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《不跟年輕人說話鄧笛》閱讀訓(xùn)練
不跟年輕人說話
鄧笛
阿貝羅斯滕是一個有錢人，但是他總是乘地鐵上班，并且每次都與薩姆斯坦同行。兩人是多年的老朋友了，不過他們在車上并不怎么說話，一般是各人看各人的報紙。
一天，一個年輕人上了地鐵，坐在靠近阿貝和薩姆的地方，他問阿貝：“打擾一下，請問現(xiàn)在幾點了？”阿貝抬起頭看了一眼年輕人，然后又低頭看報紙，一句話也沒說。
“打擾一下，請問現(xiàn)在幾點了？”年輕人又問，“能告訴我時間嗎？我沒有手表�！卑⒇愡@次連頭也沒抬，只顧看自己的報紙。
年輕人很尷尬，臉漲得通紅�！盀槭裁茨悴豢细嬖V我時間呢？”他說。阿貝還是一聲不吭。一旁的薩姆看不下去了，他看了一下手表說：“九點一刻�！蹦贻p人在下一站下了車。
“你怎么了，阿貝？”薩姆問，“為什么不告訴人家時間？你有手表的呀！”
阿貝放下報紙，看著他的朋友�！拔医o你講一個真實的故事，”他說，“聽完你就明白了。”
“去年，”他講了起來，“我在大街上遇到了一個年輕人。他走到我跟前，對我說，‘打擾一下，請問銀行怎么走？’年輕人舉止文雅，彬彬有禮，所以我說‘我正好順路，我會指給你的’。我們邊走邊談。他對我談了他的生活，他說他喜歡鄉(xiāng)村，喜歡花草和小鳥。我對他產(chǎn)生了好感。到了銀行門口時，我說‘我家就在銀行對面，星期天你可以到我家坐坐，看看我養(yǎng)的花草’。
“星期天他真的到了我家。我給他看了我養(yǎng)的花草，我請他在客廳里喝咖啡。就在這時，我的女兒羅絲來了，她很快和這個年輕人交談起來。后來，他告辭了。下一個星期天，他又來了，這次他不是來看我的，他要見我的女兒羅絲，想請她去鄉(xiāng)下看風景。我不能阻止女兒，對吧？她二十多歲了，不是小孩了。
“下一個星期天，她又和他出去了，再下一個星期天還是這樣。連續(xù)六個月，每個星期天都是如此。再后來，他們結(jié)婚了。這誰能料到呀！”
薩姆聽了哈哈大笑，“這是好事呀，阿貝，多美好的事！”
“好事？”阿貝叫道，“這是好事？你都不知道你在說些什么！那個年輕人沒有錢，沒有工作，他看上的不是我女兒，而是我，因為他知道我有錢。我的女兒現(xiàn)在也后悔了，她說她的婚姻很不幸�！�
“哦，這的確是一件傷心的事�！彼_姆說，但是他突然想起了什么，于是他問阿貝，“可是，我還是不明白，你剛才為什么不跟那個年輕人講話，他不過是想知道時間�！�
“誰能料到他的真實目的�！卑⒇愓f，“我現(xiàn)在不相信任何人。我還有一個女兒琳娜。如果我跟什么年輕人搭上話，我可能會對他產(chǎn)生好感，可能還會請他去我家做客。可能他就會遇到琳娜，可能他們就相愛了，最后可能就成為夫妻了�！�
“這有什么不好的呢？”薩姆說，“你的女兒將來總有一天會遇到一個年輕人，然后相愛，結(jié)為夫妻�！薄翱墒牵卑⒇愓f，“我決不會讓我的女兒嫁給一個連手表都買不起的家伙！”
�。ㄟx自《微型小說選刊》2012年第1期）
11．請聯(lián)系小說內(nèi)容，簡要分析“打擾一下，請問現(xiàn)在幾點了？”兩次重復(fù)的作用。（4分）
12．請結(jié)合全文內(nèi)容，概括出阿貝“現(xiàn)在不相信任何人”四點原因。（4分）
13．故事套故事，是小說常用的手法之一。請簡析阿貝講述的故事在人物形象塑造方面的作用。（6分）
14．如何看待阿貝羅斯滕“不跟年輕人說話”這個行為？請?zhí)骄糠治�。�?分）
11. ①內(nèi)容上看，兩次重復(fù)，有利于更好體現(xiàn)阿貝先生的不近人情；②結(jié)構(gòu)上看，既引出下文中阿貝先生講述的故事。 （每答對1點2分）
12. ①曾有過因為輕易相信別人而給女兒帶來痛苦婚姻的經(jīng)歷。②對自己不自信，害怕自己再次上當；③對他人不信任，擔心他人仍舊是別有用心；④因大女兒的婚姻而內(nèi)疚，絕不希望小女兒再遭婚姻不幸。（每答對1點1分，意思對即可。）
13．①補充交代阿貝原有的熱情好客的性格；②與后來的冷漠、無禮形成鮮明對比；③交代阿貝冷漠性格形成的原因，表現(xiàn)出對女兒的情感。（答對1點2分）
14.可以肯定，也可以否定，也可辯證分析，言之有理即可。
肯定：①他本身不是冷漠的人，他有慘痛的經(jīng)歷。②這樣做就是為了保護自己的女兒，看似極端的行為背后其實是女兒的保護，是父愛的父愛。③現(xiàn)實生活中確實有騙錢騙感情的年輕人，人心叵測，不得不防。 (每答對1點2分)
否定：①是性格偏激的表現(xiàn)。②把金錢與愛情、與幸福劃等號，有失偏頗。③一次經(jīng)歷就否定了所有，是對社會上雖貧窮，但不乏奮斗精神的年輕人不公。 (每答對1點2分)
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