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    時(shí)間:2021-05-19 17:51:35 成語(yǔ) 我要投稿
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    興風(fēng)作浪成語(yǔ)

    興風(fēng)作浪成語(yǔ)1

      【成語(yǔ)】:興風(fēng)作浪

      【拼音】:xīng fēng zu làng

      【簡(jiǎn)拼】:xfzl

      【解釋】:興、作:引起。原指神話小說(shuō)中妖魔鬼怪施展法術(shù)掀起風(fēng)浪。后多比喻煽動(dòng)情緒,挑起事端。

      【出處】:元·無(wú)名氏《鎖魔鏡》第一折:“嘉州有冷,源二河,河內(nèi)有一健蛟,興風(fēng)作浪,損害人民!

      【示例】:頭兩天見(jiàn)姊夫同前任不對(duì),他便于中~,挑剔前任的帳房。 清·李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)形記》第四十一回

      【近義詞】:無(wú)事生非、惹是生非

      【反義詞】:風(fēng)平浪靜、相安無(wú)事、息事寧人

      【歇后語(yǔ)】:翻潭的老鱉;龍王爺出海

      【語(yǔ)法】:作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ);指挑起事端

      【英文】:make waves

      【日文】:扇動(dòng)(せんどう)し事(と)を引(ひ)き起(お)

      【法文】:semer le désordre

      興風(fēng)作浪 成語(yǔ)接龍

      【順接】:浪聲浪氣 浪子回頭 浪子宰相 浪恬波靜 浪死虛生 浪漫主義 浪漫諦克 浪蕩乾坤

      【順接】:長(zhǎng)風(fēng)破浪 趁波逐浪 乘風(fēng)興浪 乘風(fēng)破浪 沖風(fēng)破浪 大風(fēng)大浪 憤風(fēng)驚浪 風(fēng)流博浪

      【逆接】:百堵皆興 百?gòu)U俱興 百?gòu)U具興 百?gòu)U待興 兵革互興 洞鑒廢興 高情逸興 高高興興

      【逆接】:興不由己 興丞相嘆 興之所至 興事動(dòng)眾 興云作雨 興云作霧 興云吐霧 興云布雨

    興風(fēng)作浪成語(yǔ)2

      順接:興風(fēng)作浪 → 浪蕊浮花 → 花樣不同 → 同心協(xié)力 → 力微任重 → 重氣輕生 → 生寡食眾 → 眾星捧月 → 月光如水 → 水火無(wú)情 → 情同魚水 → 水潔冰清 → 清塵濁水 → 水中捉月 → 月黑風(fēng)高 → 高聳入云 → 云游天下 → 下筆千言 → 言不踐行 → 行藏用舍 → 舍短録長(zhǎng) → 長(zhǎng)嬌美人 → 人強(qiáng)勝天 → 天相吉人 →

      逆接:興風(fēng)作浪 → 山陰乘興 → 安如太山 → 眾心不安 → 行師動(dòng)眾 → 一目數(shù)行 → 群居和一 → 才貌超群 → 用人惟才 → 大瓠之用 → 目光遠(yuǎn)大 → 道路以目 → 大逆無(wú)道 → 神通廣大 → 知幾其神 → 眾所周知 → 驚群動(dòng)眾 → 肉跳神驚 → 異姓骨肉 → 大同小異 → 知小言大 → 人所共知 → 膽略兼人 → 望風(fēng)破膽 →

      雙飛:興風(fēng)作浪;即物起興 → 風(fēng)雨如晦;撥草瞻風(fēng) → 雨順風(fēng)調(diào);柔風(fēng)甘雨 → 順天應(yīng)時(shí);千依百順 → 天空海闊;一手遮天 → 空心湯團(tuán);苜蓿盤空 → 心平德和;一見(jiàn)傾心 → 平心持正;執(zhí)正持平 → 心力交瘁;有口無(wú)心 → 力不能及;不遺馀力 → 不一而足;進(jìn)可替不 → 一日身死;始終如一 →

      庖丁解牛A:興風(fēng)作浪;風(fēng)樹之感;作善降祥;浪子宰相 → 相去無(wú)幾;去危就安;無(wú)論如何;幾盡一刻 → 刻骨崩心;骨肉團(tuán)圞;繃巴吊拷;心開目明 → 明白如話;白日說(shuō)夢(mèng);如芒在背;話里藏鬮 → 鳩奪鵲巢;奪錦之才;鵲笑鳩舞;巢焚原燎 → 燎若觀火;若有所思;觀化聽風(fēng);火然泉達(dá) →

      庖丁解牛B:興風(fēng)作浪;衰季之風(fēng);即興之作;驚風(fēng)駭浪 → 浪跡天涯;竄端匿跡;水光接天;賣笑生涯 → 睚眥之怒;福不盈眥;敬而遠(yuǎn)之;人怨天怒 → 怒臂當(dāng)車;失之交臂;矯枉過(guò)當(dāng);快犢破車 → 車載船裝;一時(shí)千載;看風(fēng)駛船;男扮女裝 → 裝模作樣;奉為楷模;矯揉造作;拿腔做樣 →

    興風(fēng)作浪成語(yǔ)3

      元·無(wú)名氏《鎖魔鏡》第一折:"嘉州有冷、源二河,河內(nèi)有一健蛟,興風(fēng)作浪,損害人民。"

      馬 云早年畢業(yè)于杭州師范學(xué)院,此后在杭州電子工學(xué)院當(dāng)了六七年的英語(yǔ)老師,所以也一直有比較濃重的教育情結(jié)。說(shuō)起馬云喜歡的英文,還有一段小故事。據(jù)說(shuō)馬云 讀中學(xué)時(shí),教地理的女老師教學(xué)形式非;顫,經(jīng)常給同學(xué)們講自己的一些經(jīng)歷和故事。馬云和其他同學(xué)一樣,十分崇拜這位地理老師。有一天上課時(shí),這位老師講了一件事,使馬云受益終生,甚至可以說(shuō)改變了馬云的一生。老師說(shuō),一次在西湖邊上,幾名外國(guó)人向她詢問(wèn)一些關(guān)于中國(guó)地理的問(wèn)題,由于自己英文功底不錯(cuò), 所以她能夠?qū)Υ鹑缌。講完這件事,老師總結(jié)說(shuō):“你們要學(xué)好地理,更要學(xué)好英語(yǔ),不然當(dāng)有外國(guó)人問(wèn)你問(wèn)題的時(shí)候,你會(huì)給中國(guó)人丟臉的。”對(duì)老師的崇拜令馬 云對(duì)這番話堅(jiān)信不疑,這番話也成了他努力學(xué)習(xí)英文的最初動(dòng)力。

      在談及自己未來(lái)的`去向時(shí),馬云已經(jīng)不止一次地表示過(guò)希望回到學(xué)校教書。阿里巴巴的員工私下里告訴記者,公司正在籌建一個(gè)專門負(fù)責(zé)公益事業(yè)的部門,所要做的 事情也與教育有關(guān)。據(jù)說(shuō),前段時(shí)間,馬云自己去了一趟西南農(nóng)村,遇到了一位在深山里教了20xx年書的老師,這讓曾經(jīng)同樣做過(guò)教師的馬云頗受感動(dòng),他決定要為 全國(guó)的貧困農(nóng)村教育做點(diǎn)事情。

      xīng fēng zuò làng

      【解釋】興、作:引起。原指神話小說(shuō)中妖魔鬼怪施展法術(shù)掀起風(fēng)浪。后多比喻煽動(dòng)情緒,挑起事端。

      【出處】元·無(wú)名氏《鎖魔鏡》第一折:“嘉州有冷,源二河,河內(nèi)有一健蛟,興風(fēng)作浪,損害人民。”

      【結(jié)構(gòu)】聯(lián)合式。

      【用法】用作貶義。比喻制造事端的壞人。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

      【正音】作;不能讀作“zhuò”;興;不能讀作“xìnɡ”。

      【辨形】作;不能寫作“做”。

      【近義詞】無(wú)事生非、惹是生非

      【反義詞】風(fēng)平浪靜、相安無(wú)事

      【辨析】~和“興妖作怪”;都有制造事端、破壞搗亂的意思。但~偏重于煽動(dòng)人心;制造慌亂!芭d妖作怪”偏重于暗地里破壞、搗亂;語(yǔ)義范圍大;但沒(méi)有“掀起風(fēng)浪”的意思。

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