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    形容老師的教誨的成語

    時(shí)間:2024-07-04 10:14:25 成語 我要投稿
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    形容老師的教誨的成語

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的成語吧,成語是中華文化的一大特色,也是中華文化的精華,還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的成語嗎?下面是小編幫大家整理的形容老師的教誨的成語,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    形容老師的教誨的成語

    形容老師的教誨的成語1

      后繼有人

      繼:繼承。指后面有繼承的人。指有繼承事業(yè)的人。形容事業(yè)有接班人。一般作謂語、賓語、定語。

      埋頭苦干

      埋頭:一直低著頭;苦干:盡心盡力地干。形容工作勤奮、努力。含褒義。用來形容全心全意;刻苦努力地工作。一般作謂語、定語、狀語。

      克己奉公

      克己:克制自己的私欲;奉公:以公事為重。指嚴(yán)格要求自己;一心為公。用作褒義。多用于褒揚(yáng)、勸勉的場(chǎng)合。一般作謂語、定語。

      耳提面命

      不但當(dāng)面告訴他;而且揪著他的耳朵向他講。形容嚴(yán)厲而又懇切的教導(dǎo)。一般是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩。作謂語、定語、狀語。

      古道熱腸

      指待人真誠、熱情。聯(lián)合式;作謂語、定語;比喻熱心腸的人

      師嚴(yán)道尊

      為師之道要尊貴、莊嚴(yán)!抖Y記·學(xué)記》:“凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民知敬學(xué)。”宋·韓淲《澗泉日記》:“鄭康成事馬融,三年不得見,乃使高業(yè)弟傳授于玄……漢之師道尊嚴(yán)如此。”

      盡心竭力

      竭:用盡;盡:全部用出。費(fèi)盡心思;用出全部力氣。形容做事十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。用來形容做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。一般作謂語、賓語、狀語。

      竭盡心力

      〖解釋〗竭:盡,用盡。用盡全部力量。

      門墻桃李

      門墻:指師長(zhǎng)之門;桃李:比喻后進(jìn)者或?qū)W生。稱他人的學(xué)生。偏正式;作賓語;比喻他人所栽培的后輩或所教的學(xué)生

      不厭其煩

      厭:嫌;煩:麻煩。不嫌麻煩。含褒義。一般作謂語、狀語。

      教導(dǎo)有方

      〖解釋〗教育引導(dǎo)很有辦法。

      潛移暗化

      見“潛移默化”。

      潛移默化

      潛:暗地里;不見形跡。指人思想、性格在長(zhǎng)期的外界影響下;不知不覺地發(fā)生變化。多用于人思想、作風(fēng)、性格、習(xí)慣的變化。一般作定語、狀語。

      嘔心瀝血

      嘔:吐;瀝:滴。比喻極度勞心苦思。多用于文藝創(chuàng)作或研究。亦指傾吐真情或懷抱真誠。含褒義。多用于文學(xué)創(chuàng)作;也適用于其他腦力勞動(dòng)方面。多用于謂語、定語、狀語。

      苦心經(jīng)營

      苦心:用心勞苦。經(jīng)營:籌劃;安排。用盡心思籌劃安排。多用于事業(yè)、商業(yè);也可用于創(chuàng)作方面。一般作謂語、定語。

      良師益友

      良:好;益:有益;有幫助。能給人教益的好老師和好朋友。含褒義。多用于善于教誨和熱心幫助他人的人。一般作主語、賓語、定語。

      和藹近人

      和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。

      鞠躬盡瘁

      指恭敬謹(jǐn)慎,竭盡心力

      滿腹經(jīng)綸

      腹:肚子;經(jīng)綸:理出絲緒叫經(jīng);編絲成繩叫綸。引申為人的'才學(xué)、本領(lǐng)、謀略等。形容很有學(xué)問和才能。含褒義。用來稱贊文人很有學(xué)問和才能的用語。一般作謂語、定語。

      桃李爭(zhēng)妍

      桃花李花競(jìng)相開放。形容春光艷麗。

      桃李滿天下

      比喻一個(gè)人的學(xué)生很多;各地都有。桃李:桃樹和李樹;比喻老師教的學(xué)生。用作褒義。多用歌頌教師或?qū)W校。一般作謂語。

      不悱不發(fā)

      悱:心里想說而說不出來。發(fā):?jiǎn)l(fā)。指不到學(xué)生想說而說不出來時(shí),不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。

      棟梁之才

      比喻能擔(dān)當(dāng)大事的人才

      廢寢忘食

      廢:停止。顧不上睡覺;忘掉了吃飯。形容學(xué)習(xí)或工作積極努力;用心專一。多含褒義。用來形容人非常專心努力。一般作謂語、狀語、定語。

      師道尊嚴(yán)

      本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識(shí)、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。

      平易近人

      平易:原指道路平坦寬廣;后比喻態(tài)度平和;沒有架子;使人容易接近。也形容文字深入淺出;通俗易懂。多用于形容不擺架子;對(duì)人謙虛;易于親近別人方面。一般作謂語、賓語。

      沒沒無聞

      無聲無息,沒人知道。指沒有什么名聲。

      關(guān)懷備至

      關(guān)心得無微不至

      良工心苦

      良工:手藝高明的工匠。形容優(yōu)秀藝術(shù)家的作品,在創(chuàng)作過程中都費(fèi)盡心思。緊縮式;作賓語;

      春風(fēng)風(fēng)人

      和煦的春風(fēng)吹拂著人們。比喻及時(shí)給人以良好的教育和幫助主謂式;作謂語;比喻及時(shí)給人以良好的教育

      不知不覺

      沒有意識(shí)到;沒有覺察到。形容無意識(shí)的。一般作謂語、定語。

      默默無聞

      默默:沒有聲息;聞:出名。無聲無息;不為人知。含褒義。一般作謂語、定語、狀語。

      盡心盡力

      指費(fèi)盡心力聯(lián)合式;作謂語;含褒義

      勤勤懇懇

      形容對(duì)人對(duì)事誠懇、熱情。亦指工作勤奮,一絲不茍。

    形容老師的教誨的成語2

      春風(fēng)化雨

      化雨:適時(shí)的雨。像用和暖的春風(fēng)吹拂人;似及時(shí)的雨水滋潤(rùn)大地一樣。比喻良好教育的普遍深入。也用來稱頌師長(zhǎng)的教誨。含褒義。多用來贊頌師長(zhǎng)的教誨;或教育方法得當(dāng)。一般作定語。

      不可教訓(xùn)

      教訓(xùn):教育,教誨。對(duì)某人無法進(jìn)行教育。

      不吝賜教

      吝:吝惜;賜:賞予;教:教導(dǎo),教誨。不吝惜指點(diǎn)教導(dǎo)。請(qǐng)人指教的客氣話

      竭盡心力

      〖解釋〗竭:盡,用盡。用盡全部力量。

      耳提面命

      不但當(dāng)面告訴他;而且揪著他的耳朵向他講。形容嚴(yán)厲而又懇切的教導(dǎo)。一般是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩。作謂語、定語、狀語。

      廢寢忘食

      廢:停止。顧不上睡覺;忘掉了吃飯。形容學(xué)習(xí)或工作積極努力;用心專一。多含褒義。用來形容人非常專心努力。一般作謂語、狀語、定語。

      苦心經(jīng)營

      苦心:用心勞苦。經(jīng)營:籌劃;安排。用盡心思籌劃安排。多用于事業(yè)、商業(yè);也可用于創(chuàng)作方面。一般作謂語、定語。

      不厭其煩

      厭:嫌;煩:麻煩。不嫌麻煩。含褒義。一般作謂語、狀語。

      古道熱腸

      指待人真誠、熱情。聯(lián)合式;作謂語、定語;比喻熱心腸的人

      和藹近人

      和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。

      百年樹人

      百年:形容時(shí)間長(zhǎng);樹:栽培;造就;人:指人才。形容人才的培養(yǎng)不容易;需要很長(zhǎng)時(shí)間。也指培養(yǎng)人才是長(zhǎng)久之計(jì)。用于表達(dá)人才造就不易;要有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。一般作謂語、定語。

      法脈準(zhǔn)繩

      猶言法則標(biāo)準(zhǔn)。

      百載樹人

      〖解釋〗培育人才需要百年。指育才是百年大計(jì),要付出艱苦的勞動(dòng)。同“百年樹人”。

      鞠躬盡瘁

      指恭敬謹(jǐn)慎,竭盡心力

      盡心盡力

      指費(fèi)盡心力聯(lián)合式;作謂語;含褒義

      后繼有人

      繼:繼承。指后面有繼承的人。指有繼承事業(yè)的人。形容事業(yè)有接班人。一般作謂語、賓語、定語。

      春風(fēng)風(fēng)人

      和煦的春風(fēng)吹拂著人們。比喻及時(shí)給人以良好的教育和幫助主謂式;作謂語;比喻及時(shí)給人以良好的.教育

      盡心竭力

      竭:用盡;盡:全部用出。費(fèi)盡心思;用出全部力氣。形容做事十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。用來形容做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。一般作謂語、賓語、狀語。

      教亦多術(shù)

      教:教誨;術(shù):方法。教誨人有多種方法。

      棟梁之才

      比喻能擔(dān)當(dāng)大事的人才

      克己奉公

      克己:克制自己的私欲;奉公:以公事為重。指嚴(yán)格要求自己;一心為公。用作褒義。多用于褒揚(yáng)、勸勉的場(chǎng)合。一般作謂語、定語。

      不悱不發(fā)

      悱:心里想說而說不出來。發(fā):?jiǎn)l(fā)。指不到學(xué)生想說而說不出來時(shí),不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。

      誨人不惓

      見“誨人不倦”。

      教導(dǎo)有方

      〖解釋〗教育引導(dǎo)很有辦法。

      不知不覺

      沒有意識(shí)到;沒有覺察到。形容無意識(shí)的。一般作謂語、定語。

      和藹可親

      指一個(gè)人的修養(yǎng)好;對(duì)人謙和可親。和藹:和氣;謙遜。形容一個(gè)人親切溫和態(tài)度的用詞。也作“和藹近人”。一般作謂語、定語、狀語。

      關(guān)懷備至

      關(guān)心得無微不至

      百世之師

      世世代代的老師,指才德高尚而永遠(yuǎn)可為人師表的人偏正式;作主語、賓語;含褒義

      苦口婆心

      苦口:不厭其煩地反復(fù)勸說與開導(dǎo);婆心:老婆婆的心腸;指好意、善意。好心好意;不厭其煩地勸說或開導(dǎo)。形容耐心懇切地再三規(guī)勸。含褒義。常用于善意地規(guī)勸。一般作謂語、定語、狀語。

      竭盡全力

      竭盡:用盡。用盡全部力量。形容做出最大努力。一般作謂語、狀語。

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