，尼爾斯不僅飽覽了祖國的旖旎風光，了解了祖國的歷史地理、人文典故，增長了許多見識，而且還結識了許多朋友，聽了許多故事傳說，更經歷了種種困難和危險，解救了許多小動物，并從中得到了鍛煉。最終，他克服了磨難回到了家，改正了自己以前的缺點，變成了一個有責任感、有愛心的.好孩子。
讀了這本書，我真切地感受到我們人類的力量。在這次的旅行途中，尼爾斯用自己的智慧和勇敢，幫助動物們戰(zhàn)勝了一個又一個的危險和困難：深夜里，尼爾斯不顧個人安危，從狐貍的口中挽救了大雁的性命；母松鼠被關進籠子，尼爾斯便把幾只眼睛還沒有睜開的小松鼠送到母松鼠身邊，讓它們和到母乳，從而得以存活；將勢強凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡……尼爾斯幫助了動物后，動物們都非常感激他，他自己也很高興，因為他感受到了幫助別人的快樂。
這讓我不由地想到去年的英國之旅，在倫敦街頭、大英博物館門前，時不時就有飛起、落下的鴿子在我們身邊盤旋，在我們所居住的旅館，窗外草地上自由嬉戲的小兔子，它們旁若無人的覓食，氣定神閑的漫步，與人類的相處是那么的和諧。而在我們中國呢，鳥兒、蟲兒們都保持著高度的警惕性，人還沒有走近，就嚇得飛走了、躲起來了。這是為什么呢？就因為我們對動物的傷害太多了，一不留神，就成了餐桌上的美味。讀完這本書，我深切地感受到人類一定要善待動物，不能傷害動物。只有人類與動物和諧共處，才會讓我們的生活變得更加美好！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇8
《尼爾斯騎鵝旅行記》是出自瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的一部長篇童話，這是一部旅行日志式的作品，擁有經久不衰的魅力。它像一塊磁石吸引著我，讓我在無限感慨中讀完了它。這部作品以生動的文筆，描繪了主人公尼爾斯與動物朋友們結伴旅行的有趣故事。
尼爾斯是一個調皮的笑男孩兒，竟然連小精靈也敢惹，結果惹禍上身——被小精靈變成了拇指大的小不點。這時，家養(yǎng)的大白鵝要和大雁一起飛走，尼爾斯阻止不成，卻被帶上天，開始了旅行生活……一路上，他長了不少見識，改掉了許多壞毛病。曾為了大雁，幾次三番和狐貍斗智斗勇；曾為了幫助黑老鼠，一個人誘敵深入……后來，一只渡鴉告訴他只要把大白鵝帶回家殺了，就可以變回原形。可是，這時他與大白鵝有了很深的友情，他在父母要殺大白鵝是勇敢的沖了出來，突然，他驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己變回了原形，這大概就是友情的力量吧！
當我開始讀這本書的時候，我認為尼爾斯是個壞男孩兒，以為他不但調皮搗蛋、不愛學習、喜歡虐待小動物 ，居然還敢招惹小精靈，懲罰一下是沒錯的；可是讀著讀著，我的想法慢慢改變了，因為尼爾斯在變小以后，把壞毛病全都改掉了，而且他為了朋友們，竟然不惜獻出自己的生命，多次同狡猾的狐貍斯密爾斗智斗勇，這種舍己為人、無私無畏、位朋友兩肋插刀的精神讓我肅然起敬。我又覺得尼爾斯是一個勇敢、聰明、惹人喜愛的好孩子。
如果有可能，我想和善良、活潑、勇敢、調皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的.歌聲。我要和尼爾斯一起保護森林，讓整個森林變成樹的海洋，花的世界。我還想和森林里的動物談談心、聊聊天，讓所有的動物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。
要是讓我變成尼爾斯，我就要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好。
這本書讓我獲益匪淺，我也會永遠記住他——那個拇指大的小男孩兒。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇9
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部世界上唯一獲諾貝爾文學獎的童話故事，主要內容是：主人公尼爾斯起初是一個不愛學習，喜歡惡作劇的小男孩，由于捉弄了精靈被變成了一個拇指大的小人。后來，他騎在家鵝莫頓的背上，與大雁一起開始了一段奇妙的旅程。途中，尼爾斯在莫頓的背上，飽覽了祖國奇異的風光，但是在快樂之余，也飽受了風險和苦難，同時與狐貍斯密爾斗智斗勇，在與大雁和莫頓一同對付斯米爾的時候，尼爾斯懂得了友誼的珍貴。
這種艱苦而不乏快樂的旅行對尼爾斯來說是一種很好的鍛煉，不僅可以強健他的體魄，陶冶他的心靈，鍛煉他的機智，還可以使他和動物結下深厚的友誼，讓尼爾斯學會了保護動物，珍惜生命，明白了自己該做什么樣的人，變得自信、勤勞﹑勇敢而善良。
我最喜歡的是作者在206頁的描寫，作者先寫出了尼爾斯是多么想回家，但聽高果說精靈叫他再考慮考慮白鵝的事之后，他斬釘截鐵的說了這樣一句話：“這個精靈已經把我害成這樣了，難道還想讓我傷害莫頓，背棄朋友？不，我是絕對不會那么做的！”這句話已經充分表明尼爾斯已經不再是那個自私自利的尼爾斯了。
在這本書的最后，尼爾斯變回來了，在他變回來的一瞬間，他沖進他的家里，死死的抱住了她的`媽媽，淚流滿面的尼爾斯向媽媽和爸爸訴說著他的經歷。當大雁飛走的時候，尼爾斯目送著它們，好像還想再次變小，與它們再經歷一段奇妙而驚險的旅行。
這本書豐富了我的暑假生活，我仿佛和尼爾斯一起游覽了美麗的異域風光，飽嘗了許多風險和苦難，聽到了好些動人的故事和傳說。這本書讓我陶醉之中，忘記了夏日的炎熱。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇10
《尼爾斯騎鵝旅行記》是享譽世界的文學作品，也是第一本獲得諾貝爾文學獎的冒險小說，這本書的作者是塞爾瑪？拉格洛夫。
中的主人公尼爾斯·豪格爾森是個頑皮、搗蛋的孩子，他不愛學習，一看到書本就會犯困；不愛牧鵝和放鴨，經常捉弄家中飼養(yǎng)的小動物，以至于家禽見到他都會咬他，他用木鞋打牛，扯公雞的雞冠，揪黑貓的尾巴……甚至多次氣的他媽媽站在那里哭。
一次，他捉弄了銅在村莊里的小精靈，被變成了拇指大的小人，遭到了動物的報復，做壞事要遭報應的.，他還沒能弄明白這是怎么一回事，又被家里的大雄鵝帶上了天，家鵝決定和大雁飛往北方，那是他向往已久的拉普蘭。途中巴爾斯展開了一段難以想象的奇幻冒險之旅。
尼爾斯經歷了各種磨難，其中令我印象最深刻的還是“鶴之舞表演大會”上，狐貍斯密爾偷襲大雁們。
鶴之舞表演大會是一年一度的動物集會，大家在這天不用擔心被兇猛的動物傷害，不論飛禽還是走獸，在這一天，都會參加這盛大的集會，雁群也不例外，尼爾斯騎在雄鵝莫頓的脖子上，一起赴會。在這美好的日子里，狐貍斯密爾卻悄悄潛入了雁群，準備痛下殺手時被尼爾斯發(fā)現(xiàn)了，狐貍群咬破了斯密爾的耳朵，并把他驅逐了，后來斯密爾尋雁群報仇，每次都被尼爾斯發(fā)現(xiàn)。
尼爾斯隨雁群扶危濟困，從頑皮的孩子成長為善良，勇敢，智慧的小英雄。
兒童評論家安武林說過：“災難是人生的磨刀石�！闭驗檫@些災難，尼爾斯才成長為人見人愛的好孩子。大雁開始不愿接納尼爾斯，到后來成為朋友，也是尼爾斯的成長過程��！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇11
近期，我讀完了《騎鵝旅行記》這本書，小主人公尼爾斯讓我敬佩，更讓我感動……
這本書講述了這樣一個故事：小的時候的尼爾斯不愛學習，而且喜歡捉弄小動物們。有一天他因為捉弄小精靈而被施了魔法，變成了一個拇指大的小人。碰巧的是一群野鵝從尼爾斯家飛過，還不停呼喚，讓家鵝與他們一起飛行。一只強壯的雄鵝——馬丁動了心便一起與野鵝飛行。尼爾斯為了不讓馬丁飛走，就抓住了他的脖子，可是因為自己變小而力氣不足，就被馬丁拉到了空中，就這樣，一段漫長的飛行之旅開始了。
尼爾斯跟著阿卡的`野鵝大隊飛遍了瑞典，他們一路上遇到種種困難。尼爾斯從這些危險中得到了鍛煉，擊退了危險的狐貍，拯救了小松鼠，得到烏鴉強盜首長的信任，逃離了棕熊老窩。最讓我意想不到的是，尼爾斯為了馬丁以及野鵝大隊的朋友們，放棄了自己的家人。
有一次野鵝大隊再一次從尼爾斯家上方飛過，阿卡讓尼爾斯下去看看自己的家人，尼爾斯就在大院里轉來轉去。無意間聽到了母親與父親的對話，心里十分難過，眼淚就不受控制了，爸爸媽媽從屋子里走出來。爸爸看到那些鵝很是驚喜，一把就抓住了馬丁的脖子，把他扔到了鐵籠子里。
那時，尼爾斯見到這一幕就不顧一切的向父母跑去，甚至已經忘了自己變成了一個小狐仙，告訴他們不要傷害馬丁，但是尼爾斯并不知道，在一旁目睹了一切的小精靈已經被這一幕所感動，早已把他變回了原來的樣子。
讀完這本書，尼爾斯讓我學到了勇敢和堅持不懈的精神。在以后的學習和生活中，我也要向尼爾斯看齊，遇事不慌張，沉著冷靜的去解決一道道的難題。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇12
時間真快，一晃我們都長大了，那些兒時的名著，你還在讀嗎？還有外國的名著，你還在讀嗎？
這本《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典的賽爾瑪·拉格洛芙，作品主要講述了一個頑皮的放鵝娃尼爾斯因虐待動物被小狐仙變成了一個小人兒，為了向小狐仙道歉，就騎著家中的大鵝和雁群一起旅行去找小狐仙。其中的人物有：淘氣的尼爾斯、狡猾又貪吃的狐貍、一群雞、雄鵝莫頓、領頭雁阿卡和小狐仙等，他們的存在都使文章更生動傳神。
我最喜歡其中的《大海中的白銀》一文。文中寫了尼爾斯騎鵝經過大海上空，聽見海鷗、海獅都說鯡魚要來了，大雁和雄鵝紛紛下去捕魚，人們也用漁網捕得滿載而歸。從文字中我能感受到無窮無盡的歡喜與興奮，那該是什么樣的興奮��！那畫面至今都浮現(xiàn)在我的腦海里，令人難忘。
請你不要認為兒童的.書一定幼稚，大人的書一定高深，如果這樣想，那你就大錯特錯了，我認為人與動物應該和諧相處，人對動物和善，動物也不傷害人，那該有多好��！但是掏螞蟻窩、拔活雞的毛，戲弄狗這些事我們兒時就沒做過嗎？就沒有掏過鳥蛋，捕過鳥雀嗎？
我們人類以為自己最高貴，而動物只能活在人類的口舌之欲下，直到滅絕，才能被當做珍稀動物茍延殘喘地存活幾天嗎？我們至今糊涂的問題，卻被名著完美地詮釋了，這難道不值得我們再重讀嗎？
這么充滿童心的著作，一定要和孩子一起看，孩子們越來越孤獨，只能和書本做伴，而父母呢，問一道題不耐煩，回到家兩人都在看手機、看電視，視孩子如同空氣一般！請家長們和孩子一同閱讀這個書，一起享受閱讀的快樂吧！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇13
尼爾斯是德國南邊村子中的一個小男孩，他父母全是十分心地善良、勤快的農戶，但尼爾斯卻天性頑皮，喜愛戲弄動物，動物一見他，他們就嚇得又躲又藏。
有一天，他的父母去主教堂，他因戲弄精靈被變?yōu)榧殡U小人，之后又和雄鵝隨大雁開始了新的旅游。有一只狐貍數(shù)次圍攻大雁，都被尼爾斯發(fā)覺了，尼爾斯從那時和大雁變成了盆友。有一次人們把雄鵝逮著了，尼爾斯藏在參觀考察古城堡學員的小箱子里，潛進古城堡當中，并在逃離后依據(jù)鵝的叫聲找到雄鵝莫頓。危急時刻，雄鵝帶上它飛出了古城堡。從那時起，雄鵝和尼爾斯變成了最信賴的盆友。從那時起，尼爾斯常常協(xié)助動物解決問題。慢慢地，尼爾斯在小動物們的眼里變成了英雄，變成了一個好寶寶。在之后的旅游中，尼爾斯還拯救了綠頭鴨，協(xié)助了老劉與公熊一家，又解救了高爾果。
尼爾斯慢慢地從之前那一個調皮的而愛戲弄動物的小孩變成了一個心地善良、助人為樂的小孩。
有一天大雄鵝馱著尼爾斯經過她們的故鄉(xiāng)，尼爾斯決策�；丶铱纯�，就在他回到家時，他發(fā)覺家中來啦奧薩和奧薩的父親，有人說尼爾斯常常協(xié)助她們，還救了奧薩的.命。尼爾斯的父母十分高興，這時候雄鵝也回家了，可卻被尼爾斯的父母把握住了，要把它宰了賺錢。尼爾斯擺脫了害怕往前解救，這時候尼爾斯變變大，又變成了人，他父母十分高興，尼爾斯勸導父母不必殺雄鵝，父母同意了，第二天早晨尼爾斯去海灘和大雁們道別，男孩和大雁們道別了一番，大雁們就奔向南方地區(qū)了。
此后尼爾斯就開始了更好的生活。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇14
最近我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。書中主要講了一個叫尼爾斯的小男孩。他因為捉弄小精靈，而受到小精靈的懲罰被變成了拇指大小的小人。他為了阻止自己家的大鵝飛走，就緊緊抱住大鵝的脖子，卻被大鵝帶著一起跟隨雁群旅行。
在旅行中，尼爾斯收獲了許多新知識，結交了一些好朋友，聽到了各種傳奇故事。同時也經歷了各種各樣的困難和危險，他從各種動物朋友處學到了許多優(yōu)點，也慢慢改掉了自己以前的缺點。
在這本書中，讓我印象最深刻的是尼爾斯終于回到自己的家，但不敢讓父母看到自己變小的樣子。可是當大鵝一家就要被宰掉的時候，他勇敢地站出來請求父母放過大鵝一家。在整個過程中對于尼爾斯糾結的'心理描寫十分細致，讓我感同身受。這種糾結的心理我們在生活中也能遇到。例如，最近，由于疫情的原因，坐公交車必須帶口罩。我在坐車時遇到一位沒帶口罩的老人，司機按照規(guī)定要求老人必須帶口罩才能上車，而老人沒有口罩硬要上車。他們兩人一直僵持在那里，全車的人都默默地看著一副事不關己的樣子。我心里非常糾結，我是和別人一樣當“吃瓜群眾”呢，還是主動上前幫助別人。我書包里是有備用口罩可是只有一個，如果給了老人，我還要用怎么辦？望著還在僵持的兩人，我反躬自問“如果是我沒帶口罩會怎樣？”于是，我毫不猶豫的拿出備用口罩送給老人。之前遇到這樣的情況我可能不會表達我內心的情感，讀了這一段我就學會了如何表述。
一個好的故事，除了能教會你做人的道理，它也能告訴你如何表達自己的情感，如何去寫作。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇15
要說我最喜歡的書，那一定就是《尼爾斯騎鵝旅行記》，要說我為什么喜歡這本書，那是因為我的一個朋友給我講了這本書的精彩，我才開始讀這本書的。這本書主要寫了尼爾斯騎旅行的故事，故事里有很多有趣的人，如尼爾斯、莫頓和阿卡中，我最喜歡尼爾斯，因為他知錯能改。
尼爾斯在家經常欺負院子里的小動物，那些動物都非常恨尼爾斯，有一天他被精靈變小了，剛走出門，這些動物都想打死他，可是尼爾斯趕忙跑出了院子，看見了莫頓，他就和莫頓跟著阿卡的雁群一起去旅行了，再多次要被斯密爾吃掉的時候都是尼爾斯多次挺身而出救出了大雁們和動物。
像尼爾斯這樣知錯能改的人，還有廉頗將軍和華盛頓。廉頗最先是誤會了藺相如，藺相如一直躲著他，然后藺相如說出了真相，最后廉頗背著荊條到藺相如的門口請罪，請求藺相如的.原諒，最后他們的關系又和好了互相幫助，成為不可分離的好朋友了。有一次華盛頓把一顆櫻桃樹給砍了，這棵樹在美國是十分稀有的，他爸爸回到家后，華盛頓給他爸爸道了歉，并承認了自己的錯誤。
在生活中我們做錯了事，也要承認自己的錯誤。有一次我自己在家，我把吃完的盤子放在洗碗池，可是沒想到我一不小心就把盤子打壞了，盤子壞了是小事，可是地板也被盤子打壞了，中午媽媽下班了，我連忙給媽媽倒了一個歉，承認了我自己做下的一些錯事，媽媽看我不是故意的，又知錯能改，就原諒我了。
讀完這本書，我知道做錯了事，一定要積極改正，正如這句名言所說：“知錯能改，善莫大焉�！�
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇16
寒假期間，再次閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。故事的主人公尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂于助人的好孩子。這本書不但讓我感受到世界的和諧美好，也能讓讀者懂得許多道理，明白互相尊重，互相幫助的可貴品質。
咱們中國有壯美的山河，動聽的神話傳說，博大深厚的傳統(tǒng)文化，這些都是我們中華兒女的自豪。培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人，正是我國教育的根本問題�！坝藶楸�，德育為先”，少年兒童的教育要從“做人”開始，我們要學習和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭當學習和實踐社會主義核心價值觀的小模范。
學校教育，尤其是基礎教育能加速個體發(fā)展。讓我們的學生學會愛國、感恩、明禮、誠信等品質。然而，學校教育并不完全是學校范圍內封閉式的學習，要讓學生學到更多書本以外的知識、情感、技能，有效的德育活動就顯得尤為重要啦。比如上學期的運動會就讓我感受到了同學們強烈的集體榮譽感。我依稀記得在拔河環(huán)節(jié)，每個孩子那全力以赴的樣子，拉拉隊員在一旁吶喊助威的樣子，我想，他們學會了對班級對團隊的.愛。
還有去年暑假，我班上有幾個孩子去參加了暑期夏令營，在家長發(fā)來的照片中我發(fā)現(xiàn)，從前只會依賴父母的小家伙們長大啦，他們不再衣來伸手飯來張口了，他們自己穿衣、自己疊被、刻苦訓練，晚上還自己洗衣服呢！看到這些，我由感動變?yōu)榱俗院�，也在反思……作為老師，我們要時時刻刻牢記對學生進行思想教育；作為家長，我們要給孩子獨立長大的機會，不要讓孩子永遠呆在溫室里被保護著；作為社會的一員，我們要愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，為社會獻出自己的一份力！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇17
尼爾斯是個14歲的小男孩。而且很調皮，經常欺負院子里的小家禽，而那些小家禽對他是無可耐何。有一天，媽媽出門去了，她的房間有個大皮箱，他特別好奇，很想知道媽媽的皮箱有什么秘密，正在看書的他便放下了手中的書本，偷偷地去翻媽媽的大皮箱。當他打開大皮箱的那一刻，眼前一閃，有個小精靈站在他面前，表情很生氣的樣子，原來是他不小心把箱子里熟睡的小精靈惹著了，因此小精靈把魔術棒一揮把尼爾斯變成了一個小人兒。院子里的小家禽們知道了這件事高興極了，因為它們再不會受尼爾斯地折磨了。后來，從南方飛來的一群大雁和一只雄鵝莫頓它們叫上尼爾斯一起去旅行。在旅行途中他慢體會到了艱辛，當他饑腸轆轆的時候想著媽媽給他燉的雞塊，還有爸爸給他熱的`新鮮牛奶，他開始想家了，想他院子里的小家禽們，想起和他們在一起是多么快樂呀，他后悔沒有經過媽媽的同意去打開那個皮箱。
旅行途中雄鵝莫頓帶著尼爾斯飛呀飛呀……他們遇到了狡猾的狐貍和壞心眼的烏鴉。尼爾斯和大雁還有雄鵝莫頓團結起來，憑著勇敢和智慧打敗了壞狐貍和烏鴉。尼爾斯還幫助了許多小動物解決困難，小精靈看到尼爾斯變成了一個懂事的孩子。同意把他變回人，但精靈要把狐貍和烏鴉殺了。尼斯阻止了精靈，說：雖然它們做了很多壞事，但是它們都是人類的朋友，尼爾斯寧愿永做小人兒也不愿殺死狐貍和烏鴉。最后，精靈發(fā)現(xiàn)尼爾斯心地很善良，愛護動物，最終把他變回了人。
寫到這，我的眼眶不由得濕潤了。尼爾斯經過了這次旅行中學到了勇敢的戰(zhàn)勝困難和幫助他，我要向他好的方面學習。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇18
其實我真的想給這本書打個2～3星呢。但是因為書的內容是很正面，很好的，小孩子可以看看，能讓人擁有好的價值觀，知道什么是對的，什么事情是不可以做的，要善良有原則。所以必須給四星。書的內容其他人的`書評都很棒。寫的超仔細，甚至有一個書評看了就知道整本書的重要內容了。所以我就吐槽下好了[尷尬][尷尬][尷尬]
不知道是不是因為是翻譯書籍的關系，我感覺閱讀起來很累，尤其是人物名字、公園名字和地名的翻譯(可能因為我第一次讀翻譯的中文書籍，或許什么時候我應該看一下這本書的德文或英文版吧)。
人物出現(xiàn)的太多太多，太混亂。有時我都會懷疑是不是章節(jié)錯誤。然后好多人物和動物(都有名字)都是忽然出現(xiàn)的，甚至有一只小鷹出現(xiàn)的時候明明尼爾斯已經失蹤了，可他卻知道小鷹是跟雁群一起的。而且這本書算是兒童書籍，可是生詞生字那么多，小學生真的能認識這些字嗎？只能和父母一起讀，或者父母讀給他們聽吧。我雖然在中國只上完了小學四年級，可之后自己一直有自學，覺得自己中文還是可以的呀，可是從來沒有讀哪本書遇到的生詞有這本書那么多，畢竟這本書只有247頁而已。
暫時無只能告訴自己說可能是翻譯書籍的關系，畢竟我平時看的中文書原文就是中文。
尼爾斯一開始是一個很搗蛋、令人討厭的孩子，因為小精靈無意間變成了拇指大小的小人兒，然后又無意間跟著自家的大雄鵝和一群大雁飛去過冬了，一路上結果很多很多地方遇到很多很多事情，經過這些所見所聞，尼爾斯慢慢的改變著著。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇19
這個暑假，爸爸給我買了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》，爸爸說這本書他小時候也看過，很好看，于是我也開始讀這本書，一打開這本書，它就帶我走進了神奇的童話世界。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是世界著名作家瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫，這本書是世界上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。它講述了一個頑皮，貪玩，喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯因為捉了森林里的小精靈，變成了一個不到5厘米高的小人，然后騎著雄鵝莫頓飛上天空，周游世界的故事。在這趟旅行中，尼爾斯碰到了許多有趣冒險的事情，也和許多小動物建立起了友誼的橋梁；他和雄鵝莫頓在面對風險和苦難時，從來沒有放棄，堅強而勇敢；尼爾斯最后安全的將雄鵝莫頓送回家后變回了原來的模樣，雖然他再也不能跟動物朋友們做游戲，聊天了，但這神奇美好的經歷將成為他人生中最美好的.回憶。
通過讀這本書讓我明白一個道理：尼爾斯之所以能從一個淘氣，貪玩，喜歡惡作劇的小男孩變成一個懂事，樂于助人的好孩子是因為他懂得了給予別人是快樂的！他在身處逆境的時候，仍然能克服恐懼的心理，在一次次的“磨練”中變得勇敢起來，他善良，樂于助人的高貴品質深深地打動了我。如果有可能，我也想和善良、活潑、勇敢、調皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲，我還想和森林里的小動物談心、聊天、講故事呢。幫助別人是件很最快樂的事，我也要做這樣的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇20
最近，老師向我們推薦了一本好書《尼爾斯騎鵝旅行記》。一下子我就被書中有趣的故事吸引力。書中講的是從前有一個小男孩，不愛學習，總是愛捉弄小動物。一次，爸爸媽媽要去教堂，讓他在家讀經書�？墒前职謰寢寗傋撸湍闷鹆藰�，結果砸住了腳。接著他又用網扣住了住在他家的小精靈，小精靈生氣了，把它變成了很小很小的小人兒。他現(xiàn)在能聽到小動物的話。因為他平時總愛欺負家里養(yǎng)的小動物，現(xiàn)在動物們看見他這么小，便張口就罵男孩。一天，一隊大雁飛了過來，呼喚著他家的鵝一起飛走。他聽見了，趕快騎到了鵝的身上。他想不讓鵝飛走，因為這是他家唯一的一只鵝�？墒�，一瞬間他家的鵝飛起來了，他也跟著游覽世界。
一開始，他跟著大雁在一個地方過夜，可是大雁的頭領被狐貍抓走了，他以為是。他和鵝用盡全力把他救了出來，大雁的頭領很感激他。告訴他，它叫阿卡，從此他們成了好朋友。我為小男孩的勇敢而感動。
小男孩又跟著大雁一起飛走了。大雁阿卡看見小松鼠被一個老奶奶抓走了，他告訴了尼爾斯，尼爾斯趕快過去。他找到了小松鼠的四個孩子，他帶著他們去了老奶奶的家，他對老奶奶說了是怎么回事，老奶奶被感動了，把小松鼠放了。旅途中的尼爾斯在一點一點的變化著，他從一個淘氣、不禮貌的'小男孩變成了一個勇敢、善良又樂于助人、勤勞的小男子漢。
俗話說“一本好書是一位好老師”，我被尼爾斯的一舉一動所感動。讀了這本書使我認識到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學習知識的精神，虛心向別人學習，不斷地克服和改正自己的缺點，這樣才能真正地成長起來。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇21
我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書是一個童話故事，主要講了尼爾斯霍爾哥松的爸爸有一天要去教堂，他叫尼爾斯看書的第十三頁。尼爾斯閑不住腳，就在房間你走來走去，突然他發(fā)現(xiàn)媽媽的衣柜是開著的，他跑過去看原來是一只小精靈，小精靈說： ”你把我放了我會給你一枚金幣�！苯Y果因為尼爾斯不講信用被變成了一個小人。當他走出房間所有的小動物罵他、嘲笑他、打他。當他走到了一只公鵝身旁，聽見公鵝馬丁，要與其他野鵝一起飛向拉普蘭特去，他拉住馬丁的脖子，不要馬丁飛，但是他完全忘了他是那么的輕那么的小，馬丁飛上天了尼爾 斯 費了好大的.勁才爬上馬丁的背，好久他才趕往底下望，他們真在農莊上空盤旋。就這樣他們飛上了一個小島，野鵝問：“你是誰?”尼爾斯說：“我是人類�！币谤Z很快往后退了一步一起說：“這里不能有人類出現(xiàn)!”但最后想他精神疲憊不堪再加上他是那么小，最后還是讓他留了下來。
一個月后，他寧愿不再變回人類，因為只有現(xiàn)在他才有真正的伙伴。三個月過后她開始想家了，他想爸爸、媽媽、雞、鵝、豬，還有他的小床。他四處閑走，只聽見兩只貓頭鷹在說話一只貓頭鷹說：“你知道尼爾斯嗎?”另一只貓頭鷹說：“就是被施了魔法的小男孩嗎?”另一只又說：“是的，只要他能把馬丁安全送回家，他就能復原了。”
就這樣，他開始了冒險。尼爾斯遇到了狐貍、烏鴉、熊、老鷹，還有馬丁失蹤等等事以后。這個男孩回到了農莊恢復了人的樣子，最重要的是在這八個月的時間里學到了做人的品德。
我看完了著本書我要講信用、愛護動物、不欺負弱小的品質。我還學會了，要想和別人交朋友，就要善待別人別人才會與你交朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇22
這些天，我看了一本精彩的書：《尼爾斯騎鵝旅行記》。當時：看到書名時，我就想：尼爾斯是人還是啥？咋就可以騎鵝？我的好奇心就牽引著我讀起了這本書。
這本書的內容講的是：有一個叫尼爾斯的男孩，14歲，很淘氣，經常驚嚇、捉弄熊動物們。在動物的眼里。它就是一個無惡不作的壞孩子。有一天，它因捉弄小精靈，而被小精靈變成很小很小的小人兒。此時，它家里的飼養(yǎng)的`鵝又要跟隨大雁飛走，他想把鵝拉回來，沒想到卻被鵝帶上了天。于是，他就只好騎著鵝開始了奇異而艱辛的旅行。在旅行途中，他一改以前的老毛病，變得溫情而友好。他經常幫助他人，成為了一個讓人喜歡的人。一路上，他遇到了許許多多的困難和危險，但都被他的聰明、機智，化險為夷。后來小精靈給他回家變成正常人的條件：把鵝帶回家，讓他媽媽殺掉。但他明白要正直、正義，不能傷害這個他喜愛而朝夕相處的“鵝”朋友，所以沒有接受這個條件。正是因為他的這種“堅持而不放棄”的精神最終感動了小精靈，讓他變成了人的正常模樣。
讀完這本書，我深受教育，陷入了深深的沉思中。我同原來的尼爾斯淘氣得差不多。但和旅行后的尼爾斯就有非常大的一段差距了。就拿生活中幾件小事來說。一次，我和媽媽因為一個小矛盾，你來我往說了一個小時，都沒有化解，后來我對媽媽居然有了“恨”的情緒。還有一次，因為早飯是我不愛吃的粥而和媽媽吵起來了，你一言我一語，誰也沒有聽誰的，我最后連早飯都沒有吃就去上學了。直到無數(shù)次早飯后，我才主動同媽媽平息了這個事情。
在尼爾斯這個故事中，尼爾斯從一個懵懂的壞孩子變成一個勇敢、樂于助人的男子漢。我也應該向他學習，不斷地完善自我。我想，只要我努力，一定就可以的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇23
這幾天我被《尼爾斯騎鵝旅行記》深深吸引住了，它是那么的有趣、浪漫、神奇，讀著讀著，我會不由自主地跟著尼爾斯凌空雀躍起來。
主人公尼爾斯原本是一個不愛學習、喜愛搞惡作劇的頑皮小男孩，因為捉弄小精靈而被小精靈變成了一個小人兒，和雄鵝一起展開了一場奇異的旅行。我仿佛也和尼爾斯坐在鵝背上，伸手就能觸摸到那柔軟的云朵，從天上俯瞰千山萬水，感受著風兒在耳旁的歡呼。
在路上，尼爾斯結識了大雁，大雁接納了他。之后，在一個夜里尼爾斯經歷了與狐貍斯的一場激烈斗爭，他不再是以前的那個頑劣的令人討厭的孩子，而變得善良、勇敢和堅強。人是要有所經歷才能成長的。我總感覺自己的生活太平淡了，真希望也能有一段驚心動魄的經歷，那我一定會用畢生所學把這段故事譜寫得格外精彩。
尼爾斯在旅行中發(fā)現(xiàn)了小灰雁鄧芬，他們結伴旅行，他一路上不斷收獲各種各樣的動物朋友，也懂得了要與小動物們友好相處的道理。他憑著自己的勇敢和善良救出了松鼠，使他爭取到小動物們的友誼。
老師經常教育我們，動物是人類的好伙伴，我就是一個愿意和小動物交朋友的`女孩，在我的堅持下家里有了兩只小狗、一只小貓和三只小雞呢。因此，尼爾斯的故事是越來越讓我著迷了。
后來，尼爾斯甚至拒絕了阿卡送他回家的建議，希望繼續(xù)和大雁一起旅行。我在心中暗呼：這也是我的愿望��！
最后，尼爾斯回到了家，重新變回了正常的人，而與雁群一起旅行的經歷，讓尼爾斯學會了勇敢、友善、正直、愛護動物，這一切都將成為他生命中最大的財富�！赌釥査跪T鵝記》也成為了我的好伴侶，它教會了我：只要用真心去對待他人，有勇氣去面對一切困難，我們未來的路就會越走越平坦。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇24
尼爾斯是瑞典南部村莊中的一個小男孩兒，他父母都是十分善良、勤勞的農民，但尼爾斯卻生性調皮，喜歡捉弄小動物，小動物一見他，它們就嚇得又躲又藏。
有一天，他的父母去教堂，他因捉弄小精靈被變成小人，后來又和雄鵝隨大雁開始了新的旅行。有一只狐貍多次襲擊大雁，都被尼爾斯發(fā)現(xiàn)了，尼爾斯從那時候和大雁成為了朋友。有一次人類把雄鵝抓走了，尼爾斯藏在參觀城堡學生的箱子里，潛入城堡之中，并在逃脫后根據(jù)鵝的叫聲找到了雄鵝莫頓。危機時刻，雄鵝帶著它飛出了城堡。從那以后，雄鵝和尼爾斯成為了最信任的朋友。從那以后，尼爾斯經常幫助小動物解決困難。漸漸地，尼爾斯在動物們的眼中成為了大英雄，成為了一個好孩子。在后來的.旅行中，尼爾斯還解救了綠頭鴨，幫助了老馬與公熊一家，又救出了高爾果。
尼爾斯?jié)u漸地從以前那個頑皮的而愛捉弄小動物的孩子變成了一個善良、樂于助人的孩子。
有一天大雄鵝馱著尼爾斯路過他們的家鄉(xiāng)，尼爾斯決定回家看看，正當他回到家時，他發(fā)現(xiàn)家里來了奧薩和奧薩的爸爸，他們說尼爾斯經常幫助他們，還救了奧薩的命。尼爾斯的父母十分高興，這時雄鵝也回來了，可卻被尼爾斯的父母抓住了，要把它宰了賣錢。尼爾斯克服了恐懼上前搭救，這時尼爾斯變大了，又變回了人，他父母十分高興，尼爾斯勸說父母不要殺雄鵝，父母答應了，第二天早上尼爾斯去沙灘和大雁們告別，男孩兒和大雁們告別了一番，大雁們就飛向南方了。
從此尼爾斯就開始了新的生活。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇25
記得冰心曾說過：“童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”。在我的童年里，更多的則是那一部部美妙的童話故事，是它們伴著我快樂的成長，但最令我魂牽夢縈的是《尼爾斯騎鵝旅行記》這部經典作品。
文中講述了一位名叫尼爾斯的十四歲男孩，因罩住了藏在媽媽大衣箱里的精靈，而受到了嚴厲的懲罰——他變成了一個小人兒……接下來便是他與大鵝莫頓的神奇的天空之旅……
當我讀到尼爾斯在空中看到方格子布般的牧場、碧綠的黑麥田、褐色的老苜蓿地、鑲著黃邊的山毛櫸樹林時，我驚呆了——這不正是夏天清晨里美麗的一張張剪影嗎？
狐貍斯密爾和雁群的戰(zhàn)爭，讓我看到了尼爾斯的機智勇敢和它們的團結互助。當尼爾斯渴望回到自己家鄉(xiāng)時，我也體會到了那份脫離親情溫暖的艱苦和無助，仿佛自己身處其中，無法自拔。
百年一次的.復活節(jié)更是在我幼小的心田里種下了一顆夢幻的種子，騎著掃帚的巫婆，大海上百年一次升起的繁榮的城鎮(zhèn)，為我的心靈蒙上了一層神奇、朦朧的輕紗，也為我心中所想象的世界增添了夢幻的色彩。
睡夢里出現(xiàn)過無數(shù)次地場景，一群展翅高飛的雁群后面，緊跟著一只潔白的天鵝，鵝背上還有一個帶著紅色帽子的小人兒，他緊緊依偎在那里，眼睛卻向著遠方眺望。我猜想應該是在尋找自己的家吧！此時此刻，他的父母也一定在等待著尼爾斯，卻不知自己的孩子已歷經風雨，成為了一個懂事、有責任心的人，這正是孩提時代的我想要的——環(huán)游世界。
這就是我最喜歡的經典作品——《尼爾斯騎鵝旅行記》。即使我無法遇見尼爾斯，但我知道，心中的夢早已和尼爾斯隨著羽翼的扇動，向云層深處駛去……
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇26
今天我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》的第五章“鶴之舞表演大會”。
故事的梗概是：在斯康耐雖然有許多美輪美奐的建筑物，但是沒有哪一棟能與庫拉山陡峭的絕壁相媲美。庫拉山由于自然這位能工巧匠的精細雕琢，形成了各種美不勝收的模樣。庫拉山前面有波濤洶涌的大海，上面的天空一望無際，白云潔白無瑕，再加上柔軟似地毯的綠草，分外令人心曠神怡。動物們不知何時開始，在這里每年舉行一次游藝大會，使得這“世外桃源”般的存在又添加了幾分魅力。尼爾斯跟隨著大雁群，正好碰到這一年的游藝大會。各種動物都來展示自己獨特的能力，非常熱鬧，尤其是大鶴在朝前方掠過時，旋轉著美麗的身軀，真像空中的芭蕾舞者。
讀完這篇故事后，我覺得那些動物真快活真可愛。真想和他們一起狂歡。同時我也深切地感受到保護動物的重要性，人類和動物之間和平相處是多么和諧啊!
看看我們的現(xiàn)狀，外面明媚的春光我們不能享受，因為人對野生動物的殺害食用，而使得新冠病毒泛濫，導致同胞病毒感染，有許多同胞因為感染病毒而失去生命，至今醫(yī)護工作者還冒著生命危險狙擊這場特殊的戰(zhàn)役。難道不值得我們反思嗎?因食用野生動物引發(fā)的'悲劇還少嗎?20xx年爆發(fā)的非典，不也是因為捕獵食用野生動物而產生的嗎?因被捕獵而滅絕的動物還少嗎?我們人類不能因一己之私而奪取其他動物的生存權力。否則不也和尼爾斯初變狐仙的時候一樣狼狽嗎?
我們人類在生產開發(fā)的過程中，不僅要愛護動物，還要保護大自然，這樣人類的歷史才能綿延持續(xù)。警醒吧人類，現(xiàn)在亡羊補牢還為時不晚，希望我們從現(xiàn)在就行動起來——保護自然!保護自然!
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇27
看到題目的你，相信有很多問號，你可能會想：鵝不是在河里游來游去的嗎?怎么還能騎呢?他不是白白胖胖的嗎?怎么還會飛呢?你會覺得不可思議，但她在瑞士女作家塞爾瑪。拉格洛芙的筆下就是這么一只會飛的鵝。
這部書的主人公是尼爾斯。尼爾斯天生活潑，但經常會搞一些惡作劇，一天因得罪小狐仙并戲弄他，得到了懲罰，變成了一個像拇指蓋大小一樣的.小矮人。
一開始尼爾斯不相信他，變成了一個小矮人，并安慰自己，可結果并未如他所愿。他便去尋找小狐仙，但尋找的過程中，受到了家畜的攻擊，原因只能怪尼爾斯以前對他們不好，經常戲弄他們，調侃他們。這時一群大雁從天空中飛過。家鵝莫頓，看見他們在呼喊自己，也跟著那群大雁飛了起來。而尼爾斯跟著莫頓，摟著他的脖子也飛了起來，在飛行中，尼爾斯認識了一個好朋友—阿卡。阿卡是領頭雁，她對尼爾斯有很大感情，當每次尼爾斯遇難時，她都會幫忙。
尼爾斯雖然愛搞惡作劇，但心地非常善良，在與雁群相處的過程中，他也在慢慢改變，最終變成一個好孩子。
同學們，在我們的生活里有一些獨特的人，比如學習成績不太優(yōu)異，脾氣火爆，與人交惡，少有朋友，但在學校的教導下，他由內而外的改變使得他提高了學習成績，改善了自己的態(tài)度，更重要的是跟同學們擁有了深厚的友誼，他像尼爾斯一樣，經過不斷的努力改變了自己，使自己向著更好的自己奔走，而這種知錯就改的精神更是值得我們學以致用，成全一個更好的自己。
我們要像主人公尼爾斯一樣做一個能夠認清自己的缺點并取長補短完善自我的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇28
書香彌漫，指尖拂過紙頁，一章章故事從眼前劃過，翻書的“沙沙”聲格外刺耳。突然,我眼睛一亮，心臟差點從“寶座”里跳出來，我快步走去。是它，沒錯，就是它!我顫動的指尖翻開它，封面上赫然印著《尼爾斯騎鵝旅行記》，一頁一頁又一頁，我這“小書蟲”感到了前所未有的滿足。
書中講一個小男孩生性愛折磨動物，一天，小男孩意外地抓住了一個小精靈，卻因為自己的貪得無厭，被憤怒的小精靈變成了一個精通動物語言的大拇指小人兒，并于家鵝(即大白公鵝)跟隨大雁阿卡帶領的雁群進行了長途旅行。
書中還講述了遇見鄧芬的過程，大白鵝經常離奇失蹤，大拇指小人兒跟蹤了他，發(fā)現(xiàn)他是來喂一只翅膀受了傷的灰雁，那只灰雁像公主一樣美麗，大白鵝走后，大拇指小人兒來到灰雁身邊，治好了他的骨折，帶領她與群雁一起飛翔。
書中還說道大拇指小人兒在一個夜晚，看到了海底城市，所有東西，只需要一枚硬幣，后來，時間緊迫，這座受困的城市沒能被解救，事后大拇指小人兒十分沮喪，因為這座城市是因為過錯才會沉到海底的'。大拇指小人兒想到了自己。
一年后，大拇指小人兒回到了親愛的家鄉(xiāng)，因為自己的善良，他變回了原樣，可是，他再也無法與動物交談了，雁群也不認識他了……
我常常吁出了一口氣，感慨萬千，我見證了一個小男孩兒的成長，同時我也感受到動物是人類的好朋友，不要隨意傷害動物，以及一個人在困難中要沉著冷靜。數(shù)學遇到的難題不要慌，深呼吸，繼續(xù)攻克，冷靜思考。
“書中自有黃金屋”，這黃金屋里藏著知識、啟示,教你做人，端正你的品行。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇29
故事講述的是一個叫尼爾斯的小男孩，他先前是一個十分的頑皮、粗魯、沒有同情心，經常捉弄小動物，不愛學習，喜歡搞惡作劇的人。
一天他因為捉弄小精靈，被小精靈使用魔法變成了一個拇指大小的小人兒，家里被他欺負過的動物也都來欺負他。后來有一群大雁從尼爾斯家飛過，家里有一只大白鵝，也想跟大雁們一起去“旅行”。尼爾斯見大白鵝想飛走，立馬抱住了它的脖子，于是跟他一起飛向天空，開始了他的冒險旅程。
他跟隨著大雁一起游遍了瑞典的各個地方，飽覽了祖國旖旎的風光，經歷了種種艱辛的磨難。他破壞了狐貍斯密爾的許多詭計，他從強盜山逃出來，又差點被國王頭像踩扁，他打敗了灰田鼠兵團，救出了小松鼠……尼爾斯和大白鵝莫頓也在旅途中經歷了許多的困難和危險，也因此建立了深厚的友情。尼爾斯在大白鵝危難之際解救大白鵝，莫頓也在尼爾斯身邊默默地關心幫助著他，它為尼爾斯找能吃的食物，想辦法為尼爾斯取暖，還幫助尼爾斯建房過冬。他們經歷了很多事情，克服了重重困難，終于來到了拉普蘭。
尼爾斯在危險和困難中鍛煉了自己，最后終于回到了家中，恢復了身形，經歷了諸多情景，打開眼界的尼爾斯，回到爸爸媽媽身邊變得成熟了，由先前的虐待動物，不愛學習，愛搞惡作劇的男孩，轉變成一個善良正直有責任心的男孩。
這本書讓我懂得了很多道理，人類是自然界的一部分，人與自然要和諧相處，不能肆意的殺害動物，要保護和珍愛它們，要給動物們留下綠色的的生存空間。同時這本書也讓我領略了瑞典的`山川河流奇特風光，瀏覽了瑞典特有的人文景象。
我希望有一天我也能有這樣的機會，經歷奇妙的旅行，成為像尼爾斯一樣真誠、勇敢、善良、有智慧的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇30
有人說：，是一種提升自我的藝術。學習之余，已成為我日常生活中最重要的部分！前幾天，給我買回來的一本《騎鵝記》。她告訴我，這是瑞典作拉格洛芙的作品，這部作品是迄今為止世界上唯一一部獲得諾貝爾獎的童話，是一本非常值得一看的好書。它集文學性、知識性和趣味性為一體，看完后一定會讓我受益匪淺。帶著強烈的好奇心，我認真地看了起來。果不其然，才翻開第一頁，書里的情節(jié)就如磁石般深深地吸引住了我。我捧著它如饑似渴地讀了起來，恨不得能鉆進書里去！
書中主要講述的是一個叫尼爾斯的小男孩，他起初搗蛋、不愛學習，還愛惡作劇。有一天他因為捉弄了小精靈而受到懲罰，變成了一個拇指大的.小人兒。一天，尼爾斯坐在自家養(yǎng)的大白鵝莫頓的背上飛上了天，開始了一場漫長而又驚險的旅行。一路上，他們還做了很多好事，幫助大雁逃離狐貍的魔爪；打敗了無惡不作的灰田鼠兵團，救助了松鼠；從人類手中救出了熊就這樣，尼爾斯在困難和危險中不斷，從一個調皮貪玩的小男孩最后轉變成了一個懂事、樂于助人的好。這也是我特別欣賞尼爾斯的地方。
讀完這本書，我好久都還沉浸在那奇幻驚險的旅程中，不能自拔！腦海中像放電影一樣出現(xiàn)一個又一個故事情節(jié)，每一個故事都那么的扣人心弦！在這次奇異的旅行中，我跟著尼爾斯看到了許多的，交到了不少知心，聽到了很多動人的故事......與人玫瑰，手有余香！我也要像尼爾斯一樣，做一個心中有愛的人，讓這份愛去更多的人。
等疫情完全消散，我還要和媽媽一起，來一場說走就走的旅行，去領略我們祖國的大好河山！
閱讀如燈，照亮了前面的路；閱讀是橋，接通了彼此的岸；閱讀若帆，推動了的船。因為閱讀，人生才更！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇31
今年寒假，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》童話故事。故事講的是小主人公尼爾斯原來是一個不愛學習、調皮搗蛋、愛作弄小動物的小男孩兒，有一天因為戲弄了一只小精靈，受到懲罰變成了一個拇指大的小人兒，他騎在家鵝馬丁的背上，跟隨雁群飛向北方，歷經千辛萬苦，終于到達了目的地——美麗的拉普蘭。尼爾斯也在艱苦磨難中從一個頑皮的“壞孩子”變成了具有正義感、善良、有愛心的小英雄。
讀了這本動人的童話故事，我即被故事中美麗迷人的自然風光所深深吸引，又被尼爾斯和雁群們堅持正義、扶危濟困的'行為所深深感動。我的第一個感悟是，只有經歷艱苦磨礪、不畏艱難困苦，才能成長、成熟起來。從解救被狐貍叼住的大雁，參加鶴之舞表演大會，到幫助受傷的小灰雁鄧芬恢復健康，尼爾斯在這些經歷中，重新認識了自己，改掉了過去的惡習，養(yǎng)成了真善美的優(yōu)秀品格。我的第二個感悟是，人類要善待動物，善待自然。在飛往拉普蘭的路上，尼爾斯幫助雁群擺脫了狐貍斯密爾的一次次襲擊，雁群幫助尼爾斯取暖和尋找食物，他們在互相幫助中擺脫了危險，成為了好朋友。我們人類只有與動物和自然和諧相處，才能共生共存。我的第三個感悟是，只有執(zhí)著的精神才能成功。尼爾斯和雁群在飛行中經歷了饑餓、寒流甚至死亡的種種威脅，但這些都沒有改變尼爾斯和雁群們飛往北方的向往和渴望，也最終到達了美麗的拉普蘭，實現(xiàn)了他們的目標和愿望。
《尼爾斯騎鵝旅行記》我越讀越喜歡，每次讀這本書我都深受感動和教育。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇32
媽媽帶回了一本世界名著《尼爾斯騎鵝旅行記》，我迫不及待地打開書看了起來。才看了幾個章節(jié)，我就被吸引住了。
主人公尼爾斯是一個不愛學習，喜歡惡作劇的頑皮孩子。由于捉弄小精靈，被變成了只有拇指大小的人，他心灰意冷來到了牛圈，意外的發(fā)現(xiàn)自已可以聽懂動物的語言，可馬上就遭到了牛、雞、貓……等動物的反擊，因為他曾經欺負過他們，只有白鵝莫頓肯搭理他。這時，有一群大雁飛過，大白鵝莫頓準備和大雁一起去旅行，尼爾斯趁機騎上了白鵝莫頓的背，與大雁們交上了朋友，長途旅行就這樣開始了。
一天夜晚，大雁群遇到了死敵————狐貍斯密爾的偷襲，尼爾斯看到了，為了給大雁群解圍，自已卻被捉住了，后來他又在大雁的幫助下，安全逃脫。
讀到這里，我看到磨練使尼爾斯從原來喜歡惡作劇的.頑皮孩子開始真誠地對別人，幫助別人。
在接下來的旅行中，尼爾斯在小卡爾斯島幫一群羊突圍；幫奧茨找爸爸；幫老鷹高爾果從籠子里逃出來。還有一次，尼爾斯在商場上見到狐貍斯密爾被關在籠子里，尼爾斯思考了一會兒，掏出了小刀，把籠子打開了，從此，狐貍再也沒有襲擊他們。
讀到這里，我又看到了尼爾斯的進步，磨煉使他變得勇敢，懂得了寬容。在旅途中，尼爾斯結識了新朋友，也遇到了兇惡陰險的敵人，一次次的磨練，使尼爾斯最終回到了家中，恢復原形，變成了一個勇敢、善良、樂于助人的好孩子。
通過讀這本書，讓我明白了：是磨練，讓尼爾斯的心靈得到了凈化；是磨練，讓尼爾斯明白了世間的道理；是磨練，促進了他的成長！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇33
一個小小的人兒，一只雪白的家鵝，一群聰明的雁兒。他們便是這本書的主角們，他們一起經歷了一場神奇的旅行，成為了互相幫助的好朋友。
淘氣孩子尼爾斯常常欺負農場的動物們，還捉弄小精靈，因此被小精靈施了魔法，變成了只有雞蛋般高的小小人，陰差陽錯地騎上了大白鵝去旅行。他們一起遇見了雁群，尼爾斯一次次聰明勇敢地救助了大雁及弱小的小動物們。最后，他在阿卡隊長的幫助下，帶著大白鵝回了家。因為他的改變，魔法解除，重新恢復了人類男孩模樣。
在這本書中，最讓我震撼的，是大雁阿卡在自己很危險時，還救了尼爾斯。因為，尼爾斯從狐貍斯密爾口中救下了許多只大雁，搞的斯密爾沒東西吃餓肚子，所以他恨死了尼爾斯。于是，他千方百計抓住了阿卡，逼迫她下令雁群交出尼爾斯。阿卡面臨被吃的險境時，也無怨無悔，堅決不交出尼爾斯。
要知道，領頭雁阿卡從見到尼爾斯第一眼起，就一直在趕尼爾斯離開雁群。但是，變弱小的尼爾斯卻多了個本領，可以聽懂動物們的話。因此，開始后悔自己以前的言行，真心實意地開始幫助小動物們。他的改變，讓阿卡也改變了對他的.看法，還心甘情愿地保護他，幫助他。
在奇妙的旅行中，尼爾斯不斷成長。從天天淘氣，喜歡惡作劇，不愛學習的壞孩子，變成了好好學習，溫和善良的好孩子。
我以前一直認為，壞孩子就是壞孩子，很難變好�？赡釥査垢淖兞宋业南敕�。他在這次神奇的旅行中，會變成好孩子，也是他自己下定決心要改變自己，這才使他脫胎換骨。他的善良，他的勇敢，也得到了動物們的信任，和小動物們成了好朋友。旅行中發(fā)生了一件接一件的事故，解決這些難題中，讓他明辨了是非，變得正義。就算尼爾斯后來回家后，也是個善良的好孩子。
知錯能改，善莫大焉。尼爾斯經過這場旅行，也是心靈的成長之旅。人的心中，往往住著一個“善”，一個“惡”。善多了，惡就少了。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇34
一本好書就像是一位哲學家，談吐不凡，教給你許多道理，這個寒假，我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書雖然沒有華麗的詞藻，也沒有什么至理名言，但它卻給我留下深刻的印象。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典優(yōu)秀女作家拉格洛夫。她于1906年發(fā)表了這本著名兒童小說，而且這本小說是世界第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。
這本書講述了一個調皮的14歲男孩尼爾斯，他十分的.頑皮，不好好學習，因為戲耍了精靈，而被精靈變小，成為了一個拇指大小的小人。變小的他無法像普通人那樣生活，但是他卻能聽懂動物們說的話�？墒�，動物們對尼爾斯一點也不友善，總是奚落和嘲笑他，尼爾斯傷心極了，他走出院子，發(fā)現(xiàn)一群大雁正在呼喚尼爾斯家的一只年輕的白鵝，白鵝也拍打著翅膀，準備和雁群一起去旅行。尼爾斯本想攔住白鵝，卻誤打誤撞地被白鵝帶上了天空，所以，尼爾斯只好騎著白鵝一起去旅行了。
尼爾斯在路途中遇到了許多困難和危險，被烏鴉挾持，遇上狐貍斯密爾、山上發(fā)生火災......，但是最后都化險為夷了。在這期間，他還結識了不少的動物朋友，比如莫頓、阿卡、老鷹高爾果、信鴿阿卡爾......它們都對尼爾斯很友好，而且還讓他學到了不少東西，讓他明白了動物的生活，并使尼爾斯成為了一個有愛心、有善心、樂于助人又勤勞的好孩子。
故事里的尼爾斯路途中的變化真的很大，成長得很快，他是一個勇于改過的好孩子。我也要向他學習，做一個充滿愛心、善心、敢于擔當和對生活充滿熱情的孩子。
這本書讓我學到了許多地理知識，還認識了許多植被和瑞典的各個地區(qū)，欣賞到了風景的優(yōu)美，領悟到了成長的真諦。
讀了這本書，不僅僅讓我明白了這些，還讓我明白了一個道理：遇到困難不要退縮，要勇敢面對。盡管在現(xiàn)實生活中，有許多看似根本不可能實現(xiàn)的東西，只要你勇敢、積極應對，也能實現(xiàn)。沒有什么是絕對的，就看你是否去努力。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇35
清脆的鈴鐺聲喚來了金桂飄香的秋天，我端坐在書桌前，回想著孩子尼爾斯騎著莫頓環(huán)游的故事，再次被尼爾斯對小動物的關心學生愛護我們深深打動了。
對于“愛護”二字，相信大家并不陌生，愛護小動物也是人們時常掛在嘴邊的話題�？墒�，真正愛護小動物的又有幾人？盤運羊、巨壺龜、枯葉蝶、金剛鸚鵡，東北虎……如果一堆塵土被風吹得不見蹤影，偷獵者好似來無蹤、去無影的鬼魂，將枯葉蝶、雪尾兔、象牙送到拍賣會場，成為看得見、摸得著的幾萬到幾十萬的人民幣�？粗@慘不忍睹的現(xiàn)狀，難道偷獵者是鐵石心腸嗎？等到動物滅絕了，你們再反悔還有什么用？尼爾斯是一個小孩子，都能勇敢地去幫助灰雁，去愛護小灰雁，為了讓它能跑能跳，不懈地努力著。人類停止獵殺有那么難嗎？
人類社會真的應該更加重視愛護動物了，但這樣的事情仍在我們現(xiàn)在眼前上映。
奶奶不知道在哪里買魚，回家后，他拿起一把刀，指著魚肚“切”，魚盡了最大的`努力搖動身體，但仍然無法阻止生命的流逝，很快就死了。
我問奶奶：“奶奶，小魚還是死了挺可憐的，您說過要愛護這些小動物的呀！”
奶奶聽了，小聲說：“我要你更聰明！” 我聽說心里很矛盾，小動物也有生命！
我又想起自己讀過的一本書上的故事：一個小姑娘，她翻山越嶺與偷獵者斗智斗勇，在一片山林中她險些被子彈射中腳跟，差點被壞人推進冰冷的河水，遇到一些困難，小女孩總是想：偷獵者殺害了無數(shù)無辜的小動物，一定就是要將我們這個系統(tǒng)消息進行上報國家政府，讓他們沒有受到企業(yè)應有的懲罰。她就只有這樣學生堅持人民不懈地一直都是這樣發(fā)展做著……
看！尼爾斯熱愛動物，當他遇到危險時，動物們會前來營救；這個小女孩甚至冒著生命危險去保護動物；你會怎么做？請不要只愛嘴里的小動物，讓我們記住aka“人類不應該把整個地球當作自己的”這句話！讓我們行動起來，一起愛護動物吧！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇36
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講了一個叫尼爾斯的小男孩，他是一個瘦高個兒，鼻子兩邊長著雀斑，還有一頭淡黃色的頭發(fā)。他不愛讀書，特別頑皮搗蛋，讓父母操碎了心。粗野頑皮的尼爾斯和小精靈搞了一個惡作劇，小精靈把它變小了，這一切都是他自找的。
尼爾斯家的雄鵝莫頓和大雁一起飛了起來，尼爾斯跳到雄鵝身上，一把抓住它的脖子飛身了藍天。雞、鵝、貓、牛都不愿意尼爾斯，因為尼爾斯以前經常欺負它們。雄鵝帶他飛走，他十分高興，甚至忘了他變成小人，牲口欺負他的事情。
在飛行過程中，一直是冤家的雄鵝和尼爾斯，開始了互相幫助。尼爾斯想要開始做好事讓小精靈把他變成原樣，因此性格也慢慢好轉了。危險降臨時，尼爾斯沒有害怕，不顧自己的安危救下了大雁。淘氣的尼爾斯變成了勇敢的尼爾斯。
我想：人與人之間應該互相幫助，互相友愛，要是只想得到，又不愿意付出，是不會交到好朋友的。不但人與人要互相關愛，人與自然界的動物們也要和睦相處。故事中大雁阿卡說的一段話令我記憶猶新。她說：“人類把整個大地占為己有了，這是霸道的行為。你們有了一大片土地，那里肥沃而富饒。而我們這些飛禽走獸只是想要荒山和一些偏僻的森林，安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子。我們這一生時時刻刻都遭受著人類的追捕，連睡個覺都擔驚受怕。真希望有一天，人類能有良知，給我們一個安身立命之所。”讀了這段話，我感到很羞愧。我認為人類和動物是平等的，人類不能因為改善自己的`生活質量而大量的捕殺動物，相反，我們應該和動物成為朋友，為動物們創(chuàng)造一個更好的生存環(huán)境，讓地球成為一個幸福的大家園。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，不僅把每一個角色描寫得栩栩如生，而且故事情節(jié)引人入勝，讓我看了一遍還不過癮，我太喜歡這本書了！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇37
列夫·托爾斯泰說：“理想的書籍，是智慧的鑰匙”。高爾基也曾說：“每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了”。這兩位名人的話足以證明書籍對人的重要作用，所以我們要做一個熱愛讀書的好學生。我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本瑞典的`名著，真的受益匪淺。
這是一本童話故事書，作者賽爾瑪。拉格洛芙主要寫了尼爾斯騎著雄鵝莫頓開始了一次冒險旅行的故事。尼爾斯是個不愛學習的孩子，調皮搗蛋，喜歡欺負小動物。有一次，他捉弄一個小精靈，不幸被小精靈變成了一個只有拇指大小的小人兒，他被一只家鵝帶上了天空，跟隨雁群開始游歷瑞典大地。在這次旅行中，他游歷了瑞典各地的風光景色，知道了更多的地理知識，也經歷了種種危機與苦難。最終，他明白了該怎樣做人，改正了自己的缺點，最終成功回到了家。
讀了這本書，我真的很羨慕尼爾斯，羨慕他能有一次冒險的旅行，羨慕他能有一群善解人意的動物朋友，同時我也為尼爾斯能成為一個好孩子而感到由衷的高興。尼爾斯為了取得大雁們的信任，主動幫助別的動物，他幫大雁們放哨，防備狐貍斯密爾突襲；他想辦法讓人們放了母松鼠；將恃強凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡；又幫公羊們趕走了三只可惡的狐貍……俗話說的好“贈人玫瑰，手有余香”，尼爾斯幫助別的動物后，不但動物們非常感激他，連他自己都很高興，這是他第一次被人感激，同時他也感受到了助人為樂的快樂心情。
這就是《尼爾斯騎鵝歷險記》，一部經典的童話故事，它讓我懂得了什么是友愛，什么是堅強，以及怎樣面對和克服困難。這個童話還讓我明白一個道理：那就是人要有愛心，有了愛心，你就會看到世界每天都向你微笑，有了愛心，你就會聽到小鳥動聽的歌曲，有了愛心，你就能時刻感受到身邊朋友的關愛……
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇38
寒假里，我讀了不少的課外書，這些書豐富了我的知識積累，開闊了我的視野。在這些書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
這本書講述了一個不愛學習的頑皮孩子尼爾斯，因為捉弄小妖精而被魔法變成了小人兒。他騎在大鵝的背上和一群大雁開始了長途的旅行。在這次旅行中，他增長了見識，交到了新朋友，但也遇到了一些兇惡的敵人。這次旅行讓他得到了鍛煉，變成了好孩子，最后他恢復了原形，回到了家中。
我覺得這本書十分有趣，既讓我看到了別的國家美麗的自然風光，又讓我看到尼爾斯的轉變，由一開始的調皮不愛學習，到后來變成了勤勞善良、勇敢懂事的孩子。書中用了好很多的`擬人修辭手法，使得這個故事妙趣橫生，讓人讀得不忍放手。這些寫作的方法值得我以后好好學習，然后應用到我自己寫的文章中。
在書中，我認識了許多有趣的人物：有頑皮但后來變得懂事的尼爾斯，有堅強白鵝莫頓，還有慈愛勇敢的雪山老雁阿卡……這些人物當中，我最喜歡的還是尼爾斯，在他身上，我知道了只有經歷過困難和磨難，才能成為最好的自己。并且有一點我特別的感動，因為尼爾斯變小了，力量也小了，但他還是盡自己醉倒的努力去幫助別人。在旅途中，他遇到再大的困難也不低頭。這些，都是我在以后的生活中需要好好學習的行為和品德。
“背棄一個信任自己的朋友比什么都卑鄙無恥”，“在一切困境中，出路肯定是有的，關鍵是靠自己去尋找”，“好的名聲比黃金更值錢”，書中有不少的傳說，這些傳說當中又蘊含著不少像以上的道理�！叭祟惒粦摪汛蟮負�(jù)為己有”，這句話就告訴我們，不要殘忍地對待動物，而是要保護它們，和它們和平共處。
這本書我非常的喜歡，也讓我受益匪淺。難怪作者拉格洛夫也由此獲得了與安徒生齊名的榮譽，可謂是實至名歸！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇39
《尼爾斯騎鵝旅行記》是五年級的推薦書目，一開始，我就被這本書的名字吸引住了。
在閱讀之前，我對這本書有很多疑問：尼爾斯是誰?為什么要騎鵝旅行?他去過哪些地方?尼爾斯能騎上鵝嗎?
所以，在五、一節(jié)假期中，我便把這本書讀完了，書一讀完，也解了我心中許多疑惑。
尼爾斯一開始是一個粗野、頑劣的搗蛋鬼，他總愛戲弄家畜。一個小精靈為了懲罰尼爾斯，便把它變得比家畜還小。
尼爾斯變小以后，去找家畜來幫忙，而家畜們因為尼爾斯沒變小以前老是捉弄他們，所以家畜們都不愿意幫助他。
這時，大白鵝莫丁被天上的大雁迷住了，想與大雁一起飛，尼爾斯想要攔住它，卻因為自己變得又小又輕，被莫丁帶上了天空，開始了旅行。
我想，這應該就是書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的原因了吧。
在旅行的路上，尼爾斯變得不再欺負弱小，而是盡自己最大的力量去幫助弱小。從此，尼爾斯騎鵝旅行便在動物中傳開了。
在旅行中，尼爾斯結識了許多好朋友，從前對尼爾斯很討厭的動物們也都改變了對他的看法。
雖然尼爾斯一開始頑劣粗野，但在旅行當中，他為救出的.朋友舍生忘死，他為幫助朋友奮不顧身。
最后，小精靈說只有讓尼爾斯的父母殺了大白鵝莫丁他才能變回來。可畢竟尼爾斯和莫丁一起去了很多地方，建立起了深厚的友誼。尼爾斯努力勸服了父母不殺白鵝莫丁，大白鵝沒有死掉，尼爾斯也變了回來。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書的故事就到此結束了。通過讀這本書，我知道了，我們要珍惜友情，文中的尼爾斯雖然頑劣，但有著一顆樂于助人的心。這一點，是我們所有人都要向他學習的。
動物是我們的好朋友，我們都要保護它們，朋友之間我們還要互相關心，這就是我讀這本書之后的收獲。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇40
我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我也很像被一個老妖精變得很小，這樣，我就也可以乘著公鵝飛翔高高的藍天，也可以聽懂動物們的語言了。
我覺得這次騎在公鵝馬丁背上的旅行是一次讓尼爾斯受益匪淺的旅行。他不僅懂得了自己以前欺負動物是不對的行為，還懂得了在動物危險的時候保護它們。去旅行之前的尼爾斯和現(xiàn)在的尼爾斯對比一下，哈，還是現(xiàn)在的尼爾斯懂事一點吧！所以說，經歷一番挫折，總會有收獲的!
我覺得尼爾斯是一個非常勇敢的孩子，他騎在公鵝的背上飛翔高高的藍天，竟然沒有一絲恐懼！要我的話，可能都不敢睜開眼了！而且他吃的是生魚，睡在馬丁翅膀底下，過著這樣的生活，他沒有固執(zhí)的要回家，還是和馬丁它們一起生活。他也是個有愛心的小家伙，看到松鼠被關到籠子里時，他奮不顧身把它救了出來。
馬丁是一只意志堅強的公鵝。為了飛往它夢寐以求的故鄉(xiāng)拉普蘭特，它竟然打破了常規(guī)——飛了起來！雖然他一直落在最后，但對于一只鵝來說，能飛起來就是很不錯很不錯了！
果果是一只很孝敬“母親”的雄鷹。他知道自己必須是一只孤傲的雄鷹，但他雖然獨自飛在高高的藍天，心里卻想念著它的“母親”——阿卡。
阿卡是一只有善心、遇到事情很冷靜的領頭鵝。當?shù)弥釥査故侨祟悤r，她沒有像其他野鵝一樣大呼小叫，而是冷靜的思考，最后把他們留了下來。
而斯密爾是一只心胸狹窄的`狐貍。尼爾斯從它口中救出了一只母鵝，它就一直很記恨他，以至于和烏鴉們狼狽為奸來報復尼爾斯�？上О�，惡人就是有惡報呀！最后還不是把自己的嘴巴燙壞了？
讀了這本書，我們要學會尼爾斯的勇敢和善良；馬丁的堅持不懈；果果孝敬父母的精神；阿卡的遇事冷靜，還要機智地對付斯密爾這種心胸狹窄的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇41
在這個寒假我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書,讓我的生活更加地豐富多彩！
看到這本書的名字，你可能已有了疑惑，人這么大,鵝這么小，這不是太嘩眾取寵了嗎?
哦!原來是一個十分調皮的小男孩叫作尼爾斯。尼爾斯對小精靈搞了一場惡作劇,這讓小精靈十分生氣,把尼爾斯變成了小人兒,尼爾斯向家里養(yǎng)的家禽尋求幫助，但是，因為尼爾斯經常欺負家禽，自然也沒有人幫他，但他騎在大白鵝的背上,跟著一群大雁出發(fā)坐長途旅行，通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結識了許多朋友，也碰到過幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中得到了鍛煉，最后，尼爾斯回到了家中,恢復原形,變成了好孩子。
在這場奇異的旅行中，不僅有悲歡離合，也有搞笑的事情發(fā)生。其中最搞笑的是，庫拉山的鶴之舞表演大會，文中寫的是山兔們能連蹦帶跳跑上場來。他們一邊飛快地跑，一邊做各種動作,有的打轉，有的蹦跳，有的翻筋斗,有的打滾。他們沒有一點秩序,但是他們的表演非常滑稽。讀完后我就可以想到當時的場面表演的非常搞笑。
最傷心的莫過于尼爾斯變回了以前那么高，可是大雁們不想和尼爾斯分別，變回了人類的尼爾斯再也聽不懂鳥語,也不能再和大雁們一起四處旅行，他唯有戀戀不舍地和大雁群告別，他的騎鵝旅行記也畫上了一個完美的句號，讀到這，不禁使我落淚。
《尼爾斯騎鵝旅行記》又是一部知識很強的童話，著重展示了瑞典的自然風光、地埋環(huán)境、文化歷史以及動植物習性。這些知識在書中以童話、傳說和民間故事的形式出現(xiàn),有的是為了向讀者敘述歷史事實，有的是為了講述地形地貌，有的'是為了介紹動植物的生活和生長規(guī)律......在生活中,我們應積累豐富的語言素材，來增強文章的感染力和生動性。
這本書,就像一顆顆閃耀在我們頭頂?shù)男切�，穿越歷史的風煙。它給予的不是硬性的灌輸，不是枯燥的說教而是春雨般的“潤物細無聲”。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇42
不同于以往的童話，《尼爾斯騎鵝旅行記》不是一本簡單的兒童文學，它是一本融文藝性、知識性、科學性于一體的作品，用新穎、靈活、幽默而生動的手法，為孩子們描繪了一幅幅氣象萬千的美麗圖畫。這本書的意義超過了我之前讀過的任何一本兒童作品，是世界文學史上第一部，也是唯一的一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。作者塞爾瑪·拉格洛夫也成為第一個獲得如此殊榮的女作家。
在這次奇異的旅行中，一個調皮搗蛋的小男孩兒，遇到了神話傳說中才會出現(xiàn)的小精靈，被變成了只有拇指大的小人兒。這時天空中恰好有一隊遷徙的大雁飛過，心懷夢想的大白鵝因此對遠方的`天地產生了憧憬，忍不住張開翅膀，想要加入他們的隊伍。男孩兒為了阻止白鵝離開，便爬上了他的后背，抓緊雪白的羽毛，和他一起飛上了高高的天空。
故事中，我們仿佛是跟著尼爾斯一起，走過了瑞典的山川和河流；見到了游牧的拉普人，他們熱情好客；途經貝格斯拉根礦區(qū)，遇到了森林里的棕熊……一段充滿神奇與浪漫色彩的奇遇故事，就這樣開始了。這次難忘而特別的旅行，讓尼爾斯看到了自己祖國的旖旎風光，增長了許多見識，結識了許多朋友，聽到了許多故事和傳說，經歷了種種困難和危險，從中也受到了鍛煉，并逐步改正了淘氣調皮的缺點。最后由于他的這種“不拋棄、不放棄”的信念，使尼爾斯恢復了原形，也變成了一個勇敢、機智、善良、樂于助人的大男孩。
盡管《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本針對青少年的書籍，她講述了一個化解偏見與對立的故事，讓我看到了莫頓身上的堅持不懈，體會到了阿卡對同伴們的責任心，更感動于尼爾斯身上面對困難依然前行的勇敢精神。故事里的動物們鄙夷背信棄義，贊揚正直批評卑劣，這一點和真實世界有相似之處，能夠引起我們的共鳴。但作者塞爾瑪·拉格洛夫塑造的每一個角色，都是在鼓勵孩子們，學會能夠與他人寬容、理解、溝通。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇43
雪白的大鵝在空中盤旋，背上坐著一個拇指大小的男孩子，整個瑞典風光盡收眼底。那個男孩子即是尼爾斯。
這個故事新奇而有趣：箱子中竟有一個精靈？小男孩的身體同拇指大��？雄鵝可以高飛在空中？有趣的情節(jié)層出不窮饒出趣味。主人公是一個名叫尼爾斯的小男孩，特別不愛學習，還時常捉弄小動物。但有一次，不安分的尼爾斯因捉弄小精靈而被變成“拇指小人”，恰逢此時，家里的一只雄鵝離開，便使勁兒抱住雄鵝，不料被戴上天空，開啟一段旅行。他坐于雄鵝之背，周游祖國，瑞典的風光被他一覽無余。從南方一直飛往北方，游歷二十余個城市，飽覽祖國的大好河山、奇峰異川。一路上，他聽到的、看到的'事兒數(shù)不勝數(shù)，最終他回到家鄉(xiāng)，變回原形，變成勇敢、善良、樂于助人的好孩子。
諸多情節(jié)之中，最令我為之動容的則是大雁莫頓被抓住時，危險關頭，調皮的尼爾斯獨自一人勇敢地冒險救莫頓，尼爾斯雖然矮小，卻可以赴湯蹈火救一只大雁，這種友情屬實令人感動。尼爾斯雖然被小精靈變成“拇指小人”，但他依舊沒有放棄，不因為身體大小而自卑，而是努力尋找讓自己變回原形的方法。我深深地敬佩尼爾斯這種不向困難低頭的堅強。
生活中亦有許多困難，有人選擇了放棄，而有人選擇了迎難而上。前段時間披露，在中國西部邊陲，印軍違背與我方達成的共識，悍然越線挑釁，在交涉和激烈斗爭中，我國4名解放軍在中印邊境英雄犧牲。面對數(shù)倍于己的敵軍，我們的戰(zhàn)士毫不退縮，祖國領土，怎能相讓！赤手空拳的團長張開雙臂，擋住印軍，迅速應對，英勇作戰(zhàn)，寧愿高原埋忠骨，決不丟失一寸土。我們雖然痛心，但為他們而驕傲。是的，遇到困難不能坐以待斃，的確，知難而上、迎難而進，方能到達成功之彼岸。
此書之精華不僅讓我讀到尼爾斯堅強勇敢的品質，更在于這本書本身不就是在介紹瑞典的歷史嗎？
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感600字 篇44
今天我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書講的是一個叫尼爾斯的男孩子，他的父母是十分善良、勤奮而又十分貧困的農民，尼爾斯由一個非常頑皮、欺負小動物、愛稿惡作劇的男孩子成長為一個善良、樂于助人的好孩子。
一個初春，尼爾斯的父母上教堂去了，尼爾斯在家里因為捉弄一個小精靈，被小精靈，變成了一個拇指大小的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝莫頓也想展翅跟隨大雁們飛行。尼爾斯為了不讓大雄鵝飛走，就緊緊抱住大雄鵝的脖子，就在這一瞬間，大雄鵝騰空而起，它來不及把尼爾斯抖掉，就把尼爾斯帶著一起飛到了天空中。從此，尼爾斯騎在大雄鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，一直飛到最北部的拉普蘭省。
在這次奇異的旅行中，尼爾斯看到了祖國的旖旎風光，增長了許多見識，結識了許多朋友，聽了許多故事傳說，經歷了種種困難和危險。在旅行中尼爾斯幫助大雄鵝解救小灰雁鄧芬、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠、從動物園里救出小雕高爾果、幫助綠頭鴨雅洛重返家園、幫助奧和小馬從解凍的冰上跑回岸邊、幫助奧找到父親、幫助老馬回到家園、解救天鵝、幫助大公羊打敗三只狐貍、解救大雄鵝、解救大灰熊、打敗大黑蛇、阻止人們奪走鳥兒的家園……在幫助他人時尼爾斯也獲得了快樂，并從旅伴和其它動物身上學到了不少優(yōu)點，讓尼爾斯從一個生性粗野、非常頑皮、欺負小動物、愛稿惡作劇、對讀書毫無興趣的孩子變成了十分善良、樂于助人的孩子。
我們可以從他身上學到許多有益的東西，他對朋友的不離不棄，寧可用自己的生命去保護朋友。他的'這種精神，正是多少人所欠缺的！朋友是一生中不可缺少的一部分！
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，令我們看到了一個神奇的動物世界。一個妙趣橫生的旅行。都去看看吧，你會收獲的！
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