東魯門(mén)泛舟詩(shī)兩首閱讀訓(xùn)練

　　【其一】

　　日落沙明天倒開(kāi)，波搖石動(dòng)水縈回

　　輕舟泛月尋溪轉(zhuǎn)，疑是山陰雪后來(lái)。

　　【其二】

　　水作青龍盤(pán)石堤，桃花夾岸魯門(mén)西。

　　若教月下乘舟去，何啻風(fēng)流到剡溪？

　　注：①山陰：今浙江紹興。山陰雪，指晉王子猷雪夜訪戴逵之事。

　�、谪呦�：王子猷雪夜訪戴之事即發(fā)生于此地。

　　回答下列問(wèn)題

　�。�1）請(qǐng)具體分析第一首詩(shī)是如何緊扣題中的泛舟二字展開(kāi)的。（4分）

　�。�2）試分析第二首詩(shī)首句的修辭手法及其作用。（2分）

　　（3）兩首詩(shī)中的主人公形象有什么共同點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

　　參考答案

　　（1）首句以天倒開(kāi)寫(xiě)天在水中的倒影，暗寫(xiě)泛舟之事；（1分）第二句以水流、波搖，讓人產(chǎn)生石動(dòng)的幻覺(jué)，來(lái)寫(xiě)人在舟中（1分）；第三句直寫(xiě)輕舟泛月；（1分）結(jié)句以東晉王徽之（字子猷）雪夜乘舟訪戴的.故事寫(xiě)自己泛舟訪友。（1分）由寫(xiě)景到敘事，緊扣泛舟二字展開(kāi)，妙趣橫生。

　�。�2）比喻，（1分）寫(xiě)河水像青龍一樣環(huán)繞著石堤，寫(xiě)出了作者泛舟訪友途中的愉悅心情。（1分）

　　（3）詩(shī)人月夜泛舟，滿懷興致地欣賞水上夜景，自比為古代名士（2分）。兩首詩(shī)共同刻畫(huà)了一位豪邁灑脫、閑適恬淡的抒情主人公形象（2分）。