校園文化標(biāo)語(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都看到過標(biāo)語吧，標(biāo)語既有公文語體準(zhǔn)確、簡潔的特點，又有政論語體嚴(yán)謹(jǐn)性、鼓動性的特點。那么什么樣的標(biāo)語才更具感染力呢？下面是小編幫大家整理的校園文化標(biāo)語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園文化標(biāo)語1
1、片片愛心草，點點護綠情。——作者：初二4班 談李超
2、退一步，海闊天空；退一步，綠草無限�！髡撸撼跻�6班 張巧
3、花草有情，敬請愛惜�！髡撸侯A(yù)初8班 陳典
4、垃圾不落地，校園更美麗。——作者：初一8班 趙一多
5、繞行四五步，環(huán)保一大步�！髡撸撼醵�5班 杭彩霞
6、紅花綠葉點綴校園，美好環(huán)境增色人生�！髡撸撼跞�1班 李藝揚
7、距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸�！髡撸侯A(yù)初4班 周婕
8、垃圾也有家，請別幫它找錯家�！髡撸侯A(yù)初6班 方樂意
9、小草青青，足下留情�！髡撸撼跻�3班 雷若桐
10、多一顆樹木，多一份清新；多一份環(huán)保，多一片森林。——作者：初二1班 吳心怡
11、綠綠小草，悠悠生命。——作者：初一7班 韋安寧
12、人人草上走，草兒皺眉頭�！髡撸侯A(yù)初3班 路健
13、綠化我保護，行為我做主；把路讓一讓，你我都高興。——作者：預(yù)初2班 徐倩
14、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴�！髡撸撼醵�3班 陸佳超
15、草木皆有生命，愛護方顯真情。——作者：預(yù)初5班 劉春媛
16、校園是我家，整潔靠大家�！髡撸侯A(yù)初7班 王占松
17、小草給我一片綠，我給小草一份愛�！髡撸撼跻�4班 計麗娜
18、踐踏綠茵可惜，多行數(shù)步何妨。——作者：初三6班 陳玉碧
19、花之微笑，草之舞動，樹之萌茵，君之功勞�！髡撸撼跞�3班 朱蘇倩
20、無邊的花草，無雙的.校園�！髡撸撼醵�2班 劉杜
21、多一抹綠色，多一線生機；少一分綠色，少一絲希望�！髡撸撼跻�4班 戴麗蕓
22、護校愛校校更美，觀園惜園園更幽�！髡撸撼跞�3班 楊潔
23、你我彎彎腰，環(huán)境更美好；你我少一腳，小草笑一笑。——作者：初一5班 趙希澳
24、繞行三五步，留得芳草綠。——作者：初三5班 祝倩雯
25、青青綠草，生機勃勃，停留腳步，繞道離開�！髡撸侯A(yù)初1班 樊蓉
26、人重臉，樹重皮，莫在樹上留痕跡�！髡撸撼醵�3班 黃嘉琦
27、花草叢中笑，園外賞其貌�！髡撸撼醵�7班 毛�；�
28、大自然給予草木生命，讓我們用實際行動保護它�！髡撸撼醵�6班 馬莉
29、多一份綠意，多一份清新，多一份活力，共建綠色家園。——作者：預(yù)初2班 孫忠博 夏立陽
30、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴�！髡撸侯A(yù)初4班 孫倩倩
31、來時給你一陣芬芳，走時還我一身潔凈。——作者：初一5班 翁欣欣
32、小草在睡覺，請君勿打擾�！髡撸撼跻�2班 楊宇杰
33、聞草花香，惜花草壽�！髡撸撼醵�8班 李婷婷
34、每天打掃必有用，垃圾散盡不復(fù)來�！髡撸撼跞�2班 黃燦之
35、踏破草地唯可惜，得來綠意應(yīng)愛惜。——作者：初三5班 朱小艷
36、草常綠，樹常青，生命之花亦常青；花常紅，人常艷，新中學(xué)子最火紅。——作者：初三4班 顧清
校園文化標(biāo)語2
一、學(xué)生宿舍區(qū)
1、大家小家舒服家，舒室潔室佳潔室
許多學(xué)生宿舍被不疊，地不掃、床不整、物不理、垃圾不倒、臭鞋襪滿地扔，臟衣服滿屋藏，一些宿舍在墻上亂貼、亂畫、亂寫、亂掛。
2、點亮了黑夜,但別讓它點燃星火,請安全用電
許多學(xué)生在宿舍內(nèi)購置了不同的電器，如熱的快、電吹風(fēng)等。盡管這些電器能方便大家的生活，問題是宿舍用電率過高，且長時間使用，極有可能導(dǎo)致電源負荷過大，引發(fā)火災(zāi)等人為事故。
3、宿舍多禮讓，大家常歡暢相處同舍人感受同舍情
有些學(xué)生進樓即高聲喧嘩，到宿舍內(nèi)更是吹拉彈唱，大聲喧嘩，完全無視他人的存在。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要是由于學(xué)生從小受父母的嬌生慣養(yǎng)，形成了較為自我的性格，自制力較差，導(dǎo)致部分學(xué)生放任無度，缺少社會公德。
二、飯?zhí)么髲d
1、《鋤禾》不只是詩，知辛苦，更需要行動
提倡勤儉節(jié)約。古詩曰：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩耳熟能詳，這樣會讓同學(xué)記憶更深刻。
2、一粒米，一滴汗，粒粒糧食汗珠換
在食堂，每到開飯時間，餐桌上總是杯盤狼藉，在這些餐盤中，剩著大量未吃完的飯菜，這些剩下的'飯菜都將倒入食堂打潲水桶中，一天下來，倒掉的剩飯要累積好幾大桶。
3、文明排隊，文明就餐
提倡文明用餐。到中午用餐時，學(xué)生人數(shù)多，這個時候最能考驗人，是否做到有序文明用餐自覺排隊，互相謙讓，不搶菜。
三、校園衛(wèi)生間
1、按下這里，你會有一個驚喜
提醒如廁人注意衛(wèi)生，在墻上弄些廁所幽默，在如廁之余，保持好心情。
2、沖一沖，給別人些方便，你為何不干?
反問句，讓人意識到自己的一個小動作帶給別人的方便。
3、輕輕按一下，清新你我他。
對比，突出結(jié)果。
4、上前一小步，文明一小步，用完快沖水，衛(wèi)生你我他。
可以時刻提醒大家，用完廁所要記得沖洗，這樣，既方便別人也方便自己，你也許還沒注意到，這時的你已經(jīng)在向文明邁進了一大步呢!
5、隨手做節(jié)能，創(chuàng)造好人生
小地方，大境界，優(yōu)雅的環(huán)境陶冶人，提升人，同時，人也賦予環(huán)境新的品位。
6、水是生命之源，請節(jié)約每一滴水
從水的重要性入手，讓大家記得節(jié)約用水。
7、水龍頭，不要哭，把你眼淚來擦掉。
擬人手法，別出心裁。提醒學(xué)生節(jié)約用水，珍惜水資源。
8、同志們沖啊!
同志們沖啊、沖沖刷刷等，讓人在忍俊不禁之余自我反思和覺悟。
9、匆匆走?別!沖沖再走!
一個問號，兩個感嘆號連用，強調(diào)了沖完廁所再走是很重要的事，給人視覺上的強調(diào)。
10、世上無難事，只怕不沖水。
來源于“世上無難事，只怕有心人”。
11、動動手，就能使下一個人用的放心;動動手，就能使衛(wèi)生間更整潔
一所學(xué)校,可以沒有食堂,但不能沒有廁所,廁所不再是僅僅解決師生內(nèi)急問題的地方,也是一個可以使人心情舒暢、精神放松的地方,廁所環(huán)境更能體現(xiàn)一所學(xué)校的師生素質(zhì)和校園文化。
12、今天，你沖了嗎?
簡單明了。
13、來也匆匆，去也沖沖
創(chuàng)意來源于歌詞“來也匆匆，去也匆匆”，朗朗上口。
14、你覺得臭，他覺得臭。不如沖沖，臭味自然走。
每個人都要如廁，每個人都希望有一個干凈衛(wèi)生的如廁環(huán)境，這就需要我們大家去維持。
15、起身沖一沖，大家都輕松。
從細節(jié)入手，讓洗手間環(huán)境衛(wèi)生變得更加整潔干凈。
校園文化標(biāo)語3
公寓樓：走立志成才報國路做文明奮進四中人
學(xué)會審美學(xué)會健體學(xué)會生活學(xué)會求知
奉獻就是人生奮斗就是樂趣
決心就是力量信心就是成功
教學(xué)樓：敬業(yè)修德強能健體（校訓(xùn)）
嚴(yán)細文明求實向上（校風(fēng)）
樂學(xué)善思奮進創(chuàng)造（學(xué)風(fēng)）
勤教鉆研創(chuàng)新奉獻（教風(fēng)）
質(zhì)樸方正篤志博學(xué)
實驗樓：傳承文明啟智求真
以特色辦學(xué)靠質(zhì)量取勝
辦公樓：學(xué)為人師行為世范
運動場：敢拼善搏才會贏勤學(xué)苦練方能勝
旗臺：愛國旗愛中華
衛(wèi)生區(qū)：愛護綠色家園爭做環(huán)保衛(wèi)士
路牌標(biāo)語：
1、加快四中發(fā)展創(chuàng)建教育強縣
2、創(chuàng)四中大業(yè)譜教育新篇
3、實施品牌戰(zhàn)略打造世紀(jì)名校
4、實施素質(zhì)教育實現(xiàn)全面發(fā)展
5、以德立校育人為本
6、厚德載物自強不息
7、以特色辦學(xué)以質(zhì)量取勝
8、傳承文明啟智求真
9、與時俱進開拓創(chuàng)新
10、走立志報國路做文明四中人
11、培育創(chuàng)新精神塑造健康人格
12、理想就是價值奉獻就是人生
13、目標(biāo)就是動力事業(yè)就是生命
14、奮斗就是樂趣務(wù)實就是作為
15、同心同德爭創(chuàng)名校
16、團結(jié)奮進共育英才
17、做道德文章育“四有”新人
18、尊師愛生重教勤學(xué)
校園文化標(biāo)語4
1.“活而有序”的課堂，為學(xué)生通向成功插上了理想的翅膀。
2.別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
3.博學(xué)慎思，明辨篤行。
4.不敢輕聲語，恐驚讀書人。
5.道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點。
6.放飛你的青春，奔灑你的熱情。
7.放手是學(xué)生開發(fā)潛能的良藥，點撥是啟迪學(xué)生智慧的鑰匙。
8.給學(xué)生一絲溫暖，學(xué)生將還給老師一個春天。
9.構(gòu)建和諧校園，實現(xiàn)暢通交流。
10.鼓勵學(xué)生標(biāo)新立異，培養(yǎng)他們的批判精神，變教為導(dǎo)，變學(xué)為思，以導(dǎo)達思，促進發(fā)展。
11.關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。
12.國際視野，本土行動。
13.健康至上，運動當(dāng)先；教學(xué)相長，師生共進。
14.教改為課堂注入了無限的生機與活力，合作為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。
15.教師不應(yīng)該專教書，他更重要的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他更重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
16.教師的一句鼓勵的語言，一個鼓勵的眼神，一個鼓勵的動作，都會給學(xué)生無限的動力。
17.教育即解放——解放人的潛在能力，促使人的.全面發(fā)展。
18.敬人容人，助人愛人；
19.敬業(yè)修德強能健體。
20.課改使人胸懷更開闊，思維更活躍。課堂是學(xué)生智慧開啟的地方，是學(xué)生能力提升的地方，是施展自己才華的地方。
21.課改使學(xué)生精神得以升華，心靈得以放飛，人格得以健全，價值得以體現(xiàn)，尊嚴(yán)得以實現(xiàn)，生命得以狂歡。
22.課堂上要關(guān)注學(xué)生心靈的碰撞，智慧火花的迸濺，學(xué)生靈感的生發(fā)。教育要回歸人本，研究人的真諦，掘取人的生命之源。
23.課堂是學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺，讓我們用自己的激情點燃學(xué)生靈感的火花。
24.課堂因?qū)W生的參與而精彩，教學(xué)因?qū)W生的發(fā)展而提高。
25.快樂的英語課堂，是孩子成功的殿堂。栽種快樂便是埋下孩子們成功的種子。
26.快樂學(xué)習(xí)，智能并進，人格健全。為了更好的明天，我們努力著。
27.老師說三句，不如孩子講一句。想出來不如說出來，說出來不如做出來。
28.老師投一個點撥的石子，便會激起學(xué)生千層智慧的浪花，在這樣的課堂上，我們才能真正領(lǐng)會到“一石激起千層浪”的絕妙。
29.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
30.禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
31.綠色的生命需要我們的共同呵護。
32.鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
33.讓我們的心靈像花一樣美麗。
34.讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽光雨露照耀哺育下，舒展張揚，開出絢爛的花朵。
35.少壯輕年月，遲暮惜光輝；
36.退居幕后，敢為人先，默默耕耘，無私奉獻，為的是孩子幸福美好的明天。
37.挖掘的是潛力，培養(yǎng)的是勇氣，張揚的是個性，奠定的是信心。
38.文明是快樂的源泉。
39.我無法送給你能力，只能為你提供鍛煉的機會；我無法送給你智慧，只能教給你獲取知識的方法。
40.學(xué)會學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會提出問題，只有提出問題才能分析與解決問題，任何創(chuàng)造都是從提出問題開始的，沒有問題就不可能有創(chuàng)造。
41.學(xué)生：明辨是非高尚文明教師：通情達理有所作為
42.學(xué)生“瘋狂”，是因為教育有病。
43.學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
44.以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
45.藝術(shù)課堂，多彩人生。
46.用創(chuàng)新點綴人生，用科技放飛理想。
47.用老師的柔情溫暖學(xué)生，用老師的熱情感化學(xué)生，用老師的激情帶動學(xué)生。
48.用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點燃激情，用關(guān)愛喚醒心靈。
49.在動態(tài)中探索，在快樂中求知，在情感中展現(xiàn)。
50.在改變中成長，在創(chuàng)新中完善。
51.在合作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中合作；在競爭中協(xié)作，在協(xié)作中競爭。
52.珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
53.爭先恐后，躍躍欲試，生動課堂，活潑個性，精彩展示，陶冶性情。
54.只教學(xué)生學(xué)會了，是低層次的教學(xué)；要教學(xué)生會學(xué)了，才是高檔次的教學(xué)。
55.知識的超市，生命的狂歡。
56.種下一種個性，收獲一種命運；
57.自發(fā)自主方自由，共抓共管促共贏。
58.做人誠為本，做事實為基；
校園文化標(biāo)語5
1、和諧文化，藝術(shù)校園。
2、潑一抹墨色，國風(fēng)脈脈。調(diào)幾聲弦音，民韻悠悠。
3、有藝術(shù)的世界更美好。
4、民族風(fēng)韻，共展乾坤，舞出藝術(shù)，唱出國風(fēng)。
5、用藝術(shù)點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
6、風(fēng)采藝術(shù)節(jié)，展現(xiàn)新舞臺。
7、美麗的藝術(shù)出于你美麗的心靈。
8、藝術(shù)源于生活，藝術(shù)點亮生活。
9、文化是藝術(shù)的搖籃，藝術(shù)是文化的體現(xiàn)。
10、邁向精彩藝術(shù)人生，綻放校園文化魅力。
11、放飛理想翅膀 展現(xiàn)你我風(fēng)采！
12、我的舞臺我作主，我的風(fēng)采我展現(xiàn)。
13、放飛你我夢想，展示你我風(fēng)采；學(xué)校的光輝，讓我們來閃爍吧！
14、校園大舞臺，大家一起來；師生共參與，展我新風(fēng)采。
15、文藝大舞臺歡迎你到來，文藝大舞臺展我新風(fēng)采；
16、我們愛藝術(shù)，懂得欣賞；我們懂藝術(shù)，積極爭取；我們演藝術(shù)，超越自我。
17、藝術(shù)大舞臺，大家一起來，勁歌加熱舞，展現(xiàn)新自我，
18、用藝術(shù)點亮人生，用行動實現(xiàn)夢想。
19、展示才藝的舞臺，完善自我的機會。
20、青春屬于我們，舞臺屬于我們，藝術(shù)屬于我們，
21、我的藝術(shù)我展示，我的`技能我發(fā)揮。我的藝術(shù)我表演，我的舞臺我主宰。
22、同一個藝術(shù)，同一個夢想。
23、成功在于努力，藝術(shù)在于創(chuàng)。
24、邁著青春的腳步，走向藝術(shù)的舞臺；盡我最大的努力，展我最美的風(fēng)采。
25、天生我才，贏在舞臺；放飛夢想，成就未來。激情四月，藝術(shù)之節(jié)；比學(xué)趕幫，超越夢想。
26、校園藝術(shù)大舞臺，展我學(xué)生新風(fēng)采。點燃青春激情，暢響校園藝術(shù)。
27、藝術(shù)之風(fēng)，吹吹吹，吹遍校園每個角落；藝術(shù)之雨，灑灑灑，灑進每個學(xué)生心窩。
28、藝術(shù)魅力，炫我風(fēng)采；開心無限，勇往直前；超越自我，志在必得。
29、揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
30、拼搏自信，努力奮進。開創(chuàng)輝煌，永遠自強。和諧一致，共創(chuàng)佳績。你我攜手，創(chuàng)造未來。
31、為班級爭光，為藝術(shù)節(jié)爭輝！
32、藝術(shù)之樂，展示自我夢想！藝術(shù)之美，展現(xiàn)自我風(fēng)采！
33、我們的第一，我們?nèi)幦。∥覀兊钠孥E，我們?nèi)?chuàng)造！
34、問你行不行，藝術(shù)評一評，想象在哪里，全在藝術(shù)里！
35、精彩藝術(shù)節(jié)，圓我藝術(shù)夢！展示新文化，塑造新未來！
36、讓藝術(shù)之風(fēng)吹拂你我心靈，讓藝術(shù)之彩點綴你我生活，讓我們走進藝術(shù)的海洋。
37、揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸；競技場上顯才藝，藝術(shù)之XX發(fā)展
38、我的舞臺我主宰，勝利屬于你和我。展示你我風(fēng)采，力爭完美舞臺！
39、藝術(shù)大舞臺，我們一起來！五彩大世界，由你來爭奪！
40、同一個舞臺，同一個夢想。插上自由的翅膀，在藝術(shù)的天空中遨翔。
校園文化標(biāo)語6
1、知識改變命運，教育成就未來
2、教育就是培養(yǎng)習(xí)慣
3、教育培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運
4、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢
5、反思昨天，立足今天，把握明天
6、天下大事必作于細
7、為幸福人生做鋪墊
8、自信創(chuàng)造奇跡 拼搏續(xù)寫神話
9、腳踏實地山讓路 持之以恒�？梢�
10、心志決定命運 態(tài)度決定高度
11、苦學(xué)三年 幸福一生
12、走進教室躊躇滿志 走出教室意氣風(fēng)發(fā)
13、我自信我出色我努力我成功
14、給自己一個目標(biāo)，讓生命為它燃燒。
15、如果你認(rèn)為你能，或者認(rèn)為你不能， 你都是對的。我們是我們認(rèn)為的人， 我們將成為我們想成為的人。
16、頭腦不是一個要被填滿的容器， 而是一把需點燃的火炬。
17、在學(xué)習(xí)方面，你最有價值的`財富是一種積極的態(tài)度。
18、我自信，我成功；我努力，我成功；我成功，我快樂。
19、學(xué)習(xí)要有速度，學(xué)習(xí)要有效率， 但效率比速度更重要。
20、學(xué)會很重要 會學(xué)更重要
21、勤奮能點燃智慧的火花，懶惰是埋葬人生的墳?zāi)埂?/p>
22、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話
23、自信能鼓起前進的風(fēng)帆 自卑會熄滅奮斗的火焰
校園文化標(biāo)語7
中小學(xué)校園文化標(biāo)語大全
1精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金；
2為者常成，行者常至；
3自信成功，自強成才，自律成長；
4事在人為，路在腳下；
5知行一致，行勝于言；
6求實創(chuàng)新，與時俱進；
7全面發(fā)展，提高素質(zhì)；
8自強不息，厚德載物；
9樹百年報國志，做世紀(jì)棟梁才；
10敬人容人，助人愛人；
11少壯輕年月，遲暮惜光輝；
12做人誠為本，做事實為基；
13種下一種個性，收獲一種命運；
14敬業(yè)修德強能健體。
15別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
16以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
17道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點。
18放飛你的青春，奔灑你的熱情。
19珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
20綠色的生命需要我們的共同呵護。
21禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。 22禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
23鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
24文明是快樂的源泉。
25讓我們的心靈像花一樣美麗。
26關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。
27學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
28讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護公物，保護環(huán)境！
29讓我們告別不文明的行為。
30文明是彼此溝通的橋梁。
31手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
32天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
33綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
34讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！
35文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
36星空為我們貢獻燦爛，天空為貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什么呢？
37向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
38讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。
39花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
40給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
41順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
42愛校等于愛自己
43文化是學(xué)校的靈魂
44有你有我才有這有血有肉的***中學(xué)
45十年樹木，百年樹人。
46同一片藍天下，我們一起走過。
47愛心造就生命的新綠,新綠展示愛心的美麗(愛護花草)
48有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心
(愛護花草)
49芳草有情君當(dāng)憐,學(xué)海無涯我自勤
50一花一草藏世界,一言一行見精神
51一份愛,獻給你;一份情,送給你;一片綠,留給你
52手下留情花似錦,腳下留情草如茵
53腳下留情，草如茵
54不要踩我，我是你們的綠化者
55我是小草，是你的朋友。
56草坪為我們貢獻綠色，請保護它
57花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射
58你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴
59付給花朵一個花期，花朵給你份贊美
60把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈
61文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導(dǎo)新海航船。
62用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的.熱情譜寫生動旋律。
63讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的笑聲點綴和諧的樂章。
64讓文化與藝術(shù)充滿每一寸**大地。
65讓藝術(shù)之花在五月的新海盡情開放，讓我們心靈在五月的新海自由飛翔。
66領(lǐng)悟文化天地，超越平凡課堂。
67相信自我，磨礪自我，充實自我，展示自我，放飛自我。
68是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大;是山的豪邁鑄就了新海文化的高遠。
69讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍的天空洋溢著藝術(shù)的笑容。
70誠信是一片天，合作是朵朵彩云；開放是寬大的雙翅，和諧是彼此的河流。
71巨筆長卷，寫不盡滄海新顏洪波涌；畫板宏圖，展不完文彩風(fēng)流藝德馨。
72用心靈的眼睛發(fā)現(xiàn)藝術(shù)，用藝術(shù)的才華美化心靈。
73奧運健兒奮力拼搏，爭創(chuàng)人間奇跡；新海學(xué)子刻苦攀登，再鑄歷史新高。
74文墨之香飄滿常春的新海，激情歲月徜佯藝術(shù)的殿堂。
75讓激情與靈感在新海擦出藝術(shù)的火花。
76厚積薄發(fā)，用藝術(shù)映照生活，噴薄欲出，讓感動充溢校園。
77青春在鮮花與掌聲中萌動著青春氣息。藝術(shù)在學(xué)生和校園里展現(xiàn)著藝術(shù)風(fēng)彩。 78展開新海光輝的藝術(shù)翅膀，托起未來閃耀的灼熱朝陽。
79海納百川容千舟競技新海，厚得載物育八方有為英才。
80愿我們擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風(fēng)破浪。
81愿我們擁有輕柔的藝術(shù)之風(fēng)，在書香的天空中展翅飛翔。
82讓藝術(shù)的歌聲回蕩在新海的殿堂。讓文化的芬芳熏陶著新海的學(xué)子。
83陽光灑向新海，彩虹穿進新海，鳥兒飛進新海，藝術(shù)照亮新海。
84神駒肆蹄，競走蜿蜒五百里天野；雛鷹振翅，啟翾翀遁九千重云霄。
85桃李芬芳新�；ㄩ_四月，琴瑟和弦音符躍動校園。
86放開夢想的翅膀在藝術(shù)的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才華的長河里盡情釋放。
87讓藝術(shù)燃燒新海的輝煌，用新海滋養(yǎng)藝術(shù)的勃發(fā)。
88讓我們用藝術(shù)的水彩渲染浮云的斑瀾。讓我們用文化的魅力點綴陽光的絢爛。 教學(xué)樓
校園文化標(biāo)語8
一、學(xué)生宿舍區(qū)（3條）
1、子丑時辰要睡覺，護好肝膽最重要。（午夜十一時至三時，是子丑時辰，睡覺可以養(yǎng)肝血、生膽氣。經(jīng)常熬夜，睡眠不好的同學(xué)，容易得神經(jīng)衰弱，或者是焦慮癥、恐懼癥等。）
2、容人容己人緣好，斤斤計較招人厭（不同個性特點的同學(xué)在一起居住，需要包容，才能友好相處。）
3、你好、我好、大家好，人人維護才能好。（讓學(xué)生記住，搞好居住環(huán)境，人人有責(zé)。）
二、飯?zhí)么髲d（3條）
1、節(jié)約是美，浪費是丑（讓學(xué)生銘記，節(jié)約是一種美德）
2、病從口入，請講衛(wèi)生。（講衛(wèi)生，保健康）
3、有序用餐，文明用餐。（保證秩序良好）
4、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（許多孩子不懂種田養(yǎng)殖的辛苦，時時提醒其珍惜食物。）
三、學(xué)生宿舍樓梯及每層樓的樓道（20條）
1、請勿在此使用少林功夫獅子吼。（形象提醒同學(xué)們不要大吵大鬧，影響別人）
2、這是我們的地盤，不要讓垃圾侵占了。（過道上總有許多垃圾，需要人及時清掃）
3、�；�、危電、危操作、隱患處處；細心、小心、責(zé)任心，齊抓共管。（保證用電安全）
4、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。（讓學(xué)生培養(yǎng)良好的習(xí)慣）
5、高高興興上課去，輕輕松松回家來。（情緒良好，有利休息，有利學(xué)習(xí)）
6、小心，別把你的人品丟地上。（提醒同學(xué)們不要亂扔垃圾。）
7、對不文明的行為說：NO！（讓同學(xué)們保持文明的行為。）
8、您好！對不起！謝謝！再見！（文明語多說，可緩解矛盾，帶來好心情）
9、干凈、整潔、舒適，身體健康。（居住環(huán)境良好，休息才能好，且少生病。）
10、一屋不掃，何以掃天下？（選自《后漢書﹒陳番傳》，提高學(xué)生搞衛(wèi)生的積極性）
11、禮貌是文明共處的金鑰匙。
12、惡語不出口，茍言不留耳。（修養(yǎng)好，團結(jié)好，心情好）
13、良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。（文明用語利團結(jié)）
14、好說己長便是短，自知己短便是長。（良好的修養(yǎng)，有利于大家相處。）
15、要成就大事，先做好小事。
16、有防則安，無防則危。
17、讓火災(zāi)遠離校園，讓平安與您相伴
18、生命最可貴，安全第一位（警醒學(xué)生用電安全，防火、防災(zāi)）
19、地球母親提醒你節(jié)約用水。（每個人節(jié)約一點，就能節(jié)約很多。）
四、教學(xué)樓樓梯及每層樓的樓道（20條）
1、樂觀有自信，學(xué)習(xí)有進步（樂觀的情緒可以促進進取心）
2、無益地空耗別人的時間，等于謀財害命。——魯迅。（提醒同學(xué)不要浪費別人的時間。）
3、每天進步一點點，目標(biāo)就能近一點。（注重小的進步，就有大的進步。）
4、路的近頭，仍然有路，有時，看似沒路。其實是你該拐彎了。（永遠不要絕望，學(xué)會變通。）
5、不要被夢想主宰，空想達不到目標(biāo)，實干要選對方向。（避免錯誤，尋求正確。）
6、知識、技術(shù)、專長，是一個人安身立命的根本。（鼓勵學(xué)生好學(xué)習(xí)）
7、等待機會的人遍地都是，只有創(chuàng)造機會的人才能捷足先登。（提高學(xué)生的競爭意識。）
8、機會來了，你抓得住嗎？（提醒學(xué)生做好各項準(zhǔn)備，能抓住機會。）
9、學(xué)更好的別人，做更好的`自己。（追求卓越。）
10、天行鍵，君子以自強不息——《易經(jīng)》（培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的毅力）
11、欲窮千里目，更上一層樓
12、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。（堅強的毅力是學(xué)生實現(xiàn)目標(biāo)的保證。）
13人生有兩部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。（看到希望就有動力。）
14、多一份投入，多一份學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點執(zhí)著（助學(xué)生素質(zhì)提高。）
15、明日復(fù)明日，明日何其多？
16、學(xué)會很重要，會學(xué)更重要
17、學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油（鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)）
18、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。（讓學(xué)生明白，學(xué)習(xí)是一種不斷重復(fù)的行為。）
19、人的一生是漫長的，但關(guān)鍵的只有幾步。
20、命運自己主宰，奇跡自己創(chuàng)造。
21、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。（對學(xué)生有激勵作用）
22、教室潔凈，清風(fēng)送爽，努力學(xué)習(xí)，接受挑選。（節(jié)奏感強，有鼓舞的作用）
五、校園大道燈柱（15條）、草坪（5條）
1、不要踩我，我是你們的朋友（擬人化，賦予情感。）
2、守護一片綠，增添一份美（朗朗上口，好記，有美感）
3、綠色+愛護=幸福快樂（好記、怡人。）
4、小草正睡覺，請你勿打擾（喚起人的憐愛之心，從而愛護小草。）
5、不要讓成長的小草哭泣。（擬人化，形象、生動。）
6、每個人的發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事。（提醒學(xué)生好好利用業(yè)余時間。）
7、痰紙（彈指）一揮間，風(fēng)度盡逝矣（提醒學(xué)生保持文明的行為。）
8、小小一口痰，細菌千千萬。（預(yù)防疾病。）
9、好青年=文明+價值+愛心+力量。（讓學(xué)生向好、向善，提高素質(zhì)。）
10、芳草茵茵，足下留情。（有美感，有情意性。）
11、春來小草醒，請您繞道行。（短小精干，富有情意性。）
六、校園內(nèi)各處衛(wèi)生間（15條）
1、走時，請不要讓我留下眼淚。
2、滴滴情深自來水，節(jié)約關(guān)乎你、我、他。
3、當(dāng)世界上只剩下最后一滴水時，那就是我們的眼淚！
4、來去沖沖，真干凈。（朗朗上口，易記）
5、你我沖沖，干凈衛(wèi)生。
6、不要亂丟紙屑。（弄臟衛(wèi)生間）
7、注意坑堵麻煩。（女生不注意，衛(wèi)生巾丟入糞坑，管道堵塞。）
校園文化標(biāo)語9
1、快樂不是擁有的多，而是計較的少。
2、課堂教學(xué)的過程，實質(zhì)上是教師指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)的過程。
3、相互補臺好戲連臺，相互拆臺一同垮臺。
4、物質(zhì)和財富的分配是減少率，思想和經(jīng)驗的分享是遞增率。
5、看別人不順眼，是自己修養(yǎng)差。
6、責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人。
7、工作每天都是正式演出，不能是彩排。
8、盡多少本份,得多少本事。
9、特別能協(xié)作，特別能鉆研，特別愛學(xué)生，特別能奉獻。
10、如果能捏起來，一盎司的忠誠相當(dāng)于一幫智慧。
11、備課組的.活動質(zhì)量，決定學(xué)科質(zhì)量。
12、教師的發(fā)展才能更好促進學(xué)生的發(fā)展。
13、演員，靠演技征服觀眾;球員，靠球技留住球迷;教師，靠綜合素質(zhì)引領(lǐng)學(xué)生奔向美好的未來。
14、不稱職的教師在教學(xué)忠讓學(xué)生適應(yīng)自己，帶著知識走向?qū)W生。而優(yōu)秀的教師在教學(xué)中讓自己去適應(yīng)學(xué)生，帶著學(xué)生走向知識。
15、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有樣，教中有新”
16、成功來自知識的不斷積累及超越自我的態(tài)度。
17、態(tài)度加方法是實現(xiàn)夢想的百分百。
18、人生的價值在于付出，多付出一點你就與眾不同。
19、對于時間的管理就是對生命的管理。
20、投入才會深入，付出才會杰出，用心才會開心。
21、換種態(tài)度和做法就是換種人生。
22、美國心理學(xué)家波斯納提出了教師成長的公式：成長=經(jīng)驗+反思。
23、教師上好課,是立身之本。
24、追求主動發(fā)展,專業(yè)發(fā)展,和不斷自我更新的教師,才是真正的教師。
25、把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)青春活力，關(guān)鍵就是關(guān)注學(xué)生。
26、給一個學(xué)生機會，他(她)會給你一個奇跡。
27、沒有觀念，就沒有生命，觀念是思想是生命。
28、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝;一粒沙，只有投入大地,才能聚集力量。一個人只有依托集體，才能實現(xiàn)價值。
29、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養(yǎng)習(xí)。
30、寬容不是姑息、遷就、放任，而是嚴(yán)格要求下的理解尊重。
31、尊重自己強調(diào)自主，尊重他人強調(diào)平等，尊重集體強調(diào)規(guī)則，尊重同時強調(diào)和諧，尊重知識強調(diào)探索。
32、唯有你時時去欣賞別人，你才會體會到一種真愛的回報。
33、學(xué)會奉獻自己，不會給你帶來不利，而會給你帶來意外的收獲。
34、教師“五轉(zhuǎn)”：
由知識本位向人本位轉(zhuǎn)變
由重知識傳授向重發(fā)展轉(zhuǎn)變
由課程內(nèi)容以應(yīng)試為主向體現(xiàn)內(nèi)容現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變
由重教師的“教”向重學(xué)生的“學(xué)”轉(zhuǎn)變
由評價體系重結(jié)果輕過程向重過程與過程結(jié)果相統(tǒng)一轉(zhuǎn)變
35、贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長不可缺少的養(yǎng)料。
36、睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點。
37、不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石。 -泰戈爾
38、一個成功的教師不會為難任何一個學(xué)生，也不會放縱任何一個學(xué)生 。
39、走近每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的優(yōu)勢，揚長避短，因材施教
40、學(xué)會為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對手鼓掌。
校園文化標(biāo)語10
節(jié)約就是美德。
一粒糧食一粒汗。
天生我材必有用。
文明是快樂的源泉。
腳下留情，草如茵。
繩鋸木斷，水滴石穿。
愛護公物，人人有責(zé)。
節(jié)約是美，浪費是丑。
病從口入，請講衛(wèi)生。
有序用餐，文明用餐。
與朋友交，言而有信。
學(xué)問愈深，未知愈重。
人生有限，學(xué)習(xí)無限。
敏而好學(xué)，不恥下問。
衣冠不整者，請勿入內(nèi)。
一屋不掃，何以掃天下。
不可自暴、自棄、自屈。
我是小草，是你的朋友。
地球母親提醒你節(jié)約用水。
外來人員請到門衛(wèi)室登記。
惡語不出口，茍言不留耳。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
禮貌是文明共處的金鑰匙。
千里始足下，高山起微塵。
終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來。
壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
教師是學(xué)生發(fā)展的促進者。
千錘成利器，百煉成純鋼。
天下無難事，只怕有心人。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
欲窮千里目，更上一層樓。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。
教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績。
教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)。
人有多少知識，就有多少力量。
日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。
不要踩我，我是你們的綠化者。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
草坪為我們貢獻綠色，請保護它。
想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。
不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
良好的衛(wèi)生習(xí)慣是身體健康的保障。
為了我們大家的生存，請節(jié)約用水。
欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己。
好說己長便是短，自知己短便是長。
教育的目的是學(xué)會做人，學(xué)會做事。
教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
教師教學(xué)的過程也是教師成長的過程。
學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。
自己的事情自己干，靠別人不是好漢。
付給花朵一個花期，花朵給你份贊美。
學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識的積累。
學(xué)習(xí)是進步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)。
千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成。
路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑。
希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。
少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干。
有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難。
一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)人。
道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實的土壤里。
平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰。
教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學(xué)習(xí)充實人生。
出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭。
知識是進步的殿堂，互動學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的。
一粥一粒，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維難。
多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點執(zhí)著。
工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)。
一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。
只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功。
一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人。
人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。
懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進的階梯。
人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗。
母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的`靈肉來探索人生。
人生的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么。
只有一條路可以通往遠大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅韌。
樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神。
你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西……
在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。
鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。
把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀。
現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。
一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
對于事業(yè)的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)。
人的差異在于業(yè)余時間，科學(xué)研究表明：每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事。
校園文化標(biāo)語11
1、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的。
2、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
3、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀。
4、千錘成利器，百煉成純鋼。
5、加大投入，加強管理，加快發(fā)展，辦人民群眾滿意的教育！
6、欲窮千里目，更上一層樓。
7、堅持科學(xué)發(fā)展，促進教育公平。
8、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。
9、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
10、誰擁有了知識，誰就擁有了財富。
11、百年大計，教育為本；科教興縣，教育先行。
12、人有多少知識，就有多少力量。
13、實施義務(wù)教育，構(gòu)建和諧社會。
14、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生。
15、學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。
16、黨以重教為先，政以興教為本，師以樂教為責(zé)，民以支教為榮。
17、知識改變命運，學(xué)習(xí)成就人生。知識改變命運，教育成就未來。
18、教育為民族未來奠基，教育為社會發(fā)展服務(wù)。
19、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
20、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭。
21、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神。
22、提高義務(wù)教育水平，建設(shè)社會主義新農(nóng)村。
23、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
24、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
25、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
26、只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功。
27、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
28、敏而好學(xué)，不恥下問。
29、不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實的土壤里。
30、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
31、社會發(fā)展，教育先行，教育振興，全民有責(zé)。
32、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。
33、千里始足下，高山起微塵。
34、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。
35、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點執(zhí)著。
36、現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。
37、在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
38、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山。
39、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進的階梯。
40、天生我材必有用。
41、堅持以人為本，構(gòu)建和諧校園。
42、全面實施素質(zhì)教育，大力提高教育質(zhì)量。
43、人人抓教育，事事靠教育，時時講教育，一生受教育。
44、學(xué)校以質(zhì)量求生存，教育以發(fā)展塑形象。
45、大力倡導(dǎo)尊師重教的社會風(fēng)尚，積極營造教育發(fā)展的良好氛圍。
46、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
47、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成。
48、推行素質(zhì)教育，優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建和諧校園。
49、人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的'是為理想而奮斗。
50、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
51、家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育。
52、繩鋸木斷，水滴石穿。
53、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人。
54、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干
55、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難。
56、認(rèn)真貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育。
57、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。
58、對于事業(yè)的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)。
59、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。
60、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
61、時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
62、全面貫徹黨的教育方針，積極打造人力資源強縣。
63、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。
64、只有一條路可以通往遠大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅韌。
65、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。
66、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。
67、天下無難事，只怕有心人。
68、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)人。
69、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
70、實行綜合治理，打造平安校園。
校園文化標(biāo)語12
草坪綠化帶
1腳下留情，草如茵
2你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴
3付給花朵一個花期，花朵給你份贊美
4把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈
5學(xué)校是我家清潔靠大家
6我以自然美凈化你，你以行為美呵護我。
7拾起一片紙屑，凈化一寸空間，美化一次心靈。
8守護一片綠，增添一份美
9春來小草醒，請您繞道行
10芳草茵茵，足下留情
11綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享
12小小一口痰，細菌千千萬。
13痰吐在地，辱寫在心。
14保護環(huán)境系各人，美化校園靠大家。
15愛花、愛草、愛樹、愛校園。
16垃圾筒——你不要的全給我
17青草無語，足下留情
18青草在微笑，請你繞一繞
19花草用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
20留心撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的`一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
21愛心傾綠色，樹木也樹人
22保護綠色就是善待生命
23愛心孕育滿園春色，綠色成就生命永恒
24我的身體微弱，請你足下留情
25我想和您的心靈一樣純潔，請別向我臉上抹黑
26綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享
27道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深
校園文化標(biāo)語13
1、輕負擔(dān)、高質(zhì)量、全面實施素質(zhì)教育。
2、把握科學(xué)的教育理念，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的樂趣。
3、教室是一個開放的、旋轉(zhuǎn)的舞臺，老師和學(xué)生都是演員。
4、展示你的旗幟，你將是一個華麗的景象。
5、學(xué)生的`發(fā)展一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生。
6、發(fā)展個性，塑造性格；表達自我，成就未來。
7、深化課程改革，提高教師和學(xué)生的素質(zhì)。
8、教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、促進者和參與者。
9、以人為本，引導(dǎo)學(xué)生主動探索，合作學(xué)習(xí)。
10、走半步，步步為營；再往前走半步，一步一步走在前面。
11、課堂與課程改革并存，機遇與發(fā)展并存。
12、充實的生活勝過空虛的生活。
13、加強新課程師資培訓(xùn)，支持基礎(chǔ)教育課程改革。
14、創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家繁榮昌盛的不竭動力。
15、給我一個機會，給你一個驚喜。
16、努力才能勝任，用心才能優(yōu)秀。
17、利用機會而不是課堂來創(chuàng)造一種新的人才培養(yǎng)模式。
18、為中華民族的復(fù)興，為每一個學(xué)生的發(fā)展。
19、學(xué)會行為，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健康，學(xué)會生存，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會欣賞。
20、樹立大教育理念，建立學(xué)校家長社區(qū)伙伴關(guān)系。
21、老師給學(xué)生一個機會，學(xué)生就會給老師一個奇跡。
22、扎實推進課程改革實驗工作，全面轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。
23、你不能教任何人任何事，你只能幫助他們發(fā)現(xiàn)一些東西。
24、理解、尊重、熱愛、激勵學(xué)生。
校園文化標(biāo)語14
1、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點燃激情，用關(guān)愛喚醒心靈。
2、團結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新；展示自我，享受快樂。
3、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)人。
4、懷揣教改的赤誠之心，肩負教改的希望之任，不向前走，我們腳下便沒有了路。
5、教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力誘導(dǎo)出來，將生命感和價值感喚醒。
6、你追我趕，有識有膽。
7、課堂是自己的，如果被別人占為已有，那還了得。
8、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
9、教師打開了學(xué)生思維的閘門，點燃了學(xué)生智慧的火花，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新的欲望
10、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭。
11、每個孩子都是一部精彩豐厚的書，我們要想辦法讀懂。
12、教師不應(yīng)該專教書，他更重要的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他更重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
13、在合作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中合作；在競爭中協(xié)作，在協(xié)作中競爭。
14、快樂的英語課堂，是孩子成功的殿堂。栽種快樂便是埋下孩子們成功的種子。
15、知識的超市，生命的狂歡。
16、鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。
17、讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽光雨露照耀哺育下，舒展張揚，開出絢爛的花朵。
18、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。
19、教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。
20、做一名陽光教師，是我一生的理想。
21、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干。
22、領(lǐng)導(dǎo)：口味高雅創(chuàng)造奇跡校園：一塵不染規(guī)范有序
23、課堂精彩，由我主宰。
24、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
25、“七日研修”創(chuàng)建互通有無的平臺，“開放課堂”搭建教學(xué)相長的舞臺。
26、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。
27、桃李芬芳廣科花開四月，琴瑟和弦音符躍動校園。
28、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點執(zhí)著。
29、自發(fā)自主方自由，共抓共管促共贏。
30、大力推進職業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所專！
31、己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。
32、開放的課堂是我們心靈放飛的舞臺。
33、知行一致，行勝于言。
34、多思是知識的鑰匙，勤奮是知識的土壤。
35、動感課堂，我自主，給了我希望，讓我看到了成功的曙光。
36、人有多少知識，就有多少力量。
37、老師投一個點撥的石子，便會激起學(xué)生千層智慧的浪花，在這樣的課堂上，我們才能真正領(lǐng)會到“一石激起千層浪”的絕妙。
38、藝術(shù)課堂，多彩人生。
39、為者常成，行者常至。
40、我拼搏，我進步，我努力，我優(yōu)秀。
41、健康至上，運動當(dāng)先；教學(xué)相長，師生共進。
42、學(xué)生：明辨是非高尚文明教師：通情達理有所作為
43、浪費不意味著腰包的充實，只意味著頭腦的空虛。
44、“活而有序”的課堂，為學(xué)生通向成功插上了理想的`翅膀。
45、爭先恐后，躍躍欲試，生動課堂，活潑個性，精彩展示，陶冶性情。
46、在改變中成長，在創(chuàng)新中完善。
47、自信成功，自強成才，自律成長。
48、“開放課堂”是學(xué)生心靈成長的樂園，“創(chuàng)新課堂”是學(xué)生智慧不竭的源泉。
49、給學(xué)生一絲溫暖，學(xué)生將還給老師一個春天。
50、課堂大舞臺，人人展風(fēng)采。
51、在動態(tài)中探索，在快樂中求知，在情感中展現(xiàn)。
52、每名教師都能以一顆感恩的心去面對學(xué)生，我們就會發(fā)現(xiàn)：陽光正灑滿孩子心靈的每一個角落。
53、巨筆長卷，寫不盡滄海新顏洪波涌；畫板宏圖，展不完文彩風(fēng)流藝德馨。
54、是海的深邃，澎湃了廣科文化的宏大；是山的豪邁鑄就了廣科文化的高遠。
55、放手是學(xué)生開發(fā)潛能的良藥，點撥是啟迪學(xué)生智慧的鑰匙。
56、你爭我辯，快樂無限。
57、課堂是學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺，讓我們用自己的激情點燃學(xué)生靈感的火花。
58、參與就有快樂，自信就能成功。
59、鼓勵學(xué)生標(biāo)新立異，培養(yǎng)他們的批判精神，變教為導(dǎo)，變學(xué)為思，以導(dǎo)達思，促進發(fā)展。
60、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
61、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
62、修煉自己的行為，讓他規(guī)范專業(yè)；修煉自己的學(xué)識，讓他猶如涌泉。
63、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。
64、最有力的回答是行動，最有效的方法是參與。
65、博學(xué)慎思，明辨篤行。
66、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
67、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成。
68、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。
69、我參與，我快樂，我自信，我收獲，我成功。
70、堅持依法治校，提高辦學(xué)水平。
71、海納百川容千舟競技新海，厚得載物育八方有為英才。
72、嘗試是鑄造成功人生的前奏。
73、自我珍惜，生命就有意義、有價值。
74、厚積薄發(fā)，用藝術(shù)映照生活，噴薄欲出，讓感動充溢校園。
75、修煉自己的語言，讓他妙趣橫生；修煉自己的眼睛，讓他傳神豐富。
76、教改為課堂注入了無限的生機與活力，合作為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。
77、我的課堂我做主，我的課堂我主宰。
78、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
79、決心就是力量，信心就是成功。
80、天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
81、不敢輕聲語，恐驚讀書人。
82、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人
83、教師的一句鼓勵的語言，一個鼓勵的眼神，一個鼓勵的動作，都會給學(xué)生無限的動力。
84、海納百川容千舟競技廣科，厚得載物育八方有為英才。
85、在課堂上，沒有絕對的對與錯，只要你敢想，敢發(fā)言，那你就是最棒的。
86、在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
87、行成于思，毀于隨；業(yè)精于勤，荒于嬉。
88、是你為我揚起了生命的風(fēng)帆，是你為我拉開了夢想的弦，我的母校，我的家園。
89、任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤獨�！煨闵�
90、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。
91、開放不僅是一種智慧，也是一種胸襟。
92、沒有無德育的教育，沒有無情感的管理。
93、上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。
94、“三、三、六”自主學(xué)習(xí)模式，是動態(tài)、情感、成果的完美統(tǒng)一。
95、加強法制建設(shè)，推進依法治校。
96、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護公物，保護環(huán)境！
97、教育不是注滿一桶水，而且點燃一把火。
98、綠色的生命需要我們的共同呵護。
99、自主學(xué)習(xí)：我自信，我成長。
100、用心靈的眼睛發(fā)現(xiàn)藝術(shù)，用藝術(shù)的才華美化心靈。
校園文化標(biāo)語15
1、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼
2、教師是學(xué)生發(fā)展的促進者
3、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來
4、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程
5、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績
6、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)
7、志不真則心不熱，心不熱則功不賢
8、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)
9、教師教學(xué)的過程也是教師成長的過程
10、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人
11、學(xué)習(xí)是進步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)
12、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識的積累
13、份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)
14、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑
15、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛
16、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的`主宰
17、教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學(xué)習(xí)充實人生
18、知識是進步的殿堂，互動學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁
19、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
20、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)
21、人生的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么
22、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做
23、人的差異在于業(yè)余時間，科學(xué)研究表明：每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事
24、教育是事業(yè)，其意義在于獻身；教育是科學(xué)，其價值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新
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