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讀《心聲》有感400字（通用8篇）
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀《心聲》有感400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《心聲》有感 1
尋找機會，表現(xiàn)自我，這多么像一個人呀！他，在班上默默無聞，老師眼里，他不交作業(yè)，上課睡大覺，大覺之后又講話，只有缺點；在同學眼里，他只能在外人眼里丟臉，可是在學校第五屆運動會中，他發(fā)揮了自己的長項，為班級爭得了一枚金牌，抓住了這次機會，徹底地改變了自我形象。
他，就是我的好友馮，一個沉默、只懂得風雨無阻地鍛煉的初中生。
《心聲》是我們七年級一篇課文，那個沙啞的李京京抓住了一個偶然的機會，表達了自己對爺爺、妮兒的愛。李京京有一個與凡卡一樣的.鄉(xiāng)下爺爺，爺爺慈愛，溫暖。在一節(jié)公開課時，他的沙啞的聲音和對爺爺、妮兒的思念，打動了聽課的老師，打動了同學，也打動了那個一向不看好他的程老師。抓住機會需要勇敢：“他咬緊了嘴唇，鄭重地舉起右手，眼睛一眨不眨地望著程老師”，李京京是需要多大的勇氣才能舉起手來。
其實，表現(xiàn)自我的機會無處不在。在上課時，只要你專心聽講、認真思考，關鍵時刻，你就得勇敢地舉起手來；在運動會上，只要你平時刻苦訓練，達到別人沒有達到的境界，哪怕一門非常具有挑戰(zhàn)的賽項，你終能創(chuàng)造奇跡……
機會對于每一個人都是平等的，即使失敗了，也用不著灰心傷氣，重頭再來，機會無時無刻不在某個角落里觀望著我們呢！
初中生活，正是我們?nèi)松S金時期，也是孕育機會表現(xiàn)自我的美好春天。
讀《心聲》有感 2
夾雜著昨晚的朦朧睡意，一轉(zhuǎn)身，陽光透過窗簾的縫隙灑在我臉上，是那么純潔。雖然很刺眼，讓我有點紅腫的眼眶好像怎么也閉不緊。索性讓陽光照著我---對，就是這樣照著我。恩，忽然覺得，陽光似乎有暖暖的親情，我盡情的沐浴……
光線柔和得撫著我的臉，使我的腦海中倒映著陌生、嚴肅的父親的臉。父親又生氣了，他總是那么愛發(fā)脾氣，漸漸地陽光暗去，是那么的快，讓我抓也抓不著！我仿佛又要碰上了那冰冷冰冷的.鐵墻。雙眼撲簌著淚水，升騰的渴望“陽光”的出現(xiàn)---好用來熔化這四面高墻。不然我好怕，沒了父親和藹的笑容，瑟縮時我該怎么辦？
這時，我本能地聯(lián)想到萬卡在無助時的啜泣有沒有人聽到。賣火柴的小女孩，凍僵了的小手，更是那么殘缺著父愛，和京京都被忽視在一邊的心聲。
天罩起霧來，我只能粗粗看到車的燈影在我的視線中越走越遠。我不懂陽光為什么讓山那邊的人快樂幸福的生活，我好像只能依靠自己的港灣。
我的陽光散了，何時會再凝聚？
我寧愿我是一場“太陽雨”，閃著淚卻有一份燦爛的陽光！就任由時間----滴答…滴答…
讀《心聲》有感 3
今天，我讀了一篇文章：《心聲》。
這篇文章主要寫了一名叫李京京的小學生。京京的班主任程老師宣布，幾天以后，京京他們班要上一節(jié)公開教學課。公開教學課講的是一篇小說《萬卡》，京京很喜歡這個故事。程老師點了六個同學的名字，讓那六個同學明天留下來練習課文。京京希望自己也能讀一點兒，卻被老師否定了。京京很傷心，放學后京京到樹林里去讀課文。因為萬卡的'經(jīng)歷和京京十分相似，京京就投入了所有的感情來練習讀課文。上公開課時，有一個同學太緊張，忘了詞。京京就舉起手，站起來繼續(xù)讀。他讀的很好，讓所有的人大吃一驚。
讀完這篇文章，我想：人無完人，金無足赤。為什么僅僅因為京京嗓子沙啞就不讓他讀課文？人和人之間應該是平等的，每個人都有機會。程老師可能不知道，她這樣做雖然是為了學校的榮譽，可她卻深深的傷害了一個孩子的心啊！朗讀課文就一定要有唱歌的嗓子嗎？上公開課有不是開藝術學院，京京為什么只能躲在樹林里讀書呢？
這是個很值得深思的問題��！
讀《心聲》有感 4
剛一聽到《心聲》這個題目，我的腦海中就顯現(xiàn)出了由我的好奇心引出來的一個問題——這個短文中到底講的是誰的心聲呀？這個問題在我讀者一篇短文是一直陪伴著我。
小說寫一位與萬卡有著相似命運的小男孩，要求在語文公開課上朗讀課文《萬卡》，遭到老師拒絕，通過故事揭示了社會生活和義務教育中普遍存在的一些令人深思的問題。小說以其深沉的思想內(nèi)涵，凄楚的人物形象，纖麗的情節(jié)敘述和令人傷感的語言表達，感染著讀者。
我感覺萬卡挺可憐的，他是一個弱小的'生命——才僅僅9歲就要干活，而且他還是一個無父無母、沒有人疼愛的小孩子。文中的主人公李京京的家庭背景也很讓人同情的——自己離開了疼愛自己的爺爺來到父母身邊，但是父母經(jīng)常吵架，而且父母一吵架母親就打她，她似乎成了母親的出氣筒。她和萬卡一樣都很想爺爺。其實我也有和李京京同樣的經(jīng)歷——在我2——3歲時媽媽和爸爸就來鄭州了，把我和哥哥放在老家和爺爺奶奶在一起，但是我總喜歡跟著爺爺。晚上見到爺爺在家門口坐著，我就會過去坐在爺爺?shù)纳砩稀，F(xiàn)在我只堅信命運對我和其他人不可能公平，但只要我心中充滿希望不斷的努力生命就會創(chuàng)造奇跡。
讀《心聲》有感 5
在今年的寒假中我有幸讀了《心聲》這篇文章，它是我國當代作家黃蓓佳寫的，這篇文章寫的是一名平凡的學生李京京在一次上公開課的故事，他知道老師要求朗讀的內(nèi)容恰恰是他自己最喜歡的《萬卡》，他非常高興并非常希望能夠在課堂上朗讀這篇文章，因為《萬卡》的主人公的經(jīng)歷和他非常相似，也勾起了他對往事的回憶，但老師卻因他聲音“吵啞”而拒絕了他的請求，甚至連同學們都嘲笑他。在公開課上，卻因為趙小楨的怯場，李京京有機會朗讀這篇文章，也最終打動了老師和同學，老師和同學給予了他熱烈的掌聲。這篇文章對我最大的感想就是機會是給與有準備的人的，只要我們平時學習刻苦努力，就會像本篇文章中的主人公李京京一樣走向成功。
記得有位先哲說過，機會只垂青那些有準備的人，陳景潤沒有幾麻袋的演草紙，就不會完成哥德巴赫猜想，也就不會摘取科學皇冠上的'明珠；達芬奇沒有一次次枯燥的繪畫雞蛋，苦練繪畫基本功，也不可能會有蒙娜麗薩那迷人的微笑；姚明沒有一次次的練習投籃技術，就不可能有在賽場上的揮灑自如，屢屢投籃得分。我們正處在小學階段，正是打基礎的黃金階段，俗話說，“萬丈高樓平地起，小學階段是地基。”只要我們不斷地努力學習，我們一定會做一個對社會有用的人，成功也一定屬于我們。
讀《心聲》有感 6
作者告訴我心聲的來源和心聲的意義。
作者通過聆聽水、風、云、父母的心聲，來訴說自己的心聲，把自己從善向上有理想謙虛的一面展現(xiàn)在了讀者面前，讓我感受到了‘用心聆聽，表達心聲’的奇妙寫法。
作者的寫法：層次清楚，脈絡分明�！榜雎犓男穆暋薄白鲆粋�執(zhí)著謙虛的人，做一個有追求的人，做一個不卑不亢的人�！瘪雎狅L的心聲——要做一個如風一般勇敢、有大海寬廣胸壞的人�！薄榜雎犜苾旱穆曇簟鲆粋�有理想、有抱負、并且堅持為之奮斗的人”“聆聽父母的心聲——要自己飛翔，我要屬于自己的一塊土地，我要自己耕耘�！边@些句子真實地講訴了作者擁有理想、追求和對美好生活的向往。
作者在文中的字字句句，無不表現(xiàn)出他獨有的風格和氣勢，良好的表現(xiàn)力讓讀者清處深刻地了解了他所要表達的那種急切希望別人了解自己的'心情。他的寫作手法值得我去與人探討和學習。
在這篇文章里，我看到了渴望了解的單純的心，我們在生活中該市著去了解別人，不是嗎？同樣的，作者字里行間所散發(fā)出來的向上的張力，讓我聯(lián)想到自己，我們都是時代的希望，成長的苗子，也要像作者那樣，抬頭，挺胸，自信的向前走去，做一個積極向上的少年。為我們的青春，為我們的人生，為我們這個時代！
勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時。沖�。�
讀《心聲》有感 7
心聲是一名考生寫下的滿分作文，里面的故事給人以真實親切之感，讓人讀后潸然淚下！
內(nèi)容：此文寫的是一位兒子給已逝去的父親的一封信，父親的種種關愛和兒之間的友好關系在紙上躍然一線，也表達出了對父親的思念幾對父親成了她學習的動力！
感想：讀完這篇文章，是自己更加地害怕會失去身邊的人，希望可以快點還在那高大，因為那樣就可以很好的孝敬我愛的人及愛我的人。但又希望時間可以慢點，因為害怕子欲養(yǎng)而親不待，但那卻也有時自己的妄想，我仿佛就踩踏在這一條時間的路上，只有任他擺布，沒有我控制他的時候，因此，我唯一能做的就是把我住現(xiàn)在，把每一天，每一刻，每一秒都當做是與身邊每個人在一起的'最后一天，好好地學習與努力！為了愛我的，想要我好的每一個人！
撫愛，或許并不是每個人都想文章中的父親一樣，那么幽默善于表達愛意，但我想，這個世界上的每一位父親的心都和穩(wěn)重的父親一樣，希望自己的孩子好，希望自己的付出可以換來孩子的健康和快樂！
讀《心聲》有感 8
《心聲》是一本感人至深的小說，讓我深深地感受到了人與人之間的真情和感動。
故事講述了一個身患重病的女孩小雅，她的父母和醫(yī)生們都在盡力幫助她，但是她的病情卻越來越嚴重。小雅在生命的最后時刻，向醫(yī)生們表達了她內(nèi)心深處的感受和想法，這讓醫(yī)生們感到十分震撼和感動。小雅用自己的心聲告訴我們，生命是寶貴的`，我們應該珍惜每一個瞬間，感恩身邊的人和事。
在讀完這本小說之后，我深深地感受到了人與人之間的情感紐帶是多么的重要。小雅在生命的最后時刻，能夠用自己的心聲告訴醫(yī)生們她的感受和想法，正是因為她有著親人和醫(yī)生們的關心和幫助。我們身邊的人，無論是親人、朋友還是陌生人，都有著無私的關愛和幫助。我們應該感恩身邊的人，珍惜和他們在一起的每一刻，同時也要關注身邊需要幫助的人，用自己的力量去幫助他們。
另外，這本小說也讓我深刻地認識到生命的脆弱和寶貴。我們無法預測未來，也無法控制一切。我們應該珍惜生命，不讓它輕易地消逝。我們應該努力工作，珍惜時間，享受生命中的每一個瞬間。同時，我們也要學會感恩，感恩身邊的人和事，讓我們的生命更加充實和有意義。
總之，《心聲》這本小說讓我感受到了人與人之間的真情和感動，也讓我深刻地認識到生命的脆弱和寶貴。我希望我們都能像小雅一樣，珍惜生命，感恩身邊的人和事，讓我們的生命更加充實和有意義。
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