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關于讀《魯濱遜漂流記》有感的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關于讀《魯濱遜漂流記》有感的作文，希望能夠幫助到大家。
關于讀《魯濱遜漂流記》有感的作文1
今天我終于讀完了這本厚厚的，讓我愛不釋手的《魯濱遜漂流記》，魯濱遜是一個堅強的勇敢的漂流者。沒錯，這是英國著名作家丹尼爾笛福在他晚年時寫的，它記述了主人公魯濱遜在一次導航中，不幸遭到了大風，整個船上只有他一個人幸存了下來，而他漂流到了一個荒島上。魯濱遜在這個荒島上中莊稼、蓋房子，歷盡了磨難，生存了下來。他經過一次次的努力與失敗后，終于回到了闊別28年的祖國。
魯濱遜真是太堅強了！在這種無人、無事、無房、找不到淡水的環(huán)境下，并且在不知道還能不能離開這里的情況下，他卻在這種情況了不但活了下來而且還回到家鄉(xiāng)，我被他的毅力深深的震撼了！
魯濱遜不屈不饒的精神和毅力，是多么值得我學習��！可是在現(xiàn)在的日常生活中，又有多少人不付出努力就想得到回報、財富��！如街頭的那些乞丐，在大街上伸著雙手向過路人乞討，訴說著自己的悲慘命運，他們不知道這樣做可恥的。他們這種做法與魯濱遜的精神相比，真實天壤之別。假若我們學習中也有他這種剛毅的精神，那么天下是無難事了，所以，我們在什么時候都要有信心，有毅力。
關于讀《魯濱遜漂流記》有感的作文2
《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險，他被吹到了一個島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當了一回“老師”，他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦，在島上建了兩個家。最后，歷經千辛萬苦，終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。
“不管多么困難，也要有活下去的意志！”我大聲地讀完了魯濱遜說的最后一名話，懂得了這本書的真諦，窗外細細的雨，涼爽的風，伴我讀完了這本書的最后一句話，我心中不由地產生了一種莫名的感慨。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強不屈的精神，佩服魯濱遜……
讀完了這本書。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價值和意義了……
“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話，我應該用全部的精力努力學習，多讀書，讀好書
關于讀《魯濱遜漂流記》有感的作文3
還記得四年級時，我初讀《魯濱遜漂流記》，翻開書本，我就覺得主人公魯濱遜是一個不知天高地厚的小孩兒，他不聽父母的勸阻，偏要去海外冒險。但如今，重讀這本書，我卻有了很多新的感悟。
本書講述了具有冒險主義精神的英國人魯濱遜一心想去海外歷險，不料途中突遇大風浪，他被困于孤島上，孤苦伶仃，獨自面對著死亡。但他并沒有放棄生的希望，而是以非凡的勇氣和智慧，憑借自己富有創(chuàng)造力的'雙手辛勤勞動，開荒種地，砍樹建房，在這荒無人煙的地方存活了下來。此外，他還救出了俘虜“星期五”，最后，在島上住了將近28年的魯濱遜終于離開了孤島，回到了英國。
讀完此書，我不禁被魯賓遜勇往直前的精神所打動。奧維德說得沒錯“勇者處處是家鄉(xiāng)”，魯濱遜的行為就證實了這一點。如果魯濱遜是一個懦弱、沒有勇氣的人，那么，他可能活著走出荒島嗎？顯然是不可能的。由此可見，勇氣是多么重要啊。世上無難事，只要肯攀登。有勇于面對的良好心態(tài)，有克服困難的決心和毅力，困難才會敗在你的腳下�！坝辛擞職獗隳芊鬯槎蜻\”勇氣宛如甘露，為沙漠中艱難前行的人們帶來希望；勇氣好似明燈，為黑暗中找尋道路的人們指引方向；勇氣就像靈丹妙藥，讓病床上垂死掙扎的人們有了生的渴望。面對困難，如果我們對自己沒有了信心和勇氣，那將注定使我們的生命失去價值。生命這首歌是自己作詞、譜曲和唱響的，生活需要勇氣，只有滿懷勇氣地去踏踏實實地做事，才能唱出生命的凱歌。勇氣是一種磅礴的力量，一種偉大的力量，一種神奇的力量，生活因為有了勇氣而更加多姿多彩。
1948年5月，在解放隆化的戰(zhàn)役中，年輕的董存瑞憑借著戰(zhàn)友的掩護，帶著炸藥包，沖到了橋底下，到了橋下才發(fā)現(xiàn)，炸藥包沒有支撐點，敵人的援兵又快到了，看著戰(zhàn)友一個個被子彈打傷，在找不到支撐點的情況下，董存瑞左手高舉炸藥包，右手拉開導火索，他高喊：“同志們，為了新中國的勝利，沖啊！”，便與敵人同歸于盡了。若沒有勇氣的支撐，董存瑞是不可能拉開導火索，與敵人同歸于盡的。
生活中，關于勇氣的例子也有很多。有一次，我參加講四好少年故事的比賽。其實，比賽前，我也很緊張，害怕自已在臺上出丑，也想過放棄。但是每當想起老師殷切期望的眼神時，我很快便打消了放棄的念頭，我告訴自己：“加油！勇敢地邁出第一步，希望就在前方�！北荣悤r，我昂首挺胸地走上舞臺用自己最美的嗓音講出最動聽、最生動的故事。最終，我拿到了區(qū)二等獎，這就是勇氣的力量。
學校里，老師常教育我們要有勇氣，但上課時，舉手發(fā)言的人卻寥寥無幾�！坝職饽軠p輕命運的打擊”，同學們，讓我們拿出勇氣，造就一個無懈可擊的自我。記住“勇者處處是家鄉(xiāng)”。
關于讀《魯濱遜漂流記》有感的作文4
一個青年有一個前提優(yōu)良的家庭，但他仿照照舊決定了航海這一項殛斃的工作，開端了這條道路的行程。
這位大膽的青少年在一個荒無人煙的小島上保管了年個月零天，在這個小島上留下了遠大的事跡。那么這位了不得的青少年事實是誰呢？他即是；魯濱遜。
一場劇烈的海上暴風使魯濱遜的船遭難，他獨自幸存并被沖到一個荒島上。在這里，他仰仗本身的聰穎與頑強，起勁發(fā)現(xiàn)悉數(shù)保存的機會。年，魯濱遜憑仗著自身的努力，開擴了土地，馴化了野抑郁物，趕走了食人肉的野人，搬弄了孑立，停息了反派；魯濱遜在歷險中劃過了一條漂明的弧線。為歷史添加了漂白的一筆。
在古代生活中，每一個小孩凡是獨生子，成為了家中的惺帝，飯來張口，衣來伸手。不熟悉顧惜與冒險。就拿正在讀小學的小學子來做例子。無論是一年級的小學子，仍是高年級的大哥哥、大姐姐都不有做到；自理；不是本日沒帶鉛筆，即是忘了語文書。當發(fā)現(xiàn)自身忘帶甚么工具時就絞盡腦汁地想到了打電話，然則他們完全不有思索到家長的覺得。從單元趕到學校，再從學校趕單位。
不僅很吃力，另有些難堪。言反正傳，讓咱們繼續(xù)回到魯濱遜，研討他的冒險物質吧！魯濱遜歲最先了他的冒險，他在冒險中足夠地讓咱們見識到了英勇、獨立、冒險和執(zhí)著的魅力。讓我們在書中漫游并探究讀書的興趣與讀書的常識吧。
關于讀《魯濱遜漂流記》有感的作文5
學校開展了“讀書節(jié)活動”，媽媽便給我買了幾本書。其中，令我愛不釋手的就是《魯濱遜漂流記》。 日記
這本書的作者叫笛福，主要講的是：在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，這艘船只有魯濱遜一人活了下來。他靠自己的雙手和智慧，在島上自力更生。他有了自己的牧場和家具，還種植糧食、馴養(yǎng)野獸、寵物等。魯濱遜還從食人族里救下了一個俘虜，并給他取名為“星期五”。魯濱遜在島上生活了二十八年，最后才回到了自己的祖國的故事。
讀完了這本書，我覺得魯濱遜是一個機智勇敢、不怕困難、樂觀向上的人，他就是憑著這些精神，在孤島上頑強的生活了二十八年。二十八年是個多么漫長的歲月啊，不知遇到了多少困難、多少危險�？墒敲看蔚睦щy都被他克服了，這才頑強的生活下來。如果自己在島上，別說是28年了，就連28天都呆不下去。我們要像魯濱遜那樣知難而進，像他一樣憑著自己的雙手創(chuàng)造財富，取得最后的勝利。
這本書給我印象深刻的還有一處，那就是作者笛福的名言：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。我還明白了：一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也能成為一名英雄，一個強者。是啊，魯濱遜就是一個英雄，一個強者，如果他沒有這種大無畏冒險進取精神，就不會成為在島上生活二十八年的強者了。
我喜歡這本書，它讓我知道了學會生存，真是一本令人受益匪淺的好書。
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