初中語文實用類文本閱讀基礎訓練

　　自然界常會有些故事，讓我們?nèi)祟惙艘乃�思，卻不能不為之動容。

　　在北美阿拉斯加的茫�；囊吧希�生長著一種老鼠，以植被為生，繁殖力極強。但當種群繁殖過盛以致會對植被造成嚴重危害的時候，其中一部分成員的皮毛就會自動變成鮮亮耀眼的黃色，以吸引天敵捕食的目光;倘若天敵的捕食仍不足以盡快使鼠群減少到適當?shù)臄?shù)量，老鼠們便會成群結隊地奔向山崖，相擁相攜，投海自盡。

　　同時，這塊土地上還養(yǎng)育著一種狐貍，以鼠為生，是這里老鼠的天敵。但它們對老鼠的捕食也并非無所節(jié)制，當鼠群減少、狐群增加而嚴重威脅鼠群的繁衍的時候，狐貍們便會采取行動，限制種群的發(fā)展：一部分成員會聚在一起，瘋狂地、不間歇地舞蹈，夜以繼日，直到力竭氣絕而死。

　　類似的故事也發(fā)生在中國的黃山。黃山獼猴每一族群一般維持在28只左右，這是族群最佳生活狀態(tài)的臨界點，族群成員以生命來維護這一狀態(tài)每當族群數(shù)量超出，年紀較大的猴子就會毅然決然地選擇墜崖而亡。

　　1.他們所表現(xiàn)出的精神卻不能不讓人類為之動容.中的精神指什么?

　　2.寫出短文的主要內(nèi)容.

　　3.結合短文說你對題目生存的智慧的理解:

　　參考答案：

　　1、精神是指：敢于為保持自然界的生態(tài)平衡犧牲自我。

　　2、本文主要內(nèi)容是：分別通過列舉北美一種老鼠、狐貍和中國黃山的獼猴的故事展示了他們生存智慧。

　　3、生存智慧就是：在有限的資源空間里，只有地主動遵守自然界規(guī)律，才能獲得持續(xù)發(fā)展。

【初中語文類文本閱讀基礎訓練】相關文章：

初中語文新聞類閱讀理解解題技巧09-07

非連續(xù)性閱讀文本技巧10-14

初中語文閱讀解題方法10-14

初中語文閱讀教學設計02-23

初中語文閱讀教學反思03-02

超文本08-16

社科類閱讀技巧06-19

初中語文閱讀理解解題技巧01-15

初中語文閱讀理解：瞬息與永恒的舞蹈07-20

初中語文狐貍和山羊閱讀理解08-21