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    讀魯濱遜漂流記有感

    時(shí)間:2024-08-26 12:40:10 澤彪 讀后感 我要投稿

    讀魯濱遜漂流記有感1200字(精選16篇)

      當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的讀魯濱遜漂流記有感1200字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    讀魯濱遜漂流記有感1200字(精選16篇)

      讀魯濱遜漂流記有感 1

      在一個(gè)荒島上,誰(shuí)能夠活下來(lái)?哪怕是一年、兩年。這對(duì)很多人來(lái)說(shuō),是很難的。但是魯濱遜,他,做到了。而且,不是幾年,是整整28年!當(dāng)我在家中看完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí),我怔住了。

      魯濱遜是書(shū)中的主人公,在他年輕的時(shí)候,就很喜歡冒險(xiǎn)。在他第一次冒險(xiǎn)的時(shí)候,遇上了大風(fēng)浪,差一點(diǎn)就要死了。如果我是他的話(huà),那我肯定會(huì)老老實(shí)實(shí)地呆在家里,舒舒服服的過(guò)日子。但是,魯濱遜卻沒(méi)有。他在父母不知道的情況下,再一次“出遠(yuǎn)門(mén)”了。但是這一次,他不會(huì)再有上一次那么幸運(yùn)了。他在海上遇到了狂風(fēng)暴雨,被浪頭吹卷到一個(gè)小島上。讀到這里,我想,一個(gè)人就這樣孤身來(lái)到一座荒島上,他會(huì)怎么想,怎么做呢,首先要保證自己的衣食住行吧?

      是的,魯賓遜就是這么做的'。在來(lái)到荒島上的第一個(gè)晚上,我是爬到樹(shù)上睡覺(jué)的。可是一直睡在樹(shù)上也不行啊,我想他一定會(huì)蓋一座房子。果然,他找來(lái)很多樹(shù)枝,試著搭一個(gè)房子。起初,他是靠吃野果子來(lái)生存的。他還把樹(shù)上的野果子采下來(lái)后,放在陽(yáng)光底下曬干,再把它們裝進(jìn)瓶子里。他的做法讓我感到疑惑,為什么要把食物存起來(lái),而不直接吃呢?后來(lái),我知道了答案,原來(lái)在冬天是沒(méi)有果子的,也很難捕捉到動(dòng)物,所以他必須提前準(zhǔn)備好過(guò)冬的食物。

      當(dāng)讀到他和星期五的那一段時(shí),更讓我堅(jiān)信,他是一個(gè)勇敢的人。星期五可是一個(gè)吃人的野人!“他怎么不感到害怕呢?星期五完全有可能把他吃了。 碑(dāng)我讀到他通過(guò)打手勢(shì)和星期五“對(duì)話(huà)”那一段時(shí),我情不自禁地喊出了聲。如果換做我,我肯定會(huì)找一個(gè)地方躲起來(lái),讓星期五找不到我。魯濱遜還教會(huì)了星期五很多本領(lǐng),如:抓野鹿、打小鳥(niǎo)等,又和星期五做了好朋友。

      讀完《魯濱遜漂流記》,我深有感觸。我從小就生活在豪華喧鬧的城市里,在家中飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,過(guò)著“小公主”般的生活,F(xiàn)在我已經(jīng)13歲了,我不再是什么都不懂的小孩子了,以后自己能干的事一定要自己干,不能夠在依賴(lài)爸爸媽媽了。

      想到這兒,我就立馬又一種試試看的沖動(dòng)。于是我跑進(jìn)衛(wèi)生間,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉斓囊路屛襾?lái)洗吧,您在一旁教我好了!薄澳悄阍囋嚳窗桑贿^(guò)我覺(jué)得你一定不會(huì)洗的!眿寢尓q豫地站起身來(lái)。媽媽?zhuān)裉煳乙屇纯,我不是什么事都不?huì)做,我心想。但當(dāng)我真正拿起衣服后,才體會(huì)到洗衣服的不容易。

      媽媽叫我把一件衣服稍微放平些,用肥皂抹一會(huì),然后用手搓,最后再用水洗。我聽(tīng)完后對(duì)媽媽說(shuō):“您可以去干別的事了,我會(huì)洗得干干凈凈的!蔽野凑諎寢屨f(shuō)的步驟,用肥皂抹了些在衣服上,然后舉起就要開(kāi)始搓,誰(shuí)知衣服里的水直直地滑進(jìn)我的袖子管里。我只得將衣服放下,把手臂擦干。我再一次拿起衣服,只是沒(méi)舉那么高,我用手使勁搓,但還是搓得不干凈。這時(shí)我想到了魯濱遜,他都能夠自己生存了,而我如果連這么一點(diǎn)小事都完成不了,那我豈不是太差勁了?想著想著,我越發(fā)勤奮的搓著衣服,終于,衣服被我洗的還算干凈。

      啊,《魯濱遜漂流記》真是一部永垂不朽的名著,讓我們向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那勇敢頑強(qiáng)的精神,更要學(xué)會(huì)獨(dú)立生存。

      魯濱遜,真是讓我欽佩得五體投地!

      讀魯濱遜漂流記有感 2

      小學(xué)三年級(jí)是,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書(shū)所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

      《 魯濱遜漂流記》是笛福的代表作,是一部流傳很廣,影響很大的文學(xué)名著。它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)取精神和啟蒙意識(shí)。作者用生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境,使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。小說(shuō)主人公魯濱遜也成為歐洲文學(xué)史上一個(gè)著名的文學(xué)形象。

      文章講述了年輕的魯濱遜出海航行,遭遇了暴風(fēng)雨,整艘船上只有他一人活了下來(lái)。他逃到了一個(gè)孤島,賓在這個(gè)島上活了下來(lái),造了自己的房子,有了自己的莊稼,甚至有了自己的奴隸。奴隸的名字被取為“星期五”,是一個(gè)即將被敵人吃掉的土著人(這體現(xiàn)了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)和奴隸制度的黑暗)。后來(lái),他們與野人激戰(zhàn),與叛徒作斗爭(zhēng)。最后,魯濱遜成功回到了英國(guó),故事就此完結(jié)。

      他在荒蕪人煙的孤島生活了28年!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿(mǎn)希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的.生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。與此同時(shí)我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商?我又能干些什么??huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話(huà),多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!

      他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:"我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的","我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……"呵呵,要是我,說(shuō)不定一直哭鼻子呢?更別說(shuō)做事了。

      魯濱遜不但沒(méi)有助手,從破船上拾掇回來(lái)的工具也殘缺不全,還缺乏生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。他做一塊木板花了四十二天。許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。

      經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng),魯濱遜換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較"豪華"的住所…… 這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。

      縱觀魯濱遜在孤島上的生活,我明白了一個(gè)道理,再大的困難也不可怕,關(guān)鍵是不能放棄,盡最大的力量,全心全意去做,就有扭轉(zhuǎn)乾坤的可能。

      讀魯濱遜漂流記有感 3

      輕輕打開(kāi)書(shū)柜,縷縷書(shū)香溢滿(mǎn)書(shū)房,靜靜的享受著讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣,輕撫書(shū)上的文字,讓一串串跳動(dòng)的音律帶我遨游書(shū)的海洋,在成年上萬(wàn)本書(shū)中,我被《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒,不向命運(yùn)低頭的精神而感動(dòng),更為丑小鴨成為白天鵝喝彩,但最吸引我的還是《魯濱遜漂流記》這本書(shū),我被魯濱遜敢于冒險(xiǎn),不向困難低頭的精神而折服,這本書(shū)深深的鼓舞著我,激勵(lì)著我,猶如一盞指明燈,為我指引前進(jìn)的方向與行進(jìn)的動(dòng)力。

      下面隨我共同走進(jìn)《魯濱遜漂流記》這本書(shū),這本書(shū)是家喻戶(hù)曉的自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō),故事的寫(xiě)作背景在英國(guó)資本主義社會(huì)大規(guī)模發(fā)展時(shí)期,以塞爾克克的經(jīng)歷為原型而創(chuàng)作,這本書(shū)的作者是英國(guó)的.作家丹尼爾。笛福,他被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”,其中,這本書(shū)的主人公魯濱遜,他是英國(guó)資本家庭,善于冒險(xiǎn),有著頑強(qiáng)的意志力。在生活中的苦難敢于斗爭(zhēng),成為生活中的強(qiáng)者,而另一位就是他救下的一位野人——星期五,是他的仆人,星期五具有著知恩圖報(bào),忠誠(chéng)為人的性格特點(diǎn)。

      這本書(shū)共分為8章,分別是:離家遇險(xiǎn)、艱難謀生、苦中作樂(lè)、遇險(xiǎn)驚魂、“虎口”救人、激戰(zhàn)野人、絕處逢生、重返祖國(guó)。主要講述了英國(guó)青年魯濱遜乘坐的船被巨浪打翻,獨(dú)自一人被海浪沖到了一座陌生的島上,在那里他仿佛回到了原始時(shí)代,只依靠著雙手和有限的工具艱難的活著,但是魯濱遜毫不退縮,用自己堅(jiān)強(qiáng)的信心決心勇氣戰(zhàn)勝了各種困難,用28年的時(shí)間在荒島上建立了自己的莊園,最后又回到了自己的祖國(guó)。

      是!這28年的荒島生活,可以說(shuō)給魯濱遜帶來(lái)一段非凡的人生經(jīng)歷,雖然他與世隔絕,但從不放棄對(duì)生的希望,他憑借著人類(lèi)獨(dú)有的智慧和靈巧的雙手,終于制造了一個(gè)“世外桃源”,過(guò)上了豐衣足食的生活。

      是什么能讓他堅(jiān)持了28年,守得云開(kāi)見(jiàn)月明,終于等到了離開(kāi)荒島上那一天呢?是因?yàn)樗袠?lè)觀的生活態(tài)度以及吃苦耐勞堅(jiān)持不懈的精神。古人云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”笑對(duì)困苦,永不放棄,這就是成功必需的因素,魯濱遜正是擁有這些優(yōu)秀的品質(zhì),才能在常人無(wú)法想象中的逆境中頑強(qiáng)的生存起來(lái),想想我們從小嬌生慣養(yǎng),生活條件優(yōu)越,從來(lái)沒(méi)吃過(guò)苦,承受挫折的能力不強(qiáng),我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種精神,努力做生活中的強(qiáng)者。

      人生不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上遇到坎坷時(shí),千萬(wàn)不要放棄希望,一定要堅(jiān)守夢(mèng)想,付出持之以恒的努力,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功就會(huì)在離你不遠(yuǎn)的地方。讀完這本書(shū),我感到一股精神的力量在我心中涌動(dòng),讓我相信自己不會(huì)懼怕風(fēng)雨,在磨礪中會(huì)變得更加堅(jiān)韌不屈!魯濱遜的美好品質(zhì)永遠(yuǎn)伴隨著我,他又像啟明燈的照亮著我前進(jìn)的彼岸!

      讀魯濱遜漂流記有感 4

      暑假期間,一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì),我在媽媽給我買(mǎi)的書(shū)堆里看到了丹尼爾·笛福的名著《魯濱遜漂流記》,封底法國(guó)著名啟蒙思想家盧梭的評(píng)論——“每個(gè)成長(zhǎng)中的男孩都應(yīng)該先讀讀《魯濱遜漂流記》”——讓我非常好奇,為什么每個(gè)成長(zhǎng)中的男孩都應(yīng)該讀一讀呢?帶著這樣的疑問(wèn),我打開(kāi)這本書(shū)認(rèn)真閱讀起來(lái)。當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí),我似乎找到了哲人盧梭評(píng)論的關(guān)鍵詞——“成長(zhǎng)”。

      成長(zhǎng)需要有戰(zhàn)勝困難的勇氣、決心和毅力!遏敒I遜漂流記》給我們最直觀的印象是一部關(guān)于冒險(xiǎn)與勇敢的故事。在故事的開(kāi)篇,魯濱遜父母苦口婆心地向他反復(fù)灌輸他們的“幸!崩碚摗昂推叫腋5纳钤诿半U(xiǎn)中是找不到的`”;而魯濱遜卻堅(jiān)持己見(jiàn),“我不要做律師,我要去航海”。正如作者笛福在該書(shū)中所指出的,“害怕危險(xiǎn)的心理比害怕危險(xiǎn)的本身還要可怕一萬(wàn)倍”。在流落荒島漫長(zhǎng)的28年里,魯濱遜憑借著驚人的膽識(shí)與決心,戰(zhàn)勝了心靈的孤獨(dú),戰(zhàn)勝了身體的饑渴與寒冷,戰(zhàn)勝了自然環(huán)境的惡劣,戰(zhàn)勝了圍剿自己的敵人……每當(dāng)我看到這些情節(jié)時(shí),耳邊總是不時(shí)縈繞魯濱遜這樣一句話(huà):“當(dāng)我來(lái)到這個(gè)小島上,第一個(gè)念頭就是怎樣活下去,而有些人的第一個(gè)念頭是怎樣逃離……”

      成長(zhǎng)需要主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境,努力地創(chuàng)造條件,甚至需要不斷地創(chuàng)新。流落荒島之后,魯濱遜很快從悲觀、絕望、無(wú)助等負(fù)面情緒中走出來(lái),積極思考如何存活下來(lái)。在該書(shū)的很多篇幅中,作者笛福記下了魯濱遜一個(gè)又一個(gè)“發(fā)明”與“創(chuàng)造”:摩擦生火、用動(dòng)物毛皮縫制的衣物、制造工具與桌椅、燒制陶罐、做木筏、造房子,等等,這一切都是自己動(dòng)手、主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。這其中最令人興奮的是大麥和稻谷的成功種植,這使得他有了穩(wěn)定的食物供應(yīng)。他靠自己的雙手,憑借自己的智慧,或者用我們時(shí)髦的話(huà)說(shuō),通過(guò)不斷創(chuàng)新創(chuàng)造,他把一個(gè)荒無(wú)人煙的小島變成了一個(gè)世外桃源。

      成長(zhǎng)需要友誼、與人為善和相互幫助。魯濱遜在小島上救下一個(gè)土著人,為其命名“星期五”,從此與他朝夕相處,并教他文明社會(huì)的禮儀、宗教,教他穿衣和學(xué)會(huì)英語(yǔ)。兩人之間逐漸建立起了遠(yuǎn)超主仆關(guān)系的伙伴情誼。在《魯濱遜漂流記》中,我們不僅可以讀到冒險(xiǎn)的故事、智慧的故事,也可以讀到動(dòng)人的友情。

      盡管我們不太可能遭遇到魯濱遜那樣的兇險(xiǎn)、惡劣、孤寂的環(huán)境,但魯濱遜式的勇氣、智慧和友善是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中不可或缺的。最后,我想修正一下盧梭那句經(jīng)典的評(píng)論:成長(zhǎng)中的每個(gè)孩子,無(wú)論是男孩還是女孩,都應(yīng)該好好讀讀《魯濱遜漂流記》。

      讀魯濱遜漂流記有感 5

      《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜在一次航行中,不幸遇上了風(fēng)暴,他乘坐的那艘船,在大風(fēng)大浪中沉沒(méi)了,船員幾乎全部遇難,只有魯濱遜一個(gè)人拼盡全力游到了附近的一個(gè)小島上,活了下來(lái)。但這座島上幾乎什么都沒(méi)有,這也就意味著,他要面臨著一系列的生存難題;他沒(méi)有攜帶任何生活用品,這也就意味著,他要用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造!在這座島上,沒(méi)有衣服自己做;沒(méi)有糧食自己種;沒(méi)有葷腥自己捕;沒(méi)有碗筷自己做,在這樣的生存環(huán)境里,不要指望別人來(lái)幫你或救你,一切都得靠自己!這個(gè)故事如同我剛剛看過(guò)的一部電影《荒島余生》,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),都是關(guān)于智慧和勇敢的故事。

      在魯濱遜冒險(xiǎn)的故事中,有無(wú)數(shù)的事跡感動(dòng)了我,他“建造”了兩棟“別墅”,經(jīng)營(yíng)了一片肥美的土地,養(yǎng)了許許多多的羊,還掌握了做面包的秘訣和做陶罐等生活用品的方法,而這些都是他用自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的呀!有時(shí)人非常絕望的時(shí)候越需要信念和堅(jiān)強(qiáng),“我必須要活著,無(wú)論如何我要繼續(xù)持續(xù)呼吸,即使已經(jīng)沒(méi)有了盼望的理由”。生命如此渺小,卻又如此的執(zhí)著與頑強(qiáng),理念與信仰支撐著人的靈魂。

      其中有一個(gè)故事讓我印象很深,魯濱遜在荒島第26年的時(shí)候,他還救了一個(gè)野人,這不僅是因?yàn)樗枰锇,需要一個(gè)幫手,更出于他那強(qiáng)烈的同情心,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)那個(gè)野人要被他的同伴吃掉時(shí),他勇敢地上前趕走了其他野人,救下了他,因?yàn)槟翘焓切瞧谖澹贼敒I遜給他取名為“星期五”。他們倆雖是不同種族,但卻沒(méi)有種族歧視,開(kāi)心地生活在了這座島上。他們倆很快結(jié)成了伙伴,一起渡過(guò)難關(guān),最后,他們救了一位被叛變船員綁架的船長(zhǎng),他們乘著船長(zhǎng)的船,順利地回到了祖國(guó),講述著他們的冒險(xiǎn)故事。

      “可見(jiàn),我們一般人,非要親眼看見(jiàn)更惡劣的環(huán)境,就無(wú)法理解原有環(huán)境的好處;非要落到山窮水盡的地步,就不懂得珍視自己原來(lái)享受到的東西!薄霸诓煌沫h(huán)境下,人的感情又怎樣變幻無(wú)常!我們今天所愛(ài)的,往往是我們明天所恨的;我們今天所追求的,往往是我們明天所逃避的;我們今天所希冀的,往往是我們明天所害怕的,甚至?xí)䥽樀媚憫?zhàn)心驚”“一個(gè)要教育別人的人,最有效的辦法是首先教育好自己!边@些讓我印象深刻的.對(duì)人生的經(jīng)典描寫(xiě),給我的觸動(dòng)很大。是啊,我們現(xiàn)在生活條件好了,往往忘記了我們?cè)?jīng)多么的艱苦而不珍惜當(dāng)下,時(shí)時(shí)刻刻要有一顆感恩的心。

      故事讀完了,但魯濱遜那段激動(dòng)人心的荒島求生的故事,卻仍在我的腦海里徘徊,魯濱遜的故事讓我懂得了人的信念和追求是我們不斷向前進(jìn)步的源泉,謝謝你,魯濱遜,我要向你學(xué)習(xí)!

      讀魯濱遜漂流記有感 6

      “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū)籍,是人類(lèi)的好朋友,它給人知識(shí),給人力量,給人勇氣……

      這個(gè)暑假我讀了一本男孩子必讀的書(shū)-----《 魯濱遜漂流記》。讀完這本書(shū),魯濱遜勇于面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難的高大形象深深地印在我的腦海里。

      本文的主人公---魯濱遜,不聽(tīng)父母的勸告,執(zhí)意海上冒險(xiǎn)。不料遇到颶風(fēng),船沉入了海,魯濱遜被卷到了荒島上,成了那次航海唯一的幸存者。在荒島上,魯濱遜遇到了寒冷、饑餓、孤獨(dú)、野獸襲擊等等困難,但他都憑著頑強(qiáng)的毅力一一克服。并且在荒島上生活了27年兩個(gè)月零19天。

      其中,給我印象最深的是“一線生機(jī)”和“荒島家園”這兩個(gè)章節(jié)。魯濱遜在荒島中醒來(lái)后,驚奇地發(fā)現(xiàn)那只擱淺的大船,在夜里已被潮水從沙上浮了起來(lái)。于是他積極地想辦法靠近大船,從船上搜尋有用的物品,造竹排運(yùn)送物品,挖巖壁、做地窖當(dāng)安置住所,分類(lèi)別貯藏物品,動(dòng)手制造椅子桌子……魯濱遜靠著自己的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧一步一步地解決了荒島上生活的困難。他這種面對(duì)困難不害怕的精神,不正是我要學(xué)習(xí)的嗎?前兩天晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí),我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,怎么都想不出解題的方法,我煩躁極了,甩筆往門(mén)外走去。剛到門(mén)口,我想起了魯濱遜在荒島中經(jīng)歷:他那么多的困難都能克服,我遇到這點(diǎn)小困難都當(dāng)甩手掌柜,太沒(méi)出息了吧!不行,我一定得解出這道題。于是,我重新坐回到了寫(xiě)字桌前,再次細(xì)細(xì)地讀題,找已知條件,思考要求的問(wèn)題……“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)努力,我終于啃了這塊“硬骨頭”。這時(shí)我想到了魯濱遜說(shuō)的:“我發(fā)現(xiàn)運(yùn)用自己的勞動(dòng)、勤勉和智慧,什么東西都能做得出來(lái)!蔽覀冇羞@種不怕困難的精神,還有什么問(wèn)題解決不了呢?

      魯濱遜的精神鼓舞著我,他的話(huà)語(yǔ)也給我巨大的力量。那次在珠海橫琴海洋公園游玩時(shí),小伙伴們被“鸚鵡過(guò)山車(chē)”的刺激吸引住了,紛紛往上面的.入口處跑。我害怕他們笑我膽小鬼,也跟著往上跑。可站在高高的入口處望著前面時(shí)而翻轉(zhuǎn),時(shí)而加速的過(guò)山車(chē),聽(tīng)著上面人們驚恐的喊聲時(shí),我雙腿打起了抖,想往回走。可這里是“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”,只能上不能下。我只好焦急地在原地等待,這時(shí)媽媽看出了我的慌亂,平靜地對(duì)我說(shuō)“你還記得那句話(huà)嗎?害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”“是啊,這些高度和速度和魯濱遜遇到的野獸比起來(lái),根本不足一提.我怕什么呢?”于是我大膽地坐上了過(guò)山車(chē)。那次坐過(guò)山車(chē),讓我體會(huì)到了前所未有的刺激和快樂(lè)。

      看《 魯濱遜漂流記》,從魯濱遜身上,我學(xué)會(huì)了生存,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了面對(duì)困難、解決困難……

      讀魯濱遜漂流記有感 7

      《魯濱遜漂流記》主要講述的是主人公魯濱遜是個(gè)永不疲倦、永不安生的行動(dòng)者,他不屑守成,傾心開(kāi)拓,三番五次的離開(kāi)小康之家,出海闖天下,他的理智給我留下了很深的印象。他在荒蕪人煙的孤島生活了28年!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):"我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼......"但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),他不坐嘆命運(yùn)不濟(jì),而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器皿、縫紉衣物,把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的他終于完成了創(chuàng)業(yè)過(guò)程,獲取了一筆可觀的財(cái)富。他剛到海島也曾沮喪過(guò),他的分析好像記賬,用一種算賬的方法很有成效,使魯濱遜從悲觀消極的情緒中解脫出來(lái),從而面對(duì)現(xiàn)實(shí),考慮如何生存下去。魯濱遜求生存的`和發(fā)展的有力武器就是頑強(qiáng)的理性主義和商業(yè)主義思維的方法。我想,假如我是他,在荒島上一定不會(huì)有勇氣活下去,可他居然在荒島上或活了28年,我真佩服他的自立、自信、自強(qiáng),為求得生存乃至奮斗不息,同時(shí)他還能誠(chéng)心幫助別人,提高了自己的認(rèn)識(shí),體會(huì)到了邊教邊學(xué)的樂(lè)趣。

      讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商?我又能干些什么??huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。記得我有一次因?yàn)橐患∈虑槎焕蠋熍u(píng),由于想到我出發(fā)的意圖是好的,心中有著說(shuō)不出來(lái)的委屈,那幾天上課總是走神,恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校,走得越遠(yuǎn)越好,F(xiàn)在回想起來(lái)真是可笑之極,因?yàn)槲易约盒睦沓惺苣芰Σ,所以才?huì)冒出那么多荒誕的念頭,其實(shí)換個(gè)角度思考,被老師批評(píng)也不是一件壞事,雖然是被冤枉的,但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn),也不至于被人誤會(huì),所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí),向好的一方面去想,就會(huì)有許多意想不到快樂(lè)等著你去收獲!

      曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)名人說(shuō)過(guò):苦難對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵,而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話(huà)鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀,人生不如意事十之,只要調(diào)整好心態(tài),就能夠把所有的煩惱一掃而光,把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。困難來(lái)臨時(shí),我們要認(rèn)真冷靜地分析這件事產(chǎn)生的原因,并且有針對(duì)性地加以排除和克服,而不是盲目地發(fā)泄和不切實(shí)際地空想,這樣做不但徒勞無(wú)獲,而且是在浪費(fèi)時(shí)間和精力,對(duì)你的傷害將會(huì)更深一層。

      作為新時(shí)代的學(xué)生,我們更要具備良好的心理承受能力,這樣才能信心百倍地迎接將來(lái)的每個(gè)挑戰(zhàn),并且出色地去完成自己的工作。

      讀魯濱遜漂流記有感 8

      《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō),這部小說(shuō)主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,一生志在遨游四海的故事。魯濱遜一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴,朋友都遇難了,一人漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上,從此,開(kāi)始了一段與世隔絕的生活。但他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力,在荒島上頑強(qiáng)地生存下來(lái),在島上生活了28年,最終得以返回家鄉(xiāng)。

      這是我最喜歡的一部小說(shuō)之一,我很小的時(shí)候就接觸它了,現(xiàn)在由于在上外國(guó)文學(xué)史,剛好又在圖書(shū)館借的'外國(guó)書(shū)籍,有一部分就是關(guān)于它的,很幸運(yùn),再一次的接觸到它。

      小說(shuō)的作者是笛福,他本人其實(shí)就具有不同尋常的人生閱歷,這部小說(shuō),是根據(jù)蘇格蘭水手賽爾柯?tīng)栐诨膷u的真實(shí)經(jīng)歷而改編的,真人是在島里生活了4年,而小說(shuō)主人公卻是生活了28年之久,里邊的很多故事情節(jié),其實(shí)都是作者曾親身經(jīng)歷過(guò)的,小說(shuō)的內(nèi)容十分具有趣味性。

      小說(shuō)主人公魯濱遜曾經(jīng)是一個(gè)富裕家庭的公子,但不想坐享其成,就常常外出冒險(xiǎn),有一次,他們?cè)庥隽撕ky,魯濱遜的朋友都離他而去,無(wú)奈魯濱遜只好在孤島一人求生。在島上,為了生存,逼他學(xué)會(huì)了很多的東西,靠著自己的努力,他開(kāi)始在島上種植大麥和稻子,自制木臼、木杵、篩子,加工面粉,烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊,讓其繁殖。他還制作陶器等等,保證了自己的生活需要。并且,還在荒島的另一端,建了一個(gè)“鄉(xiāng)間別墅”和一個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng),過(guò)上了像中國(guó)傳統(tǒng)模式自給自足的小農(nóng)生活。后來(lái),他遭遇了食人族,簡(jiǎn)單的說(shuō)是野人,這里邊即便是孤身一人,他也沒(méi)有放棄人生,而是在家里架好槍、準(zhǔn)備好火藥,積極的去抵御外來(lái)“侵略者”,而也因此,他獲得了自己的奴隸——星期五。

      我確實(shí)佩服這部小說(shuō)的主人公,他不僅聰明、勤勞,而且還很勇敢,面對(duì)上帝的安排,他始終看到了光明的一面,靠著自己頑強(qiáng)的毅力,在荒島活了28年。小說(shuō)作者笛福除了塑造這么一個(gè)值得崇拜的主人公外,還一直以第一視角“我”來(lái)敘述,拉近了讀者與小說(shuō)的距離。此外,這部小說(shuō)其實(shí)也是反應(yīng)了當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)情況的,當(dāng)時(shí)已經(jīng)是資本主義,強(qiáng)調(diào)的是私有財(cái)產(chǎn),魯濱遜的勞動(dòng),和他的奴隸星期五,其實(shí)都是為了取得或鞏固自己的私有財(cái)產(chǎn),而魯濱遜其實(shí)就是一個(gè)活生生的資產(chǎn)階級(jí)代表,他愛(ài)勞動(dòng),不怕困難,樂(lè)觀自信,都可以體現(xiàn)當(dāng)時(shí)正值上升期的資產(chǎn)階級(jí)的精神風(fēng)貌。

      小說(shuō)原文有句話(huà)是這樣說(shuō)的:“我們對(duì)于所需要的東西感到不滿(mǎn)足,都是由于我們對(duì)于已經(jīng)取到的東西缺乏感激之情”,現(xiàn)在的社會(huì),也何曾不有這些情況呢?《道德經(jīng)》有云,知足之足,常足矣。很多東西,其實(shí)一般一般就好,擁有了應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜、感恩,由此,人生才能幸福。

      讀魯濱遜漂流記有感 9

      魯濱孫出身在英國(guó)的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭中,他不愿享受富裕、安樂(lè)的生活,私自離開(kāi)家去航海冒險(xiǎn)。一次在海上遇難,他獨(dú)自漂流到一個(gè)無(wú)人島上。開(kāi)始很悲觀,后來(lái)為了生存,他從船上找來(lái)衣服,淡水,食物,工具等,開(kāi)始了新的生活。在島上,他種植谷物,馴養(yǎng)山羊,取得足夠的食物。很多年后,他救了一個(gè)野人,給他取名“星期五”。他成了魯濱孫最忠實(shí)的朋友和仆人。在島上生活了28年后,他們搭乘一條路經(jīng)荒島的英國(guó)船回到了英國(guó)。

      我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事之后,我真的被它所震撼了。我有很多方面的`感受。這本《魯濱孫漂流記》的著作是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾笛福在59歲時(shí)創(chuàng)作的。主人公魯濱孫懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向,越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)的險(xiǎn)情,后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸遇難,唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái),并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上。他在島上生活了28年,沒(méi)有人的陪伴,可是他獲救后卻絲毫沒(méi)有改變他作為一個(gè)文明人的生活習(xí)慣,他不像其他遇難者那樣喪失了語(yǔ)言,喪失了生活習(xí)性,甚至喪失了作為一個(gè)人的基本的條件,他不但成功的作為了一個(gè)人,而且還是一個(gè)文明人!為什么會(huì)這樣呢?只有一個(gè)原因——信念!

      他來(lái)到荒島上,當(dāng)他有了活下去的信念后,首先做的,就是去記錄日期,他要的是,既然活,就要活得明白!當(dāng)然,既然活,就要活得充實(shí),好好活!于是他不斷地自己去努力,從船上找來(lái)生活的基本物品,船上沒(méi)有的也自己想辦法去制造!這也是他沒(méi)有喪失文明的一個(gè)重要原因。隨后,魯濱孫還自己寫(xiě)日記給自己看!這樣他不至于忘記語(yǔ)言,而且,自己和自己說(shuō)話(huà),也是為了可以撫慰自己孤獨(dú)的心靈吧!這是他活下去,作為一個(gè)文明人信念的一方面。

      曾有人說(shuō)過(guò),“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何去生存。”魯濱孫并未做出什么驚天動(dòng)地的大事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程,而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨(dú)。如果我是他,當(dāng)船遇到暴風(fēng)在海上失事的時(shí)候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因?yàn)槲覜](méi)有自信。如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力。

      如果我是他,當(dāng)看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí),我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái),與他們搏斗,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。魯濱遜這些獨(dú)立生存的能力從哪兒來(lái)的呢?不就是從平時(shí)的自理能力逐步形成了獨(dú)立生存的能力嗎?可見(jiàn)養(yǎng)成生活自理能力,對(duì)我們是十分重要的。讓我們向魯濱遜學(xué)習(xí),靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開(kāi)拓!

      讀魯濱遜漂流記有感 10

      《魯濱遜漂流記》中主要描寫(xiě)了一位叫做魯濱遜的人遇到海難,在孤島求生,最終獲得自救成功的故事。最后一次讀這本書(shū)已經(jīng)是十五年前了。這本小說(shuō)的梗概被選入了語(yǔ)文書(shū),再看到的時(shí)候,也激發(fā)起我來(lái)回憶一下這本書(shū)的興趣,看看17年前讀過(guò)得書(shū),又留下怎樣的印象。

      第一個(gè)印象便是遇到暴風(fēng)雨、沉沒(méi)的船、獨(dú)自被沖上孤島的魯濱遜。這是一個(gè)簡(jiǎn)單又足夠吸引人的開(kāi)頭,暴風(fēng)雨是災(zāi)難,沉船既組成了災(zāi)難的一部分,又給人奇特的幻想,沉船上的寶藏一直是人類(lèi)幻想和追求之一;而故事的主人公魯濱遜則帶來(lái)了不幸與幸運(yùn)的矛盾感受,在所有人都葬身海底的時(shí)候,活下來(lái)是一種幸運(yùn),但當(dāng)面對(duì)荒無(wú)人煙的孤島,巨大孤單的折磨可以就是一種不幸了。這吸引了我們讀下去,同時(shí)也鋪墊了魯濱遜這個(gè)人物帶來(lái)的最具有深刻影響的特質(zhì)——樂(lè)觀且堅(jiān)毅。這樣的特質(zhì)成為了整部小說(shuō)故事最重要的契機(jī),我們才能跟隨魯濱遜這個(gè)人物一點(diǎn)一點(diǎn)的深入孤島、了解孤島。

      第二個(gè)印象是魯濱遜成功在荒島上站穩(wěn)腳跟,他從沉船上獲得了許多的遺物,并且通過(guò)這些遺物,為自己創(chuàng)造出更適合生存的空間,F(xiàn)在想,魯濱遜所處的時(shí)代,正是工業(yè)革命的時(shí)代,并且英國(guó)率先取得了工業(yè)革命的成功,各種知識(shí)、技術(shù)都在飛速的發(fā)展,書(shū)中也將這些應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活的內(nèi)容增加進(jìn)去,讀起來(lái)更具真實(shí)之感。想來(lái)可能也暗含著作者對(duì)于工業(yè)的進(jìn)步給我們的生活帶來(lái)的巨大變化的闡述,以及一個(gè)人在知識(shí)的啟發(fā)下,獨(dú)自一人生存下來(lái)的高度的自由的探討。

      第三個(gè)印象是魯濱遜在荒島上救下了黑奴星期八,小說(shuō)寫(xiě)到這里,魯濱遜已經(jīng)能夠通過(guò)自己的方式在小島上無(wú)限期的生存下去了,但作者是不是也在思考,一個(gè)人的生存并不能完全組成當(dāng)下的生活,同時(shí)也為了小說(shuō)可讀性,創(chuàng)造出第二個(gè)矛盾,人與人之間的`沖突。魯濱遜這個(gè)人物的形象在這里也從前面似乎是無(wú)所不能創(chuàng)造一切的上帝模式,逐步向著平凡之人過(guò)度,在這里我記得魯濱遜是害怕的、擔(dān)憂(yōu)的,豐富了樂(lè)觀、堅(jiān)毅的人物特點(diǎn),但最主要的人物精神沒(méi)有失去,當(dāng)他果斷的救下星期八,并且射殺了兇殘的敵人的時(shí)候,人物的形象立體了起來(lái),他也會(huì)害怕,也會(huì)出于某種選擇而去傷害他人(雖然是壞人)。而星期八的到來(lái),為小島增添了活力,之后兩個(gè)人的小島生活與我們的生活就更接近了。

      第四個(gè)印象是獲救的部分,魯濱遜在荒島多年后,遇到了被奪權(quán)的英國(guó)船舶,他救下船長(zhǎng)(好像是船長(zhǎng)),之后回到英國(guó),可是在時(shí)隔多年后,他的親人、朋友都相繼離世,對(duì)于魯濱遜來(lái)說(shuō),沒(méi)有了親人朋友的岸上,可能又會(huì)變成一座新的孤島,最后盡管魯濱遜度過(guò)了幾年的安逸生活,但他依舊選擇了冒險(xiǎn),重新出海。這或許也是當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境下人們對(duì)于未知的探索精神和冒險(xiǎn)精神的一種體現(xiàn)吧。

      其他的部分,著實(shí)是記不清了,或許印象有些錯(cuò)誤,但閱讀一本書(shū),能給自己留下些怎樣的啟事和感受,也許有出入,但也是閱讀的獨(dú)特魅力吧。

      讀魯濱遜漂流記有感 11

      長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》一向深受著廣大學(xué)生的青睞,帶著對(duì)這本書(shū)的好奇,一同隨著主人公走進(jìn)了這本書(shū)中。

      全篇著重描述了魯濱遜在荒島上經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難,最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng),過(guò)上了幸福生活的故事。

      我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢,而是他那驚人的心理承受能力?上攵,一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年,沒(méi)有人陪伴他,甚至于最基本的,與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話(huà)都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋,沒(méi)有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。

      其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人,他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)能夠在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎。可是他承受住了這個(gè)打擊,發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣,魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表,把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是進(jìn)取,這使得他能夠冷靜下來(lái),從只會(huì)空想的日子里解脫了出來(lái),學(xué)會(huì)從絕望中尋找期望,從而勇敢地去應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),去改善現(xiàn)狀。

      可是比起魯濱遜來(lái),我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說(shuō)像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難,即使是一些不順心的芝麻大小般的`事情也會(huì)輕易地被其打倒。頻繁從報(bào)紙和電視上得知,每年都會(huì)有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺,其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒(méi)有取得夢(mèng)想的成績(jī),或者是教師批評(píng)嚴(yán)厲了些,有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢(shì),其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn),是多么的可笑并且可悲呀!

      其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)頻繁遇到不順心的事情。小學(xué)的時(shí)候,我有一次因?yàn)橐患∈虑槎唤處熍u(píng),由于想到我出發(fā)的意圖是好的,心中有著說(shuō)不出來(lái)的委屈,那幾天上課總是走神,恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校,走得越遠(yuǎn)越好。此刻回想起來(lái)真是可笑之極,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年齡小,心理承受能力差,所以才會(huì)冒出那么多荒誕的念頭,其實(shí)換個(gè)角度思考,被教師批評(píng)也不是一件壞事,雖然是被冤枉的,可是如果自己做事再細(xì)心謹(jǐn)慎一點(diǎn),也不至于被人誤會(huì),所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí),向好的一方面去想,就會(huì)有許多意想不到歡樂(lè)等著你去收獲!

      以往聽(tīng)過(guò)一個(gè)名人說(shuō)過(guò):苦難對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵,而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話(huà)鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀,人生不如意事十之—,只要調(diào)整好心態(tài),就能夠把全部的煩惱一掃而光,把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。困難來(lái)臨時(shí),我們要認(rèn)真冷靜地分析這件事產(chǎn)生的原由,并且有針對(duì)性地加以排除和克服,而不是盲目地發(fā)泄和不切實(shí)際地空想,這樣做不但徒勞無(wú)獲,并且是在浪費(fèi)時(shí)間和精力,對(duì)你的傷害將會(huì)更深一層。

      作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們更要具備良好的心理承受能力,這樣才能信心百倍地迎接將來(lái)的每個(gè)挑戰(zhàn),并且出色地去完成自己的工作!

      讀魯濱遜漂流記有感 12

      這個(gè)暑假我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》,讀完之后我的心久久不能平靜。

      主人公魯濱遜是英國(guó)人 ,出生于17世紀(jì)中葉。從小他就喜歡和向往探險(xiǎn)的生活,長(zhǎng)大以后不顧父母的阻攔,一心去航海冒險(xiǎn),不幸淪為奴隸。他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于逃走了,卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。

      魯濱遜沒(méi)有氣餒,靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧建房子,種植糧食,圈養(yǎng)山羊,修造船只,燒制陶器,用樹(shù)條編籮筐。讓自己生存了下來(lái),還救助了野人“星期五”,教會(huì)“星期五”好多文明。

      后來(lái)魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長(zhǎng)他們,從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。

      我也喜歡航海和冒險(xiǎn),從沒(méi)想過(guò)會(huì)遇到什么樣的困難,總想著會(huì)一帆風(fēng)順地歸來(lái),受到別人的尊重和羨慕。現(xiàn)在看來(lái)真的是紙上談兵,想法過(guò)于理想和簡(jiǎn)單,甚至是愚蠢。

      每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的.,總會(huì)遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn),才會(huì)走出困境,開(kāi)辟新的天地!煥發(fā)新的生機(jī)!而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長(zhǎng)起來(lái)的。

      魯濱遜真的是好偉大!那樣艱難的處境,他都一一克服,創(chuàng)造出生存的奇跡!相對(duì)于我們的學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō),荒島生存要難的多,難道我們不應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的困難,取得好的成績(jī)嗎?

      喜歡魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng),聰明,和他超人的智慧,還有樂(lè)于助人的品質(zhì)!也喜歡“星期五”的活潑,靈敏和好學(xué)。好想看看魯濱遜和“星期五”長(zhǎng)什么樣!呵呵,那是不可能的,不過(guò),有智慧的人的面貌肯定是不同于常人的,你說(shuō)呢?

      讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。

      我想每個(gè)人對(duì)他的認(rèn)識(shí)都是這樣:他為了這個(gè)夢(mèng)想,放棄了安定、富裕的生活,他厭惡那庸庸碌碌、無(wú)所事事的生活,在旅途中他與死神展開(kāi)斗爭(zhēng)。一次又一次的不幸并沒(méi)讓他屈服,還從中獲得磨練,反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

      在風(fēng)暴與海嘯中,全船除魯濱遜外無(wú)一幸免,流落孤島的他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且還做了一個(gè)吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板,做木排的材料,堆了一個(gè)臨時(shí)性的圍墻作來(lái)防御工事,但只過(guò)了十幾天,突然發(fā)生了塌方。他憑借自身的努力終于成功改造能避免塌方的房子。

      居住問(wèn)題已經(jīng)解決,人要生存下去就一定需要食物。他在一次無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了穗頭獲取了種子,他在一次次的試驗(yàn)中慢慢吸取了經(jīng)驗(yàn),成了種田高手,這樣他又解決了食物的問(wèn)題。

      為了造船回鄉(xiāng),他花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,無(wú)數(shù)的心血。又在星期五的幫助下終于獲取了成功。這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理:只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能使我們擺脫困境。

      讀魯濱遜漂流記有感 13

      “書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上”自從三年級(jí)學(xué)過(guò)這兩則名言,我對(duì)書(shū)就愛(ài)不釋手,這不,趁著暑假,我又拿起了一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。

      打開(kāi)書(shū)的第一面,便是作者簡(jiǎn)介:丹尼爾·笛福,英國(guó)作家。英國(guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義豐富小說(shuō)的奠基人,被譽(yù)為英國(guó)和歐洲的“小說(shuō)之父”。作品可讀性強(qiáng)。其代表作《魯濱遜漂流記》,樂(lè)觀有勇氣的魯濱遜通過(guò)努力,靠智慧和勇敢戰(zhàn)勝困難,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)追求冒險(xiǎn),倡導(dǎo)個(gè)人奮斗的社會(huì)風(fēng)氣。

      那么,這么有名的人物,他寫(xiě)的書(shū)應(yīng)該很有趣吧!帶著這樣的疑問(wèn),我把書(shū)翻到了正文。

      正文部分中有一段讓我印象深刻:在包裝和儲(chǔ)藏火藥的兩星期中,我至少帶木包出門(mén)一次。這樣做可以達(dá)到三個(gè)目的:一來(lái)可以散散心,二來(lái)可以捕獵點(diǎn)東西吃,三來(lái)也可以了解一下島上的物產(chǎn)。第一次外出,我便發(fā)現(xiàn)島上有不少山羊,是我十分滿(mǎn)意?晌乙舶l(fā)現(xiàn)這于我來(lái)說(shuō),并非是件大好事。因?yàn)檫@些山羊膽小而又狡猾,而且跑得很快,實(shí)在很難靠近他們。但我并不灰心,我相信總有辦法去打到一只的,不久我真的打死了一只。我首先發(fā)現(xiàn)了山羊經(jīng)常出沒(méi)之地,就采用打埋伏的方法來(lái)獲取我的獵物。我注意到,如果我在山谷里,那它們?cè)谏綆r上,他們也準(zhǔn)會(huì)驚恐地逃竄;但若他們?cè)谏焦壤锍圆荩以谏綆r上,他們就不會(huì)注意到我。我想,這是由于山羊眼睛看不到的部位,是他們只能向下看,而不容易看到上面的東西吧。因此,我就先爬到山上,從上面打下面,往往很容易打中。我第一次開(kāi)槍?zhuān)蛩懒艘恢痹诓溉榈哪秆颍秆虻瓜,小羊呆呆地站在它的身旁;?dāng)我背起母羊往回趕時(shí),那小樣跟著我,一路到了圍墻外面,于是我放下母羊抱起小羊,進(jìn)入木柵,一心想把他養(yǎng)大。可小羊就是不肯吃東西,沒(méi)有辦法,我只好把它殺了也吃了。這些羊肉夠我吃好一段時(shí)間的了。

      讀到這,我也想到我的經(jīng)歷。

      那一天,南京受霧霾的嚴(yán)重影響,學(xué)校工廠停工。我百般無(wú)聊的'呆在家,轉(zhuǎn)眼間,中午到了。我很餓,我拿起口罩走下樓去。我可是“明知山有虎,偏往虎山行。”

      由于剛剛搬家不久,我對(duì)周?chē)皇呛芰私猓挥浀媚菐讞l路。我在樓下,慢慢摸索著。倏忽,我看到了那根熟悉的電線桿,我高興的王娜走?傻搅艘院螅l(fā)現(xiàn)不是商店。我的心情一下跌入谷底。我心里很是不舒服,我回頭一看,哎呀,滿(mǎn)眼的黃色,我一下迷了路。正在我焦急的時(shí)候,一個(gè)老奶奶拿著牛奶走過(guò)去,我突然想到商店門(mén)口就是訂奶處。我順著老奶奶走過(guò)的地方,終于找到了商店,我買(mǎi)完?yáng)|西,走回了家。

      《魯濱遜漂流記》告訴我們:孩子,不應(yīng)該衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們已經(jīng)懂事了,在遇到困難的時(shí)候。不能只退縮,要有勇敢無(wú)畏的精神。要知道:害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要困難一百倍。

      讀魯濱遜漂流記有感 14

      英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾·笛福于1719年發(fā)表第一部小說(shuō)《魯賓遜漂流記》,一看就知道是主人公魯賓遜的傳奇故事。

      魯賓遜出生在一個(gè)富有的家庭里,從小胡思亂想,一心想要出海遠(yuǎn)航。但父母堅(jiān)決反對(duì),在一次偶然情況下登上一艘船。上天對(duì)他開(kāi)了個(gè)玩笑,讓他留在了一座小島上。魯賓遜是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)的人,在遇到困難時(shí)他能鎮(zhèn)定、理智的去思考,懂得自我安慰。在孤島上為了生存,他與困難乃至死神作斗爭(zhēng)。他是一個(gè)熱愛(ài)生活懂得生活的人。之所以他能生存下來(lái),靠的就是他那不服輸?shù)木。他注重于行?dòng),從不坐以待斃。

      魯賓遜這一人物的形象,相當(dāng)于現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)家吧,如果每個(gè)創(chuàng)業(yè)家能有魯賓遜的精神,那事業(yè)一定有所成就。

      再來(lái)說(shuō)一說(shuō)這部小說(shuō)的另一個(gè)特色人物星期五,星期五是一個(gè)野人。在躲避野人過(guò)程中,被魯賓遜意外所救,從此他將魯賓遜當(dāng)作自己的主人。我一直很喜歡星期五的形象,他很熱心,比任何人都老實(shí),知恩圖報(bào),對(duì)待主人忠心耿耿、惟命是從。他雖然是一個(gè)野人,但他就像個(gè)孩子一樣聽(tīng)話(huà)可愛(ài),性格開(kāi)朗,待人誠(chéng)懇。愿意犧牲自己保護(hù)自己的'主人。他也很聰明。雖然他如同我們所說(shuō)的奴隸、下等人,但上等人的品質(zhì)也未必比他好。

      當(dāng)今社會(huì)能有多少人具有星期五的品質(zhì),有多少人具有魯賓遜的精神,雖然這兩位人物都是虛構(gòu)的,但現(xiàn)在缺少的正是這類(lèi)人。

      一本名著是一個(gè)作家的結(jié)晶,是他用一生總結(jié)出來(lái)的道理,相信《魯賓遜漂流記》,《愛(ài)的教育》等書(shū),大家都已經(jīng)耳熟能詳了吧!可要體會(huì)其中的道理卻著實(shí)不是一件容易的事!

      你能只憑自己一個(gè)人在荒島上建造自己的城堡、種植莊家嗎?你能在荒島上獨(dú)自生活二十八年嗎?這在我們這個(gè)社會(huì)中似乎是不可能發(fā)生的,但這卻真的發(fā)生在了魯賓遜身上。熱愛(ài)航海事業(yè)的魯賓遜,在一次航海中,他遇到了暴風(fēng)雨,船只翻了,其他人都遇難了,只有他,僥幸活了下來(lái),但是他卻漂流到了那個(gè)毫無(wú)生機(jī)的荒島上。在他剛到荒島上時(shí),是多么無(wú)助、多么孤獨(dú)啊!

      但逐漸的,他克服了無(wú)數(shù)的障礙,無(wú)數(shù)的困難,把生命延續(xù)了下去,并還找到了許多的樂(lè)趣。這之間需要多少的毅力與勇氣!在現(xiàn)代生活中,如果要找一個(gè)煮湯的鍋似乎是輕而易舉,不費(fèi)吹灰之力,但在那個(gè)孤島上卻是難于登天!魯賓遜絞盡腦汁,嘗試了許多辦法,也失敗了無(wú)數(shù)次,最后終于成功,做出了一個(gè)“鍋”,這一個(gè)個(gè)困難都被魯賓遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了。

      在孤島上,他會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。讀完這本書(shū),感覺(jué)它給我的震撼實(shí)在太大了。在生活中,我想,只要像魯賓遜一樣,在困難面前不退縮,有他那樣不畏困難的精神,在絕境中有強(qiáng)烈的求生信念,我們無(wú)論做什么事,就都會(huì)成功的。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),我們就應(yīng)該想一想,我們遇到的事與魯賓遜相比如何呢?我想,只要這樣就沒(méi)有什么能夠難倒我們了吧!

      讀魯濱遜漂流記有感 15

      “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上”“一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向生活無(wú)限寬廣的海洋”……上千年來(lái),書(shū)籍一直是人類(lèi)的好朋友,它給我們知識(shí),給我們勇氣,給我們啟迪……

      這個(gè)暑假我讀了《魯濱遜漂流記》,讀完這本書(shū),一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,戰(zhàn)勝了迎面而來(lái)的一切困難,實(shí)現(xiàn)了自己的理想。他,就是探險(xiǎn)家、航海家——魯濱遜。

      魯濱遜戰(zhàn)勝一切困難的勇氣讓人佩服。1659年9月30日,魯濱遜在航行中遇到了海難,翻了船,他因此流落到了孤島。試想,沒(méi)有了勇氣,在那極度與世隔絕的`情況下:荒無(wú)人煙,野獸出沒(méi),野人驚擾,會(huì)有什么樣的結(jié)果?一切都是陌生的,沒(méi)有了賴(lài)以生存的一切,又會(huì)是什么樣的結(jié)果呢?懦弱者,恐怕也只有坐以待斃了。雖然魯濱遜也一度出現(xiàn)過(guò)恐懼心理,但勇氣最終讓他生存了下來(lái),而且時(shí)間并非一年半載,而是接近28了個(gè)春秋。這是一個(gè)人生的奇跡,由不得你不驚嘆。

      光有勇氣不行,還要有智慧輔助。俗話(huà)說(shuō)的好:“光有勇氣而沒(méi)有智慧的人等于一介莽夫!濒敒I遜能夠生存下來(lái)的另一利器就是“智慧”。他憑借著自己的智慧,搭起了棲身的窩棚、開(kāi)墾了荒地、種出了水稻、馴養(yǎng)了禽獸……經(jīng)營(yíng)起了“像樣”的家業(yè)。沒(méi)有智慧,很可能一切都是徒勞,或許讓猛獸吞噬,或許被野人所殺……

      魯濱遜那種敢于戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和非凡的智慧,讓我自愧不如——因?yàn)槲夷懶,尤其是怕蟲(chóng)子。就拿幾天前的事來(lái)說(shuō)吧。那天晚上,我正在外婆家的房間里看電視。突然,一只黑色的東西從沒(méi)關(guān)緊的窗戶(hù)里直飛進(jìn)來(lái)。我上前去看個(gè)究竟,結(jié)果,是一只大蟲(chóng)子,它到處亂飛亂撞,飛到了床上,我開(kāi)始大叫起來(lái)。外婆被我吵醒了,她問(wèn)我怎么了,我說(shuō)有一只大黑蟲(chóng)子在你傍邊,還會(huì)飛。外婆看了看,她說(shuō):“只是只知了罷了,沒(méi)事,別大驚小怪的。”我看了看,更加害怕了,身上毛骨悚然的,還不停地發(fā)抖。于是,我就抖到了外面,拿起了殺蟲(chóng)劑,朝房間走來(lái),打開(kāi)了房間的門(mén),一直到蟲(chóng)子飛了出去,對(duì)著它,使勁地噴了一下,它終于死了,嚇?biāo)牢伊。幫它“收完尸”后,我回到了房間里,身上還是癢癢的,在發(fā)抖。還有,每當(dāng)著急時(shí),我的腦子就是一團(tuán)糟,冷靜不下來(lái),不懂得用智慧來(lái)尋找解決問(wèn)題的策略。這一切,跟魯濱遜遇事冷靜、想方設(shè)法去克服困難的行動(dòng)比起來(lái),有著多么大的距離啊!讀完這本書(shū),我有了很深的感悟,人生的道路需要勇敢者去開(kāi)拓,父母的關(guān)懷不可能永遠(yuǎn)伴隨我們,小鳥(niǎo)要高飛,需要堅(jiān)硬的翅膀,所以我們必須立刻行動(dòng)起來(lái),擺脫幼稚,學(xué)習(xí)勇敢和智慧,迎接我們的高空。

      智慧和勇氣。就如人的手和大腦誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),永遠(yuǎn)是一對(duì)好搭檔。勇氣如船,智慧如帆,先有了冒險(xiǎn)的勇氣,再用智慧輔助,兩者加在一起,錦上添花,小船才能劃得更遠(yuǎn)……

      讀魯濱遜漂流記有感 16

      星期一的早上,陽(yáng)光明媚,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),題目是《魯濱遜漂流記》。我一見(jiàn)到它,就喜歡上了這本書(shū)。如果沒(méi)有讀過(guò)《魯濱遜漂流記》的同學(xué),就聽(tīng)我給你們講一講吧,我想你一定也會(huì)喜歡上這本書(shū)的!

      《魯濱遜漂流記》是英國(guó)文學(xué)的第一步現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō),它創(chuàng)造了新的文學(xué)體裁,開(kāi)創(chuàng)了18世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)創(chuàng)作的先河!遏敒I遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾。笛福的第一部小說(shuō),也是一部影響很大的文學(xué)名著。

      這本書(shū)的主要人物是魯濱遜,魯濱遜是一個(gè)永不滿(mǎn)足、不斷追求、不斷進(jìn)取的冒險(xiǎn)家 。

      這本書(shū)的內(nèi)容是這樣的.:魯濱遜出生在一個(gè)優(yōu)越的家庭,但自幼就立下了遨游四海的壯志,他從小就想當(dāng)航海家,但父親卻不同意,固執(zhí)的魯濱遜還是在19歲那年私自航海冒險(xiǎn)去了。出海時(shí)遇到了海盜船的攻擊。魯濱遜成了海盜們的奴隸,最后得到了海盜的信任,終于有了逃走的機(jī)會(huì),魯濱遜逃走了。有一天魯濱遜的船翻了,他游到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方,開(kāi)始在那自力更生,魯濱遜大概在這個(gè)島嶼上生活了幾年,他在這幾年里逐漸為自己打造出了一個(gè)安定的生活環(huán)境。一天中午,他發(fā)現(xiàn)海邊有一個(gè)不是他,但又是人留下的腳印,他看到腳印驚魂未定,徹夜不眠。魯濱遜發(fā)現(xiàn)腳印后,每天都警覺(jué)的搜察。有一天他來(lái)到海岸,發(fā)現(xiàn)到處堆滿(mǎn)了人的骨頭,原來(lái)有野人這里吃過(guò)同類(lèi)的肉體,他立馬回到住處,準(zhǔn)備武器。魯濱遜終于和野人交戰(zhàn)了,他不僅殺光了野人,還救了一個(gè)要被野人吃掉的同類(lèi),給他取名為“星期五”,“星期五”也成了魯濱遜忠實(shí)的奴仆。就這樣,魯濱遜在荒島上建立了自己的“小王國(guó)”。魯濱遜又在一個(gè)荒島歷險(xiǎn)28年,憑借頑強(qiáng)的意志生存下來(lái)并最終脫險(xiǎn)了。

      讀完了這個(gè)精彩離奇故事,我倍受啟發(fā)。魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),偉大的人。他孤身一個(gè)人在荒無(wú)人煙,惡劣的環(huán)境下居然生活了27年,并且用他堅(jiān)持不懈地努力和汗水下,造成了這個(gè)有人有煙的島嶼,這個(gè)不再是孤島的小島。

      我們需要有魯濱遜的那種勤勞刻苦的精神。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜直奔目標(biāo),不甘平庸的精神。

      這本書(shū)教給我們堅(jiān)持才會(huì)取得勝利,實(shí)干比信念更重要。我們應(yīng)該像魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)魯濱遜的勇敢。我要向他學(xué)習(xí),因?yàn)槲夷懶∪缡,有一次,老師讓我上講臺(tái)去背古詩(shī),我走上講臺(tái),嚇的腿一直打抖。大腦一片空白,平時(shí)背的挺熟的古詩(shī)怎么也想不起來(lái)了,害得我們班沒(méi)得到好成績(jī)。我一定要加強(qiáng)鍛煉,鍛煉自己的表達(dá)能力,鍛煉和同學(xué)們的交流能力。使自己勇敢起來(lái),做一個(gè)勇敢的人。

      今天,我才知道這是多么地不應(yīng)該,我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜那樣,不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。我相信,我也能像魯濱遜那樣做一個(gè)勝利者,做一個(gè)不畏艱難險(xiǎn)阻,懂得迎難而上的人。

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