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讀《菊花仙子》有感（通用18篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的讀《菊花仙子》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《菊花仙子》有感 1
阿牛長(zhǎng)到13歲，他對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，你眼睛不好，今后不要再日夜紡紗織布，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我能養(yǎng)活你！”于是他就去張財(cái)主家做小長(zhǎng)工，母子倆苦度光陰。兩年后，母親的眼病越來(lái)越嚴(yán)重，不久竟雙目失明了。阿牛想，母親的眼睛是為我而盲，無(wú)論如何也要醫(yī)好她的眼睛。
從上面我從今以后我要好象阿牛一樣，要好好孝順我的`爸爸媽媽。
這個(gè)故事最后的結(jié)局是阿牛發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)仙子，阿牛問(wèn)那個(gè)仙子他媽媽的病怎樣制的好。仙子告訴阿牛要去采菊花。
我覺(jué)得阿牛這個(gè)夢(mèng)發(fā)的好，因?yàn)樗o張他媽媽了。這種精神是每個(gè)人應(yīng)有的。
讀《菊花仙子》有感 2
中國(guó)神話是有趣的，我們多讀點(diǎn)神話，就會(huì)聰明，這是一個(gè)很好看的神話故事片斷，你讀后，一定會(huì)有所感悟。
半夜之后，他朦朧的淚眼前猛然一亮，上次夢(mèng)見(jiàn)的那位漂亮姑娘突然來(lái)到他的身邊。姑娘勸他說(shuō)：“阿牛，你的孝心已經(jīng)有了好報(bào)，不要傷心，回去睡吧！”阿牛說(shuō)：“這株菊花救過(guò)我的親人，它被折死，叫我怎么活？”姑娘說(shuō)：“這菊花梗子雖然斷了，但根還在，她沒(méi)有死，你只要將根挖出來(lái)，移植到另一個(gè)地方，就會(huì)長(zhǎng)出白菊花�！卑⑴�(wèn)道：“姑娘，你是何人，請(qǐng)告知，我要好好謝你�！惫媚镎f(shuō)：“我是天上的菊花仙子，特來(lái)助你，無(wú)需報(bào)答，你只要按照一首《種菊謠》去做，白菊花定會(huì)種活�！苯又栈ㄏ勺幽畹溃骸叭炙钠筋^，五月水淋頭，六月甩料頭，七八捂墩頭，九月滾繡球。”念完就不見(jiàn)了。
阿牛回到屋里仔細(xì)推敲菊花仙子的《種菊謠》，終于悟出了其中意思：種白菊要在三月移植，四月掐頭，五月多澆水，六月勤施肥，七月八月護(hù)好根，這樣九月就能開出繡球狀的.菊花。阿牛根據(jù)菊花仙子的指點(diǎn)去做了，后來(lái)菊花老根上果然爆出了不少枝條。他又剪下這些枝條去扦插，再按《種菊謠》說(shuō)的去栽培，第二年九月初九重陽(yáng)節(jié)便開出了一朵朵芬芳四溢的白菊花。后來(lái)阿牛將種菊的技能教給了村上的窮百姓，這一帶種白菊花的人就越來(lái)越多了。因?yàn)榘⑴Ｊ蔷旁鲁蹙耪业竭@株白菊花的，所以后來(lái)人們就將九月九稱作菊花節(jié)，并形成了賞菊花、吃菊花茶、飲菊花酒等風(fēng)俗。
讀了這個(gè)故事，我明白了：我們?cè)谏钪�，要有這三種平常之心，就是：愛(ài)心、孝心和關(guān)心，首先，我們還要善良，如果沒(méi)有這四樣珍貴的“財(cái)寶”，就不用說(shuō)什么金銀珠寶、豪華富貴了。這篇神話的主人公阿牛是一個(gè)善良、有孝心的的人，因此，菊花仙子才會(huì)幫助他。我們要明白，只要我們有：愛(ài)心、孝心、關(guān)心和善良這四樣珍貴的“財(cái)寶”，我們才能在社會(huì)中立足，不讓人小看。你們一定要保護(hù)好你們的這四樣“財(cái)寶”哦！
讀《菊花仙子》有感 3
讀了一篇短文，名字叫《風(fēng)雨中的菊花》，剛看了這個(gè)題目，我猜想一定是寫贊美菊花不怕狂風(fēng)暴雨的文章，看完后，我才知道這是寫一個(gè)小男孩的。
作者在車站的廣場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小乞丐，伸出黑乎乎的手向每一個(gè)路人討錢，作者給了他一美元。在花店里，作者再一次遇到了小乞丐，他從破衣服里摸出一大把硬幣，用20美元買了一束萬(wàn)壽菊，說(shuō)是送給媽媽。外面下著雨，作者上了火車，在行駛的火車上，作者看到了小乞丐在風(fēng)雨中手捧菊花，向一座公墓走去。原來(lái)，他買的花是要送給死去的媽媽。作者的眼前模糊了，我也差點(diǎn)流出了眼淚。20美元對(duì)小乞丐來(lái)說(shuō)是一筆大數(shù)目，但和媽媽比起來(lái)，是微不足道的。再大的'風(fēng)雨也阻擋不了對(duì)媽媽的愛(ài)。小乞丐不就是菊花嗎？承受著生活的磨難，堅(jiān)強(qiáng)的生活，就像他手中的菊花，在風(fēng)雨中怒放著。
想起自己，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，有父母的疼愛(ài)，和小乞丐比起來(lái)，是多么的幸福。以后當(dāng)我遇到挫折，碰到困難時(shí)，就想想風(fēng)雨中的菊花。
讀《菊花仙子》有感 4
今天，我閱讀了《小學(xué)生閱讀周計(jì)劃》，看到了一篇文章，名字叫《野菊花》，我很感興趣，就讀了下去。
故事主要講了深秋的大草原上，有一朵野菊花，它剛開了幾天，就要凋謝了。他暗暗的想，如果白天到來(lái)了，太陽(yáng)普照大地，我將吸收陽(yáng)光，還能再活一段時(shí)間，那該多好呀！這時(shí)，一只甲蟲爬來(lái)了，它說(shuō)：“親愛(ài)的'野菊花妹妹，你就不要在妄想了太陽(yáng)公公關(guān)心的是牧場(chǎng)啊，草叢啊，即使分一點(diǎn)陽(yáng)光給花草，也是富貴的牡丹啊，美麗的玫瑰啊，都是散發(fā)香氣的。你看看你，你既不香又不美，憑什么讓太陽(yáng)公公為你勞神呢？你就不要在妄想了，安安靜靜的等待死亡的降臨吧！”就在這時(shí)，太陽(yáng)光普照了大地，當(dāng)然包括野菊花。野菊花又伸開了花瓣，美麗極了。而甲蟲哪，他受不了陽(yáng)光的照射，悄悄地躲到地洞里去了。
這篇寓言故事中，甲蟲是一個(gè)不能全面客觀的看待問(wèn)題的代表，它看見(jiàn)太陽(yáng)公公沒(méi)有及時(shí)給野菊花陽(yáng)光，就說(shuō)太陽(yáng)公公看不起野菊花。結(jié)果證明，甲蟲的說(shuō)法是不正確的。讀完了這個(gè)寓言故事，我們明白了一個(gè)道理：看待問(wèn)題要客觀全面，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的不如意就說(shuō)整個(gè)事情都不好。
讀《菊花仙子》有感 5
前幾天，我感到萬(wàn)分無(wú)聊時(shí)，翻開了一本媽媽給我買的，但我很少看的書——《有一種情叫牽掛》。書中的一個(gè)小故事《風(fēng)雨中的菊花》引起了我的`注意。
文章寫了一個(gè)小男孩，他的媽媽去世了，他孤身一人無(wú)依無(wú)靠，只好到街上乞討。他向一位貴婦乞討，那位貴婦人不但沒(méi)有給他，反而還罵了他。這時(shí)一個(gè)過(guò)路人——多爾來(lái)了，小男孩又伸出小臟手，多爾先生很同情他，于是給了他一枚一美元的硬幣。小男孩接過(guò)錢向多爾鞠了一躬跑了。不一會(huì)，小男孩出現(xiàn)在了一個(gè)花店里，買了一束萬(wàn)壽菊，并且附了一張卡片，上面寫著：獻(xiàn)給我最親愛(ài)的人，祝媽媽生日快樂(lè)！下雨了，他捧著菊花，一步一步緩緩前行，風(fēng)雨中，那菊花仍怒放著……
讀了這篇文章我覺(jué)得我的心被一種莫名的東西一次又一次沖擊著，也許這就是自責(zé)，我無(wú)從知曉。對(duì)于小男孩來(lái)說(shuō)，在母親生日時(shí)獻(xiàn)上一束萬(wàn)壽菊是最好的禮物，盡管他很貴，可是，就算讓他去乞討，他也要為媽媽買那束花，盡管他的媽媽已不在人世間了，可他仍相信媽媽會(huì)在天堂收到自己的祝福。
而我呢，再母親節(jié)那天，我甚至要媽媽提醒我，才記起今天是母親節(jié)。可因?yàn)闆](méi)想到買什么送給媽媽，什么是媽媽喜歡的，還有我只有幾天的零花錢也不夠買什么，最終我還是不能夠贈(zèng)媽媽一件禮物。我的家境比那位小男孩好許多，可我卻不能像他那么有孝心。
現(xiàn)在想想只要是女兒送的，只要是媽媽有用的，不管價(jià)格是貴是賤，媽媽一定會(huì)喜歡的，一定會(huì)高興的，因?yàn)樾⑿氖菬o(wú)價(jià)的。
讀《菊花仙子》有感 6
今天，我學(xué)了《風(fēng)雨中的菊花》這篇文章。
這篇文章主要寫了一個(gè)小男孩很窮，無(wú)人看管但是他卻用辛辛苦苦討來(lái)的二十美元給他已故的媽媽買了一束萬(wàn)壽菊。又在花中的卡片里寫上了獻(xiàn)給我最親愛(ài)的人，祝媽媽生日快樂(lè)。我很佩服小男孩這種愛(ài)媽媽的精神，雖然小男孩的媽媽已經(jīng)去世了，但小男孩依舊很愛(ài)他的.媽媽，還記得媽媽的生日。和小男孩比起來(lái)，我的生活真是甜美極了在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，能夠吃好的穿好的，還能上學(xué)，是多么的幸福��！而小男孩只能去上街乞討，什么好吃的好穿的都沒(méi)有，但他有一顆愛(ài)父母的心，而我們什么也不懂，也不知道疼愛(ài)自己的父母，每天只會(huì)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，整天讓父母操心。
我以后一定會(huì)好好孝敬父母，不再做人們眼里的小公主。
讀《菊花仙子》有感 7
野菊花，常常被人忽略，但它默默無(wú)聞。它雖沒(méi)有蘭花的芬芳，也沒(méi)有牡丹的富貴華麗，但它美得自然，美的樸實(shí)。
讀了《野菊花》一文，讓我知道了野菊花雖然引不了群眾的關(guān)注，但它還是無(wú)限的奉出，還有消毒止血、消毒敗火、治感冒的`功能。
在我們的生活中，有些人何嘗不是這樣，為人們無(wú)私奉獻(xiàn)。就比如說(shuō)，老師。老師每天起早貪黑，制作課件，批改作業(yè)。幾天后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師臉上展露出新的皺紋頭上又添加了幾根銀發(fā)。老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人，默默地為學(xué)生奉獻(xiàn)著一生，這是常人難以做到的。
記得有一天，我很早就起床了，吃好早點(diǎn)，準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，6點(diǎn)種都不到。路途經(jīng)過(guò)老師的家，發(fā)現(xiàn)老師在書燈下備課書桌上閃閃發(fā)光老師的雙眼疲倦了，好幾次，兩個(gè)眼皮不聽使喚的粘在了一起，不過(guò)老師還是熬了下來(lái)。
老師這么做到底是為了誰(shuí)，還不是為了我們這些學(xué)生，讓我們能考入著名的大學(xué)，找到屬于自己的工作，取得優(yōu)越的成就。
老師為我們付出的一切又有誰(shuí)能明白，誰(shuí)能體會(huì)！
讀《菊花仙子》有感 8
前幾天，我在《智慧背囊》里讀到了一篇關(guān)于感恩的文章，題目是《風(fēng)雨中的菊花》，文章的大意是這樣的：
一位名叫多爾的先生在出差途中，遇到了一個(gè)衣衫襤褸的小男孩在沿街乞討，一開始，他以為小男孩是個(gè)騙子，不過(guò)還是給了小男孩一美元。但是當(dāng)他在一家鮮花店里再次遇到小男孩的時(shí)，多爾先生改變了對(duì)他的看法。小男孩捧出一堆閃閃發(fā)亮的硬幣，選了一束萬(wàn)壽菊。這時(shí)多爾先生看到卡片上寫的是送給我最親愛(ài)的人，祝媽媽生日快樂(lè)！當(dāng)多爾先生第三次看到小男孩時(shí)，眼睛濕潤(rùn)了，因?yàn)樾∧泻⑹掷锱踔皇f(wàn)壽菊迎著風(fēng)雨向一個(gè)公墓走去……
讀到這兒，我的心震憾了，眼淚不知不覺(jué)地淌了下來(lái)。想想我們這些與小男孩同齡的人，生活在優(yōu)裕的.環(huán)境里，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，從來(lái)都覺(jué)得父母對(duì)我們所做的一切都是理所當(dāng)然的：為我們慶祝生日；給我們買玩具；買生日禮物……而我們連父母的生日都不知道，就更別說(shuō)送一份禮物給父母了。
與小男孩相比，我很羞愧，雖然小男孩的母親已經(jīng)去世了，但是小男孩仍然清清楚楚地記得媽媽的生日。盡管他已經(jīng)很久沒(méi)有吃飯了，但他還是給母親一份生日禮物。從現(xiàn)在起，我們要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩身邊所有的人。
讀《菊花仙子》有感 9
今天，我可開>這本書，閱讀了《風(fēng)雨中的菊花》這篇文章是這樣寫的：午后的天灰蒙蒙的，似要下雨。多爾先生出差時(shí)看到一個(gè)小男孩央求著一位婦女：＂太太，可憐可憐我吧�。L＂！這么小的孩子就會(huì)做生意了？＂婦女怒喝一聲。男孩很失望。多爾從口袋中掏出一美元遞給他，男孩子興奮地說(shuō)：＂謝謝�。⒄f(shuō)完跑進(jìn)花店，買了一束萬(wàn)壽菊，上面還寫著：獻(xiàn)給我最親愛(ài)的人，祝媽媽生日快樂(lè)！下雨了，小乞丐在風(fēng)雨中捧著菊花向一塊公墓走去，菊花迎著風(fēng)雨怒放著……
我想有的人越是有錢越不關(guān)心別人，只顧及自己。這種人精神是貧窮和悲哀的。多爾先生同情和關(guān)愛(ài)小乞丐那樣的弱者，比起那位貴婦人要高尚的多。文中小男孩不惜用乞討的方法湊足了錢，為媽媽買來(lái)一束菊花，真是讓我感動(dòng)極了，那一束迎風(fēng)雨怒放的萬(wàn)壽菊，讓我受到小男孩內(nèi)心燃燒的一份真摯的愛(ài)。
當(dāng)他瘦小的身體在風(fēng)雨中緩緩前行的時(shí)候，竟然忘記了身外的一切。小男孩可以用討來(lái)的錢買些食品，填飽自己的肚子，說(shuō)不定那些美元還能夠?yàn)樽约嘿I想要的'玩具。但是他卻沒(méi)有那樣做。自己的家境本來(lái)就不富有，但是他把一切都置之度外了。在母親生日的那天，他仍然沒(méi)有忘記去給母親買一束萬(wàn)壽菊。
小乞丐雖然貧窮，但卻擁有純真而高尚的品質(zhì)。而我卻和他成為鮮明的對(duì)比。每當(dāng)父母親過(guò)生日，我完全不在乎，把它當(dāng)作平常的小事。其實(shí)，我錯(cuò)了。當(dāng)我仔細(xì)看看父母親的手，再看看他們額頭的細(xì)微的鄒紋，我心中總會(huì)涌動(dòng)一股暖流。當(dāng)我在家中溫暖的被窩里睡著覺(jué)，而小乞丐卻在寒風(fēng)中露宿街頭；當(dāng)父母過(guò)生日，我把它忘得干干凈凈，而小男孩在母親生日的那天，卻沒(méi)有忘記為他們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)戴……我和他比是多么的慚愧。父母親為我付出了那么多漢水，而我卻為他們做些什么呢？
小男孩是多么偉大啊！
讀《菊花仙子》有感 10
今天上午，我讀了一篇文章《風(fēng)雨中的菊花》，讀完之后，我受益匪淺。
讓我給你講講文章的主要內(nèi)容吧！有一天，多爾先生在廣場(chǎng)漫步時(shí)，遇見(jiàn)了一個(gè)小乞丐，就給他了一美元。多爾先生走進(jìn)花店，看到小乞丐在賣花，送給去世的媽媽當(dāng)生日禮物。多爾先生在火車的窗戶里看到，小乞丐拿著花，向公墓走去。
多爾先生幫助小乞丐的行為，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。小乞丐孝敬母親的`行為，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。讀完這篇文章之后，我感覺(jué)小乞丐的身世凄慘，卻有一顆真正的孝心。
在實(shí)際生活中，我們也要幫助別人，比如：扶老人過(guò)馬路，幫別人摁電梯，幫低年級(jí)同學(xué)接茶水等。如果世界上的所有孩子，都有一顆孝心，那爸爸媽媽一定很開心吧！我們應(yīng)該為父母做一些力所能及的事，比如：爸爸媽媽生日時(shí)，為他們送上祝�；蚨Y物，爸爸下班時(shí)，給爸爸捶捶背，給媽媽倒茶，幫忙做家務(wù)等。
我們一定要把善良和孝心記在心中，向多爾先生和小乞丐學(xué)習(xí)，世界才會(huì)充滿愛(ài)，變得更美好！
讀《菊花仙子》有感 11
《野菊花》中的野菊花不僅用途廣泛，而且具有無(wú)私奉獻(xiàn)，不求索取的精神。
文章的主要內(nèi)容是：在“我”小時(shí)候，外婆常帶“我”去看野菊花，深秋初冬時(shí)，百花凋謝，它卻依然開放。一次攀登時(shí)，“我”受傷了，外婆便用野菊花汁給“我”治傷，這讓作者有了要像野菊花學(xué)習(xí)那無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)的美好愿望。
記得臨近期末時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想，我就像熱鍋上的`螞蟻，坐立不安，媽媽為此更是心急如焚，她嘗試讓我去課外輔導(dǎo)班，結(jié)果成績(jī)還是沒(méi)上來(lái)，緊接著又開始了魔鬼訓(xùn)練，可還是不奏效。
正當(dāng)我們無(wú)計(jì)可施時(shí)，數(shù)學(xué)老師突然提出要用課外時(shí)間給班上我們補(bǔ)習(xí)。大家知道，臨近期末，老師的工作就更加繁忙了，經(jīng)常伏案加班為我們批改作業(yè)，還要出試卷，現(xiàn)在又要幫我們補(bǔ)習(xí)，就更加勞累了!望著老師那有些斑白的雙鬢，我們突然熱淚盈眶，深深地被老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了。于是，大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)，漸漸的，我的成績(jī)終于有了起色，那次全班的數(shù)學(xué)成績(jī)也突飛猛進(jìn)。
老師那“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)，也將使我受益終生，有這么一位好老師，難道不值得敬佩嗎?
讀《菊花仙子》有感 12
今天我讀了一篇文章，文章的名字叫〈風(fēng)雨中的菊花〉，我讀了以后，深受感動(dòng)。
午后的天灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲風(fēng)。
我的情緒非常低調(diào)，我在公園慢慢的散步，這時(shí)候，傳來(lái)一個(gè)聲音“太太，行行好！”這聲音吸引了我的注意，循聲望去，我看見(jiàn)前面有一個(gè)衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪樣的小黑手，尾隨跟著一位貴婦人，貴婦人見(jiàn)甩不掉小男孩，于是就用嚴(yán)肅的口氣說(shuō)：“滾，這么小的孩子就會(huì)做生意！”小男孩聽了，站住腳，滿臉失望，這時(shí)候，小男孩又走到了我的旁邊對(duì)我說(shuō)：“先生可憐可憐我吧！我都已經(jīng)3天沒(méi)有吃飯了，給一美元也行，我最終還是給了他，他非常高興的.走了，一會(huì)兒，我走到了鮮花店，這時(shí)候，正好那個(gè)小男孩也走到了花店，于是，鮮花店的小姐就問(wèn)：“你要什么？”小男孩說(shuō)：“一束萬(wàn)壽菊！”小姐說(shuō)：“一共二十美元！”于是，小男孩蹦蹦跳跳的走出了花店，我也買完了花，我坐上了車，這時(shí)，我看見(jiàn)了那個(gè)小男孩走到了一個(gè)公墓前，這時(shí)候，我的眼睛濕潤(rùn)了。
這個(gè)故事我明白了：可憐的小男孩寧可餓著肚子，也要在母親的公墓上獻(xiàn)上一束花，他的母親生前一定很疼他。
讀《菊花仙子》有感 13
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，名字叫《風(fēng)雨中的菊花》。文中的小男孩讓我很感動(dòng)。
故事的內(nèi)容是這樣的。一個(gè)衣衫襤褸的小男孩向路人乞討，不知道遭受了多少羞辱和拒絕，男孩終于攢夠了20美元。他到花店買了一株萬(wàn)壽菊，只是為了給死去母親的墓上獻(xiàn)上一束鮮花。
愛(ài)，沒(méi)有高低貴賤之分，不要輕視任何骯臟外表下裝著的干凈清澈的心靈。小乞丐苦苦哀求得來(lái)的20美元，只是為了給死去母親的墓上獻(xiàn)上一株花。20美元，這對(duì)許多人來(lái)說(shuō)只是施舍，但對(duì)男孩來(lái)說(shuō)確實(shí)生存的必須。世俗的眼光永遠(yuǎn)是只是看到表面，心中暗暗盤算著利益關(guān)系，得出一個(gè)自以為正確的結(jié)論，少有人能看到背面的真實(shí)。飄搖于人世的風(fēng)雨中，小乞丐因懷一份愛(ài)而存有無(wú)懼無(wú)畏的'勇氣，讓所有陰霾的日子都有了暖暖的色彩。
11月28日，這一天，是感恩節(jié)。時(shí)間可以讓人丟失一切，唯有親情是割舍不去的。高爾基曾說(shuō)過(guò)：時(shí)間的流逝，許多事情都已經(jīng)淡化了，可在歷史的長(zhǎng)河中，有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮，那便是親情，當(dāng)然，在這一天，我們應(yīng)該感恩的人不只有親人，還有教導(dǎo)過(guò)我們的老師，幫助過(guò)我們的人……這讓我想起一篇文章，叫做《愛(ài)之鏈》。我想，如果每個(gè)人都像《愛(ài)之鏈》中的喬依和老婦人一樣，懂得感恩，懂得回報(bào)，那這個(gè)社會(huì)，將充滿了愛(ài)，將會(huì)更美好！
讀《菊花仙子》有感 14
今天我讀了《風(fēng)雨中的菊花》一文，文中講了一個(gè)乞丐男孩悲慘的故事。
這個(gè)男孩是一個(gè)乞丐。他身材瘦小，已經(jīng)三天沒(méi)有吃過(guò)一頓飽飯了。他金黃色的頭發(fā)都黏成了一個(gè)板塊，渾身上下只有牙齒和眼球是白的。可是他用自己好不容易乞討來(lái)的20元錢買了一束萬(wàn)壽菊，獻(xiàn)給他已經(jīng)去世的母親。
這個(gè)小乞丐表面雖然臟臟的，可是他內(nèi)心很純潔。他本來(lái)可以用自己乞討來(lái)的錢買一頓飯吃，他也可以用這些錢去浴室洗個(gè)熱水澡。而他沒(méi)有這樣做，他用這些錢給去世的母親買了一束萬(wàn)壽菊，可見(jiàn)他對(duì)母親是懷著一種怎樣深深的愛(ài)��！
故事中的小男孩是不幸的`，相比他我又是多么幸福。我有愛(ài)我的爸爸、媽媽，還有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹。我也像小男孩一樣懂事，知道媽媽的辛苦，所以我寫作業(yè)時(shí)盡量不要媽媽煩神，每天一回家我就拿出作業(yè)寫起來(lái)，遇到不會(huì)的我就拿出復(fù)習(xí)資料認(rèn)真研究，一直到弄懂了為止。生活上我也不讓媽媽操心，如果餓了就自己燒一些吃的，有時(shí)間還幫媽媽帶帶小妹妹，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
讀了《風(fēng)雨中的菊花》這個(gè)故事，我被文中小男孩對(duì)媽媽的愛(ài)深深感動(dòng)，我也要做一個(gè)這樣的孩子。
讀《菊花仙子》有感 15
今天，我讀了《菊花》這篇文章。
這篇文章介紹了菊花是“四君子”之一。菊花在其它殘花中盛開，不畏風(fēng)寒。鄧思肖的一句詩(shī)：“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”吟出了菊花堅(jiān)持正義，矢志不渝的精神。從古到今寫菊花的.詩(shī)很多，足以看出人們對(duì)菊花的喜愛(ài)。
菊花讓我想到現(xiàn)實(shí)生活中的自己。昨天騎自行車摔了一跤，膝蓋摔得有些紅腫，我心里很害怕，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我以后再也不敢騎自行車了。”媽媽邊幫我敷膝蓋邊對(duì)我說(shuō)：“做什么事都會(huì)遇到困難，但我們不能害怕，多做幾次，熟練就好了�！甭犃藡寢尩脑�，我什么也沒(méi)說(shuō)，但心里還是有些害怕。今天早上晨跑，趙老師知道我腿痛也沒(méi)讓我參加，其實(shí)要堅(jiān)持的話，我也能跑的，但我害怕跑步會(huì)腿痛。
看了《菊花》，它讓我恢復(fù)了自信。我要向菊花學(xué)習(xí)，不論在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，我都要不怕困難。下次有空我還要騎自行車，總會(huì)有一天，我會(huì)騎得很漂亮。
讀《菊花仙子》有感 16
讀完《風(fēng)雨中的菊花》，我被深深地感動(dòng)了。它牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)。感動(dòng)、傷痛等復(fù)雜的情感交織在我的心頭，有種說(shuō)不出來(lái)的味道，酸酸的、甜甜的`……
我覺(jué)得那個(gè)小男孩好可憐，沒(méi)有了母親，還要乞討！我突然發(fā)現(xiàn)我們是“身在福中不知福”。我們有健全的身體，還有愛(ài)我們的爸爸媽媽，疼我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。吃不完的零食，要啥有啥，過(guò)著皇帝待遇般的生活……可是，在這個(gè)社會(huì)上卻還有那么多可憐的人在為生計(jì)乞討、流浪，無(wú)家可歸，無(wú)依無(wú)靠，吃了上頓沒(méi)下頓，給這個(gè)溫暖、美好、可愛(ài)的世界平添了一絲絲悲涼。難道，真的沒(méi)有人去疼愛(ài)他們，照顧他們嗎？他們就像被拋棄而受傷的小鷹，沒(méi)人管，沒(méi)人愛(ài)；像飄搖在風(fēng)雨中的小草，任憑風(fēng)吹雨打，卻磨煉了他們剛鐵般的毅志，使他們能夠展開雙翅，鍛煉他們能在藍(lán)天中自由翱翔。我想，可能他們展翅高飛的時(shí)機(jī)還沒(méi)到吧，但我相信，他們一定能在這險(xiǎn)惡的社會(huì)上頑強(qiáng)地生存下來(lái)的！
讀完這篇文章，我也真正地了解到他們的生活環(huán)境多么的惡劣，毅志卻如此頑強(qiáng)。我之前是那么的討厭乞丐，認(rèn)為他們沒(méi)本事，才出來(lái)放下尊嚴(yán)乞討的，但是我想錯(cuò)了，或者他們也有自己的難言之隱，我很敬佩文中的小乞丐，盡管自己餓著肚子，但出于愛(ài)戴母親，他寧愿自己餓著，也要給母親買花，祝她生日快樂(lè)！在酒泉之下含笑！我想，這未必是我們所能做到的。
感動(dòng)歸感動(dòng)，但我還是想說(shuō)出這句話：我愿做暴風(fēng)雨中的花朵，也不愿做溫室里的弱苗！
讀《菊花仙子》有感 17
成長(zhǎng)本是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，歷經(jīng)歲月的不斷錘煉打磨，才能從幼稚走向成熟，從怯懦走向勇敢，文中的作者即是如此。
自從我讀完《我生命中的那簇野菊花》一文后，野菊花那頑強(qiáng)的生命力不僅打動(dòng)了文章的作者，也打動(dòng)了我。是野菊花讓她從幼稚走向成熟，從怯懦走向勇敢，讓她徹底擺脫了疾病的折磨，也讓她懂得了父親對(duì)她的愛(ài)，更讓她找到了人生的目標(biāo)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了在逆境中成長(zhǎng)。
野菊花不像其它花那樣喜歡爭(zhēng)奇斗艷，它只是一株平平凡凡的花。野菊花在如此惡劣的環(huán)境下竟能生長(zhǎng)得如此精神，讓人難以不為它點(diǎn)贊。這樣的韌性，難道不是非�？少F嗎？我們做人就要像野菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。
一想到野菊花，就讓我想起我一個(gè)三年級(jí)的同學(xué)。他剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)時(shí)，英語(yǔ)一竅不通，只會(huì)寫幾個(gè)字母，甚至連字母的格式都不會(huì)在英語(yǔ)作業(yè)本上書寫，可他就是不放棄，與學(xué)習(xí)英語(yǔ)的困難作斗爭(zhēng)。他不放棄的精神，使他的英語(yǔ)成績(jī)漸漸好起來(lái)。三年級(jí)期末，他的`成績(jī)竟達(dá)到全年級(jí)第一。這種堅(jiān)持不懈、勇于與逆境抗?fàn)幍木褡屛腋械剿拖衤愤叺囊熬栈ㄒ粯�，雖然平凡，卻也與眾不同。
人的一生都在與逆境拼搏著。有的人從逆境中走了出來(lái)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，而有的人一旦在逆境中失敗，就再也不敢與逆境抗?fàn)幜�。事�?shí)上，困難是不會(huì)向你低頭的，只有你讓困難低頭，你才是真正變得堅(jiān)強(qiáng)了，學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)了。
讀《菊花仙子》有感 18
今天，我在考場(chǎng)上懷著激動(dòng)的心情，讀了《風(fēng)雨中的菊花》，我感受頗深。
先說(shuō)說(shuō)它的主要內(nèi)容吧，一個(gè)下午，一個(gè)小乞丐在廣場(chǎng)上乞討，多爾先生剛開始很鄙夷他，可后來(lái)因?yàn)樗X(jué)的小乞丐太可憐了，所以就的給他一美元。但是小乞丐沒(méi)有用錢買飯，而是去了花店，買了一束萬(wàn)壽菊想送給他媽媽，他的媽媽卻早已去世了。這個(gè)故事是多么的凄涼，多么的感人呀！可同學(xué)們，卻用著父母，風(fēng)吹雨大，掙來(lái)的錢買零食，買玩具。小乞丐在自己媽媽生日那天買了一束萬(wàn)壽菊。我想，有的同學(xué)應(yīng)該連給父母買東西都沒(méi)有買過(guò)吧！小乞丐是多么的有孝心�。�
我沒(méi)一天只知道享受爸爸媽媽給的慈愛(ài)，可我們卻沒(méi)有對(duì)他們盡一份孝心，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，盡一份而我們對(duì)父母的愛(ài)。
生活中，乞丐有很多，但他們只是為了填飽自己的'肚子。文中的小男孩在媽媽生日時(shí)，不顧自己的肚子餓，選擇買花送給媽媽，雖然媽媽已經(jīng)去世。小乞丐為了花錢而乞討，就算失掉尊嚴(yán)。所以在我們心中這不是利用人們的同情心，只想在母親的生日，表達(dá)一份謝意，表達(dá)一份兒孝心！
我要像小男孩兒學(xué)習(xí)，孝敬父母。我要向多爾先生學(xué)習(xí)，做善良，幫助別人的人。