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    小學(xué)四年級(jí)讀《海底兩萬里》有感作文600字

    時(shí)間:2021-05-13 15:18:16 讀后感 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)讀《海底兩萬里》有感作文600字

      《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納”海洋三部曲“的第二部,問世于1870年。主要講述“鸚鵡螺”號(hào)的故事。下面是小編整理的讀后感,希望對(duì)大家有幫助!

    小學(xué)四年級(jí)讀《海底兩萬里》有感作文600字

      讀《海底兩萬里》有感作文1

      你可曾讀過《海底兩萬里》?當(dāng)我讀完這部作品時(shí),我的感觸頗深。

      這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德?誤進(jìn)“諾第留斯”號(hào)后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海,但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實(shí)而驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過氣來。凡爾納是一個(gè)極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來,將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界沖滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已!撇開別的不談,就來說說內(nèi)容情節(jié)吧!開頭小說就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德?蘭進(jìn)入神秘的“諾第留斯”號(hào)之后和尼摩船長一起在海底作類似的環(huán)球旅行,海底的世界非常巧妙。

      我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見,那飄動(dòng)的海底生物。在人生的道路上,總會(huì)有遇到困難的時(shí)候,使人“跌到”,可是,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。面對(duì)困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來,堅(jiān)持到底,那么就是成功的開始。

      《海底兩萬里》這部小說為我們營造了一個(gè)極其驚險(xiǎn)的氛圍,給我們以視覺上的.享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人可以讀讀。

      讀《海底兩萬里》有感作文2

      你知道嗎?世界里不僅有:天上,地下這兩種人類居住的地方。而且,最奇妙的一個(gè)世界是:海洋!另外一個(gè)生命之源的母親!

      有的同學(xué)就要問:“海洋怎么能住人呢?那還不淹死?”其實(shí)一開始,我也有這個(gè)問題。自從我讀了《海底兩萬里》這本書之后,一切問題便就迎刃而解了。這本書給我的感覺是:“奇”那我就帶大家走進(jìn)這奇妙的海底世界吧!

      海洋里有魚兒,海龜,鯨魚,海豚……等生命生活,現(xiàn)在人類也住進(jìn)了這美滿的大家庭當(dāng)中。

      記得文章描述的潛艇很大,很豪華,而且有數(shù)不盡的珊瑚,貝殼,珍珠做裝飾物,讓房間顯得更加光彩照人!房間里的家具都是海洋里能夠做出來的。別致萬分,顯得很與眾不同,有特點(diǎn)……

      現(xiàn)在我再來回答你這個(gè)問題:“海洋是可以住人的,而且,還不會(huì)淹死。因?yàn),海洋里有各種礦物質(zhì)產(chǎn)品,還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的溫飽問題。住在潛艇里就可以不被淹死了。而且,海洋里有珊瑚,貝殼……等物品還可以作為裝飾物!

      你看海洋多奇妙呀!

      可是,你再看看我們現(xiàn)在真的像她那樣生活嗎?不是的。我們現(xiàn)在甚至有可能毀滅,破壞這么好的生命之源。

      所以,我在這里倡議:“拒絕浪費(fèi),保護(hù)每一份物資,礦產(chǎn)資源!弊屛覀兾磥淼氖澜缱兊妹篮茫

      也希望大家讀一讀這本《海底兩萬里》他會(huì)給你萬分驚喜!

      讀《海底兩萬里》有感作文3

      《海底兩萬里》是法國著名科幻家儒勒·凡爾納寫的。作者寫的主角有四個(gè):尼摩船長,尼德·蘭,生物學(xué)家阿尤納斯教授和仆人康塞爾。

      《海底兩萬里》的故事是這樣的:有一個(gè)巨大無比的海怪沖撞了許多船,導(dǎo)致船只觸礁,造成損傷,還在船上留下一個(gè)等邊三角形。人們?yōu)榱撕V新糜蔚陌踩,決定消滅這個(gè)海怪。海怪看到前來的船只林肯號(hào),憤怒地噴起一道水柱,就撞壞了來消滅它的船。尼德·蘭,阿尤納斯和康塞爾失足落水,落到了海怪身上,被人抓進(jìn)了怪物身體里面,才發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)怪物是由人—尼摩船長和他二十多個(gè)部下來操控的。尼摩船長表面把他們當(dāng)客人對(duì)待,實(shí)際卻只是將他們當(dāng)成高級(jí)犯人。但阿尤納斯等人卻借機(jī)在海洋深處旅行了一次,了解了許多海洋生物后悄悄地偷了一艘小船回家了。

      這本書讓我學(xué)到了很多知識(shí),比如:獨(dú)角鯨的奶有兩噸重,味道比牛奶還好喝;人身上大約有一萬七千平方厘米的面積,大約要承受一萬七千五百六十八千克的壓力;但是人并沒有感覺到不適是因?yàn)橛匈囉诳諝庳灤┯谌说墓穷^,從而使體內(nèi)外的大氣壓互相抵消。

      這本書故事情節(jié)曲折緊張,撲朔迷離,科學(xué)知識(shí)豐富詳盡,人物命運(yùn)瞬息萬變,細(xì)節(jié)刻畫真實(shí)可信。我認(rèn)為作品中,作者匠心獨(dú)具,巧妙布局,漫長的旅游中,時(shí)而波瀾詭譎,險(xiǎn)象環(huán)生,時(shí)而水波浩淼,詩情畫意。驚濤拍岸,波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪與小橋流水、曲徑通幽的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn),讓人身臨其境,欲罷不能。

      “書是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,一本書就讓我領(lǐng)悟了許多的海洋科學(xué)知識(shí),并學(xué)會(huì)好多好詞好句。