害群之馬的意思及故事（精選5篇）
害群之馬原指危害馬群的劣馬�，F(xiàn)比喻危害社會(huì)或集體的人。出自《莊子·雜篇·徐無(wú)鬼》。下面整理了害群之馬的故事及寓意,供大家參考。
害群之馬的意思及故事1
【解釋】：
原指危害馬群的劣馬�，F(xiàn)比喻危害社會(huì)或集體的人。
【出處】：
《莊子·徐無(wú)鬼》：“夫?yàn)樘煜抡撸噢梢援惡跄榴R者哉?亦去其害馬者而已矣。”
【舉例造句】：
但是，應(yīng)聘的編輯和記者中也有害群之馬，他們淪為記者中的另類，成為假新聞的主要制造者。
【成語(yǔ)典故】：
有一次，黃帝要到具茨山去拜見(jiàn)賢人大隗(weǐ)。方明、昌寓在座一左一右護(hù)衛(wèi)，張若、他朋在前邊開(kāi)路，昆閽(hun)、滑稽在車后隨從。他們來(lái)到襄誠(chéng)原野時(shí)，迷失了方向，七位圣賢都迷路，找不到一個(gè)人指路。
這時(shí)，他們正巧遇到一個(gè)放馬的孩子，便問(wèn)他：“你知道具茨山在哪嗎?”
孩子說(shuō)：“當(dāng)然知道了。”
“那么你知道大隗住在哪里嗎?”
那孩子說(shuō)：“知道”
黃帝說(shuō)：“這孩子真叫人吃驚，他不但知道具茨山，還知道大隗住在哪里。那么我問(wèn)你，你是否知道如何治理天下呢?”
孩子推辭不說(shuō)。黃帝又繼續(xù)追問(wèn)。
孩子說(shuō)：“治理天下，就象你們?cè)谝巴庋我粯�，只管前行，不要無(wú)事生非，把政事搞得太復(fù)雜。我前幾年在塵世間游歷，�；碱^昏眼光的毛病。有一位長(zhǎng)者教道我說(shuō)：“你要乘著陽(yáng)光之車，在襄城的原野上邀游，忘掉塵世間的一切。如今我的毛病已經(jīng)好了，我又要開(kāi)始在茫茫世塵之外暢游。治理天下也應(yīng)當(dāng)像這樣，我想用不著我來(lái)說(shuō)什么�！�
黃帝說(shuō)：“你說(shuō)的太含糊了，究竟該怎樣治理天下呢?”
“治理天下，和我放馬又有何不同呢?只要把危害馬群的馬驅(qū)逐出去就行了。”
黃帝大受啟發(fā)，叩頭行了大禮，稱牧童為天師，再三拜謝，方才離開(kāi)。
害群之馬的意思及故事2
成語(yǔ)釋義：
比喻危害集體的人。
來(lái)源追溯：
《莊子·徐無(wú)鬼》：夫?yàn)樘煜抡�，亦奚為異乎牧馬者哉？亦去其害馬者而已矣。
故事鏈接：
黃帝姓姬，號(hào)軒轅氏，是中華民族的共同祖先。
有一次，黃帝要到具茨山去，在襄城迷了路。他遇見(jiàn)一個(gè)放馬的男孩，便問(wèn)道：“你知道具茨山在哪里嗎？”男孩回答道：“知道�！�
黃帝又問(wèn)道：“你知道大院住在哪里嗎？”男孩又回答說(shuō)知道。
黃帝很高興，說(shuō)：“小孩，你真不簡(jiǎn)單，不但知道具茨山，還知道大院的住處。讓我再問(wèn)問(wèn)你，可知道怎樣治理天下嗎？”男孩回答說(shuō)：“治理天下也沒(méi)有什么了不起。前幾年我游歷天下，當(dāng)時(shí)還生著病，有位長(zhǎng)輩告誡我說(shuō)：‘你瀏覽襄城野外，要注意日出而游，日入而息。’我現(xiàn)在身體好多了，打算游歷更多的地方。所謂治理天下，也不過(guò)如此而已，還有什么可說(shuō)的呢？”
黃帝見(jiàn)男孩十分聰明伶俐，便再次要他回答，究竟怎樣治理天下。男孩無(wú)奈，便回答說(shuō)：“治理天下的人，難道與放馬的人有什么不同嗎？只不過(guò)是把危害馬群的壞馬驅(qū)逐出去而已！”黃帝對(duì)男孩的回答非常滿意，稱他為“天師”，恭恭敬敬地向他拜了幾拜，然后離去。
學(xué)以致用：
對(duì)于單位內(nèi)部存在的一些害群之馬，決不聽(tīng)之任之，一定要將他們惡劣的事跡揭發(fā)出來(lái)，使其受到應(yīng)有的懲罰。
害群之馬的意思及故事3
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，如今河南省的商丘東北不遠(yuǎn)處是宋國(guó)的蒙地，這里出了個(gè)跟老子一樣出名的大學(xué)問(wèn)家莊周，被人尊稱為莊子。他有著作《莊子》傳世。莊周很會(huì)講故事，特別會(huì)講寓言故事。害群之馬，無(wú)疑是指馬群中那種調(diào)皮搗蛋、不聽(tīng)指揮的劣馬。莊子就用“害馬”做典，講了一個(gè)黃帝討教牧馬童子的故事。
話說(shuō)華夏始祖黃帝一向胸懷大志，經(jīng)常外出尋訪高人隱士，求教用兵、治國(guó)、理民的大道理。
一天黃帝帶同方明、昌寓、張若、謵朋、昆閽、滑稽等圣人，前往具茨山求見(jiàn)被人們傳為神仙的大隗。不想，他們過(guò)襄城后迷了路。郊野人稀，一時(shí)找不到過(guò)往的人問(wèn)道，七個(gè)人正著急，可巧從一旁拐出個(gè)放馬的小童兒。
黃帝趕忙迎了上去，和藹地問(wèn)道：“你好呀！小牧童。你知道往具茨山的路怎么走嗎？”小牧童爽快道：“知道！”黃帝又問(wèn)：“具茨山大隗神的住處你也知道？”小牧童臉一揚(yáng)：“知——道——”
小牧童天真的神氣引起了黃帝的興趣，不禁和他開(kāi)起了玩笑：“你聰明呀！孩子。你既知道具茨山，又知道大隗神住處，真不簡(jiǎn)單。我想再請(qǐng)教請(qǐng)教你，治理天下的道理，你可懂嗎？”
小牧童不以為然地說(shuō)：“知道——治天下，那有啥難的.？就跟我放馬一樣。難道還要什么特別的本事嗎？”黃帝一驚，語(yǔ)速也變慢了：“沒(méi)這么容易吧？這可是關(guān)系到天下太平、百姓安危��！”
小牧童見(jiàn)對(duì)方臉上顯出不相信的神色，就小大人似的侃了起來(lái)：“你還別不信，聽(tīng)我告訴你。我小的時(shí)候就愛(ài)在天底下玩耍。那時(shí)我還太小，眼睛看不遠(yuǎn)，還常會(huì)鬧點(diǎn)兒小毛病。家里大人就教給我，你要去襄城郊野游玩兒，應(yīng)該趁著一早太陽(yáng)出來(lái)動(dòng)身，太陽(yáng)一落就得回家休息，不能勞乏過(guò)度，要悠著勁兒來(lái)。我照著大人的話做了，現(xiàn)在我不是長(zhǎng)得很好，很壯實(shí)嗎？我可以到更遠(yuǎn)、更廣闊的天底下漫游呢。這和你要找的治天下的道理沒(méi)什么兩樣呀！還有什么可說(shuō)的呢？”
黃帝似懂非懂地沉思道：“我所問(wèn)的，是治理天下的事，決不像你說(shuō)的游玩、牧馬那么隨便……”小牧童聽(tīng)得煩了，要告辭。
黃帝叫住他，還想說(shuō)什么。小牧童當(dāng)即打斷道：“嗨！你可真是的，不就是治天下么，這跟我放馬有什么不一樣呀？把馬群里調(diào)皮搗蛋、不聽(tīng)使喚的劣馬抓起來(lái)懲治了，就得了唄！”
黃帝聞?wù)f恍然大悟，隨即低頭一拜到地，嘴里一個(gè)勁兒念叨：“這是上天派來(lái)的老師，給我指點(diǎn)迷津啊�！�
害群之馬的意思及故事4
成語(yǔ)解釋：
危害馬群的壞馬:比喻危害集體的人。
成語(yǔ)出處：宋劉安世《盡言集應(yīng)詔言集》：“恣其毀譽(yù)；如害群之馬，豈宜輕議哉！”
成語(yǔ)繁體：害羣之馬
成語(yǔ)簡(jiǎn)拼：HQZM
成語(yǔ)注音：ㄏㄞˋㄑㄨㄣˊㄓㄇㄚˇ
常用程度：常用成語(yǔ)
成語(yǔ)字?jǐn)?shù)：四字成語(yǔ)
感情色彩：貶義成語(yǔ)
成語(yǔ)用法：害群之馬偏正式；作賓語(yǔ)、定語(yǔ)；含貶義。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)：偏正式成語(yǔ)
成語(yǔ)年代：古代成語(yǔ)
近義詞：城狐社鼠、殘?jiān)嗄?/p>
反義詞：仁人志士、謙謙君子
成語(yǔ)例子：趕走害群之馬的走狗！（楊沫《青春之歌》第二部第三十八章）
英語(yǔ)翻譯：anevilmemberoftheherd
成語(yǔ)故事：
黃帝是中華民族的祖先。一次，黃帝要去具茨山，卻在襄城迷了路。這時(shí)，他遇到了一位放馬的男孩，便問(wèn)他：“你知道具茨山在什么地方嗎？”男孩回答說(shuō)：“知道�！秉S帝又問(wèn)：“你知道大院的住處嗎？”男孩也回答說(shuō)知道。黃帝聽(tīng)后心里很高興，說(shuō)：“小孩，你真了不起，既知道具茨山，又知道大院住的地方。那我再問(wèn)你，你知道如何治理天下嗎？”男孩回答說(shuō)：“治理天下也沒(méi)有什么大不了的。前幾年，我在外游歷，當(dāng)時(shí)還生著病，有位長(zhǎng)輩對(duì)我說(shuō)：‘你在外游歷的時(shí)候，要注意日出而游，日入而息！’我現(xiàn)在身體好多了，打算去更多的地方。所謂治理天下，也不過(guò)如此罷了。”黃帝覺(jué)得男孩很聰明，便再次要男孩回答究竟如何治理天下。男孩只得說(shuō)：“治理天下的人，其實(shí)與放馬的人沒(méi)什么兩樣，只不過(guò)要將危害馬群的壞馬驅(qū)逐出去而已！”黃帝很滿意男孩的回答，稱他為“天師”，并恭恭敬敬地對(duì)他拜了幾拜，然后才離開(kāi)。
害群之馬的意思及故事5
【成語(yǔ)】：害群之馬
【拼音】：hàiqúnzhīmǎ
【解釋】：危害馬群的劣馬。比喻危害社會(huì)或集體的人。
【成語(yǔ)故事】：
傳說(shuō)黃帝要到具茨山去拜見(jiàn)一位叫大隗的神。他遇到一個(gè)牧馬兒童，就問(wèn)：你知道具茨山往哪走嗎？牧童答到：知道。黃帝感到這小孩不簡(jiǎn)單，就問(wèn)他如何治理天下。牧童答到：治理天下跟牧馬一樣，只要去其害馬者（除掉害群之馬）就行了。黃帝一聽(tīng)，趕忙叩頭致謝，稱牧童為天師。
【造句】：
1、他們說(shuō)這只需要少數(shù)的害群之馬便可毀了一堆。
2、我們一定要找出公司的害群之馬，不能放任他一直挑撥離間。
3、必要時(shí)，政府應(yīng)該采取斷然措施，伸張公權(quán)力，嚴(yán)格處置那些違法亂紀(jì)的害群之馬。
4、他真是個(gè)害群之馬，和他一起玩樂(lè)的年輕人全迷上了飆車的惡習(xí)。
5、存在不遵循規(guī)則的成員，即不合群或者害群之馬。
6、具有諷刺意義的是，阿拉伯國(guó)家一直把卡扎菲當(dāng)成害群之馬。
7、而之前把成年子女看作是害群之馬的父母意識(shí)到他們的子女是病人而不是頑固懶惰，并想方設(shè)法幫助他們。
8、但一位官員承認(rèn)，“總有少數(shù)害群之馬”，他補(bǔ)充稱，對(duì)于誰(shuí)可以從事這一行的限制很少。
9、這位惡徒總是經(jīng)常打架鬧事，真是社會(huì)的害群之馬。
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