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    六年級讀《列那狐的故事》有感

    時間:2024-10-15 08:30:15 讀后感 我要投稿
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    六年級讀《列那狐的故事》有感(通用27篇)

      讀完某一作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的六年級讀《列那狐的故事》有感,希望對大家有所幫助。

    六年級讀《列那狐的故事》有感(通用27篇)

      六年級讀《列那狐的故事》有感 1

      今年9月份,我看完了《列那狐的故事》這本書,書中的主人公狐貍列那的聰明、狡猾給我留下了深刻的印象。

      與強權(quán)豪門鉤心斗角列那狐利用它的奸詐狡猾,把國王派來帶列那去往王庭的使者棕熊勃倫給戲弄了一番,讓勃倫慘遭毒打。它還假裝真心悔改,以朝圣為借口,強逼狼伊商格羅獻出它身上的一撮皮毛,迫使它狼狽不堪。

      欺負平凡無用之人狐貍這種動物,眾所周知,什么都想要,而列那也是一樣,它會不顧一切的來得到它想要的東西,為它自己一時的快樂不顧他人。

      它憑借著它超凡的智慧,勇敢地戰(zhàn)勝了殘忍并且貪婪的`棕熊與狼;它面對困境無所畏懼,而是沉著冷靜,靈活的化解危機;它也懂得何時說何話之理,盡管在別人面前不顧尊嚴(yán),但絕不會在國王與王后的面前失禮。

      它的故事鼓舞人們面對困難時不要畏懼,而是需要動腦子,不能站在那兒干著急,錯過最好的辯解時機。它也讓我們明白了,善良的背后不一定全是善良,他的背后或許還有殘忍。

      這就是列那,它面對困境無所畏懼與勤于思考的精神值得我們學(xué)習(xí)!

      但它的奸詐狡猾,心狠手辣確是不可學(xué)的。它雖然會耍小聰明,但如果它能用它的智慧來幫助自己的國家,我覺得這才是一個子民應(yīng)該做的事!

      六年級讀《列那狐的故事》有感 2

      法國作家m.H.吉羅夫人受《伊索寓言》的影響,根據(jù)當(dāng)時法國流傳的民間寓言故事,編寫了《列那狐的故事》,以隱射當(dāng)時的法國社會,作者把中世紀(jì)封建社會描繪成一個遍布野獸和吸血強盜的王國。本書以狐貍列那和代表貴族的狼葉森格侖的斗爭為線索,揭露了重重的社會矛盾,辛辣地嘲諷了專制的國王、貪婪的貴族以及愚蠢的教士。 在這個故事里,所有的動物都有自己的名字,都有自己的個性。故事從列那的出世開始,因為氣憤的夏娃把上帝送的神棒折成兩半扔進了海里,頓時海面波濤洶涌,海里出現(xiàn)了一只怪獸,這只怪獸就是整個故事的主角—狐貍列那。

      《列那狐的故事》雖說描寫的是發(fā)生在動物世界里的生活,但它背后隱藏著的卻是人的故事,暗喻了那個時代里形形色色的人。作者用嘲諷的`筆法描寫了封建制度的腐朽,揭露了宗教人士的虛偽,同時也對平民中存在的一些缺點進行了批評。這部故事讓我認識到了一個昏天黑地的封建社會,在那樣的社會里,只有像列那狐這樣善于撒謊,狡詐奸猾,阿諛奉承的家伙才能生存并占上風(fēng)。

      六年級讀《列那狐的故事》有感 3

      我最近看完了一本法國M.H吉羅夫人寫的書,名叫《列那狐的故事》。這本書里每一個小故事都意味深長,帶給我無限的思考。

      主人公叫列那,是一只詭計多端的狐貍。它躺在路上裝死騙人,結(jié)果從容地飽餐了一頓鮮美的魚;它騙狼舅舅用尾巴釣魚,結(jié)果害得人家變成了禿尾巴狼;它花言巧語,騙了烏鴉剛到手的奶酪;它詭稱某處藏有珍寶,騙過獅王,在絞刑架下免于一死……但是,它也有值得我學(xué)習(xí)的地方。它一直流落在外,沒有家,沒有床,因為它有家不敢回,有床不敢躺,它怕剛回到家,一大群士兵就把它抓起來,鎖在絞刑架上,甚至還會連累它已經(jīng)被迫改嫁的妻子———海默林。面對這樣的打擊,它并沒有沮喪。

      沒錯!這是一只與眾不同的`狐貍,它智慧超凡;它陰險狡詐,無法無天。它的名字叫列那!它讓你在開懷大笑的同時,更會讓你學(xué)到許多生存的本領(lǐng)。 我現(xiàn)在讀小學(xué)五年級,之后的道路還很長,可能還會有許多挫折和打擊來阻擋我前進,但是我不會放棄,不管是多大的挫折還是打擊,我都要像列那狐那樣,不沮喪,要用樂觀的心情勇往直前,絕不放棄

      。這是我從列那狐身上學(xué)到的。如果你有這樣一個既聰明又詭計多端的朋友,你會不會又愛又怕又恨呢?

      六年級讀《列那狐的故事》有感 4

      這個暑假我讀了《列那狐的故事》這本書,它講述了在一個的動物世界里,生活著許多動物,聰明而又狡猾的列那就是其中之一。列那有許多的好朋友:雄狼葉森格侖、松鼠盧索、狗熊勃侖等,但也有人看出了他的計謀:雄狗柯爾特、白頰鳥梅賞支、公雞向特格雷……但也有一只絕頂聰明的野貓,名叫梯培。狡猾的列那假意給麻雀特路恩的`孩子看病,將它們吃掉;他騙了攻擊向特格雷,將他的孩子全部抓走他為了得到農(nóng)民答應(yīng)給他的公雞,殘忍的殺死了自己的好朋友狗熊勃侖。在獅子諾勃勒的大會上,所有動物(除了表哥豬獾葛令拜)一起控訴了他,獅王判他絞刑。臨刑之前,他告訴獅王自己有寶藏,愚蠢自私的獅王放了他。后來,他假裝救了獅王,剝奪了獅王對他的信任,但是他不想在朝廷待,便回到了家里。

      他主要諷刺和揭穿了當(dāng)時法國的天昏地暗,自私的國王、貪婪的貴族、愚蠢的教士等。人都具有兩面性再狡猾奸詐的人也有他善良的一面,我們要辯證地看待人和事物。同時在我們周圍也有一些像列那一樣具有兩面性格的人,他們轉(zhuǎn)愛搞惡作劇,以別人的傷心為樂,在這里,我認為朋友之間的交往應(yīng)該是真誠的,團結(jié)友愛的,正樣才能換來朋友對你的信任與尊重。

      六年級讀《列那狐的故事》有感 5

      從小到大,我特別愛看書,有孩子喜歡看的《草房子》、有一波三折的《西游記》、有好多民間神話合成一本的《中國民間故事》等等。但是我最愛看的是上個月媽媽從網(wǎng)上買來的《列那狐的故事》!

      《列那狐的故事》作者是法國瑪特·艾·季諾夫人。雖然這本書的內(nèi)容我不太清楚,但是一看到這本書的名字,就使人愛不釋手。

      書中講述了一個昏天黑地的封建社會,所有的動物都有自己的名字,列那的聰明才智讓它在動物中占據(jù)上風(fēng),它用自己的`智慧教訓(xùn)了那些貪婪的大臣和貴族,得到了很多的好處和東西。

      我希望自己也像列那一樣聰明、機智。列那臨危不懼的精神也很值得我去學(xué)習(xí),每一次面對危險,列那總是冷靜面對,去思考怎樣解除危險,所以每一次它都可以化險為夷。

      如果我是書中的主人公列那的話,肯定不會像它那樣在臨死前還那么冷靜,尋找理由為自己辯解。我遇到類似的情況,肯定會心慌意亂,想不出理由,就算有理由,也會張口結(jié)舌,急得說不出來話。

      我長大后不會學(xué)習(xí)列那的狡猾、自私自利,而會學(xué)習(xí)它的機智、勇敢、聰明。以后做對社會有用的人。聽了我的介紹,你喜歡《列那狐的故事》這本書嗎?

      六年級讀《列那狐的故事》有感 6

      列那狐是一只愛耍小聰明的狐貍。有一次,列那狐說:“小雞、小鴨,我以后不吃你們了!比缓笮‰u、小鴨和列那狐一起玩耍,列那狐一口把它們吃了。從此以后,小雞、小鴨再也不相信列那狐了。

      看到這里,我的臉悄悄地紅了。因為我在學(xué)習(xí)上也愛耍小聰明。記得有一次老師布置的回家作業(yè)是寫《第一次拖地》。本來嘛,我拖一下地,應(yīng)該能寫出來了?晌也幌敫苫,于是我想到一個好主意。放學(xué)回家的時候,我趁爸媽不在家就偷偷地打開電腦,在百度上查找作文,我把作文抄了下來。

      也許是我的小動作太明顯了,也許是知子莫若父。爸爸一下在電腦中把我的作文查找出來了。爸爸火冒三丈,大聲地罵我打我。當(dāng)時我覺得自己很委屈,這有什么大不了的.!可現(xiàn)在想想我真是太自作聰明了。抄來的作文有什么用呢?還不是別人的,再說以后老師、爸媽和同學(xué)們怎么會相信我呢?真是聰明反被聰明誤。

      讀了《列那狐的故事》,再看看自己,我很不好意思。列那狐騙得了小雞、小鴨一次,騙不了第二次、第三次。我決定以后再也不耍小聰明了,要踏踏實實地學(xué)習(xí),這樣才能取得優(yōu)異的成績,別人才能信任我。

      六年級讀《列那狐的故事》有感 7

      《列那狐的故事》一書中的故事不僅是有深刻諷刺意味的寓言故事,而且更是充滿神奇色彩的童話故事。這本書不僅引人入勝,還讓人百看不厭,回味無窮。

      列那狐表面看起來是那么和藹可親,實際上是一個陰險狡詐、詭計多端的家伙。他不惜用各種方式來獲得食物,使森林中的`許多動物深受其害,就連自己的舅舅他也不放過。他舅舅葉森格侖是一個有權(quán)有勢的男爵,但卻遠沒有列那狐聰明,也不善于思考,被列那狐愚弄之后不但不記恨列那狐,反而把他當(dāng)成自己人,列那狐抓住葉森格侖的這個弱點,常常設(shè)計捉弄他,因此葉森格侖也吃了不少苦頭,森林里面有許許多多的動物被列那狐所殺害……

      列那狐跟所有的狐貍一樣,非常狡猾貪婪。但由于壞事做得太多了,列那狐最終結(jié)下來很多冤家,失去了朋友。

      《列那狐的故事》給了我們這樣一個啟示:做人決不能像列那狐那樣,運用陰險狡詐的手段,謀害自己的朋友或親人。人與人之間應(yīng)該坦誠相待,用心交往,才能給別人帶來快樂,也給自己帶來快樂,這樣總比一心想著要傷害別人好得多。

      六年級讀《列那狐的故事》有感 8

      近日,我讀完了法國作家季諾夫人著的《列那狐的故事》,其中的列那狐給我耳目一新之感。

      《列那狐的故事》講述的是一只狡猾多端的狐貍列那與森林里的其他動物斗智斗勇,欺凌弱小,不畏強權(quán)的故事。

      故事的主人公列那狐在動物王國里,既不畏強權(quán),又欺凌弱小,運用機智逐一擊敗自己的敵手。獅王諾勃勒貪財,列那狐利用這一弱點,謊說自己知道寶藏的秘密而保全了自己的性命,又通過假救獅王諾勃勒,騙取了獅王諾勃勒的信任,并借機除掉了自己的勁敵大灰狼葉森格侖,狗熊勃倫等。機智、不畏強權(quán)可以算得上是列那狐的優(yōu)點。但是,列那狐又肆意欺凌和虐殺那些沒有防衛(wèi)能力的.弱小動物,如兔子朗普,小雞柯珀,老鼠玻勒等。這些小動物幾乎都慘死在他的手下。因此,列那狐是一個較為復(fù)雜的形象。對于列那狐,我們不能盲目學(xué)習(xí)效仿,而是要有區(qū)別地去對待:不學(xué)習(xí)列那狐殘忍、欺凌弱小的一面,而要學(xué)習(xí)他機智、不畏強權(quán)的一面。

      《列那狐的故事》是經(jīng)典的童話故事,頗有教益,很值得我們一讀。

      六年級讀《列那狐的故事》有感 9

      這個暑假我看了一本《列那狐的故事》,是法國的吉羅夫人寫的,這本書讓我看到了一只聰明伶俐、活潑可愛的狐貍,讓我們來看看他的故事吧。

      主人公的名字叫列那,他非常狡猾,也善于騙人比如:伊商羅格狼,漂亮的帝貝爾貓……不過列那也被一些人算計過,便和他們結(jié)下了恩怨。當(dāng)然,列那狐也會受一些苦,在一次和伊商羅格狼的`比賽中,列那受傷了。列那特別愛吃雞,不過,要想吃到美味的雞,那就要看他足智多謀了。在他想吃雞的時候,他就會把雞群趕到外面,然后就一只一只地偷吃起來,直到被雞媽媽發(fā)現(xiàn)為止。因此,列娜的朋友特別少,不過他也有一個好朋友叫朗普是一只可愛的兔子。列那連他唯一的朋友都想吃掉他,結(jié)果朗普十分幸運,發(fā)現(xiàn)了一條小路,他沿著小路逃跑了。列那非常生氣,想盡辦法最后還是把朗普吃掉了。直到有一次列那狐被國王請進王宮,知道了列那犯的錯。非常生氣,準(zhǔn)備處死列那狐,他用他的聰明才智說服了國王放了自己。

      看完這本書,我十分喜歡列那的聰明才智,不喜歡他的奸詐狡猾。我不學(xué)他的奸詐狡猾,我要學(xué)列那的聰明才智和足智多謀,來實現(xiàn)我的夢想幫助更多的人。

      六年級讀《列那狐的故事》有感 10

      今天媽媽帶我去萬達書店里看了一會書,其中,《列那狐的故事》這本書最吸引我的眼球。

      這本說主要講了列那狐是個既聰明又狡猾的狐貍,它在路上看見漁夫拉了一車魚回去,就在馬路上裝死,用自己美麗的皮毛,讓漁夫把它放在裝滿魚的框子里,自己吃飽后,趁漁夫不注意,就悄悄的.溜走了。列那狐也喜歡捉弄別人,它用烤魚做誘餌,把公狼吸引過來,用滾燙的開水,把公狼燙的皮開肉綻。冬天,列那狐騙公狼用尾巴釣魚,讓公狼失去心愛的尾巴。列那狐被大家舉報到獅王面前,它用自己的聰明才智一次次化險為夷。

      讀了《列那狐的故事》這本書,讓我知道了雖然列那狐很狡猾也喜歡搞惡作劇,被大家一次次告到獅王那里去,但是它的聰明才智很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。就在昨天,我和哥哥下了五子棋,一開始全是我贏,我就慢慢的得意起來,因為我的得意,后來幾乎每次都是哥哥贏,于是我就讓心平靜下來,每下一步棋都要仔細的去思考,終于在我的認真思考下,也贏了哥哥幾局。

      我們要學(xué)習(xí)列那狐的聰明才智,遇到任何困難都要想辦法去解決,也不能學(xué)習(xí)它狡猾的一面,不能欺負別人,要真誠的和別人相處。

      六年級讀《列那狐的故事》有感 11

      在暑假里,我像往常一樣,來到了青松書店看書。

      我在書店里東瞅瞅、西看看,找找有沒有好看的書,不一會兒我在書架上找到的一本嶄新的《列那狐的故事》,里面的故事內(nèi)容將我深深的吸引進去了,讓我愛不釋手。

      書中有一段是說,列那家里沒有吃的了,列那出去找吃的東西。突然他聞到一股魚的香氣,原來是漁夫打魚回來,他的馬車上裝著好幾筐新鮮的鰻魚。列那跑到漁夫的必經(jīng)之路上,倒在地上等待著漁夫的到來,過了一會漁夫坐著馬車來了他發(fā)現(xiàn)了列那,以為是只死狐貍,心想:這么好的皮,肯定能賣個好價錢,便把列那扔在了馬車上。列那打開魚筐大吃一頓,又把大魚穿成一條魚項鏈,戴在脖子上,嘴巴再叼上一條特別大的鰻魚,一路小跑了回家,一家人過冬的糧食就不用愁了。

      書里的主人公列那的聰明才智深深地震撼了我。他憑借著他自己過人的.智慧,讓一家人吃飽穿暖;他的智慧讓自己逃過絞刑;他還用智慧捉弄了那些貪婪大臣和貴族。

      雖然列那有時有一點腦奸巨滑,但是我卻十分地佩服列那,為什么呢?因為列那是一只狐貍,在他們動物的世界里,列那是吃肉的,所以必須去吃他們,但不好去吃,所以只能狡猾一下啦!

      讀了《列那狐的故事》這本書,我深有感觸,我希望能像書中的主人公列那那樣聰明、靈敏和足智多謀,能夠在人群之中占據(jù)上風(fēng)。列那臨危不懼的精神和他的能說會道也很值得我們?nèi)W(xué)習(xí),每一次遇到危險,列那總是冷靜的去面對,認真地去思考怎么樣才可以化險為夷。

      《列那狐的故事》使我受益匪淺,我永遠會記住這只名叫列那的狐貍!

      六年級讀《列那狐的故事》有感 12

      寒假期間,媽媽給我買了幾本課外書,其中,我最喜歡讀的是《列那狐的故事》。

      這本書的作者是法國的吉羅夫人,作者將可愛又可惱的狐貍列那寫得活靈活現(xiàn)、生動有趣。他一次次捉弄貪婪殘忍的狼、狗熊等強大的對手,讓他們吃盡了苦頭;他惹惱獅王,即使身陷絕境,也能急中生智、化險為夷;他也常施詭計,欺負弱小動物。

      我對列那的感受有點兒矛盾,是喜歡中又帶著些討厭。我喜歡他那漂亮的皮毛,還有他那份責(zé)任感;但我也很有點兒討厭列那,因為他陰險狡詐,詭計多端,而且愛捉弄別人。

      比如偷魚的故事中,列那利用自己的小聰明,故意躺在兩位魚販子的必經(jīng)路上裝死,后來魚販子把他扔到裝魚的車上。借著這個機會,列那不僅自己飽餐一頓,還偷了很多魚帶回來,給自己美麗溫柔的妻子和可愛的孩子吃。

      故事中的麻雀女士特路恩給了列那許多美味的櫻桃品嘗,可結(jié)果換來的竟是列那借給她的孩子看病的機會,吃掉了那三個可憐的小弟弟。列那每次都不惜一切代價地來獲取食物,甚至?xí)缘艉蛡ζ渌恍┬游,這讓森林里的許多小動物都對他恨之入骨!

      列那狐是好是壞,這真是一個很難回答的'問題。說它是好人吧,好像稱不上,因為它不是花言巧語地騙人家,就是借刀殺人害別人;可說它是壞人吧,也不盡然,因為被他捉弄的大多是別人先惹他,或者就是那些人自己貪婪才上當(dāng)受騙的。

      列那的聰明才智當(dāng)然是讓人喜歡的,但他的奸詐狡猾卻又是令人難以接受,甚至厭惡的。我們要學(xué)習(xí)列那狐的聰明、機靈,但不要學(xué)習(xí)他的兇狠、狡猾。我們應(yīng)充分發(fā)揮自己的聰明才智,并盡力去幫助別人,而不是去傷害別人。

      六年級讀《列那狐的故事》有感 13

      俗話說得好:“飯可以一天不吃,但是書不可以一日不讀!笔前!我這幾天中,看了一本書,那本書的書名叫“列那狐的故事,”我從書的封面,就有一只狐貍,脖子上掛著一串魚,所以,我感覺到這只狐貍非常狡猾,這位優(yōu)秀的作者是吉羅夫人,她是法國人,是一名了不起的作者!

      我從這本書里說道,我最喜歡的一篇文章是“逃脫的公雞”,那就讓我講講這篇文章吧!里面主要講了,列那要去很遠的.地方去旅行,那天,天氣晴朗,景色迷人,她蹦蹦跳跳的上路了,她朝著小路那邊走,她四周張望著,她想找到更多的食物,所以,她想去遠方旅行,她來到一個很不熟悉的地方,看到旁邊有一個很大的雞籠,里面有很多雞,她決定想吃里面最大的那只雞,她浮出了口水,她饞的直舔自己的嘴唇,她悄悄的溜進農(nóng)場,她躺在雞籠的旁邊,她開始計劃如何下手,有一只母雞它宇宙不停,名叫“潘特”,它下的蛋又大又圓,主人很喜歡它,十分珍愛,那只雞很善于解夢,這是人們很難得到的一個本領(lǐng),列那離他們非常近,不知什么東西響了一聲,母雞立馬開始呼喚起來,那只公雞立刻向它主人奔了過來。

      主人說:“怎么了,我心愛的公雞?”

      潘特說:“不好了主人,我看見有一個東西,那個東西正在閃閃發(fā)光你趕緊過去看看吧!我不敢過去。”主人說:“好的,那我去看看吧!”母雞們開始聽他這么說,全都開始害怕的大聲尖叫起來,尚特費了很多的勁把他們安慰好,列那一起來,抓住那只雞要跑,一直向遠方跑,主人也跑,列那跑不動了,把雞放在旁邊人卻走了。

      我從這篇文章懂得了,我們?nèi)瞬豢梢粤心悄侵缓傋,不能像列那那樣狡猾,裝模作樣等動作,我不能為列那做榜樣。

      六年級讀《列那狐的故事》有感 14

      這個寒假,我讀了一本叫《列那狐的故事》的書,故事情節(jié)既有趣又幽默,讓人流連其中,回味無窮。

      這本書是法國的M.H.吉羅夫人根據(jù)民間故事改編而成。本書外表是在寫動物世界里的故事,其實是作者對當(dāng)時的法國封建統(tǒng)治階級的無能和腐敗十分不滿,對國王和貴族進行無情的揭露和嘲弄。

      這本書的內(nèi)容寫的是一個叫做列那的狐貍的故事,它表面看起來和藹可親,其實兇殘狡詐;欺負比自己小的動物,又敢反抗比自己大的`動物。用花言巧語騙走了烏鴉田斯令的奶酪,吃掉了小鳥埃爾蒙特和麻雀特路恩的孩子…用開水把雄狼葉森格倫燙得血肉模糊,利用農(nóng)夫?qū)沸艿某鸷,殺死狗熊勃侖!媸菙?shù)不勝數(shù)。

      就算是人類,列那狐也不畏懼,它故意躺在魚販子的必經(jīng)之路上裝死,讓魚販子認為自己死了,扔到裝魚的車子上,偷走了許多魚;它一連三天戲弄那個喜歡打獵的王爺,然后巧妙地逃脫了追捕。

      不過列那狐也有失手過。白頰鳥梅賞支多次識破列那狐的詭計;公貓?zhí)菖嗲擅畹仳_過列那狐,獨自享受了共同偷來的火腿;甚至連對列那狐和親熱的雄狼葉森格倫也成功地捉弄過列那狐,把列那偷來的魚全部拿走。

      最后,列那狐被國王諾勃勒封為大將軍,只比自己小一級。但列那狐受不了這種生活,它要自由,便假裝自己死了。大家為它的"死"舉行了盛大的追悼會。

      讀了這個故事后,我為列那狐的聰明所折服,但也認識到,一個人聰明是好的,但太聰明了,就會聰明反被聰明誤。所以聰明要用在好事上。列那狐就因為它太聰明了,變得越來越狡猾了。我們不能向列那狐學(xué)習(xí)狡猾的一面,而是學(xué)習(xí)聰明的一面。

      六年級讀《列那狐的故事》有感 15

      這本書是法國的M.H.吉羅夫人根據(jù)民間故事改編而成。本書外表是在寫動物世界里的故事,其實是作者對當(dāng)時的法國封建統(tǒng)治階級的無能和腐敗十分不滿,對國王和貴族進行無情的揭露和嘲弄。

      這本書的內(nèi)容寫的是一個叫做列那的狐貍的故事,它表面看起來和藹可親,其實兇殘狡詐;

      欺負比自己小的動物,又敢反抗比自己大的動物。用花言巧語騙走了烏鴉田斯令的奶酪,吃掉了小鳥埃爾蒙特和麻雀特路恩的孩子…用開水把雄狼葉森格倫燙得血肉模糊,利用農(nóng)夫?qū)沸艿某鸷,殺死狗熊勃侖!媸菙?shù)不勝數(shù)。

      就算是人類,列那狐也不畏懼。它故意躺在魚販子的必經(jīng)之路上裝死,讓魚販子認為自己死了,扔到裝魚的.車子上,偷走了許多魚;

      它一連三天戲弄那個喜歡打獵的王爺,然后巧妙地逃脫了追捕。

      不過列那狐也有失手過。白頰鳥梅賞支多次識破列那狐的詭計;

      公貓?zhí)菖嗲擅畹仳_過列那狐,獨自享受了共同偷來的火腿;

      甚至連對列那狐和親熱的雄狼葉森格倫也成功地捉弄過列那狐,把列那偷來的魚全部拿走。

      最后,列那狐被國王諾勃勒封為大將軍,只比自己小一級。但列那狐受不了這種生活,它要自由,便假裝自己死了。大家為它的"死"舉行了盛大的追悼會。

      讀了這個故事后,我為列那狐的聰明所折服,但也認識到,一個人聰明是好的,但太聰明了,就會聰明反被聰明誤。所以聰明要用在好事上。列那狐就因為它太聰明了,變得越來越狡猾了。我們不能向列那狐學(xué)習(xí)狡猾的一面,而是學(xué)習(xí)聰明的一面。

      六年級讀《列那狐的故事》有感 16

      今天我終于把這本《列那狐的故事》給看完了,這本書我看完之后還是深有體會的,主人公列那是一只既機智又狡猾的狐貍,這只狐貍的故事在歐洲流傳了很久很久,是一個非常經(jīng)典的故事!一個幾百年前的故事里的人物,今天好像又出現(xiàn)在了我們的面前。也許有人會說列那殘忍,也許有人也會說列那無恥,可是他沒有像狼一樣鋒利的爪子,有沒有像獅子一樣尖利的牙齒,更沒有像熊一樣強大的身體,他只能用智慧這樣生存下去,而也是因為這樣,她和整個森林的動物幾乎都結(jié)了深仇大恨,大家都把他叛上了法庭,最后她用自己的智慧迷惑了獅王,一直生存下去,最后活到老。

      其中里面給我影響深大的是第二十八章,《列那向格蘭貝爾懺悔》,講述了格蘭貝爾勸說列那回森林贖罪的經(jīng)過。獵那最終說出了自己的真實想法,但面對誘人的食物,他還是露出了本性。如果將列那比作中世紀(jì)法國新興市民階層,那么戀那的生存環(huán)境和思想都非常符合當(dāng)時的社會環(huán)境。還有第四十五章,《列那“去世”了》,講述了列那為了拒絕國王的邀請,而假裝去世的經(jīng)過,最后列那如愿以償,國王再也不會派人來請他做官了。他終于能夠按照自己的意愿生活了!

      《列那狐的故事》至今都廣為流傳,影響也極為深遠,算得上人人皆知,這篇故事以動物世界的故事來影射中世紀(jì)法國的'復(fù)雜社會現(xiàn)實,用它諷刺了中世紀(jì)法國各種社會力量矛盾和斗爭的錯雜的局面,可以說是把人性描寫的淋漓盡致!這本書是本好書,我從里面學(xué)到了:無論遇到多強大的對手,身處怎樣的險境,都要沉著冷靜的面對,靠自己的智慧、勇敢和力量去戰(zhàn)勝它們,相信這樣你會變得強大的!

      六年級讀《列那狐的故事》有感 17

      暑假里,我看了一本《列那狐的故事》,故事里的主角列那狐對我深有感觸。

      列那是一只十分聰明卻又狡猾的狐貍,在動物王國里,他還是一位男爵。有一天,家里一點兒吃的東西都沒有了,他不愿見妻子和孩子們挨餓,準(zhǔn)備出門碰碰運氣,找些吃的。他在森林里找了一圈又一圈,什么也沒找到。正當(dāng)他失望的時候,一陣生魚香味飄進他的鼻子,原來一輛魚車從遠處駛來。聰明的列那馬上想出一個好主意—裝死,看著眼前的這只“死”狐貍,兩個貪心的魚販想把他的毛皮拿回去賣個好價錢,于是他們把“死”狐貍?cè)舆M了魚車?yán)铮瓦@樣,一頓豐盛的午餐到手了。吃飽后的列那又拿了許多鰻魚。像項鏈似的繞在脖子上帶回了家。

      他又以美味的'烤魚為誘惑,用開水把以貴族為代表的葉森格侖燙得皮開肉綻,讓葉森格侖在寒冷的冬天把尾巴伸進河里釣魚,結(jié)果河水結(jié)冰使葉森格侖無法動彈,被人們狠狠地痛打了一頓,他還以為獅王治病為由,讓葉森格侖獻出了自己的皮毛,使葉森格侖狼狽不堪……。

      在另一方面,對那些弱小的動物,列那的手段又是異常毒辣,他假裝為麻雀特路恩德給孩子治病,最后卻吃掉了兩只小麻雀;為了報復(fù)公雞特格雷,狠心吃掉他的十四個孩子。

      《列那狐的故事》雖說描寫的是發(fā)生在動物世界里的生活,但它背后隱藏著的卻是人的故事,它為我們介紹了一個昏天黑地的封建社會,在那樣的社會里,只有像列那這樣善于撒謊、狡詐奸猾、婀意奉承的家伙才能生存并占上風(fēng)。

      讀完這本書后,我覺得我們生在新中國,長在紅旗下。絕對不可以像列那那樣做人,我們有千千萬萬的革命先烈為榜樣,有老師和父母的諄諄教導(dǎo),知道了做人要誠實、誠懇,做事要誠信,知道給予永遠比索取快樂。

      六年級讀《列那狐的故事》有感 18

      近幾日,我讀了《列那狐的故事》這本有趣又幽默的故事書。這本書主要寫了一只叫列那狐的狐貍,雖然它看起來彬彬有禮,但卻敢于反抗比自己強大的動物。就算是面對人類,列那狐也毫不畏懼。它故意裝死躺在魚販子的車上,等吃飽了才悄悄下車;它一連好幾天戲弄那個非常喜歡打獵的莊主,然后還非常巧妙地避開了追捕……

      看完了這本書,列那狐用聰明智慧克服困難的故事,讓我明白了這樣一個道理:在面對困難時,不僅要勇敢和冷靜,還要善用智慧,這樣才能戰(zhàn)勝所有的困難。

      在這一點上,我們都要向列那狐學(xué)習(xí)。大家在平時學(xué)習(xí)中難免會遇到一些“絆腳石”,在被“絆腳石”絆住的同時,要記。涸谀睦锼さ,就要在哪里站起來。遇到解決不了的`問題時,要先自己動腦筋仔細想想,如果實在想不出來時,可以請求同學(xué)或老師的幫助。

      生活中,其實每個人都像一只只不一樣的列那狐。雖然有些人不太聰明,但只要他不怕失敗,愿意付出努力和汗水,那就一定會收獲甜蜜的果實。

      六年級讀《列那狐的故事》有感 19

      《列那狐的故事》是由法國季羅夫人寫的一本家喻戶曉的法國童話。

      本書有一個一個小故事連串在一起,表面上列那狐和大灰狼是親戚關(guān)系,可是卻明爭暗斗。本書,其實就是貫穿著狐狼格斗的故事。比如說開頭的列那狐偷大灰狼家的羊腿,到列那狐害大灰狼掉入井里。雖然大灰狼力大無窮,身體健壯;但是還是敵不過狐貍的聰明機智。列那狐自恃聰慧,詭計多端,對別人毫不留情,就算是不可一世的獅王他也敢騙。

      到這里就不得不說一說列那狐的缺點:他殺生,他用他的花言巧語騙了山雀,騙了烏鴉;還騙了公雞叫天曉;是他讓雞群傷亡慘重;最后他兇性不改,就算在修道院里也要為非作歹,吃掉了母雞。

      雖然列那狐殺生,老用花言巧語騙人害人。但他還是有很多優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)的。比如說,他在寒冷的冬天為了一家老小能吃飽肚子,跑了10里地去尋找食物,最后還冒著生命危險裝死,就為了得到那么一餐的`魚。再比如說他為了保全家人的生命,毅然決然地踏上了朝廷的道路。而他遇事不慌不忙,冷靜思考的優(yōu)點也值得我們學(xué)習(xí)。

      大體上來講,列那狐的故事風(fēng)趣幽默,語言通俗,很適合我們?nèi)ラ喿x。你們喜歡列那狐嗎?喜歡的話就一起來看看吧。

      六年級讀《列那狐的故事》有感 20

      《列那狐的故事》這本書主要講了:從前,亞當(dāng)用魔棒造出好多善良的動物,夏娃偷偷拿了魔棒,造出了許多殘忍的動物,她一氣之下,把魔棒折斷了,這時,出現(xiàn)了狡猾又美麗的狐貍列那。列那狐非常刁鉆自私,一肚子壞主意。它騙走烏鴉塔斯蘭的奶酪,把貓咪狄貝的尾巴弄斷,把狗熊勃朗的'耳朵弄斷,把大灰狼依森格的尾巴弄斷,把依森格家的食物吃光,捉弄依森格家的狼崽子,捉弄追逐它的獵人……列那狐做了很多壞事,依然逍遙自在,人人都拿它沒辦法。直到有一天,獅王得了重病,列那狐誠心誠意地給獅王治好了病,成了獅王的重臣,改過自新。

      讀了這本書,我明白了一個人雖然邪惡,但是他也有善良的一面,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處。人與人之間更要團結(jié)友愛,人人平等,彼此關(guān)愛,遇到困難時,互相幫助,遇到傷心的事,互相安慰,遇到開心的事,一起分享,現(xiàn)在人人都過上了好日子。我雖然在班里非常淘氣,讓人覺得討厭,可是我經(jīng)常做好事,讀了這本書后,我覺得做好事讓人喜歡的感覺真好,我會更加努力的。

      讀了這本書,我受益匪淺,我也想和愛做好事的人做朋友。

      六年級讀《列那狐的故事》有感 21

      讀了列那狐的故事,我覺得列那是個狡猾的狐貍,它戲弄別的動物,卻自己在那暗自偷笑,不過他也有倒霉的時候。

      但是往往比他大十倍的.動物都斗不過他,連他的舅舅葉森格都被他戲弄了數(shù)十次,他靠自己的計謀去制服別人,去應(yīng)付別人,因此獅子國王很重用他,他總是用花言巧語去迷惑獅子國王、王后,使得獅子國王、王后更加重用他。

      列那狐特別的狠毒,我們可不能做他這樣的人,我們應(yīng)當(dāng)去關(guān)心別人,而不是去害別人。

      被花言巧語所迷惑,不知這樣的事同學(xué)們見到過嗎?花言巧語所指的就是不真實得事,而說花言巧語的人也肯定不是好人,他們用不真實的好話去迷惑別人,只是為了得到利益,我們不能做這樣的人。

      生活中,我們往往會觀察一些人,做出讓我們留意不到的事,而這件事也是美妙的,比如:把塑料瓶子扔進垃圾桶,把看到的紙屑撿起來,副盲人老爺爺過公路…這些都是我們平常留意不到的小事,但往往是我們留意不到的小事,竟然促進了我們的文明進展!

      我們也應(yīng)當(dāng)做這樣的人,做一個文明進展的好榜樣!

      六年級讀《列那狐的故事》有感 22

      陳伯吹曾說過:“兒童喜愛童話,是因為它優(yōu)美的幻想,巧妙的諷刺,機智的語言,哲理的闡說,詩的調(diào)子,畫的情景,是既和諧又統(tǒng)一的!倍读心呛墓适隆肪褪沁@樣的一部童話。書中說的是列娜的一生中所發(fā)生的一些精彩的片段。故事中突出了主人公列那的狡猾,善于說謊,把故事寫的栩栩如生。在故事中,列那為了尋找食物,運用了他的全部詭計和智慧,非常巧妙地偷盜。并且得寸進尺,頭腦發(fā)熱,甚至觸及自己的.親友和動物王國的國王——獅王諾勃勒。主人公列那狐很可惡,但是也有為王國著想的時候。他捉弄國王,殺害大臣,嘲笑教會,經(jīng)常去傷害無辜的動物王國的居民,簡直無法無天。但它也是一個顧家的人,他很愛自己的妻子海梅林和他的孩子。

      《列那狐的故事》里都是動物在表演——美麗的大自然,性格鮮明的動物們,而他卻又是影射的形形色色的人——人們對理想的追求,對美好事物的贊美,和對丑惡行為的鞭笞。運用優(yōu)美的幻想,巧妙的諷刺,機智的語言,哲理的闡說,描繪成了一個充滿丑惡行為,謊言的動物王國。

      童話既美麗又富有哲理,我們要多讀童話,多讀書。

      六年級讀《列那狐的故事》有感 23

      我在寒假期間看了《列那狐的故事》。作者是法國的M·H·吉羅夫人。故事里有一只叫列那的狐貍,他很聰敏也很狡猾,做了很多很多的壞事。

      我們先講講他做的壞事吧!他做的.第一件壞事就是去偷魚,他裝死騙過了商販,偷到了美味的鰻魚。那第二件壞事呢就是戲耍了雄狼葉森格倫,他通過很多殘忍的惡作劇整的葉森格倫痛苦不堪。第三件是把烏鴉的奶酪騙到了。第四件是又讓葉森格倫成了他偷食物的替罪羊。狡猾的列那還做了很多的壞事,比如捉弄兔子蘭姆,斬斷了公貓?zhí)菖嗟奈舶,計騙麻雀特路恩等等。

      列那雖然狡猾,有時侯還欺凌弱小。但是他也很勇敢,敢于同狼、獅子較量。他運用他聰明的頭腦戰(zhàn)勝了比他強大很多的動物。最后列那還騙過了獅子國王諾勃勒,讓國王以為他已經(jīng)死了,還為他舉辦了盛大的追悼會,讓所有國民來悼念這只狐貍。其實,列那狐并沒有死,他還在過著自由自在的生活哩。

      讀了《列那狐的故事》這本書后,我覺得我們不能成為他那種詭計多端的壞家伙,但也要學(xué)他靈活機智,善于動腦的優(yōu)點。當(dāng)我們遇到困難時,要開動腦筋,不能害怕,要用智慧去取得勝利。我們還要分清是非,知道對錯,這樣才能做一個聰明能干的好孩子。

      六年級讀《列那狐的故事》有感 24

      《列那狐的故事》是一本充滿神奇色彩的童話故事,這本書引人入勝,讓人百看不厭,回味無窮。

      列那狐表面看起來是那么和藹可親,但又是一個陰險狡詐、詭計多端的壞家伙,他用各種方式來欺騙森林里的小動物,更是連自己的舅舅葉森格倫也不放過。他的舅舅葉森格倫是一個既貪吃又霸道的`權(quán)威男爵,但卻沒有列那狐聰明,經(jīng)常被列那狐捉弄,不但不記恨列那狐,反而把他當(dāng)成自己人,列那狐就利用葉森格倫的這個弱點,常常設(shè)計陷阱捉弄葉森格倫,為此,葉森格倫吃了不少苦頭。最后,小動物們和葉森格倫終于都忍無可忍了,就報告給了獅王,獅王決定處死列那狐,但是列那狐用花言巧語為自己辯護,獅王不但赦免了他,而且還把他當(dāng)成了最貼心的伙伴,但是列那狐想,在宮中一段時間,也許就不會受到歡迎了,我還是過從前的生活吧。從此,列那狐又過起了那種刺激、興奮、騙人的生活。

      《列那狐的故事》給了我們這樣一個啟示:面對強權(quán)和霸道的時候,要學(xué)會運用自己的聰明和智慧去斗爭,但對待自己的親人和朋友,乃至弱勢群體,我們就應(yīng)該坦誠相待,相互幫助。

      六年級讀《列那狐的故事》有感 25

      暑假期間,我讀了一本充滿趣味的童話故事書——《列那狐的故事》,書里的動物個性鮮明,給我留下了深刻的印象,比如聰明又狡詐的狐貍列那、兇猛又貪婪的大灰狼葉森格侖、貪財又作威作福的獅王諾伯勒、虛榮又容易輕信別人的烏鴉田斯令等等。

      書中的主人公——列那,是一只熱愛家庭、機智又狡猾的狐貍,面對比自己強大的敵人的時候,他沒有害怕,也沒有忍讓,而是用自己的聰明才智來對付他們。列那用自己的聰明才智捉弄了貪婪的獅王,還把壞脾氣的`舅舅狠狠地教訓(xùn)了一頓。

      這個故事使我懂得了:無論遇到多強大的對手,身處怎樣的困境,都要沉著冷靜地面對,靠自己的智慧、勇敢和力量去戰(zhàn)勝它。

      記得我在剛學(xué)習(xí)乘法算式的時候,總是弄不懂題目的真正含義,而且計算總是出錯。后來再遇到這種題時,在沒有做題之前,我就開始心慌害怕了。媽媽發(fā)現(xiàn)后,對我說:“沒有戰(zhàn)勝不了的困難,遇到困難時冷靜地思考,不要慌,不要被困難嚇倒,要相信自己。”在媽媽的鼓勵下,我認真思考老師講解的內(nèi)容,弄懂了乘法的含義后,我再也不怕類似的題目了。

      就像狐貍列那一樣,遇到困難不要害怕,冷靜思考,問題就會迎刃而解,讓我們一起學(xué)習(xí)列那不怕困難、積極思考的精神吧。

      六年級讀《列那狐的故事》有感 26

      我最近看了《列那狐的故事》,故事首先講的列那狐是怎樣來的:夏娃一氣之下把上帝送給亞當(dāng)?shù)纳癜粽鄢蓛啥稳舆M了海里,海上便出現(xiàn)了一只怪獸,它就是列那狐。

      列那狐是一只聰明又狡猾的公狐貍,有著超凡的智慧,總能想盡辦法使一切不可能的事情變成現(xiàn)實。在列那狐身上,發(fā)生了一件件讓人捧腹大笑、擊掌驚嘆的故事:它冒著嚴(yán)寒為家人找食物,當(dāng)一無所獲而絕望的時候,卻遇見了一輛滿載著魚的車,便躺在路上裝死。車?yán)习灏阉鼡炱饋,扔到了車上,奢望用它的狐皮賣個好價錢,而列那狐卻在車上吃得腸滿肚圓,還為家人帶足了魚。此外還發(fā)生了香腸事件、捉魚、真假狐皮、尾巴被截、誘捕公雞……列那狐上演了一幕幕精彩的故事。

      列那狐為了填飽肚子,欺凌弱;為了保護家人它很有智慧;對付壞人它聰明機警、左右逢源;為了保護自己不被王爺?shù)娜笋R捉住,它戲耍權(quán)貴。

      這也給了我們小朋友很好的啟示:在我們的'生活當(dāng)中,就要學(xué)習(xí)列那狐的這種聰明睿智,在遇到危險情況下能夠隨機應(yīng)變的本領(lǐng),保護好自己不受到侵害。

      六年級讀《列那狐的故事》有感 27

      《列那狐的故事》這本書的作者是法國作家瑪特.艾.季羅夫人。這本書講述一只名叫列那狐貍的故事,列那是一只令人憎惡的狐貍,它用計謀換取獅王的信任,在獅王睡熟時,悄悄將獅王捆住,然后躲到草叢里用小石子砸醒獅王,等獅王怒氣沖沖時,列那再充當(dāng)好人去營救獅王。就這樣,列那得到獅王的信任,獲得了僅次于獅王的地位,擔(dān)任了大將軍。從這里可以看出獅王有勇無謀,不能辨別好壞,讓列那這樣的小人成為了王公貴族,列那成為大將軍的高位之后,它還做了許多可惡的事情,它借著給小孩治病的'名義,不但沒有治好病,還把小孩吃了,它用各種詭計欺騙和愚弄雄狼、狗熊等一批同樣貪婪的大臣。

      這本書揭露了社會的黑暗,人與人之間的爾虞我詐,諷刺了社會上那些既愚笨又貪婪的達官貴人。在現(xiàn)實生活中,我們不能像列那那樣做一個狡詐的人,我們更要腳踏實地走好自己的每一步,在成長的歲月中,帶著一顆慈愛感恩的心,與善良為伴,與正直為伴做一個有愛心,能夠維護社會正義的人,為爭做一名新時代社會主義好少年努力拼搏。生活中,我們的周圍有正能量無私正直社會善者,也會有邪惡貪婪滿滿負能量的社會惡者。我們要眼中有光,用自己的實際付出,創(chuàng)造屬于我們的美好生活。

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