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    形容做規(guī)劃的成語有哪些

    時(shí)間:2023-12-16 14:55:08 秀雯 成語 我要投稿
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    形容做規(guī)劃的成語有哪些

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到成語吧,成語是中華文化的一大特色,也是中華文化的精華,還苦于找不到好的成語?以下是小編幫大家整理的形容做規(guī)劃的成語有哪些,希望對(duì)大家有所幫助。

      手不釋卷

      釋:放開;卷:書本。書本不離手。形容勤奮好學(xué)。用作褒義。一般作謂語、賓語、狀語。

      學(xué)而不厭

      學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)。厭:滿足。用作褒義。多用來形容勤奮好學(xué)的精神。一般作謂語、定語。

      精益求精

      精:完美;益:更加。已經(jīng)十分美好了;還要求更加美好。指對(duì)某種技能或?qū)W術(shù)的追求很高;沒有止境。含褒義。多用在對(duì)技術(shù)、學(xué)問的鉆研上。一般充當(dāng)謂語、定語。

      決勝千里

      決定千里外戰(zhàn)役的勝利。形容卓越的軍事運(yùn)籌才能。一般作謂語、定語、賓語。

      群策群力

      策:計(jì)策;主意。群:集體;大家人。指發(fā)揮集體的作用;大家一起來想辦法;貢獻(xiàn)力量。用作褒義。一般作謂語、狀語。

      取精用弘

      精:精華;用:享受,占有;弘:大。從豐富的材料里提取精華。

      發(fā)憤圖強(qiáng)

      發(fā)憤:決心努力;圖:謀求。下定決心努力謀求強(qiáng)盛。用作褒義。多用于國家民族力求振奮強(qiáng)盛方面。一般作謂語 、定語。

      融會(huì)貫通

      融會(huì):融合領(lǐng)會(huì);貫通:透徹理解。指把各方面的知識(shí)和道理融合貫穿在一起;從而取得對(duì)事理全面透徹的理解。用作褒義。多用在學(xué)習(xí)上。一般作謂語、定語、賓語。

      全神貫注

      貫注:集中在一點(diǎn)。全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。用作褒義。一般作謂語、定語、狀語。

      各抒己見

      抒:抒發(fā),發(fā)表。各人充分發(fā)表自己的意見。動(dòng)賓式;作謂語;指各人充分發(fā)表自己的意見

      讀書破萬卷

      破:突破;引申為盡;通;卷:書籍的冊(cè)數(shù)或篇章?炭喽J(rèn)真地學(xué)習(xí);翻破了萬卷書。形容讀書很多;學(xué)識(shí)淵博。一般作主語、賓語。

      發(fā)奮圖強(qiáng)

      下定決心,努力追求進(jìn)步連動(dòng)式;作謂語、定語;含褒義

      孜孜不倦

      勤奮努力;不知疲倦(孜孜:勤勉的樣子)。含褒義。一般作謂語、狀語。

      革故鼎新

      除去舊的;建立新的。多指改朝換代或重大改革。革:改革。故:舊的。用作褒義。一般作謂語、定語。

      持之以恒

      持:保持;堅(jiān)持;之:代詞;指所要堅(jiān)持的東西;恒:長久;指恒心。有恒心地堅(jiān)持下去。也作“持之以久”。多用來表示人長久不變的意志;跟“鍥而不舍”;可以通用或連用。一般作謂語、狀語。

      聚精會(huì)神

      集中全部精神。原有集思廣益的意思;現(xiàn)常用以形容專心致志;精神高度集中。含褒義。形容注意力集中;全神貫注。一般作主語、謂語、定語、狀語。

      迎刃而解

      碰著刀口就分開了。比喻事情容易處理;問題容易解決。含褒義。多用于解決矛盾、困難、糾紛等。一般作謂語、賓語、定語。

      百煉成鋼

      煉:冶煉。鐵經(jīng)過反復(fù)錘煉便成為堅(jiān)韌的鋼。比喻經(jīng)過長期的、多次的鍛煉;使人非常堅(jiān)強(qiáng)。比喻不怕失;經(jīng)過長期刻苦的鍛煉;意志才能堅(jiān)強(qiáng)。也可用作勉勵(lì)語。一般作謂語、定語。

      堅(jiān)持不懈

      懈:放松。堅(jiān)持到底;沒有絲毫的松懈。多形容做事能持之以恒。一般作謂語、賓語、定語、狀語。

      程門立雪

      舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。偏正式;則謂語;比喻尊師重教

      博覽群書

      覽:觀看;閱讀。廣泛閱讀各種書籍。形容學(xué)識(shí)淵博。也作“博覽群籍”。用于學(xué)識(shí)淵博的人。一般作謂語、定語。

      實(shí)事求是

      實(shí)事:客觀事物;求:研究。是:事物內(nèi)部的規(guī)律性。指客觀存在的一切事物。用作褒義。一般作定語、補(bǔ)語、狀語。

      書聲瑯瑯

      形容讀書聲音響亮。

      滴水穿石

      滴水可把石頭打穿。比喻雖然力量。坏灰獔(jiān)持不懈;就能把艱難的事情辦成。也作“水滴石穿”。一般作謂語、狀語。

      居安思危

      居:處在。處于安全的環(huán)境;要想到可能出現(xiàn)的危難。含褒義。用在提示、警告人們提高警惕;事前預(yù)防;避免災(zāi)難等方面。一般作謂語、定語、賓語。

      不恥下問

      不恥:不以為恥辱;下問:降低身份請(qǐng)教別人。不以向比自己學(xué)識(shí)差或地位低的人去請(qǐng)教為可恥。形容虛心求教。用作褒義。形容虛心求教。一般作主語、謂語、賓語。

      專心致志

      心里很專一;注意力集中。致:極盡;志:心意;志趣。含褒義。一般作謂語、定語、狀語。

      標(biāo)新立異

      標(biāo):揭舉;立:樹立。持不同的態(tài)度或看法。提出新奇的見解和主張;表示與一般不同,F(xiàn)多形容故意做得與眾不同;以顯示自己。一般作主語、謂語、定語。

      韋編三絕

      韋編:用熟牛皮繩把竹簡(jiǎn)編聯(lián)起來;三:概數(shù),表示多次;絕:斷。編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。主謂式;作謂語;含褒義

      獨(dú)出心裁

      心裁:心中的構(gòu)思、設(shè)計(jì)。原指詩文的構(gòu)思、安排獨(dú)特新穎,F(xiàn)在泛指獨(dú)自想出與眾不同的辦法來。含褒義。一般作謂語、定語、狀語。

      春誦夏弦

      指應(yīng)按季節(jié)采取不同的學(xué)習(xí)方式。后泛指讀書學(xué)習(xí)聯(lián)合式;作謂語;泛指讀書學(xué)習(xí)

      聞雞起舞

      一聽見雞叫就起床練劍。形容有志報(bào)國之士奮發(fā)圖強(qiáng);也比喻抓緊時(shí)間不懈努力。雞:雞鳴報(bào)曉。用作褒義。一般作謂語。

      集思廣益

      集:集中;思:思想;廣:擴(kuò)大;益:好處。集中群眾的意見和智慧;取得更好的效果。也指集中眾人的思想和智慧;廣泛吸收好的意見。用作褒義。常用來指做事情不固執(zhí)己見;善于聽取大家的意見。一般作謂語、定語、狀語。

      群策群力

      策:計(jì)策;主意。群:集體;大家人。指發(fā)揮集體的作用;大家一起來想辦法;貢獻(xiàn)力量。用作褒義。一般作謂語、狀語。

      五體投地

      五體:頭和四肢;投地:著地。兩手、兩膝和頭一起著地。原為古代印度最恭敬的一種致敬儀式。后比喻心悅誠服或敬佩到了極點(diǎn)。用來比喻敬佩到了極點(diǎn)。一般作謂語、定語、補(bǔ)語。

      革故鼎新

      除去舊的;建立新的。多指改朝換代或重大改革。革:改革。故:舊的。用作褒義。一般作謂語、定語。

      精益求精

      精:完美;益:更加。已經(jīng)十分美好了;還要求更加美好。指對(duì)某種技能或?qū)W術(shù)的追求很高;沒有止境。含褒義。多用在對(duì)技術(shù)、學(xué)問的鉆研上。一般充當(dāng)謂語、定語。

      經(jīng)天緯地

      經(jīng)、緯:南北縱線為經(jīng);東西橫線為緯;引申為治理、規(guī)劃。比喻經(jīng)營規(guī)劃治理。形容人的才能極大。含褒義。一般作謂語、定語。

      精打細(xì)算

      精:精心;打:計(jì)劃;規(guī)劃;細(xì):細(xì)密。精心地計(jì)劃;詳細(xì)地打算。指在生活或使用人力、物力上精心安排;不使其浪費(fèi)。用作褒義。一般作謂語、賓語、定語。

      獨(dú)出心裁

      心裁:心中的構(gòu)思、設(shè)計(jì)。原指詩文的構(gòu)思、安排獨(dú)特新穎,F(xiàn)在泛指獨(dú)自想出與眾不同的辦法來。含褒義。一般作謂語、定語、狀語。

      高瞻遠(yuǎn)矚

      站得高;看得遠(yuǎn)。多形容目光遠(yuǎn)大。褒義。比喻目光遠(yuǎn)大。一般作謂語、狀語、定語。

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