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    《少年美德故事》讀后感400字

    時(shí)間:2021-05-02 11:43:04 讀后感 我要投稿

    《少年美德故事》讀后感400字范文

      最近我在網(wǎng)上讀了一本叫《少年美德故事》的書(shū),有很多故事,每個(gè)故事都很感人。其中最讓我感動(dòng)的故事是《特殊同桌》。作者是馬異嘉。

    《少年美德故事》讀后感400字范文

      故事情節(jié)是這樣的:新學(xué)期開(kāi)始了,老師讓同學(xué)們自己排位置。同學(xué)們交頭接耳,揮手招呼,七嘴八舌,尋找著自己的同桌。當(dāng)老師看到后排的一個(gè)男同學(xué),左顧右盼,座立不安。他叫于湛如,患有先天性聽(tīng)力障礙,他雖然戴了助聽(tīng)機(jī),聽(tīng)力還是有障礙。

      這時(shí)老師發(fā)話了:“誰(shuí)愿意跟于湛如做同桌?”

      班長(zhǎng)趙予倩的手高高的`舉了起來(lái),說(shuō)道:“我愿意與于湛如同學(xué)做同桌!

      趙予倩在幫助于湛如的時(shí)候遇到了麻煩——語(yǔ)言不通。為解一道數(shù)學(xué)題,趙予倩講了半天,可是于湛如仍然沒(méi)聽(tīng)懂,趙予倩只好放慢速度,直到他聽(tīng)懂。后來(lái)兩人之間卻出現(xiàn)了矛盾,原來(lái)是于湛如同學(xué)想偷懶抄趙予倩的作業(yè),但趙予倩不讓。最終于湛如不得不承認(rèn)錯(cuò)誤。

      后來(lái)于湛如和趙予倩分開(kāi)了,不再是同桌,于湛如卻發(fā)現(xiàn)了趙予倩的好,還在一篇作文中回憶了他倆的友誼,讓老師繼續(xù)安排他倆做同桌的感人的故事。

      趙予倩這種幫助同學(xué)的精神讓我很感動(dòng),我要向他學(xué)習(xí),在生活和學(xué)習(xí)中我也要像她一樣無(wú)私地去幫助同學(xué),幫助弱者。

      中華美德要從小培養(yǎng),從小事做起。讓我們一起行動(dòng)吧!

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