形容教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某烧Z有哪些

　　在平平淡淡的日常中，用到成語的地方還是很多的，成語是中華民族文化的瑰寶。從其起源,經(jīng)過演變,直至在漢語中沉積下來,為了幫助大家積累更多經(jīng)典成語，下面是小編整理的形容教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某烧Z有哪些，歡迎大家分享。

形容教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某烧Z有哪些1

　　動(dòng)不失時(shí)

　　時(shí)：時(shí)宜，時(shí)機(jī)。行動(dòng)不失時(shí)機(jī)。指不做不切合時(shí)宜的事。

　　鄭重其事

　　對(duì)事物的態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)肅（鄭重：嚴(yán)肅認(rèn)真）含褒義。一般作狀語、謂語。

　　專心致志

　　心里很專一；注意力集中。致：極盡；志：心意；志趣。含褒義。一般作謂語、定語、狀語。

　　妙語連珠

　　連珠：串珠；像珠子一樣一個(gè)接一個(gè)串接著。巧妙風(fēng)趣的話一個(gè)接一個(gè)。含褒義。一般作謂語、賓語、分句。

　　刻畫入微

　　微：細(xì)小。精心細(xì)致地描摹，連極小之處也不大意。形容認(rèn)真細(xì)致，一絲不茍。

　　戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

　　戰(zhàn)戰(zhàn)：恐懼得發(fā)抖的樣子；兢兢：小心謹(jǐn)慎的樣子。形容十分害怕或小心謹(jǐn)慎的樣子。多含貶義。一般作謂語、狀語、補(bǔ)語。

　　信手拈來

　　隨手拿來。多形容說話寫文章時(shí)詞匯或材料例證豐富；選用時(shí)顯得輕松自如；不必費(fèi)心尋找。信手：隨手；拈：用指頭夾取東西。多用于寫作或言談時(shí)。一般作謂語、定語、狀語。

　　孜孜不倦

　　勤奮努力；不知疲倦（孜孜：勤勉的樣子）。含褒義。一般作謂語、狀語。

　　任勞任怨

　　任：擔(dān)當(dāng)、承擔(dān)。做事既能承受勞苦；又能承受埋怨。用作褒義。用來形容踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人。一般作謂語、定語、狀語。

　　深入淺出

　　指講話或文章的內(nèi)容深刻；語言文字卻淺顯易懂。用作褒義。一般作謂語、定語、狀語。

　　吃苦耐勞

　　耐：受得起；禁得起。能經(jīng)受困苦的生活；也禁得起勞累。含褒義。用來形容人堅(jiān)韌不拔的'精神。一般作定語。

　　嘔心瀝血

　　嘔：吐；瀝：滴。比喻極度勞心苦思。多用于文藝創(chuàng)作或研究。亦指傾吐真情或懷抱真誠。含褒義。多用于文學(xué)創(chuàng)作；也適用于其他腦力勞動(dòng)方面。多用于謂語、定語、狀語。

　　全心全意

　　投入全部精力；一點(diǎn)沒保留。用作褒義。一般作謂語、狀語。

　　聲情并茂

　　并：都；茂：草木豐盛的樣子，引伸為美好。指演唱的音色、唱腔和表達(dá)的感情都很動(dòng)人。主謂式；作謂語、定語；含褒義

　　一絲不茍

　　茍：茍且。絲毫也不馬虎。形容辦事極為認(rèn)真。用作褒義。一般作謂語、定語、補(bǔ)語。

　　精益求精

　　精：完美；益：更加。已經(jīng)十分美好了；還要求更加美好。指對(duì)某種技能或?qū)W術(shù)的追求很高；沒有止境。含褒義。多用在對(duì)技術(shù)、學(xué)問的鉆研上。一般充當(dāng)謂語、定語。

　　一筆不茍

　　不茍：不茍且。一筆一畫都很認(rèn)真；毫不馬虎。形容書畫或作事極仔細(xì)、認(rèn)真。一般作謂語、定語、狀語。

形容教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某烧Z有哪些2

　　語重心長

　　重：鄭重。懇切話說得誠懇；有分量；心意深長。用作褒義。多用來表示長輩對(duì)晚輩；上級(jí)對(duì)下級(jí)的勸解、教育、指導(dǎo)和囑咐。一般作定語、狀語、賓語。

　　春風(fēng)化雨

　　化雨：適時(shí)的雨。像用和暖的春風(fēng)吹拂人；似及時(shí)的雨水滋潤大地一樣。比喻良好教育的普遍深入。也用來稱頌師長的教誨。含褒義。多用來贊頌師長的教誨；或教育方法得當(dāng)。一般作定語。

　　后繼有人

　　繼：繼承。指后面有繼承的人。指有繼承事業(yè)的'人。形容事業(yè)有接班人。一般作謂語、賓語、定語。

　　勤勤懇懇

　　形容對(duì)人對(duì)事誠懇、熱情。亦指工作勤奮，一絲不茍。

　　青出于藍(lán)

　　青：靛春；藍(lán)：蓼藍(lán)；一種含有靛青素的草。靛青從蓼藍(lán)草中煉出來；但顏色比蓼藍(lán)更深。比喻學(xué)生勝過老師。用作褒義。多用于人。一般作謂語。

　　循循善誘

　　指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。循循：有次序的樣子；誘：引；指。用作褒義。多指在誘導(dǎo)教育方面不急躁；善于引導(dǎo)；有步驟而又方法得當(dāng)。一般作謂語、定語、狀語。

　　孜孜不倦

　　勤奮努力；不知疲倦（孜孜：勤勉的樣子）。含褒義。一般作謂語、狀語。

　　桃李爭妍

　　桃花李花競相開放。形容春光艷麗。

　　廢寢忘食

　　廢：停止。顧不上睡覺；忘掉了吃飯。形容學(xué)習(xí)或工作積極努力；用心專一。多含褒義。用來形容人非常專心努力。一般作謂語、狀語、定語。

　　潛移默化

　　潛：暗地里；不見形跡。指人思想、性格在長期的外界影響下；不知不覺地發(fā)生變化。多用于人思想、作風(fēng)、性格、習(xí)慣的變化。一般作定語、狀語。

　　一絲不茍

　　茍：茍且。絲毫也不馬虎。形容辦事極為認(rèn)真。用作褒義。一般作謂語、定語、補(bǔ)語。

　　孳孳不倦

　　指工作或?qū)W習(xí)勤奮努力、不知疲倦。偏正式；作謂語；含褒義

　　嘔心瀝血

　　嘔：吐；瀝：滴。比喻極度勞心苦思。多用于文藝創(chuàng)作或研究。亦指傾吐真情或懷抱真誠。含褒義。多用于文學(xué)創(chuàng)作；也適用于其他腦力勞動(dòng)方面。多用于謂語、定語、狀語。

　　一鳴驚人

　　比喻平時(shí)沒有突出的表現(xiàn)；一下子做出驚人的成績。多指個(gè)人的學(xué)業(yè)、事業(yè)取得了驚人的成就；也用于國家、集體。一般作主語、謂語、賓語、定語。

　　兢兢業(yè)業(yè)

　　兢兢：小心謹(jǐn)慎的樣子；業(yè)業(yè)：擔(dān)心害怕的樣子。形容做事小心謹(jǐn)慎；認(rèn)真踏實(shí)。用作褒義。一般作賓語、狀語。

　　默默無聞

　　默默：沒有聲息；聞：出名。無聲無息；不為人知。含褒義。一般作謂語、定語、狀語。

形容教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某烧Z有哪些3

　　反：類推。從一件事情類推而知道相似的許多事情。比喻善于學(xué)習(xí)；能夠由此及彼。用作褒義。常跟“觸類旁通”連用。一般作謂語、定語、狀語。

　　盡心竭力

　　竭：用盡；盡：全部用出。費(fèi)盡心思；用出全部力氣。形容做事十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。用來形容做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。一般作謂語、賓語、狀語。

　　聚精會(huì)神

　　集中全部精神。原有集思廣益的意思；現(xiàn)常用以形容專心致志；精神高度集中。含褒義。形容注意力集中；全神貫注。一般作主語、謂語、定語、狀語。

　　學(xué)富五車

　　學(xué)問很多；有五車書。形容讀書很多；學(xué)識(shí)淵博。富：豐富；五車：指五車書；形容書很多。用作褒義。舊時(shí)多用作稱贊別人學(xué)識(shí)好的客套話。一般作謂語。

　　縮手縮腳

　　形容做事膽小、顧慮多；不敢放手。縮：收縮。用作貶義。形容做事顧慮多、不大膽。一般作謂語、賓語、狀語、補(bǔ)語。

　　兢兢業(yè)業(yè)

　　兢兢：小心謹(jǐn)慎的樣子；業(yè)業(yè)：擔(dān)心害怕的樣子。形容做事小心謹(jǐn)慎；認(rèn)真踏實(shí)。用作褒義。一般作賓語、狀語。

　　腳踏實(shí)地

　　腳踏在實(shí)在的地上。比喻做事認(rèn)真、踏實(shí)、不虛��；一步一個(gè)腳印。含褒義。較多用在工作、治學(xué)上；也用于為人等。一般作謂語、賓語、定語、狀語。

　　慎重其事

　　謂對(duì)某一事的態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真。

　　敬小慎微

　　敬：謹(jǐn)慎小心；小、微：指細(xì)小、不起眼的東西。對(duì)細(xì)微的`事物也采取小心謹(jǐn)慎的態(tài)度。形容待人處事非常謹(jǐn)慎。

　　小心謹(jǐn)慎

　　說話辦事細(xì)心慎重；不敢馬虎大意。用于人說話和做事。一般作謂語、定語。

　　謹(jǐn)小慎微

　　原指對(duì)微小的事物也采取謹(jǐn)慎小心的態(tài)度；形容非常謹(jǐn)慎。現(xiàn)指對(duì)細(xì)小的問題過分小心；流于畏縮。含貶義。表示對(duì)一些瑣細(xì)的事情過分小心謹(jǐn)慎；以致縮手縮腳。一般作謂語、賓語、定語、狀語。

　　一字之師

　　改正一個(gè)字的老師。指改正別人詩文中的一個(gè)字或糾正一個(gè)誤讀、誤寫的字。一般作賓語。

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