《奇妙的克隆》閱讀題
在平凡的語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，相信大家都接觸過(guò)很多的閱讀題吧，這也是許多學(xué)生反映較難的題型，下面是小編給大家整理的關(guān)于《奇妙的克隆》閱讀題，歡迎閱讀！
《奇妙的克隆》閱讀題1
一、閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題
美國(guó)科學(xué)家閉門造人
�、僭诿绹�(guó)馬里蘭州的洛克維里市有一個(gè)神秘的機(jī)構(gòu)──基因研究院(TIGR)。這是一個(gè)專門收集分類研究基因的地方。據(jù)科學(xué)家估計(jì)，人類大概有8萬(wàn)余條基因。這顯然是個(gè)很龐大的數(shù)目，但這8萬(wàn)余條基因中有多少是多余的廢基因呢?剔除廢基因后把有用的基因留下再經(jīng)組合，人類就可以“造”出來(lái)了嗎?TIGR主席克萊爾·弗拉斯特領(lǐng)導(dǎo)的小組努力的方向正是如此：在試管中制造生命。
�、跒榱俗C明廢基因的存在，他們選擇了一種寄生蟲，該蟲共有470條基因。他們把基因一條條剝離，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有170條是多余的基因。也就是說(shuō)，只要把有用的那300條基因一一加入試管，就可能“人造”出一條有生命的寄生蟲!“這是多么美妙而又危險(xiǎn)的禁區(qū)!我們必須停止實(shí)驗(yàn)。我們必須等待倫理學(xué)家拿出結(jié)論�！盩IGR老板克萊格·文特下令暫停在實(shí)驗(yàn)室制造生命的研究。
�、勰壳耙粋�(gè)包括生命生態(tài)學(xué)家、哲學(xué)家、律師和倫理學(xué)家等組成的'小組對(duì)“人造生命”這一命題進(jìn)行論證。但有一點(diǎn)共識(shí)已經(jīng)達(dá)成，那就是他們都認(rèn)為，該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)可以證實(shí)，不存在一種創(chuàng)造了生命的神秘的、魔術(shù)般的外力。
�、懿还茉鯓�，一個(gè)可怕的前景已擺在人類面前：往試管中加入一條條的基因，最終這些化學(xué)物品卻成了活生生的生命，甚至就是人類本身。
1、題目中的“造”字可用一個(gè)新近產(chǎn)生的詞來(lái)詮釋，這個(gè)新詞是 。
2、這篇文章說(shuō)明的內(nèi)容是 ，說(shuō)明順序是 ，第②段運(yùn)用的主要的說(shuō)明方法是 。
3、第③段畫波浪線句子的含義是什么?
4、從文章內(nèi)容來(lái)看，美國(guó)科學(xué)家在基因研究方面取得了怎樣的進(jìn)展?作者對(duì)美國(guó)科學(xué)家閉門造人持什么態(tài)度?
二、閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題
�、俟糯锏臓顩r，在巖石中更有著豐富的記錄。許多生物的尸體由于和泥沙埋在一起，被泥沙緊緊包裹住，沒(méi)有毀滅消失，而讓別的礦物質(zhì)填充了它的遺體，保留了它的外形甚至內(nèi)部的構(gòu)造。在特殊的情況下，某些生物的尸體竟完整地保存下來(lái)了，如北極凍土帶中的長(zhǎng)毛象、琥珀中的昆蟲。所有這些都叫做“化石”。
�、诨菤v史的證人，它幫助我們認(rèn)識(shí)地球歷史的發(fā)展過(guò)程。
�、劾纾芏嗟胤蕉及l(fā)現(xiàn)了一種海洋生物三葉蟲的化石。它告訴我們，在離現(xiàn)在大約六億多年前到五億多年前的那個(gè)叫做“寒武紀(jì)”的時(shí)代，地球上的海洋是多么的寬廣。
1、選文說(shuō)明的主要內(nèi)容是 。
2、②段在結(jié)構(gòu)上的作用是 。
3、①段運(yùn)用的主要的一種說(shuō)明方法是 ，意在說(shuō)明 ，這種說(shuō)明方法的作用是 。
4、③段運(yùn)用的主要的一種說(shuō)明方法是 ，意在說(shuō)明 ，這種說(shuō)明方法的作用是 。
5、選文運(yùn)用的說(shuō)明順序是： 。
6、去掉“在特殊的情況下，某些生物的尸體竟完整地保存下來(lái)了”一句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)行不行?為什么?
7、試給“化石”下定義。
【參考答案】
一、閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題
1、克隆
2、美國(guó)科學(xué)家閉門造人(或“美國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造生命”) 邏輯順序 列數(shù)字
3、人和其他生命不是上帝創(chuàng)造的。
4、在試管中加入一條條有用的基因就可創(chuàng)造出活生生的生命。作者認(rèn)為利用基因創(chuàng)造生命對(duì)人類來(lái)說(shuō)是一個(gè)可怕的前景。
二、閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題
1、化石及它的作用
2、統(tǒng)領(lǐng)全文，引出下文
3、作詮釋 什么叫化石 說(shuō)明了化石這一事物的某些特點(diǎn)
4、舉例子 化石的作用 把化石這一事物說(shuō)得具體、通俗，容易使人接受
5、邏輯順序
6、不行。因?yàn)椤霸谔厥獾那闆r下”說(shuō)明了生物保存下來(lái)的前提條件，“某些”說(shuō)明了只是生物類的一部分。
7、化石就是古代生物的遺體埋藏在地下變成的跟石頭一樣的東西。
《奇妙的克隆》閱讀題2
閱讀《奇妙的克隆》中的節(jié)選文字，完成14-18題。
一個(gè)細(xì)菌經(jīng)過(guò)20分鐘左右就可一分為二；一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄；仙人掌切成幾塊，每塊落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐莖，一年內(nèi)就能長(zhǎng)出數(shù)百株草莓苗……凡此種種，都是生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴(kuò)大來(lái)繁衍后代，這就是無(wú)性繁殖。無(wú)性繁殖的英文名稱叫“Clone”，音譯為“克隆”。實(shí)際上，英文的“Clone”起源于希臘文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插條”繁殖。時(shí)至今日，“克隆”的含義已不僅僅是“無(wú)性繁殖”，凡來(lái)自一個(gè)祖先，無(wú)性繁殖出的一群個(gè)體，也叫“克隆”。這種來(lái)自一個(gè)祖先的無(wú)性繁殖的后代群體也叫“無(wú)性繁殖系”，簡(jiǎn)稱無(wú)性系。
自然界的.許多動(dòng)物，在正常情況下都是依靠父方產(chǎn)生的雄性細(xì)胞(精子)與母方產(chǎn)生的雌性細(xì)胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子)，再由受精卵經(jīng)過(guò)一系列細(xì)胞分裂長(zhǎng)成胚胎，最終形成新的個(gè)體。這種依靠父母雙方提供性細(xì)胞、并經(jīng)兩性細(xì)胞融合產(chǎn)生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我們用外科手術(shù)將一個(gè)胚胎分割成兩塊、四塊、八塊……最后通過(guò)特殊的方法使一個(gè)胚胎長(zhǎng)成兩個(gè)、四個(gè)、八個(gè)……生物體，這些生物體就是克隆個(gè)體。而這兩個(gè)、四個(gè)、八個(gè)……個(gè)體就叫做無(wú)性繁殖系(也叫克�。�
可以這樣說(shuō)，關(guān)于克隆的設(shè)想，我國(guó)明代的大作家吳承恩已有精彩的描述——孫悟空經(jīng)常在緊要關(guān)頭拔一把猴毛變出一大群猴子，猴毛變猴就是克隆猴。
14.節(jié)選文字說(shuō)明的主要內(nèi)容是（ ）《奇妙的克隆》閱讀答案
A.動(dòng)物的克隆 B.有性繁殖 C.植物的克隆 D.克隆是什么
15.第二段文字中加點(diǎn)詞語(yǔ)“正�！钡淖饔檬牵� ）
A.排除特殊繁殖情況，體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
B.還可能有其他情況，體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言的生動(dòng)性。
C.排除特殊繁殖情況，體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言樸實(shí)的特點(diǎn)。
D.還可能有其它情況，體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言靈活的特點(diǎn)。
16.第三段文字引用孫悟空的故事的用意是（ ）
A.表明我國(guó)關(guān)于“克隆”的設(shè)想在世界上是很早的。
B.表明文章是按照由植物到動(dòng)物的順序來(lái)介紹的。
C.生動(dòng)形象地說(shuō)名了克隆的含義，增添說(shuō)明的趣味性。
D.深入準(zhǔn)確地介紹克隆的知識(shí)，增添說(shuō)明的神秘性。
17.文中畫線句子運(yùn)用的說(shuō)明方法及其表達(dá)作用是（ ）
A.引用，體現(xiàn)無(wú)性繁殖的普遍性，消除讀者的困惑。
B.引用，把高深的科學(xué)知識(shí)直接明白地介紹出來(lái)。
C.舉例子，體現(xiàn)有簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由個(gè)別到一般的說(shuō)明順序。
D.舉例子，以常見(jiàn)的無(wú)性繁殖現(xiàn)象作為文章的開(kāi)頭，通俗易懂。
18.文中使用了英語(yǔ)和希臘文，其作用是（ ）
A.使得文章形式多樣，富有文采。
B.說(shuō)明“克隆”的普遍性。
C.從詞源上追溯“克隆”的詞意。
D.突出“克隆”的研究?jī)r(jià)值。
參考答案：
14.D 15.A 16.C 17.D 18.C
《奇妙的克隆》閱讀題3
一個(gè)細(xì)菌經(jīng)過(guò)20分鐘就可以一分為二；一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄；仙人掌切成幾塊，每塊落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐莖，一年內(nèi)就能長(zhǎng)數(shù)百株草莓苗……凡此種種，都是生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴(kuò)大來(lái)繁衍出后代，這就是無(wú)性繁殖。無(wú)性繁殖的英文名稱叫“Clone”音譯為“克隆”。實(shí)際上，英文的“Clone”起源于希臘文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插條”繁殖。時(shí)至今日，“克隆”的含義已不僅僅是“無(wú)性繁殖”，凡來(lái)自一個(gè)祖先的無(wú)性繁殖的后代群體也叫“無(wú)性繁殖系”，簡(jiǎn)稱無(wú)性系。
自然界的許多動(dòng)物，在正常情況下都是依靠父方產(chǎn)生的雄性細(xì)胞（精子）與母方產(chǎn)生的雌性細(xì)胞（卵子）融合（受精）成受精卵（合子），再由受精卵經(jīng)過(guò)一系列細(xì)胞分裂長(zhǎng)成胚胎，最終形成新的個(gè)體。這種依靠父母雙方提的性細(xì)胞、并經(jīng)兩性細(xì)胞融合產(chǎn)生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我們用外科手術(shù)將一個(gè)胚胎分割成兩塊、四塊、八塊……最后通過(guò)特殊的'方法是一個(gè)胚胎長(zhǎng)成兩個(gè)、四個(gè)、八個(gè)……生物體，這些生物體就是克隆個(gè)體，而這兩個(gè)、四個(gè)、八個(gè)……個(gè)體就叫做無(wú)性繁殖（也叫克�。�。
可以這樣說(shuō)，關(guān)于克隆的設(shè)想，我國(guó)明代的大作家吳承恩已有精彩的描述——孫悟空經(jīng)常在緊要關(guān)頭拔一拔猴毛變出一大群猴子，猴子變猴就是克隆猴。
14、“克隆“的含義是什么？作者在說(shuō)明其含義是用的是什么說(shuō)明方法？
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15、選文的說(shuō)明順序是什么？簡(jiǎn)要分析一下文章是怎樣按照這種順序行文的。
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16、什么叫有性繁殖？用的是什么說(shuō)明方法。
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17、選文最后一段寫道孫悟空的故事，這有什么作用？
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參考答案：
14、列數(shù)字 下定義
15、邏輯順序 ，從現(xiàn)象到本質(zhì) 從具體到抽象
16、舉例子 下定義
17、引用我國(guó)明代大作家吳承恩的精彩描述，進(jìn)一步具體說(shuō)明什么是“克隆”，而且把“克隆”這門學(xué)科寫得生動(dòng)有趣
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