《學(xué)會(huì)感激》閱讀題
《學(xué)會(huì)感激》閱讀題1
�、傩睦韺W(xué)家認(rèn)為，人際交往存在著一種“互酬互動(dòng)效應(yīng)”。就是說(shuō)，你以何種心態(tài)和行為去對(duì)待他人，別人即會(huì)以同樣的方式給以回報(bào)。
�、趽�(jù)說(shuō)，在慶祝三峽大壩竣工時(shí)，有位記者問(wèn)指揮長(zhǎng)：你的第一杯酒敬誰(shuí)？指揮長(zhǎng)回答：首先要敬曾經(jīng)反對(duì)過(guò)修建三峽大壩的人。因?yàn)橛兴麄兊姆磳?duì)，我們?cè)谠O(shè)計(jì)方案的時(shí)候不斷征求意見(jiàn)，以科學(xué)的態(tài)度聽(tīng)取不同意見(jiàn)，并不斷修改、完善，使其更加科學(xué)合理。大壩修建成功，他們功不可沒(méi)，所以應(yīng)敬酒以表示感謝。
�、蹖W(xué)會(huì)感謝他人，就是要用寬容來(lái)調(diào)劑人生。與領(lǐng)導(dǎo)、同事或社會(huì)上的其他人交往相處，應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住對(duì)方的長(zhǎng)處；對(duì)反對(duì)過(guò)自己、包括反對(duì)錯(cuò)了的人，也要不計(jì)前嫌，與之和諧共事。一旦做到了這一點(diǎn)，就會(huì)覺(jué)得身邊人人都是朋友，處處見(jiàn)友誼，獲得一種幸福、美麗、充實(shí)、愉快的心情。
�、芘c此相反，倘若個(gè)人心胸狹窄、斤斤計(jì)較得失，總不忘懷他人對(duì)自己曾有過(guò)的某種“不是”，甚至凡事猜疑、揣度人家是否“居心不良”，必然在心間滋生莫名的記恨心理，將他人看成是“敵對(duì)者”，從而使自己生活在一種充滿困惑、憂郁、陰暗的自我環(huán)境中。
�、輄_________________________________________
20．本文的中心論點(diǎn)是什么？（4分）
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21．文章③④段運(yùn)用了什么論證方法？這樣寫(xiě)的好處是什么？（5分）
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22．請(qǐng)為第③段補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。（5分）
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23．請(qǐng)為本文補(bǔ)寫(xiě)兩句結(jié)尾的話，使之與開(kāi)頭相照應(yīng)。（5分）
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【答案】20、（4分）學(xué)會(huì)感激他人，包括反對(duì)過(guò)自己的人。
21、（5分）對(duì)比論證。（2分）好處：正面論證，闡明人學(xué)會(huì)感激，可以獲得幸福、美麗、充實(shí)、愉快的心境，是作者肯定和稱贊的人生態(tài)度；反面論證，說(shuō)明不懂得感激，對(duì)人對(duì)己都不利，是作者否定的人生態(tài)度，運(yùn)用對(duì)比論證，能更鮮明地表明作者的觀點(diǎn)。（3分）
22、（5分）半開(kāi)放題。第③段是從正面論述觀點(diǎn)的，論據(jù)必須是正面的。
（要求：語(yǔ)言通順，論據(jù)具體，表述明白。）
23、（5分）如：人人都能以感激和寬容的心態(tài)對(duì)待他人，我們就會(huì)生活在幸福之中，我們的社會(huì)也會(huì)更加和諧。（要求：語(yǔ)言通順，表達(dá)清晰，與開(kāi)頭一段的第二句內(nèi)容相照應(yīng)即可。）
《學(xué)會(huì)感激》閱讀題2
閱讀《學(xué) 會(huì) 感 激》，完成1３—題。（12分）
�、俦痈屑ご猴L(fēng)，才有一瀉千里的氣勢(shì)；綠荷感激夏雨，才有卓然獨(dú)立的高潔；禾苗感激沃土，才有飽滿充實(shí)的成熟。一個(gè)人學(xué)會(huì)感激，才會(huì)有一顆真善美的心靈。
�、趯W(xué)會(huì)感激，就是學(xué)會(huì)體會(huì)人間的真情。
③感激父母。父親像巍峨高山，雙肩挑起家庭沉甸甸的期盼；母親如潺潺溪流，心靈的甘泉時(shí)時(shí)滋潤(rùn)子女美好的憧憬。感激老師。三尺講臺(tái)，老師用睿智的目光引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游；一方斗室，老師用淵博的知識(shí)幫助我們劈波斬浪。
�、軐W(xué)會(huì)感激，就是了解人生的`豐富體驗(yàn)。
�、莞屑こ晒Γ屛覀凃湴恋刈粤�，還讓我們深切感受到生活的全新意境。感激失敗，對(duì)于失敗我們無(wú)法逃避，只有失敗，才可能鍛造出不屈的精神氣象，因?yàn)槭〔粌H是教訓(xùn)，它還可以催逼我們更加成熟，更加無(wú)堅(jiān)不摧。
�、迣W(xué)會(huì)感激，就是去感悟人性的善良。公交車上，李素麗的善言讓旅客感激；登封的山村，任長(zhǎng)霞的善行讓百姓感激。曾幾何時(shí)，我們有過(guò)自私，有過(guò)冷漠，但生活中處處有善良。善良產(chǎn)生真情，真情產(chǎn)生寬容，寬容帶來(lái)和諧。人性的善良需要我們時(shí)時(shí)去感悟。
�、邔W(xué)會(huì)感激，就是學(xué)會(huì)品嘗生活的美好。駕輕舟蕩漾在碧綠的湖泊之上，我們品嘗到自然的清新；秉紅燭于生日宴會(huì)上，我們品嘗到家庭的溫馨；回眸成長(zhǎng)的道路，我們品嘗到歲月的永恒、生活的美好。掬起生活中的每一滴感激吧！它讓你看到秋菊上的凝霜，更讓你看到夏荷上的玉珠。
�、鄡�(nèi)心貯滿真善美的心靈是高尚的心靈。青年人時(shí)時(shí)有一種感激的心態(tài)，就會(huì)樂(lè)觀開(kāi)朗，對(duì)生活充滿希望，對(duì)未來(lái)充滿信心。
1３、 選文闡述的主要觀點(diǎn)是什么？請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答。（2分）
1４、 選文主要從 ； ；
�。� 四方面來(lái)論證觀點(diǎn)。（4分）
1５、 選文的語(yǔ)言生動(dòng)，請(qǐng)選擇你最喜歡的一句賞析。（3分）
選句：
賞析：
1６、 談?wù)勥x文給你的啟示。（3分）
參考答案：
13.一個(gè)人學(xué)會(huì)感激，才會(huì)有一顆真善美的心靈。
14學(xué)會(huì)感激，就是學(xué)會(huì)體會(huì)人間的真情；學(xué)會(huì)感激，就是了解人生的豐富體驗(yàn)；學(xué)會(huì)感激，就是去感悟人性的善良；學(xué)會(huì)感激，就是學(xué)會(huì)品嘗生活的美好。（每一橫線處1分）
15答案示例一：“冰河感激春風(fēng)，才有一瀉千里的氣勢(shì)；綠荷感激夏雨，才有卓然獨(dú)立的高潔；禾苗感激沃土，才有飽滿充實(shí)的成熟”，這句話用了排比和擬人的修辭手法，增強(qiáng)文章的氣勢(shì)，生動(dòng)形象，引出論點(diǎn)，使人感受到學(xué)會(huì)感激，生命才會(huì)豐盈、充實(shí)。
16開(kāi)放性試題，可以從內(nèi)容入手，也可以從語(yǔ)言入手。內(nèi)容可從全文的中心論點(diǎn)切入，也可以從幾個(gè)分論點(diǎn)切入，還可以從其中的一句話切入，但所得啟示要從文章中來(lái)，言之有理即可，語(yǔ)言不通順扣1分。