校園走廊文化標(biāo)語
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是標(biāo)語了吧,標(biāo)語既有公文語體準(zhǔn)確、簡潔的特點(diǎn),又有政論語體嚴(yán)謹(jǐn)性、鼓動性的特點(diǎn)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的標(biāo)語才是好的標(biāo)語,以下是小編為大家整理的校園走廊文化標(biāo)語,希望對大家有所幫助。
校園走廊文化標(biāo)語1
1、十年無人聞窗寒,舉世聞名。
2、好習(xí)慣造就人的一生,壞習(xí)慣則毀人的前程。
3、習(xí)慣決定成就,細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。
4、一個人的雄心取決于他的成功。
5、環(huán)境衛(wèi)生的潔凈,有您一種文明。
6、弱者屈服于命運(yùn),強(qiáng)者不服從命運(yùn)。
7、態(tài)度決定一切,習(xí)慣決定未來。
8、笑過你和我他,文明航空院靠大家。
9、文學(xué)來自勤奮,高分來自努力。
10、建設(shè)美麗校園,提高文明素質(zhì)。
11、文化與文明,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
12、人生可以有幾回,不要在今天戰(zhàn)斗的.時候去戰(zhàn)斗。
13、北大清華少年心,花鳥春萬物。
14、自信的生命200年,當(dāng)水會打三千里。
15、今天的努力,明天的力量。
16、向往一個悠長的清華花園,努力前湖。
17、在今天毫不猶豫的乘涼,會在明天留下遺憾嗎。
18、如果一個人一天不進(jìn)步,他將一天一天地放棄。
19、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和敏感性,決心共同工作。
20、為了夢想,我們不懈努力。
21、不贏誓不回,那怕收人憔悴。
22、天有絕人之路,錦榜無名誓不歸。
23、一個今天勝似兩個明天。
24、尊重你自己,尊重你自己。
25、守時、誠實(shí)、勤奮、踏實(shí)。
校園走廊文化標(biāo)語2
1、擁有知識改變命運(yùn),擁有理想改變態(tài)度。
2、勇者,必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無疑!
3、心者,棲神之舍;神者,知識之本;思者,神識之妙用也。
4、笑看人生峰高處,唯有磨難多正果。
5、爭分奪秒巧復(fù)習(xí),勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績”,“攀蟾折桂,舍我其誰”。
6、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
7、不思,故有惑;不求,故無得;不問,故不知。
8、回憶很美,盡管過程艱辛:也許結(jié)果總有遺憾,但我們無愧于心。
9、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ) 持之以恒是勝利的保證
10、不為失敗找借口,要為成功找方法。
11、勤學(xué),勤思,勤問,苦鉆。
12、讓結(jié)局不留遺憾,讓過程更加完美。
13、你想是怎樣的人,你就是怎樣的人;你想成為怎樣的.人,你就會離這個目標(biāo)不會太遠(yuǎn)。
14、惜光陰百日猶短,看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長,比龍爭虎斗誰為爭鋒?
15、努力就能成功,堅持確保勝利。
16、行者常至,為者常成。
17、摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人。
18、灰心生失望,失望生動搖,動搖生失敗。
19、樂學(xué)實(shí)學(xué),挑戰(zhàn)高考;勤勉向上,成就自我。
20、決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄。
21、忘時,忘物,忘我。
22、奮起飛翔,路在腳下。
23、無才無以立足,不苦不能成才。
24、誠實(shí),樸實(shí),踏實(shí)。
25、非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。
26、搶時間,抓基礎(chǔ),勤演練定有收獲;樹自信,誓拼搏,升大學(xué)回報父母。
27、努力造就實(shí)力,態(tài)度決定高度。
28、擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢。
29、精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。
30、鷹擊天風(fēng)壯,鵬飛海浪春。
31、山高不厭攀,水深不厭潛,學(xué)精不厭苦:追求!
32、修身,治國,平天下
33、遇難心不慌,遇易心更細(xì)。
34、精神成人,知識成才,態(tài)度成全。
35、沒有常勝,只有常省。
36、快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年。
37、作業(yè)考試化,考試高考化,將平時考試當(dāng)高考,高考考試當(dāng)平時。
38、再露鋒芒,宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖,不可沽名學(xué)霸王。
39、腳踏實(shí)地,心無旁騖,珍惜分分秒秒。緊跟老師,夯實(shí)基礎(chǔ)。
40、我自信,我出色:我拼搏,我成功!
41、辛苦三年,幸福一生。
42、天助自助者,你要你就能。
43、高三高考高目標(biāo),苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
44、有志者自有千方百計,無志者只感千難萬難。
45、為五月最后統(tǒng)考拼搏,穩(wěn)做王者看誰與爭鋒?
46、不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?
47、不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題,其實(shí)它對你很重要,其實(shí)它對別人也是一個了不起的難題。
48、苦海有涯。而學(xué)無涯,志者戰(zhàn)高考,惰者畏高考。
49、學(xué)練并舉,成竹在胸,敢問逐鹿群雄今何在?師生同志,協(xié)力攻關(guān),笑看燕趙魁首誰人得。
50、辛苦一年,收益一生。
校園走廊文化標(biāo)語3
1、一切偉大的事業(yè),或者說一切大事,都是由小事組成的。
2、想,要壯志凌云;干,要腳踏實(shí)地。
3、精雕細(xì)刻出精品,千錘百煉鐵成金;
4、知行一致,行勝于言;
5、自強(qiáng)不息,厚德載物;
6、敬人容人,助人愛人;
7、種下一種個性,收獲一種命運(yùn)。
8、出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為。
9、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
10、人生包括兩個部分:過去的是一個夢;未來的是一個希望。
11、汗水是滋潤靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀。
12、多一份投入,多一種學(xué)習(xí),多一些反思,多一點(diǎn)執(zhí)著。
13、鷹美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動中。
14、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè):力量和堅韌。
15、在寧靜的環(huán)境,悠閑的.心情靜靜地讀書,是人生最有味的享受。
16、不惜寸陰于今日,必留遺憾于明朝。
17、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。
18、路雖近,不行不到;事雖小,不為不成。
19、只有學(xué)習(xí)精彩,生命才精彩;只有學(xué)習(xí)成功,事業(yè)才成功。
20、有志者自有千方百計,無志者只有千難萬難。
21、立志不高,則溺于流俗;稱身不嚴(yán),則入于匪辭。
22、道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深。
23、對于事業(yè)的抱負(fù)和理想,是以“真”為開始,“善”為歷程,“美”為最終目標(biāo)。
24、書籍——進(jìn)步的階梯知識——力量的源泉
25、它山之石可以攻玉金誠所至金石為開
26、學(xué)以知道教以成德
27、開卷有益曉百年大事
28、明興替規(guī)律察今是昨非
29、吾生而有涯,而知也無涯。
30、教育的目的是學(xué)會做人,學(xué)會做事。
31、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)現(xiàn)、發(fā)展過程。
32、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
33、教師教學(xué)的過程也是教師、學(xué)生共同成長的過程。
34、在于業(yè)余時間,科學(xué)研究表明:每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事。
35、教育是事業(yè),其意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué),其價值在于求真;教育是藝術(shù),其生命在于創(chuàng)新。
36、人生的價值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不是看他取得了什么。
37、意念沉潛得下,何理不可得;把志氣奮發(fā)得起,何事不可做。
38、志不真則心不熱,心不熱則功不賢。
39、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉,讀書是知識的積累。
40、知識是進(jìn)步的殿堂,互動學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
41、教育改變命運(yùn),知識創(chuàng)造財富,學(xué)習(xí)充實(shí)人生。
42、工作是生活核心,就業(yè)是民生之本,教育是立身之源。
43、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。
44、讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。
45、愛心伴我左右,讓文明與你同行。
46、于人,不求于酬;人助于己,則必酬人。
47、敗面前一百次感嘆,不如一次實(shí)干。
48、恒心,它是開山利斧;要樹信心,它是大廈支柱。
49、以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。
50、不自居,自強(qiáng)而不自驕。
51、有獨(dú)立行動和獨(dú)立思考的個人,不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)!獝垡蛩固
52、是幫助被教育的人,給他發(fā)展自己的能力,完成他的人格,于人類文化上能盡一分子的責(zé)任!淘
53、播種生活,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。
54、學(xué)生的健康成長和未來發(fā)展高于一切。
55、學(xué)生的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的一切。
56、世界惟有兩種東西能讓我們的心靈感到深深的震憾:一是我們頭頂上燦爛的星空,二是我們內(nèi)心崇高的道德法則。
57、青春的火花讓激情點(diǎn)燃,美好的未來由勞動創(chuàng)造!
58、出一個問題往往比解決一個問題更重要。
59、自信成功,自強(qiáng)成才,自律成長;
60、知行一致,行勝于言;
61、樹百年報國志,做世紀(jì)棟梁才;
62、種下一種個性,收獲一種命運(yùn);
校園走廊文化標(biāo)語4
一、辦公樓
。ㄒ唬┬iL室:公生明廉生威胸懷廣視野寬
(二)教務(wù)處:勤細(xì)實(shí)樹形象教研改鑄師魂
。ㄈ┱烫帲航處熥罴训慕逃椒ㄊ亲龀霭駱印
。ㄋ模┛倓(wù)處:力覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。
。ㄎ澹﹫F(tuán)總支:插上理想的翅膀,揚(yáng)起青春的風(fēng)帆。
。⿻h室:
1、成功來自堅持執(zhí)著創(chuàng)造奇跡
2、奉獻(xiàn)成就人生工作蘊(yùn)育樂趣
3、團(tuán)結(jié)才有力量合作才能成功
4、共同的精神家園理念的精彩發(fā)現(xiàn)
二、教學(xué)樓
。ㄒ)樓梯口
1、道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深。
2、輕聲慢行,提升自己,造福同學(xué)。
3、普通話是我們的共同語言。
4、走在人生的拐彎出,小心慢行。
5、人生處處有規(guī)則:不要擁擠,請靠右行。
。ǘ├葔
1、雖有良玉,不刻鏤則不成器;雖有美質(zhì),不學(xué)則不成君子。
2、生命如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花。
3、非規(guī)矩不能定方圓,非準(zhǔn)繩不能正曲直。
4、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
5、天行健,君子以自強(qiáng)不息。
6、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
7、尊重賞識成功快樂
8、知識與能力并重安全和成長同行
9、學(xué)會自我管理學(xué)會自我教育
10、因材施教循循善誘獨(dú)立思考合作探究
11、樹立精品意識創(chuàng)建和諧校園(樓頂標(biāo)語)
。ㄈ呛髩
1、科學(xué)促進(jìn)發(fā)展 和諧共建校園 自由孕育創(chuàng)新 民主培育公允 合作實(shí)現(xiàn)雙贏
操作發(fā)現(xiàn)真理 習(xí)慣鑄就素質(zhì) 魅力塑造人格 真實(shí)彰顯精彩 寬容創(chuàng)造快樂
。ㄈ┙淌也贾
1、門口
2、教室內(nèi)前
3、教室內(nèi)后
4、教室內(nèi)兩側(cè)
三、實(shí)驗(yàn)樓
四、宿舍樓
1、和聲細(xì)雨顯才女氣質(zhì)謙恭禮讓展君子風(fēng)度(宿舍樓)
女生公寓樓:墻上的畫面以綠色為基調(diào),展現(xiàn)女生的陰柔之美。平靜的水面上,荷葉平鋪,水蓮翩然,一枝小荷亭亭玉立,展示出淤泥而不染的高潔品質(zhì)。男生公寓樓:背景以滿天朝霞、巍峨群山展現(xiàn)男生的陽剛之美,寬廣胸襟。前以翠竹突出,顯示挺拔、有氣節(jié)的風(fēng)度。(宿舍樓標(biāo)語及畫面)
2、大家的宿舍,共同的家園
3、健康精神的出發(fā)點(diǎn),愉快學(xué)習(xí)的加油站
五、校園
。ㄒ唬┘钚
1、事在人為,路在腳下;
2、為者常成,行者常至;
3、自信成功,自強(qiáng)成才,自律成長;
4、一切偉大的事業(yè),或者說一切大事,都是由小事組成的。
5、想,要壯志凌云;干,要腳踏實(shí)地。
6、精雕細(xì)刻出精品,千錘百煉鐵成金;
7、知行一致,行勝于言;
8、自強(qiáng)不息,厚德載物;
9、敬人容人,助人愛人;
10、種下一種個性,收獲一種命運(yùn)。
11、出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為。
12、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
13、人生包括兩個部分:過去的是一個夢;未來的是一個希望。
14、汗水是滋潤靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀。
15、多一份投入,多一種學(xué)習(xí),多一些反思,多一點(diǎn)執(zhí)著。
16、鷹美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動中。
17、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè):力量和堅韌。
18、在寧靜的環(huán)境,悠閑的心情靜靜地讀書,是人生最有味的享受。
19、不惜寸陰于今日,必留遺憾于明朝。
20、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。
21、路雖近,不行不到;事雖小,不為不成。
22、只有學(xué)習(xí)精彩,生命才精彩;只有學(xué)習(xí)成功,事業(yè)才成功。
23、有志者自有千方百計,無志者只有千難萬難。
24、立志不高,則溺于流俗;稱身不嚴(yán),則入于匪辭。
25、道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深。
26、對于事業(yè)的抱負(fù)和理想,是以“真”為開始,“善”為歷程,“美”為最終目標(biāo)。
27、書籍——進(jìn)步的階梯知識——力量的源泉
28、它山之石可以攻玉金誠所至金石為開
29、學(xué)以知道教以成德
30、開卷有益曉百年大事
31、明興替規(guī)律察今是昨非
32、吾生而有涯,而知也無涯。
33、教育的目的是學(xué)會做人,學(xué)會做事。
34、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)現(xiàn)、發(fā)展過程。
35、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
36、教師教學(xué)的過程也是教師、學(xué)生共同成長的過程。
37、在于業(yè)余時間,科學(xué)研究表明:每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事。
38、教育是事業(yè),其意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué),其價值在于求真;教育是藝術(shù),其生命在于創(chuàng)新。
39、人生的價值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不是看他取得了什么。
40、意念沉潛得下,何理不可得;把志氣奮發(fā)得起,何事不可做。
41、志不真則心不熱,心不熱則功不賢。
42、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉,讀書是知識的積累。
43、知識是進(jìn)步的殿堂,互動學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
44、教育改變命運(yùn),知識創(chuàng)造財富,學(xué)習(xí)充實(shí)人生。
45、工作是生活核心,就業(yè)是民生之本,教育是立身之源。
46、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。
47、讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。
48、愛心伴我左右,讓文明與你同行。
49、于人,不求于酬;人助于己,則必酬人。
50、敗面前一百次感嘆,不如一次實(shí)干。
51、恒心,它是開山利斧;要樹信心,它是大廈支柱。
52、以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。
53、不自居,自強(qiáng)而不自驕。
54、有獨(dú)立行動和獨(dú)立思考的個人,不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。——愛因斯坦
55、是幫助被教育的.人,給他發(fā)展自己的能力,完成他的人格,于人類文化上能盡一分子的責(zé)任。——蔡元培
56、播種生活,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。
57、學(xué)生的健康成長和未來發(fā)展高于一切。
58、學(xué)生的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的一切。
59、世界惟有兩種東西能讓我們的心靈感到深深的震憾:一是我們頭頂上燦爛的星空,二是我們內(nèi)心崇高的道德法則。
60、青春的火花讓激情點(diǎn)燃,美好的未來由勞動創(chuàng)造!
61、出一個問題往往比解決一個問題更重要。
62、自信成功,自強(qiáng)成才,自律成長;
63、知行一致,行勝于言;
64、樹百年報國志,做世紀(jì)棟梁才;
65、種下一種個性,收獲一種命運(yùn);
66、微笑的我們的語言,文明是我們的向往(校園)
67、光陰有腳當(dāng)珍惜,書田無際應(yīng)勤耕(校園)
68、創(chuàng)造愉快而又充實(shí)的人生(樓后)
69、知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來,細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣鑄就輝煌(樓后)
70、敢拼善博才會贏勤學(xué)苦練方能勝
校園走廊文化標(biāo)語5
1、事在人為,路在腳下;
2、為者常成,行者常至;
3、自信成功,自強(qiáng)成才,自律成長;
4、一切偉大的事業(yè),或者說一切大事,都是由小事組成的。
5、想,要壯志凌云;干,要腳踏實(shí)地。
6、精雕細(xì)刻出精品,千錘百煉鐵成金;
7、知行一致,行勝于言;
8、自強(qiáng)不息,厚德載物;
9、敬人容人,助人愛人;
10、種下一種個性,收獲一種命運(yùn)。
11、出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為。
12、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
13、人生包括兩個部分:過去的是一個夢;未來的是一個希望。
14、汗水是滋潤靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀。
15、多一份投入,多一種學(xué)習(xí),多一些反思,多一點(diǎn)執(zhí)著。
16、鷹美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動中。
17、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè):力量和堅韌。
18、在寧靜的環(huán)境,悠閑的心情靜靜地讀書,是人生最有味的享受。
19、不惜寸陰于今日,必留遺憾于明朝。
20、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。
21、路雖近,不行不到;事雖小,不為不成。
22、只有學(xué)習(xí)精彩,生命才精彩;只有學(xué)習(xí)成功,事業(yè)才成功。
23、有志者自有千方百計,無志者只有千難萬難。
24、立志不高,則溺于流俗;稱身不嚴(yán),則入于匪辭。
25、道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深。
26、教育的目的是學(xué)會做人,學(xué)會做事。
27、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)現(xiàn)、發(fā)展過程。
28、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
29、教師教學(xué)的過程也是教師、學(xué)生共同成長的過程。
30、在于業(yè)余時間,科學(xué)研究表明:每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事。
31、教育是事業(yè),其意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué),其價值在于求真;教育是藝術(shù),其生命在于創(chuàng)新。
32、人生的價值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不是看他取得了什么。
33、意念沉潛得下,何理不可得;把志氣奮發(fā)得起,何事不可做。
34、志不真則心不熱,心不熱則功不賢。
35、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉,讀書是知識的積累。
36、知識是進(jìn)步的殿堂,互動學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
37、教育改變命運(yùn),知識創(chuàng)造財富,學(xué)習(xí)充實(shí)人生。
38、工作是生活核心,就業(yè)是民生之本,教育是立身之源。
39、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。
40、讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。
41、愛心伴我左右,讓文明與你同行。
42、于人,不求于酬;人助于己,則必酬人。
43、敗面前一百次感嘆,不如一次實(shí)干。
44、恒心,它是開山利斧;要樹信心,它是大廈支柱。
45、以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。
46、不自居,自強(qiáng)而不自驕。
47、有獨(dú)立行動和獨(dú)立思考的個人,不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)!獝垡蛩固
48、是幫助被教育的人,給他發(fā)展自己的能力,完成他的人格,于人類文化上能盡一分子的責(zé)任!淘
49、播種生活,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。
50、學(xué)生的健康成長和未來發(fā)展高于一切。
51、學(xué)生的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的一切。
52、世界惟有兩種東西能讓我們的心靈感到深深的震憾:一是我們頭頂上燦爛的星空,二是我們內(nèi)心崇高的道德法則。
53、青春的火花讓激情點(diǎn)燃,美好的未來由勞動創(chuàng)造!
54、出一個問題往往比解決一個問題更重要。
55、自信成功,自強(qiáng)成才,自律成長;
56、知行一致,行勝于言;
57、樹百年報國志,做世紀(jì)棟梁才;
58、種下一種個性,收獲一種命運(yùn);
59、微笑的我們的語言,文明是我們的向往(校園)
60、光陰有腳當(dāng)珍惜,書田無際應(yīng)勤耕(校園)
61、創(chuàng)造愉快而又充實(shí)的人生(樓后)
62、知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來,細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣鑄就輝煌(樓后)
63、敢拼善博才會贏勤學(xué)苦練方能勝
64、少先隊(duì)組織的根本任務(wù)是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人。
65、體驗(yàn)在校園,健康在校園,成長在校園。
66、保護(hù)環(huán)境是我們每個少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任。
67、我們是祖國的未來,少先隊(duì)是我們成長的基地。我們是新時代的少先隊(duì)員,勇敢、誠實(shí)、活潑、團(tuán)結(jié)。
68、少先隊(duì)是我們的指引者,將我們領(lǐng)入正道,發(fā)揚(yáng)光大。
69、少先隊(duì),我們少年兒童溫馨的'家。
70、燕山是孕育雛鷹的搖籃,期盼我們展翅飛翔。
71、少先隊(duì),你是閃爍的星星點(diǎn)亮我們的美好前程;少先隊(duì),你是皎潔的月亮照亮我們的光明未來。
72、那里有紅領(lǐng)巾,那里就有新風(fēng)尚。
73、路隊(duì)要整齊,人人會走隊(duì)。
74、那里有紅領(lǐng)巾,那里就有新風(fēng)尚。
75、學(xué)校我們成長的搖籃。
76、少先隊(duì),歡樂的童年,希望的廣場。
77、我是少先隊(duì),我愛紅領(lǐng)巾。
78、小燕子電視臺我們自己的頻道。
79、那里有紅領(lǐng)巾,那里就有新風(fēng)尚。
80、用心出智慧,配合有力量,頑強(qiáng)能進(jìn)步。
81、德育是學(xué)校教育的一朵奇葩,少先隊(duì)陣地是釀育它的一塊沃土。
82、打造魅力少先隊(duì),爭當(dāng)陽光小少年。
83、高擎星星火炬,雛鷹展翅奮飛。
84、小小生態(tài)園,自然大世界。
85、開展手拉手互助活動,是少先隊(duì)員體驗(yàn)社會的實(shí)踐。
86、細(xì)致入微的服務(wù)是我們的驕傲,孩子快樂的成長是我們的責(zé)任。
87、德育是學(xué)校教育的一朵奇葩,少先隊(duì)陣地是醞育它的一塊沃土。
88、燕山雄鷹,展翅高飛。
89、少先隊(duì)是夢想開始的地方,是放飛理想的天空。
90、童星閃閃,隊(duì)旗飄飄,星星火炬,伴我成長。
91、我愛紅領(lǐng)巾,為紅領(lǐng)巾添光彩。
92、熱愛紅領(lǐng)巾,你我同努力。
93、高擎星星火炬,雛燕展翅奮飛。
94、慢步輕聲靠右行,文明用語帶頭使。
95、不要讓紅領(lǐng)巾哭泣,不要給少先隊(duì)抹黑。
96、立志為實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖,我們時刻準(zhǔn)備者。
97、展現(xiàn)少先隊(duì)員風(fēng)采,爭做科學(xué)技術(shù)明星。
98、少先隊(duì)中、小隊(duì)活動就是少先隊(duì)員練兵的陣地。
99、國旗上的星星,心中的紅領(lǐng)巾。
100、全面發(fā)展,做一個優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
101、祖國是永久的向?qū),少先?duì)是花朵的先鋒。
102、我們的生態(tài)是大自然的濃縮與精華。
103、樂于助人、知錯就改、不懂就問。
104、生態(tài)園里真漂亮,花兒香,草兒綠,我們大家來培育;你澆水,我施肥,大家都來保護(hù)它。
105、少先隊(duì),祖國的中堅力量。
106、少先隊(duì),我們童年的樂園,希望的廣場,成功的起點(diǎn)。
107、飄揚(yáng)吧,紅領(lǐng)巾。
108、我們是祖國的花朵,少先隊(duì)是我們成長的陣地。
109、有足球,就有夢想
110、競技綠茵,閃亮人生
111、競技綠茵,激情人生
112、玩轉(zhuǎn)草根,足下加油
113、熱愛生活,熱愛運(yùn)動
114、健康娛樂,愜意生活。
115、超越從足下起航。
116、全城熱捧,踢出快樂。
117、賽事映我心,我心盡飛揚(yáng)。
118、草根秀風(fēng)采,精彩無極限。
119、綠蔭風(fēng)采,盡在瓊海。
120、賽場風(fēng)云,點(diǎn)燃激情。
121、草根足球的世界杯。
122、一起踢球,快樂競技。
123、鼎足球場,追求未來。
124、留下你的世界波,與瓊海共享激情。
125、足球大家參與,快樂你們掌握。
126、享受足夠快樂,風(fēng)采盡在足下。
127、盡一份力量,給中國足球愛好者一絲快樂。
128、汗水與淚水的融合,激情與速度的碰撞。
校園走廊文化標(biāo)語6
1、學(xué)以知道教以成德
2、尊重賞識成功快樂
3、開卷有益曉百年大事
4、為者常成,行者常至;
5、事在人為,路在腳下;
6、敬人容人,助人愛人;
7、明興替規(guī)律察今是昨非
8、知行一致,行勝于言;
9、自強(qiáng)不息,厚德載物;
10、不自居,自強(qiáng)而不自驕。
11、大家的宿舍,共同的家園
12、吾生而有涯,而知也無涯。
13、團(tuán)結(jié)才有力量合作才能成功
14、天行健,君子以自強(qiáng)不息。
15、奉獻(xiàn)成就人生工作蘊(yùn)育樂趣
16、學(xué)會自我管理學(xué)會自我教育
17、普通話是我們的共同語言。
18、以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。
19、共同的精神家園理念的精彩發(fā)現(xiàn)
20、敢拼善博才會贏勤學(xué)苦練方能勝
21、樹百年報國志,做世紀(jì)棟梁才;
22、知識與能力并重安全和成長同行
23、種下一種個性,收獲一種命運(yùn)。
24、種下一種個性,收獲一種命運(yùn);
25、走在人生的拐彎出,小心慢行。
26、創(chuàng)造愉快而又充實(shí)的人生(樓后)
27、愛心伴我左右,讓文明與你同行。
28、自信成功,自強(qiáng)成才,自律成長;
29、輕聲慢行,提升自己,造福同學(xué)。
30、不惜寸陰于今日,必留遺憾于明朝。
31、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。
32、因材施教循循善誘獨(dú)立思考合作探究
33、它山之石可以攻玉金誠所至金石為開
34、志不真則心不熱,心不熱則功不賢。
35、想,要壯志凌云;干,要腳踏實(shí)地。
36、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)現(xiàn)、發(fā)展過程。
37、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
38、教育的目的是學(xué)會做人,學(xué)會做事。
39、精雕細(xì)刻出精品,千錘百煉鐵成金;
40、敗面前一百次感嘆,不如一次實(shí)干。
41、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
42、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。
43、健康精神的出發(fā)點(diǎn),愉快學(xué)習(xí)的加油站
44、學(xué)生的健康成長和未來發(fā)展高于一切。
45、學(xué)生的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的一切。
46、書籍——進(jìn)步的階梯知識——力量的源泉
47、于人,不求于酬;人助于己,則必酬人。
48、人生處處有規(guī)則:不要擁擠,請靠右行。
49、出一個問題往往比解決一個問題更重要。
50、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉,讀書是知識的積累。
51、樹立精品意識創(chuàng)建和諧校園(樓頂標(biāo)語)
52、生命如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花。
53、路雖近,不行不到;事雖小,不為不成。
54、非規(guī)矩不能定方圓,非準(zhǔn)繩不能正曲直。
55、光陰有腳當(dāng)珍惜,書田無際應(yīng)勤耕(校園)
56、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
57、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
58、有志者自有千方百計,無志者只有千難萬難。
59、微笑的我們的語言,文明是我們的向往(校園)
60、教育改變命運(yùn),知識創(chuàng)造財富,學(xué)習(xí)充實(shí)人生。
61、讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。
62、道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深。
63、出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為。
64、恒心,它是開山利斧;要樹信心,它是大廈支柱。
65、教師教學(xué)的過程也是教師、學(xué)生共同成長的過程。
66、汗水是滋潤靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀。
67、知識是進(jìn)步的殿堂,互動學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
68、立志不高,則溺于流俗;稱身不嚴(yán),則入于匪辭。
69、青春的火花讓激情點(diǎn)燃,美好的未來由勞動創(chuàng)造!
70、和聲細(xì)雨顯才女氣質(zhì)謙恭禮讓展君子風(fēng)度(宿舍樓)
71、多一份投入,多一種學(xué)習(xí),多一些反思,多一點(diǎn)執(zhí)著。
72、工作是生活核心,就業(yè)是民生之本,教育是立身之源。
73、一切偉大的事業(yè),或者說一切大事,都是由小事組成的。
74、人生包括兩個部分:過去的是一個夢;未來的是一個希望。
75、只有學(xué)習(xí)精彩,生命才精彩;只有學(xué)習(xí)成功,事業(yè)才成功。
76、雖有良玉,不刻鏤則不成器;雖有美質(zhì),不學(xué)則不成君子。
77、人生的價值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不是看他取得了什么。
78、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的.目標(biāo)及偉大的事業(yè):力量和堅韌。
79、意念沉潛得下,何理不可得;把志氣奮發(fā)得起,何事不可做。
80、在寧靜的環(huán)境,悠閑的心情靜靜地讀書,是人生最有味的享受。
81、鷹美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動中。
82、播種生活,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。
83、知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來,細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣鑄就輝煌(樓后)
84、操作發(fā)現(xiàn)真理習(xí)慣鑄就素質(zhì)魅力塑造人格真實(shí)彰顯精彩寬容創(chuàng)造快樂
85、科學(xué)促進(jìn)發(fā)展和諧共建校園自由孕育創(chuàng)新民主培育公允合作實(shí)現(xiàn)雙贏
86、在于業(yè)余時間,科學(xué)研究表明:每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事。
87、對于事業(yè)的抱負(fù)和理想,是以“真”為開始,“善”為歷程,“美”為最終目標(biāo)。
88、教育是事業(yè),其意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué),其價值在于求真;教育是藝術(shù),其生命在于創(chuàng)新。
89、有獨(dú)立行動和獨(dú)立思考的個人,不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)!獝垡蛩固
90、是幫助被教育的人,給他發(fā)展自己的能力,完成他的人格,于人類文化上能盡一分子的責(zé)任!淘
91、世界惟有兩種東西能讓我們的心靈感到深深的震憾:一是我們頭頂上燦爛的星空,二是我們內(nèi)心崇高的道德法則。
校園走廊文化標(biāo)語7
1、上下樓梯不要擁擠,集體活動要遵守紀(jì)律。
2、上下樓梯就在右邊,你謙恭地讓我的腳步亮起來。
3、業(yè)余時間不瘋狂,損壞公共財產(chǎn)容易受傷。
4、上下樓向右走,遇到亂手牽手。
5、在右邊上下樓梯。千萬不要從樓梯上滑下來。
6、沒有擁擠,沒有爭斗,文明校園更好。
7、幸福是樹,安全是沃土。
8、生命至上,安全是天職。
9、不要跑,不要跳,不要向右傾斜。
10、扔掉的是廢紙,撿起來的是質(zhì)量。
11、課間游戲要安全,不要上下樓梯。
12、不要在教室走廊里跑,安全第一真的很好。
13、樓上樓下右邊,你追我更危險。
14、走廊不跑,安全第一真不錯。
15、在右邊上下樓梯,這樣就不會摔壞你的頭。
16、上下樓梯可以互相給對方,通道自然寬敞。
17、不要逼,不要逼,關(guān)心別人,愛自己。
18、你玩的.時候要小心,安全警告總是浮現(xiàn)在你的腦海里。
19、我看到了前方的混亂。不要去那里,讓事情變得更糟。
20、上下樓梯靠右,安全意識始終存在。
21、樓梯不是跑道,不要跑上跑下。
22、摔倒時不要驚慌,要大聲呼救。
23、上下樓梯就在右邊,你謙和我讓腳步輕盈。
24、不急,不急,安全第一。
25、和平是金,一步一個腳印。
26、在右邊上下樓梯,不要為了安全而擁擠。
27、上課不瘋跑,小心被打倒。
28、走廊不玩了,同學(xué)們玩來維持秩序。
29、走廊走廊不要跑跳,腳步要慢慢走。
30、學(xué)生們從樓梯上摔了下來,他們伸出手迅速幫助。
31、沒有擁擠,沒有擁擠,沒有打斗,懷曼校園更好。
32、課后請慢走,追逐和打架是不安全的。
33、右邊是謙虛,右邊是禮貌。
34、維護(hù)校園安全,營造和諧環(huán)境。
35、慢慢地,提倡文明的好風(fēng)尚。
36、學(xué)生應(yīng)該熱愛學(xué)校,上下樓不玩耍。
37、教室走廊不跑,安全第一真不錯。
38、多而無眾,安全永遠(yuǎn)伴我左右。
39、上下樓不推不擠,在乎別人在乎自己。
40、走樓梯保持秩序,教室里不要有任何噪音。
41、靜靜地慢慢走,文明上下樓梯。
42、輕走不玩耍,上下樓梯要走好。
43、靜靜地走著,同學(xué)們玩著維持秩序。
44、安全關(guān)系你我他,校園安全取決于每個人。
45、營造安全的校園氛圍和溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
46、不要上下樓打架。安全對你來說很重要。
47、課間要輕聲細(xì)語,做一個優(yōu)雅的人。
48、上下樓梯要慢,上下樓梯不要跳。
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